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以閱讀為話(huà)題的寫(xiě)事作文800字

時(shí)間:2022-01-26 16:26:06 閱讀 我要投稿
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關(guān)于以閱讀為話(huà)題的寫(xiě)事作文800字

  閱讀,是世界上最快樂(lè)的事情,而且能增長(zhǎng)我們得見(jiàn)識(shí)。yjbys作文網(wǎng)小編收集了關(guān)于閱讀的作文,希望大家喜歡。

關(guān)于以閱讀為話(huà)題的寫(xiě)事作文800字

  閱讀的快樂(lè)作文1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū),自然是閱讀的。在閱讀中,細(xì)細(xì)品味書(shū)本中的內(nèi)容,何嘗不是世界上最快樂(lè)的事。

  閱讀的快樂(lè)在于什么?

  閱讀的快樂(lè)在于能增長(zhǎng)知識(shí)。英語(yǔ)讀物“書(shū)蟲(chóng)”每一冊(cè)書(shū)的封底都有這樣一段話(huà):“你是一只小小的書(shū)蟲(chóng),你不斷地啃著每一頁(yè)書(shū),當(dāng)你堅(jiān)持讀到最后一冊(cè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)破繭成蝶了。”是的,當(dāng)我在閱讀時(shí),也是在“啃”書(shū)本,“啃”的不僅是書(shū)本,更是知識(shí)。閱讀科普書(shū)能讓我隨著書(shū)本的頁(yè)數(shù)去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科學(xué)、奧秘,動(dòng)物世界的故事

  閱讀的快樂(lè)在于能足不出戶(hù),游遍天下!妒澜缱灾巍返姆獾子羞@樣一段話(huà):“旅游叢書(shū)是高度視覺(jué)化的新一代百科式旅行指南,伴你體驗(yàn)閱讀時(shí)和旅游中的最大樂(lè)趣”。是的,旅游叢書(shū)讓我隨著書(shū)本的說(shuō)明和介紹,去看、去旅游世界各地的名勝古跡,去了解一個(gè)城市背后的歷史滄桑,去品嘗來(lái)自世界的美味佳肴……

  閱讀的快樂(lè)在于能增強(qiáng)想象力?苹眯≌f(shuō)不是虛無(wú)縹緲的謬論,而是對(duì)未來(lái)的一種想象,在閱讀時(shí),它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密,神秘島的沉沒(méi),發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事婉如到了無(wú)人之地的感受,真是妙不可言。( cnfla:www.cnfla.com )

  閱讀的快樂(lè)在于能增強(qiáng)分辨能力、邏輯推理能力。有人在讀完《馬普爾小姐》后說(shuō):“偵探有時(shí)會(huì)培養(yǎng)一些偵探”。是的,閱讀偵探小說(shuō),讓我跟著情節(jié)的發(fā)展,隨著書(shū)中的偵探,通過(guò)推測(cè)人的心理,尋找現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)和一些蛛絲馬跡去發(fā)現(xiàn)真正的,探尋謊言背后的真相。在沒(méi)有看到結(jié)果時(shí),我通過(guò)推理找對(duì)了兇手,那是何等開(kāi)心!

  閱讀的快樂(lè)在于能走入時(shí)間隧道,和帝星、文人對(duì)話(huà)。悠悠千年,如一絲祥云掠過(guò),留下一個(gè)民族的記憶,綿綿千載,如一縷艷陽(yáng)照過(guò),留下一個(gè)國(guó)家的榮耀。作為在中國(guó)這個(gè)有著五千年歷史的人民,我們?yōu)樽鎳?guó)而感到驕傲,而歷史典籍告訴我們驕傲的理由。是的,閱讀歷史典籍,讓我知道了廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪將相和中“和則兩利,鬧則兩害”的道理。飲五柳的酒,望少陵的岳,賞李后主的花,邁進(jìn)燕國(guó)古道,陪季羨林大師一起聽(tīng)古滕的泣訴;同魯迅一道回鄉(xiāng)見(jiàn)證世事變遷,世態(tài)炎涼;為關(guān)羽尋義兄劉備而辭別再三挽留的曹操時(shí)的“負(fù)義不負(fù)心,忠不顧死”的忠義感動(dòng)……

  其實(shí)閱讀的快樂(lè)有很多,在閱讀的地盤(pán)里,種下文化的萬(wàn)千樹(shù)木!這其中包含著萬(wàn)事萬(wàn)物,融匯著萬(wàn)千情理,承載著歷史、現(xiàn)成和未來(lái)!閱讀真快樂(lè)!

