生命從閱讀開(kāi)始作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生命從閱讀開(kāi)始作文，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)著日新月異的社會(huì)要跟上時(shí)代的腳步就要需要書(shū)上的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，所以我們一定要讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)是在黑暗中依然明亮的燈，是在十字路口依然屹立的指示牌，是位無(wú)聲的啟蒙老師。
那么我們今天就來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)感想吧！
《假如給我3天光明》是我接觸到的第1本課讀物是美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫凱勒的代表作，我知道海倫凱勒是位殘疾人，她接受了生命的挑戰(zhàn)，而且用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把雙手伸向全世界。最后她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不饒的心。她的文章里充滿著堅(jiān)強(qiáng)的氣息。我佩服她這種身殘志堅(jiān)，志強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的優(yōu)秀品質(zhì)，她讓我在困難中變的堅(jiān)強(qiáng)，具有頑強(qiáng)的意志。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)于一個(gè)平常不太喜歡看書(shū)的我，愿意花每天做完作業(yè)，玩的時(shí)間來(lái)看這本書(shū)�？上攵@本書(shū)的誘惑有多大。你，不妨可以看看哦！
讀書(shū)不僅要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)，選擇讀物往往因人而異，而對(duì)于我喜歡文學(xué)類(lèi)作品，因?yàn)樗哂猩羁痰乃枷雰?nèi)容。這不僅提高了我的作文水平，代表作——《城南舊事�！�。也讓我明辨美丑善惡，體會(huì)人生價(jià)值所大。
好像是6年級(jí)的時(shí)候我曾學(xué)過(guò)一篇林海音的文章，老師叫我們?nèi)タ此?/p>
它以清新的散文敘事表現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代“童年往事”般的心理路程。她以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京人世界的悲歡離合，卻到盡人世復(fù)雜的情感。讀了這本書(shū)我才明白她的童年之城南的幸福童年生活。書(shū)中有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，幾棵垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉以及巴在皇墻上的冬雪.......它描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代的北京。城南一座四合院，里住著英子一家。這本書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，所以她的童年才幸福。那是真正的無(wú)憂無(wú)慮，不折不扣的快樂(lè)。但在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人的快樂(lè)都是金錢(qián)，名利，這些應(yīng)該不是真正的.快樂(lè)吧！現(xiàn)在的我以徘徊在童年的十字路口，很快，我將告別童年，踏上人生的木舟，感受作者緬懷童年的感受。至今想起還有淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。
這本書(shū)告訴了我童年的美好，難忘，快樂(lè)。每個(gè)人都要有一顆善良的心去看待世上的一切事和人，是非善惡并不是絕對(duì)的，用一顆同情的心去看待，世界會(huì)是不一樣的景象，自己也會(huì)變的真誠(chéng)而善良。同樣也告訴了我世間的追名逐利。也許這就是社會(huì)吧。
好書(shū)激勵(lì)著我，鼓舞著我，啟迪著我讀這些文學(xué)作品，我仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨，感悟他們與眾不同的價(jià)值感想反思我們的人生。
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