【必備】閱讀的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的閱讀的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

閱讀的作文 篇1

　　坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅里，曬著暖暖的太陽(yáng)，手中捧著一本書……

　　我的眼前出現(xiàn)了一碧千里的大草原，成群的牛羊在悠閑地走來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地停了下來(lái)，咀嚼著，回味著。一只牧羊犬恪守著自己的職責(zé)，跑左跑右，決不讓一只小羊離開“大家庭”。我靜靜地坐在草地上享受著暖人的日光浴，清新的空氣，心曠神怡！

　　“姐姐，姐姐，吃橙子。”一個(gè)甜甜的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，這是誰(shuí)在“呼喚”？“姐姐，姐姐……”聲音越來(lái)越近了，是在叫我嗎？我環(huán)顧四周，草原上空曠無(wú)人呀？“姐姐，你沒橙子吃了！”聽到這生氣的聲音，我一下子醒了過來(lái)。妹妹已到了我的身邊，正在吃橙子。她舉起散發(fā)著濃濃香味的橙子在我的鼻子下晃了又晃，并且不忘再說一次：“姐姐，沒你的了，誰(shuí)讓你不答應(yīng)的�！薄昂�，好，你全吃了吧�？熳撸　笨偹惆衙妹么虬l(fā)走了，我趕緊回到我的“大草原”。

　　“呀……”書一下子飛離了我的手，我大驚失色，“我的草原！”哦，媽媽已經(jīng)站到了我的'面前，手里拿著我的書。我沖口而出：“媽媽，為什么拿走我的書？”“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我抬頭一看，已經(jīng)12：30了�！拔覐牟蛷d就開始喊，上了樓梯在喊，走到樓上還在喊……”媽媽要“喋喋不休”了。我可不能讓媽媽剎不住車，趕緊接上：“媽媽，原來(lái)是你在喊呀，我還以為是‘天籟之音’呢？”“你這孩子……”媽媽也忍俊不禁地笑了。站起來(lái)，伸個(gè)懶腰，我要去吃飯了�！俺茸�？”我的大衣上赫然粘著一塊橙子，“哪兒來(lái)的橙子呀？”媽媽看了，說道：“還不是你吃的時(shí)候掉上去的�！薄拔页猿茸恿藛�？”咂咂嘴，好像也沒有橙子的味道呢！媽媽看我一臉的困惑，搖了搖頭。“媽媽，姐姐，快下來(lái)吃飯。”妹妹在叫。我直沖下去：“是妹妹掉的……”現(xiàn)在，該媽媽一臉疑惑了。

　　書，讓我的心裝得滿滿的。你也想讓自己變得像我一樣富有嗎？那就讀書吧。

閱讀的作文 篇2

　　童年時(shí)認(rèn)為閱讀是甜的，童話中的邂逅如蜜糖一般。幼年時(shí)覺得閱讀是酸的，小說中的爭(zhēng)斗如檸檬一般。少年時(shí)以為閱讀是苦的，散文中的潸然如苦茶一般。其實(shí)閱讀的滋味有千百種，只在于人去體驗(yàn)。

　　因考試失利被母親責(zé)備，心煩意亂。只好躲回房間，讓房門把外面的世界隔絕。站在窗前，望向天空。這個(gè)夜被層層烏云籠罩，似乎要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨。拿出一本詩(shī)集坐在桌前翻了起來(lái)。臺(tái)燈微弱的光照在書上，更襯托出這一靜謐的夜。席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》中“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離�！本渚渫钢鴮�(duì)故鄉(xiāng)的思念，讓我感動(dòng)，不禁想起那個(gè)樸素的小鎮(zhèn)，那存有我童年回憶的家鄉(xiāng)。此時(shí)，窗外已開始飄起小雨，根根雨絲斜織撲面而來(lái)。在雨聲中讀詩(shī)，真是別有一番滋味。好似一縷清風(fēng)帶走空氣中彌漫的煩躁，也抹去我心中那份惶恐不安。又如一陣陣淡淡蘭香席卷而來(lái)，帶著風(fēng)，捎著雨。使我忘卻煩惱，迷醉其中。這種難以言喻的滋味，這一場(chǎng)不期而遇的雨使我感受到雨聲中閱讀的美好。