  我愛(ài)閱讀800字作文2

  書(shū)是一個(gè)人一生的伙伴,也是一生的益友,我愛(ài)讀書(shū)作文800字。它可以為你搭建通往知識(shí)殿堂的橋梁。高爾基不是說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛辛藭?shū)籍人類(lèi)文明得以發(fā)展,讓文明得以發(fā)揚(yáng)。因?yàn)闀?shū)籍讓人類(lèi)心靈充實(shí),使人類(lèi)變得純真。

  讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以使人道德高尚。如:中國(guó)著名領(lǐng)袖——毛澤東主席。在幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地,臥室的書(shū)架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書(shū),床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書(shū)占領(lǐng)了。

  為了讀書(shū),毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后,顧不上休息,就又捧起了書(shū)本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊,就是利用這時(shí)間,今天看一點(diǎn),明天看一點(diǎn),斷斷續(xù)續(xù)看完的。

  毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作,常常帶一箱子書(shū),初中二年級(jí)作文《我愛(ài)讀書(shū)作文800字》。途中列車(chē)震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書(shū)頁(yè),閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書(shū),一有空閑就看起來(lái)。

  毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊。

  因?yàn)闀?shū)籍,成就了一代偉人,不僅豐富了自己,還贏得了尊重。

  與其相反,北宋的方仲永,從小就天資聰穎,勝過(guò)很多人,但因?yàn)椴粚W(xué)習(xí),不讀書(shū),不懂得學(xué)無(wú)止境,最終淪為普通人這便是一個(gè)很好的教訓(xùn)。

  理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙,當(dāng)我每次在書(shū)的海洋里暢游,都會(huì)覺(jué)得收益許多。當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的字,有詞典可供查閱。當(dāng)有日常生活的不明處,可以參考《家庭百科》。當(dāng)需了解科學(xué)知識(shí)可瀏覽,科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。書(shū)籍總是豐富的。

  書(shū)永遠(yuǎn)是你一生的老師,它伴你成長(zhǎng),為你灌輸知識(shí),為你解開(kāi)疑問(wèn)。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

  讓閱讀成為一種習(xí)慣800字作文3

  一本繪本,就是一抹童真的色彩,繪出孩童的世界;一本散文,就是一片花海,每一朵“鮮花”都給你帶來(lái)別樣的芬香;一本好書(shū),就是我們最忠誠(chéng)的伴侶,最優(yōu)秀的老師,注定會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)……

  ——題記

  吾愛(ài)書(shū),書(shū)是我的精神食糧,當(dāng)然,在現(xiàn)在它更是變成了我精神的一部分,每當(dāng)我沉迷于書(shū)中的世界時(shí),我總能從書(shū)中一次次的汲取不同的知識(shí)與財(cái)富,每一本書(shū)都是精彩無(wú)比的,我總不會(huì)厭倦它的內(nèi)容,而是一遍遍的看,一遍遍的思想?稍谶@一個(gè)科技發(fā)展迅速的21世紀(jì),書(shū)的重要程度卻漸漸的站不住腳了,它的地位在一點(diǎn)點(diǎn)的下降:

  那是一個(gè)燦爛的下午,我去買(mǎi)書(shū),公交車(chē)上,許多年輕人手拿手機(jī),耳朵里塞著耳機(jī),盯著手機(jī)里的微信、QQ還有韓美劇,,“滴滴”的提示音回蕩在車(chē)廂。我很厭倦這種不絕于耳的聲音,但礙于別人的年齡比我大,我無(wú)法組止,只能用手堵住耳朵,好不容易到了書(shū)店,我急急的沖下車(chē),這才感到舒服些。但書(shū)店里的情景卻讓我吃驚:天哪,為什么那些人手里的書(shū)變成了手機(jī)?”只見(jiàn)那些個(gè)年輕人和幾個(gè)中年男子正手持手機(jī),有著木頭清香的書(shū)籍換為屏幕上的淘寶,還有微信、小說(shuō)、QQ。書(shū)精彩的內(nèi)容變成手機(jī)里卿卿我我的QQ聊天,還有哭哭啼啼的感情泡沫劇!我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受這樣的讀書(shū)氛圍,匆匆的買(mǎi)了幾本書(shū),便匆匆回家了。

