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快樂閱讀作文

時(shí)間:2021-08-05 12:45:23 閱讀 我要投稿

關(guān)于快樂閱讀作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的快樂閱讀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于快樂閱讀作文三篇

快樂閱讀作文 篇1

  書,一個(gè)令人快樂的源泉,我最親密的朋友。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這樣的比喻一點(diǎn)兒也不夸張。我酷愛讀書,每當(dāng)捧起一本書,我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開書頁,字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為食糧,令我愛不釋手。

  書是一位博大精深的智者,他可以教會(huì)我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話世界,白雪公主、七個(gè)小矮人會(huì)與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣火柴的小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩詞世界里,我會(huì)與李白醉酒當(dāng)歌,和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫里,我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為鐵漢子武松景陽崗打虎而喝彩。

  每讀一本好書,就是與一位偉人心與心的溝通,聆聽他的教誨,領(lǐng)悟人生的真諦。在書中,智者帶我走遍世界的每個(gè)角落,歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂,收獲人世間的真善美。

  親近圖書就是親近智慧,親近文明,親近淵博。讀書吧,那是一種享受,讀書吧,那是你精神上一次嶄新的飛越!

快樂閱讀作文 篇2

  在幼兒時(shí)期,我就對(duì)書充滿了好奇,覺得大人們看的這個(gè)東西是不是非常有趣啊?要不然怎么會(huì)有吃飯時(shí)忘記吃飯,睡覺時(shí)忘記睡覺,通宵達(dá)旦就為看一本自己喜歡看的書?

  后來我上學(xué)了,漸漸地喜歡上了看書,媽媽就給我買了各種雜志,從幽默與笑話(兒童版),科學(xué)畫報(bào)等等,到后來的注音版的各種故事書,如名人故事,十萬個(gè)為什么……漸漸家里的書越來越不能滿足我了。

  到了有一天,媽媽笑著拉著我的手,帶我到少兒圖書館辦了一張屬于自己圖書證,上面貼著我的照片,寫著我的名字,我終于有了第一張屬于自己的借書證啦!

  來到了少兒圖書館,當(dāng)時(shí)的我就立即被震撼住了,那么多品種的書,一排排、整整齊齊的按類別排列在那里,里面看書的小朋友都拿著自己喜歡的書安靜的坐在那里看書。

  看到他們時(shí)而安靜的思考,時(shí)而不由地偷偷地看著書笑,他們一定是被里面的故事情節(jié)所打動(dòng)了吧?我不由的被這種氛圍所感染,拿了一本自己喜歡的書,找了個(gè)空位就坐了下來,津津有味地看起書來。

  以后只要是周末有空閑時(shí)間我就會(huì)到圖書館看書,到走的時(shí)候再借一本自己喜歡看的書帶回去好好“品味”。

  在我看書的過程中,印象最深的一次,自然是五年級(jí)的那一次:當(dāng)時(shí)學(xué)校的跳蚤書場(chǎng)正熱鬧非凡。于是我用我原來的舊書換來了一本我做夢(mèng)都想看的書——《哈利·波特》。

  我一直聽說這本書很火,唉,可惜五年級(jí)了,空閑時(shí)間變得越來越少,看書買書的時(shí)間自然也就少了,換來了這本書后,我心想:可惜啊可惜,這本好書恐怕只能留到暑假里看了,可是我轉(zhuǎn)念一想:時(shí)間是擠出來的,我為何不抽空看呢?于是,這本書就成了我的睡前讀物,一個(gè)星期不到就讀完了。

  后來我讓媽媽幫我又買了剩余的六本,只要哪天不看書,渾身就沒有哪塊地方是舒服的。終于在二個(gè)月不到的時(shí)間里全部看完了這部巨著。

  當(dāng)然,這樣的讀書的例子數(shù)不勝數(shù),我也就不詳細(xì)說明了,但是我要告訴同學(xué)們,讀書并不是一件苦差事!難道不是嗎?

  讀書的感覺真好!

快樂閱讀作文 篇3

  我有個(gè)好伙伴,那就是閱讀。

  我喜歡看書,書里的人物、故事情節(jié)和優(yōu)美的環(huán)境描寫都讓我癡迷。一天三餐我都要邊吃邊看,這樣吃起飯來才有味道;晚上睡覺時(shí),我也要從書柜里抽出本書瀏覽一下,否則睡不著……也許這就是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  從一年級(jí)時(shí)我就愛上了看書,那時(shí)我年紀(jì)還小,懂得的字不多,所以我叫爸爸幫我買了《三字經(jīng)》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些標(biāo)有拼音的書,每本書,我都看得津津有味。不論是《三字經(jīng)》中倡導(dǎo)的那些尊敬父母的美德,或是《小鹿斑比》中斑比艱苦的成長過程,都值得我們?nèi)ヮI(lǐng)略一番。

  接下來要上五年級(jí)了,爸爸就催我看中國的四大名著,因?yàn)樗X得這時(shí)看已經(jīng)太晚了。不過我倒是很樂意看,我看的第一本是《紅樓夢(mèng)》,《紅樓夢(mèng)》中的人物被曹雪芹寫得栩栩如生,多心的林黛玉.癡情的賈寶玉或是性情開朗的薛寶釵等,都給我留下了極其深刻的印象。在《紅樓夢(mèng)》中我對(duì)林黛玉的印象最深。林黛玉就是大觀園里的'詩神.詩魂,元春省親時(shí),林黛玉寫“借得山川秀,添來氣象新”,她關(guān)注的是自然靈氣。又寫“杏簾在望”,勾畫的是一派天然,絕少世俗的塵響。大觀園詩會(huì)從詠白海棠開始,每首詩都可看做性情獨(dú)具的人物造型,是每個(gè)人精神風(fēng)貌的寫照。林黛玉寫的是“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”,突出的是她的風(fēng)流不群,眾人評(píng)“比別人又是一樣心腸”。菊花詩,黛玉技?jí)喝悍肌!对伨铡?《問菊》.《菊夢(mèng)》三首,題目新,立意更新,應(yīng)該看做她的自述!对伨铡贰盁o賴詩魔昏曉侵,繞籬欹石自沉香。毫端蘊(yùn)秀臨霜寫,口齒噙香對(duì)月呤。滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心。一從陶令平章后,千古高風(fēng)說到今”。表露了她的孤苦無靠。

  而我現(xiàn)在看的則是《水滸轉(zhuǎn)》。書中描寫的好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,有托塔天王晁蓋、有黑旋風(fēng)李逵、有小李廣花榮、有神行太保戴宗等等,他們有情有義,當(dāng)兄弟受難時(shí)能拔刀相助。尤其是李逵,我印象極深。他一出場(chǎng),就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時(shí)魯莽,賭場(chǎng)的賴賬,江邊的搶魚,酒樓上的闖禍,這一切情景生動(dòng)地反映出他那純真、渾厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時(shí)“猴急”做出了“不直”的事,也正反映出他的真和直來。

  閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃濃的興趣,閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給我美好的夢(mèng)想和追求,他將繼續(xù)陪伴我快快樂樂的一路走下去……

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