　　周末在家，作業(yè)都完成了。再去練習(xí)題讓感到疲倦、枯燥。我拿出一個(gè)小木椅坐在午后的陽(yáng)臺(tái)。依舊拿出那本讓 如癡如醉的詩(shī)集，開始一段如夢(mèng)如幻的奇妙之旅。午后的.陽(yáng)光不是特別大，照在人身上暖暖的。讓人覺得舒適。翻到一篇《請(qǐng)柬》，“繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境，讓我們并肩走荒涼的河岸仰望夜空，生命的狂喜與刺痛，都在這頃刻，宛如煙火”句句透著對(duì)故土的眷念。讓我也希望能葉落歸根。陽(yáng)光下閱讀這滋味，如一幅美麗的彩繪涂滿空中的蒼白空洞，如一股清甜的溪流，填滿此時(shí)心中那份枯燥的空缺。陽(yáng)光溢滿全身，無(wú)以言喻的美妙久久縈繞在身邊。

　　閱讀如同七色的畫筆勾勒出我童年的畫卷，其滋味似黑夜中的星綴滿了我少年的旅程。也希望它能如庭前靜花落滿我暮年的繁華。

閱讀的作文 篇3

　　關(guān)于閱讀的討論，多數(shù)言不及義。依我看來(lái)，如果不能恢復(fù)閱讀的本來(lái)價(jià)值，空喊閱讀就只能是一種一廂情愿，不會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒實(shí)際作用。

　　閱讀的本來(lái)價(jià)值應(yīng)該是什么，大家心里都明白，都能說出個(gè)子丑寅卯來(lái)，無(wú)需我再來(lái)饒舌。可是，看看身邊的實(shí)際情況，今天閱讀還剩有哪些價(jià)值？說來(lái)可憐，今天人們的各種閱讀，十之八九，恐怕都會(huì)與考試有關(guān)。譬如青少年的閱讀，幾乎全部以各種考試內(nèi)容為軸心，根本沒有一點(diǎn)兒時(shí)間和精力去擴(kuò)大自己的視野。而父母親的閱讀，如果自己已經(jīng)沒有考試之憂，則幾乎全部是為了幫助自己的孩子去應(yīng)付各種考試。如果自己還沒能解脫，則既要顧自己的考試，又要顧孩子的考試。他當(dāng)然也要增加一點(diǎn)兒閱讀的功能，但身處此境，有什么辦法？這種狀況，人人看在眼里，人人無(wú)可奈何。就是有人提出質(zhì)疑，他以個(gè)人之力，也根本無(wú)法改變社會(huì)這樣一種大環(huán)境。除非決計(jì)從此不食人間煙火，否則，他只能在這個(gè)惡性循環(huán)的軌跡之中，亦步亦趨。當(dāng)閱讀只剩下為各種考試服務(wù)的價(jià)值之際，責(zé)備他目光短淺急功近利，只能證明自己過于脫離實(shí)際。

