初一以閱讀為話題的寫(xiě)事作文750字
閱讀是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有閱讀，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有閱讀，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)陂喿x的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
閱讀看天下_750字作文1
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
我在此演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
同學(xué)們，你們可知先輩為立國(guó)而四處打拼，錢(qián)學(xué)森，周恩來(lái)，在學(xué)習(xí)中了解了祖國(guó)的危機(jī)!他們奮發(fā)圖強(qiáng)，為了祖國(guó)而不惜一切!圓明園被毀，中國(guó)更是受到了前所未有的危難，可是在這危難中，許多的中國(guó)人開(kāi)始守護(hù)祖國(guó)：詹天佑為了祖國(guó)復(fù)興堅(jiān)持建立京張鐵路，洗星海為了鼓舞紅軍復(fù)國(guó)把一輩子都用在贊美祖國(guó)的歌曲上!這一切都代表了中華人民的復(fù)國(guó)心。是的，90年前，中國(guó)人被壓迫著，被欺凌著，但這并未動(dòng)搖我們偉大的祖國(guó)人們的復(fù)興之舉，每個(gè)中國(guó)人心中都有一個(gè)夢(mèng)：把侵略者趕出中國(guó)!建立全新的中國(guó)!幾十年如一日，65年前，新中國(guó)成立了。
中華兒女終于揚(yáng)眉吐氣了!中國(guó)再也不被欺凌了和嘲笑了1毛主席在天安門(mén)上豪放的宣布：“中國(guó)人，從此站起來(lái)了!”是啊!中國(guó)人，再也不怕被欺凌了，天安門(mén)上響起了“義勇軍進(jìn)行曲”全場(chǎng)幾十萬(wàn)人熱血沸騰。
這件事以過(guò)去多年，中國(guó)在成長(zhǎng)，她現(xiàn)在已是科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，我們雖然生活安詳，信息發(fā)達(dá)，沒(méi)有了立國(guó)之前的各種艱辛，但是我們不能忘了祖國(guó)和先輩們。
離開(kāi)了祖國(guó)，就像久久的離開(kāi)了母親：離開(kāi)了祖國(guó)，不管做什么事都覺(jué)得缺少什么東西，祖國(guó)不只是名字那么簡(jiǎn)單，她代表得是中華五千年的輝煌，代表的是中國(guó)人民心中的自豪，她還代表了許多許多抹不去的映象。
我們身為中國(guó)人，應(yīng)該為祖國(guó)，為人民出一份力，“為中華之崛起而奮斗!”同學(xué)們，如果你站在五星紅旗下請(qǐng)告訴自己：“我是中國(guó)人!”如果你長(zhǎng)大成人到外打拼，請(qǐng)時(shí)刻記�。�“我是中國(guó)人!”如果你事業(yè)有成，有名有譽(yù)時(shí)，不要忘了告訴自己：“我是中國(guó)人!”
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華人民和祖國(guó)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著……
我讀書(shū)，我快樂(lè)750字作文2
我漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何寫(xiě)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱阿，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，我們家開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼。”接著媽媽說(shuō)、爸爸說(shuō)……成語(yǔ)比賽結(jié)束了，我會(huì)的成語(yǔ)不多，所以我便暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識(shí)。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣學(xué)識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，只要讀好書(shū)，就像找到了一位好朋友。
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起那些我已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿了希望，生活充滿了樂(lè)趣，我更愛(ài)讀書(shū)了。
看書(shū)使我們的知識(shí)越來(lái)越多，比如看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣。讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我只要天天讀書(shū)，就能使自己的朋友越來(lái)越多，自己的知識(shí)也越來(lái)越廣泛。同學(xué)們，讀書(shū)吧!書(shū)里面會(huì)有一個(gè)不一樣的世界。不一樣的世界，不一樣的知識(shí)，不一樣的我們……
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成的幾句話：“多讀書(shū)，讀好書(shū)。每次讀書(shū)，我的腦海里就會(huì)多一艘小船，小船越來(lái)越多、越來(lái)越多。等長(zhǎng)大了，腦海里的小船就滿了。這時(shí)就說(shuō)明：自己小時(shí)候讀的好書(shū)多，長(zhǎng)大了才會(huì)有豐富的知識(shí)。”
我讀書(shū)我快樂(lè)750字作文3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì)，今天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我收獲，我成長(zhǎng)750字作文4
書(shū)，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向;書(shū)，使我們不再迷茫，找到正確的做法;書(shū)，是我們生活中必不可少的一部分。
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到朗朗誦讀，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了媽媽?zhuān)褪菚?shū)了。早晨起來(lái)之后，我總會(huì)看一眼身旁的書(shū)，它給了我一整天的精神;中午回家之后，還沒(méi)有吃午飯，我就拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái);下午放學(xué)，做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書(shū)。我就像一只餓狼，一頁(yè)一頁(yè)的吸收著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一整天，都是書(shū)給我加油，給我打氣，讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好學(xué)生。
讀書(shū)時(shí)，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書(shū)的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》，到現(xiàn)在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識(shí);教給我許多好詞好句，使我的作文水平有所提高;教會(huì)我做人的道理;還教會(huì)了我如何與人相處。
3歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚(yú)》告訴我做事不能三心二意;5歲時(shí)，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張;7歲時(shí)，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;10歲時(shí)，《老人與�！酚纸虝�(huì)了我做事要持之以恒。書(shū)，帶給了我許多歡樂(lè)。
古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”而我卻說(shuō)是書(shū)給了我成長(zhǎng)的智慧，面對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無(wú)怪乎這么多年來(lái)人們?cè)倮垡惨x書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，收入再少也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)。無(wú)論是貧民匹夫還是商界巨子，人們無(wú)一例外地從書(shū)中汲取著生存的養(yǎng)料，開(kāi)啟了別樣人生，接受來(lái)自心靈深處高貴的洗禮，然后走上了各自的朝圣路。是啊，書(shū)籍，饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂(lè)、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長(zhǎng)可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈!
有了書(shū)，使我從幼稚的小孩，到一個(gè)成熟的少年;有了書(shū)，使我的作文水平直線上升;有了書(shū)，使我的生活更加充實(shí)。書(shū)，你真是我最好的朋友!
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