  回到家,我不禁思考起來(lái):“那些人手里拿的QQ、微信,真的有那么好嗎,他們真的能讓人獲得知識(shí)與精神的財(cái)富嗎?毫無(wú)疑問(wèn),那是不可能的。他們表面上看起來(lái)潮流有趣,卻不知道,他們?cè)跓o(wú)形中,卻讓大家遺忘了一點(diǎn),那就是生活中那種靜靜的享受書(shū)的精彩,享受閱讀的樂(lè)趣,那些良好的讀書(shū)習(xí)慣是能給我們帶來(lái)多大的價(jià)值啊!但生活中還是有許多的人能靜下心來(lái)去閱讀,去暢游書(shū)的世界,他們是我們的榜樣,是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)!”

  是啊,讀書(shū)是一件多么美好的事情啊,來(lái)吧,朋友們,讓我們放下手中的手機(jī)與面前的電視,拿起一本好書(shū),不管它是什么書(shū)嗎,只要它能給我們帶來(lái)快樂(lè),給我們帶來(lái)知識(shí),那么,它就是我們的伴侶、老師。讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣吧,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡,閱讀的樂(lè)趣永無(wú)止境!

  【點(diǎn)評(píng)】

  電子信息化時(shí)代的到來(lái),使我們生活中的傳統(tǒng)媒體不斷加速革新,其中最方便最易于操作的手機(jī)迅速占據(jù)了人們的生活主體。小作者善于捕捉生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)并運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)作方式對(duì)周?chē)?ldquo;低頭族”進(jìn)行寫(xiě)生。建議大家能像小作者一樣智慧地思考,詩(shī)意地生活,不做“低頭族”,以書(shū)為友,讓讀書(shū)成為我們的一種習(xí)慣。

  我愛(ài)閱讀800字作文4

  空閑時(shí),我總是翻翻書(shū)柜,打撈那些書(shū)海里的樂(lè)趣,享受書(shū)中的美好。

  打開(kāi)書(shū)柜,看見(jiàn)了二年級(jí)的語(yǔ)文課本,時(shí)間便穿梭到了五年前。那天放學(xué)后,我回到家,就拿出語(yǔ)文課本,翻到那天剛學(xué)的課文《烏鴉喝水》,然后坐在媽媽旁邊,大聲的朗讀。我還以為以為可以得到媽媽的表?yè)P(yáng)。可媽媽確說(shuō):“有一個(gè)字讀錯(cuò)了‘砸’以后要注意,要多讀幾遍。”聽(tīng)完媽媽的指導(dǎo)。我們又一起朗讀:

  “有一年夏天,烏鴉的家鄉(xiāng)非常干旱,他到處都找不到水喝……”

  好不容易從記憶中爬出來(lái),可那本《小海蒂》又帶著我登上了六月的阿爾姆山。

  六月的阿爾姆山、天空藍(lán)、陽(yáng)光足、青草香。仿佛山風(fēng)從肩膀悠悠而過(guò),鼻間充滿(mǎn)清新氣息,耳邊杉樹(shù)沙沙作響。一個(gè)臉蛋紅紅、活潑的小姑娘——海蒂帶著我們開(kāi)啟了返璞歸真之門(mén),穿過(guò)古老的村莊,走進(jìn)綿延的山脈,領(lǐng)略四季美景、發(fā)掘人性的善良。我們要像海蒂一樣,一起爭(zhēng)做“活雷鋒”。

  不知不覺(jué)中我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)就像一為老朋友,你可以從朋友度敘述中了解到世界原來(lái)那么奇妙!“猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)……”

  我常常在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。有了書(shū),我再也不會(huì)孤獨(dú)。