　　真正提倡閱讀，不得不討論閱讀的本來(lái)價(jià)值到底是怎樣被毀掉的。我小時(shí)候，也就是上世紀(jì)五六十年代，那時(shí)許多人的閱讀，一個(gè)直接目的，就是為了證明某種論斷放之四海而皆準(zhǔn)。那個(gè)時(shí)代，閱讀的價(jià)值毀于個(gè)人迷信。相比起來(lái)，在今天這個(gè)滿眼浮躁的社會(huì)里，閱讀的價(jià)值到底毀于誰(shuí)之手，這個(gè)問題無(wú)法回避。連續(xù)多年呼吁設(shè)國(guó)家閱讀節(jié)的朱永新，有一個(gè)基本觀點(diǎn)，認(rèn)為“現(xiàn)在閱讀率下降主要是應(yīng)試教育造成的”。我贊成這種分析。而在博客撰文反對(duì)設(shè)閱讀日的余秋雨，則說：“閱讀能啟發(fā)生命，但更多的是浪費(fèi)生命。孔子、老子、墨子、莊子為什么比我們偉大？因?yàn)樗麄兊拈喿x量不到我們的萬(wàn)分之一。我們當(dāng)代人的.腦子已被文化垃圾塞滿，即便擁塞的全是精華，也必然導(dǎo)致交通堵塞，營(yíng)養(yǎng)過剩的死疾。比爾·蓋茨曾說他早已讀過一些最基本的書，今后不會(huì)多看書，我很理解。因?yàn)楫?dāng)代太忙，第一線的創(chuàng)造者們不會(huì)有時(shí)間寫書，寫成了書就不再是最前沿了�！边@種分析，我看其實(shí)與朱永新的直言簡(jiǎn)直相輔相成，或者說殊途同歸。兩者觀點(diǎn)很一致，就是，今天閱讀的價(jià)值主要?dú)в凇皯?yīng)試教育”，毀于“文化垃圾”，毀于過量無(wú)效信息乃至無(wú)益信息造成的“交通堵塞”或“營(yíng)養(yǎng)過�！迸c偽“營(yíng)養(yǎng)過�！薄�

　　這其實(shí)不是現(xiàn)代學(xué)者的新發(fā)現(xiàn)。林語(yǔ)堂說得好：“讀書本來(lái)是至樂之事，杜威說，讀書是一種新的探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤；沸蘭西也已說過，讀書是‘魂靈的壯游’，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)名山巨川，古跡名勝，深林幽谷，奇花異卉；到了現(xiàn)在，讀書已變成僅求幸免扣分?jǐn)?shù)留班級(jí)一種苦役而已……有人手里拿一本書，心里想我將何以贍養(yǎng)父母，俯給妻子，這實(shí)在是一樁罪過�！保ā洞蠡募�·讀書的藝術(shù)》）林語(yǔ)堂又說：“讀書向稱為雅事樂章。但是現(xiàn)在雅事樂事已經(jīng)不雅不樂了。今人讀書，或?yàn)槿≠Y格，得學(xué)位，在男為娶美女，在女為嫁賢婿；或?yàn)樽隼蠣敚�踢屁股；或�(yàn)榍缶舻摚�刮地皮；或�(yàn)樽鲎吖�，擬宣言；或?yàn)閷懹嚶�，做賀聯(lián)；或?yàn)楫?dāng)文牘，抄賬簿；或?yàn)樽鱿嗍�，占八卦；或�(yàn)樽鲔訋�，騙小孩……諸如此類，都是借讀書之名，取利祿之實(shí)，皆非讀書本旨�！保ā洞蠡募�·論讀書》）這些問題不解決，單純呼喚閱讀，豈非緣木求魚？那是設(shè)一個(gè)什么“節(jié)”，講幾句大道理，能夠奏效的事嗎？

　　忽然想起喀山大學(xué)一件事。中國(guó)貴賓最近來(lái)訪時(shí)，韃靼斯坦共和國(guó)總統(tǒng)沙米耶夫介紹說，文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過，又說：“據(jù)我所知，當(dāng)初托爾斯泰沒有拿到畢業(yè)證書，原因是他的文學(xué)課沒有合格”。他的話當(dāng)時(shí)引起一片笑聲。我想，如果沒有托爾斯泰拿不到大學(xué)文憑的胸襟和氛圍，或者說，還讓應(yīng)試教育左右人們的生活，還是少談幾句閱讀，多去做一點(diǎn)兒更要緊、更有益的事吧。

閱讀的作文 篇4

　　每次考試，我的成績(jī)都名列前茅，可是畢竟馬有失蹄的時(shí)候，人也有失足的時(shí)候。

　　四年級(jí)下學(xué)期的第一次小考，一張77分的試卷出乎意料的擺在了我的面前，期初，我死也不相信這是我的試卷，但看了班級(jí)姓名后，我認(rèn)命了。但這張考試卷上沉重的77，如同兩把槍在我的心靈上留下了重創(chuàng)，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂將我徹徹底底擊倒了，因此我也開始變得每天悶悶不樂了。

　　終于有一天，我看到了《閱讀》中的一篇文章《大不了，重新再來(lái)》，文中三位主人公堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我感到震驚。

　　故事中愛迪生的試驗(yàn)品、實(shí)驗(yàn)成果以及他的實(shí)驗(yàn)室都被一場(chǎng)無(wú)情的大火，燒成了灰燼；卡萊爾窮盡了前半生的心血，眼看他的書稿就快成為著作了，可卻被女傭當(dāng)成廢紙扔進(jìn)了火爐，從此他幾十年的心血便化為烏有了；還有一位大老板因?yàn)榧~約股市崩了而破產(chǎn)并且家中的所有財(cái)產(chǎn)也即將被法院查封。

　　毫無(wú)疑問，如此之大的打擊，換做是我的`話，一定會(huì)崩潰的，并且以后甚至因?yàn)榇驌粲肋h(yuǎn)不會(huì)去想東山再起。遭到如此之大的挫折，有誰(shuí)會(huì)想著從新開始呢？

　　有，當(dāng)然有，就是這篇文章中的三個(gè)主人公，當(dāng)我看到一半時(shí)，原本以為他們會(huì)知難而退，可出乎意料的是，他們?nèi)匀灰煌�直前，重新從失敗中走了出�?lái)，并因此擁有了更完美的人生。再想一想自己，只是考得不好而已，為何要這么悲傷呢？與其永遠(yuǎn)趴在跌倒的地方，還不如像他們一樣，重新開始，從跌倒的地方站起來(lái)，勇往直前。

　　這個(gè)故事給了我一個(gè)人生啟發(fā)沒有翻不過的山，沒有做不成的事，大不了，重新再來(lái)！

　　正因?yàn)槲覉?jiān)信這個(gè)道理，所以我從挫折中走了出來(lái)，以100分的好成績(jī)結(jié)束了我四年級(jí)的數(shù)學(xué)生涯。

閱讀的作文 篇5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�籍伴隨著我度過秋冬春夏。書就像一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書就像一把梯子，使我一步步攀上人生頂峰。

　　小時(shí)候，我就愛看一些漫畫書，等到上幼兒園，發(fā)了教科書，怎么都愛不釋手，捧著書看啊看。到了二年級(jí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里陪著我的，除了爸爸媽媽，就是書了。那時(shí)，爸媽特地給我買了一本很厚的《格林童話》，我那個(gè)高興呀，每天抽空就讀，慢慢的讀，讀完了再讀，仔細(xì)品味書中的故事。

　　書籍伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。我的理解能力也越來(lái)越強(qiáng)，不再看一些小人書了，慢慢的看一些適合我讀的書。比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》、《心靈雞湯》、《溫暖一生的68個(gè)成功故事》。尤其是《心靈雞湯》，我很喜歡讀這一本。主題是“心動(dòng)后還要行動(dòng)”。萬(wàn)事始于心動(dòng)而成于行動(dòng)，心動(dòng)是成功的源泉，行動(dòng)是成功的階梯。讀這本書，不僅讓我懂得心動(dòng)后還要行動(dòng)，而且心中所確立的目標(biāo)越現(xiàn)實(shí)、越高遠(yuǎn)，行動(dòng)就越迅捷、越高效，最終所取得的成就也就越大！