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”沒(méi)錯(cuò)!我們學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本,我們工作離不開(kāi)圖書(shū),一個(gè)國(guó)家文化的傳承離不開(kāi)書(shū)本。書(shū)本是人類(lèi)文明的結(jié)晶,是我們最為寶貴的“食物”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人杜甫不也說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?記得小學(xué)時(shí)父親跟我說(shuō)過(guò)這話(huà),讓我多讀書(shū),這樣才可以提高我的寫(xiě)作能力。從此,我就讓爸爸給我買(mǎi)書(shū),每天我就使勁啃。寫(xiě)作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作能力提高了不少,我想;一定是讀書(shū)的功勞吧!的確,讀書(shū)可以增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力、提高自己的修養(yǎng)、擴(kuò)展自己的視野、愉悅我們的思維、陶冶人的情操。

  我愛(ài)閱讀,閱讀已經(jīng)成為我不能割舍的一塊肉。

  我愛(ài)書(shū),我愛(ài)閱讀800字作文5

  書(shū),是一個(gè)讓人聽(tīng)了感到頗耐人尋味的字,里面蘊(yùn)含的,不只是知識(shí)。它是最豐富的,但又是幾乎所有人都擁有的。一捧起書(shū),我本小小的世界此刻變得好大、好大。——題記

  書(shū),無(wú)時(shí)無(wú)刻伴著我——

  清晨

  一陣微風(fēng)拂過(guò),太陽(yáng)緩緩升起,穿過(guò)多多潔白無(wú)瑕的云彩,鳥(niǎo)兒即興的歌唱著,我不禁想起了“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,空氣是多么的清新啊!坐在外面,深吸一口氣,欣賞著這一美景,引起了我無(wú)盡的遐思,腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出許許多多的好詞好句、形容詞,這,是書(shū)帶給我的。再次滿(mǎn)懷留戀之情望望四周的美景,但卻又毫不猶豫的扎進(jìn)書(shū)本中貪婪地允吸著知識(shí)的甘露,因?yàn)槲疑钪?ldquo;一天之計(jì)在于晨”的含義,更是因?yàn)槲覑?ài)書(shū)。

  晌午

  臥在床頭,翻開(kāi)書(shū)本,拿開(kāi)書(shū)中夾著的花瓣,一種讀書(shū)的喜悅襲之而來(lái),隨著花瓣的芬芳走進(jìn)書(shū)香,感覺(jué)竟是如此愜意。

  黃昏

  放學(xué)時(shí),一個(gè)人懷里抱著書(shū)本,走在灑滿(mǎn)太陽(yáng)余暉的回家小路上。這時(shí),我真切體會(huì)到了書(shū)中所說(shuō)的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”了。真誠(chéng)的感謝你——書(shū)。

  傍晚

  寧?kù)o的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月亮每天都在輕微的變化著,透過(guò)窗戶(hù),一個(gè)女孩正坐在自己那溫馨的房間里,亮著臺(tái)燈,靜靜的閱讀,時(shí)不時(shí)托腮想一想,很是認(rèn)真呢!……夜深了,女孩房里的燈還亮著,女孩卻已將頭埋在書(shū)本中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中一定夢(mèng)到了許多故事,夢(mèng)到了許多美妙的事吧!

  從凌晨到傍晚,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我,它是我最忠實(shí)的朋友,它聽(tīng)我向它傾訴心聲,我聽(tīng)他向我講述美麗的故事……

  書(shū),伴我成長(zhǎng)

  從幼兒時(shí)代幼稚的童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)到少兒時(shí)代的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、作文書(shū);到小學(xué)的名著、科普,初中時(shí)代深?yuàn)W的歷史書(shū),教科書(shū);一直發(fā)展到高中大學(xué)那“神秘”的學(xué)習(xí)教材,學(xué)習(xí)精典之類(lèi)的書(shū)。

  是書(shū),陪著我們從幼小無(wú)知的兒童走向成熟自信的壯志青年,陪著我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高……“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”學(xué)無(wú)止境,我與書(shū)的故事永不會(huì)結(jié)束。書(shū)帶給了我一切,我愛(ài)閱讀!

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