　　書中令我印象深刻的故事是《割肉》，講了春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公為了把皇位傳給他寵愛的妃子驪姬生養(yǎng)的小兒子奚齊，殺害了太子申生，申生的弟弟重耳為了保命開始逃難。一次在大山迷路，又找不到食物，他的隨從介子推看到重耳饑腸轆轆的樣子，便割下自己腿上的一塊肉，烤熟后送給重耳，重耳二話沒說邊吃起來(lái)，之后問還有沒有，介子推掀起褲說：“肉從腿上來(lái)，公子喜歡吃，臣愿意將另外一個(gè)腿肚割下奉君！”重耳感動(dòng)的流下了眼淚。后來(lái)，重耳當(dāng)上了國(guó)君，即晉文公。把所有流亡期間跟隨他的人都封了官，唯獨(dú)把介子推忘了，鄰人上書晉文公，文公派人請(qǐng)他，他不肯來(lái)，文公親自去，卻撲了個(gè)空。原來(lái)介子推不肯見他，背著老母躲進(jìn)了深山老林。有個(gè)大臣出主意說，放火燒山，只留一面，他定會(huì)出來(lái)，結(jié)果始終未見介子推出來(lái)，帶大火熄滅后，文公在一棵柳樹下找到了介子推和他的老母的尸體，這時(shí)文公放聲大哭，追悔莫及。

　　讀完這篇文章，我深受感觸。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“施恩勿念，受恩莫忘�！苯樽油茷槿顺甲�，盡忠報(bào)效。功成后不思圖報(bào)，不談享榮華富貴實(shí)在可貴。晉文公當(dāng)上了國(guó)君后，大賞功臣，卻偏偏把曾經(jīng)救過自己性命的重要人物忘記了，讓人痛心呀！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書也很好看，作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這本書以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。保爾在書中是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄，他不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，以頑強(qiáng)的.毅力進(jìn)行寫作�？梢哉f，在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想獻(xiàn)身、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

　　書籍能使人進(jìn)步，書中感人的美文猶如燦爛的陽(yáng)光，可以溫暖我們成長(zhǎng)的歲月；溫馨的心靈小語(yǔ)猶如涓涓清泉，可以滋養(yǎng)我們的心田；字里行間閃現(xiàn)的智慧之光，可以為我們指明前行的方向。

　　同學(xué)們，請(qǐng)愛上讀書吧！

閱讀的作文 篇6

　　“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我經(jīng)常在書中的世界里漫步，常常忘乎所以。

　　我家的書柜里堆滿了書，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國(guó)古典名著，再到世界名著，書柜里一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常說我是個(gè)敗家子，買這么多書。

　　我經(jīng)常和朋友一起去新華書店看書，每次都要等服務(wù)員來(lái)催我們，我們才將書放回原位，依依不舍地回家。我經(jīng)�；孟胫�自己是書店老板的兒子，因?yàn)檫@樣就可以看很多很多書了。記得有一次我在寫一張?jiān)嚲�，試卷上有一道題是這樣的：請(qǐng)問冰心寫的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的？幸好我看過這本書，“唰唰”的.寫下了答案――母愛、童真和自然。我心中暗暗竊喜，書籍果然幫了我大忙。

　　閱讀，讓我的生活充滿樂趣，讓我的生活變得更加美好！

閱讀的作文 篇7

　　每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光拂過眼前，我不禁感嘆：清晨經(jīng)歷了一個(gè)晚上的漫長(zhǎng)等待，把又從一個(gè)新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前！

　　我們何嘗不是呢？當(dāng)經(jīng)歷了一道又一道的坎，我們的.身心也在這逐漸歷練，當(dāng)跨過去一道坎的時(shí)候，我們就會(huì)像世人展示了一個(gè)不一樣的自己，這難道不是和清晨的歷練相同嗎？

　　若不是清晨經(jīng)歷一個(gè)黑夜漫長(zhǎng)等待，怎么會(huì)給世人一個(gè)充滿希望的清晨，若是我們不經(jīng)意一個(gè)波折，又怎么向世界證明自己？

　　我雖然經(jīng)歷了考試上的失利，老師家長(zhǎng)的責(zé)罵，學(xué)習(xí)上和同學(xué)生活關(guān)系處理不當(dāng)?shù)戎T多問題，但是當(dāng)我面對(duì)清晨時(shí)，內(nèi)心的憂慮，考試的失利的痛苦心情都會(huì)隨著昨晚的那一個(gè)黑夜離開，迎接我的將是充滿希望的一天！

　　清晨雖然也會(huì)隨著時(shí)間的推移而離去，但是，這不是離去，而是經(jīng)歷下一個(gè)歷練，讓自己變得更完美！這正如我們的人生，當(dāng)面對(duì)“黑夜”是我們要充滿希望和自信，并堅(jiān)信自己一定會(huì)離開它；當(dāng)面對(duì)“清晨”時(shí)，我們要時(shí)刻想著下一個(gè)“黑夜”，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了足夠多的“黑夜”，我們才會(huì)因此長(zhǎng)大，面對(duì)的清晨也會(huì)更加絢爛奪目，光彩照人！

　　每天的清晨我們都需要用心去感受和品味，去閱讀。領(lǐng)悟清晨的含義和昨晚的黑暗，當(dāng)我們?cè)竭^人生的每一道坎時(shí)，清晨就在向我們招手，若是沉浸在黑暗中不能自拔，那么迎接我們的只能是黑暗。

　　閱讀清晨讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦和清晨的來(lái)之不易，讓我們?nèi)�擁抱清晨�?/p>

閱讀的作文 篇8

　　讀書，有利于開闊眼界，來(lái)一場(chǎng)心靈洗禮。

　　讀書，有利于銘記歷史，吸取前人教會(huì)。

　　一盞燈，一扇窗，一捧古卷細(xì)思量。我喜歡在浩瀚的書海遨游；喜歡在夜深人靜時(shí)，聞著書香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；喜歡在與別人交談時(shí)，信手沾來(lái)一兩句我喜歡的詩(shī)。

　　隨著信息時(shí)代不斷的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也在逐漸加快，人們喜歡在快速閱讀中找到自己喜悅，平衡的支點(diǎn)，常常不在意的就給忽略而過了�？晌腋�喜歡在慢節(jié)奏中度過我的閱讀時(shí)光。要讀書，就要讀之于心。

　　我最喜歡的詩(shī)人就是“五柳先生”——陶淵明。我喜歡他那種“采菊東籬下，悠然見南山“的悠閑和舒適。也罷，當(dāng)面對(duì)時(shí)間紛紛擾擾，各種煩惱不斷的時(shí)候，這時(shí)候，也只能讓我在閱讀中尋找到一方安寧之地，把自己全然忘卻，置身于美麗的的“桃花源”里。但我對(duì)于先生的'“不求甚解”卻不是太加贊同，因?yàn)橐�去閱讀，只有深深地去品味，去理解，去深嘗其中的千滋百味，讀書才會(huì)有收獲。也許先生是過于謙虛，如不是謙虛，那么“而無(wú)車馬喧”的心境又是何來(lái)的呢？

　　當(dāng)我面對(duì)閱讀的是時(shí)候，我總是會(huì)把一切的麻煩拋到身后，相信，讀著讀著就沒了。當(dāng)然，該來(lái)的始終回來(lái)的，只有在書中涉取如面應(yīng)對(duì)的方法，方能使我一次次的渡過難關(guān)，一次一次地去相信未來(lái)。讀書還能使我的心得到凈化，每天處于忙碌的學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)各方的壓力和期望，面對(duì)失敗和困難，讀書使我在其中自由的發(fā)展，不再受其他的打擾，在閱讀中理解生活之美，懂得去感恩去夢(mèng)想，自然就有了克服苦難的動(dòng)力。

　　其實(shí)讀書真的不難，去深閱讀去理解，當(dāng)我每一次面對(duì)閱讀的時(shí)候我才知道自己是多么的渺小，自己掌握的只是不過就是漫天星宇中的一顆塵埃罷了。去體會(huì)萬(wàn)卷中自由真理的道理吧！去每一次閱讀都當(dāng)成是自己人生中最好美好的經(jīng)歷，去珍惜那一刻在書中的感動(dòng)。

　　看云卷云舒，品書香古韻。

　　去把每一次閱讀都當(dāng)做是一次心靈的凈化！

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