【推薦】月考作文300字錦集9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的月考作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

月考作文300字 篇1

　　星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。

　　我找來一支細細的酸奶管和一個小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來跑去，快活極了。

　　姐姐吹了一個大泡泡，再加上太陽一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說：“這是一個太陽泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑，吹的泡泡一個比一個大，而且也一個比一個漂亮。

　　我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------“啪”泡泡一個個炸裂，濺了我們一臉。

　　你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。

　　哈，可愛的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了我們美好的夢想。

月考作文300字 篇2

　　在這個星期四，我們又要面臨著緊張的氣氛了，將要到來的月考，不知道會考成什么樣呢。

　　在月考前夕，我做好充分的準備，一時看書，一時默寫，一時背誦，就是為了明天的月考。因為在前一次的月考中，我的成績很不理想，我希望這次的月考能考出好成績，好讓媽媽高興。

　　失敗乃成功之母，我要從哪里跌倒，就要從哪里爬起。我背著書包走向學校，走進氣氛緊張的戰(zhàn)場。

　　我們第一場是考語文和音樂在一起的試卷，語文倒沒什么難題，但音樂，我就被難住了，就是《致春天》是哪國的，我思考了半天都沒想出來。下一場是數(shù)學和體育，數(shù)學有一個難題，但最終我還是引刃而解了。本以為體育我可以輕松拿下的，沒想到書面上的知識我全然不知。英語一向是我的強項，這次我也照常發(fā)揮，全部寫完。

　　這次的.月考就給了我一個教訓：不能只偏向主科，副科也應該好好學，要全面發(fā)展。希望這次能取的好成績。

月考作文300字 篇3

　　唉！討厭的月考又來了，每次都會因為成績不好而是家長和老師的批評，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數(shù)學和英語，我比較拿手的是英語，可先考的是數(shù)學，可一定要努力啦！

　　卷紙一發(fā)下來，我便認真審題，隨著小喇叭聲音響起：開始答題，我沒等聲音落下就開始答題。

　　第一大題：填空。咦！這里怎么有個五年級的題目，我一看試卷的名字：六年級月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來了，還是先做下面的吧！

　　第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。

　　第三大題：選擇。是誰先發(fā)現(xiàn)圓周率的，我想了想，應該是祖沖之吧！便毅然決然的寫下了答案。

　　第四大題：計算。老師說只要是計算出錯，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結果一定要認真做。

　　第五大題：畫圖。好簡單，我們班的人應該都會。

　　第六大題：應用題。這道題得分最高，只要做對一道就能得五分。

　　我又開始研究那道題，我揪著頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來這道題怎么做，我靜下心來，在演草紙上寫寫畫畫，終于算出來是十次。

　　希望這次能考個好成績，讓老師家長都高興一回。.

月考作文300字 篇4

　　就在前幾天我們學校組織了一次月考，語文、數(shù)學、英語都有，特別是數(shù)學，快難死我了，就連我們班的數(shù)學大王李卓衡才考60多分，因為他是我們語文老師的侄子，如果李卓衡考不到九五分以上的話我們語文老師就要打李卓衡，結果李卓衡才考60多分，我們語文老師在班上就打李卓衡一頓了，又是砍臉，又是人仍他書包和文具盒，我們班同學看了心里都不好受了。

　　下面說一說我吧，月考分還沒有出來，只有李卓衡的出來了，但是我感覺我考得不怎么樣 ，因為數(shù)學 實在是太難了，有的題我都不會做，但是我還是做了，我希望我三門都看九十五分上，如果我考到了，我爸媽就會請我吃好吃的，如果我沒考到，我很有可能就要挨打了，有一次我數(shù)學考了八十多分我爸媽就狠狠地說了我一頓，還有一次，我語文、英語都考了一百分，數(shù)學考了99分，我給我爸媽說我想要一輛屬于我自己的自行車，我給我爸媽說了以后，我爸媽二話沒說就去給我買了一連自行車，如果這次我考不好怎么辦呢？我希望我自己能考好。

　　哎！我希望我能考好，同學們，你們祝福我吧，祝福我吧�。�！

月考作文300字 篇5

　　高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語（滿分120分）平均成績是45。7分，位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語學習呈現(xiàn)上升態(tài)勢，很多以前明顯不學英語的學生上課也拿起筆來。心里有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學，有三“抓”必須堅持。

　　1、抓學習英語的信心與全班學英語的良好氛圍。要善于“忽悠”。

　　2、抓基礎詞匯與語法。學一點兒會一點兒，會一點兒用一點兒。嚴格檢查制度。

　　3、抓有希望，學習態(tài)度端正的學生，即抓值得抓的人。

　　展望未來教學，兩個矛盾亟待解決。

　　1、急需彌補大量較低層次的英語基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞，又要語法，又要讀寫能力，學生又極懶，課下不學。英語學習時間不夠。

　　2、學生參差不齊。即要拔尖，又要補差。分層教學怎么操作？誰是重點？好生太少，又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差，可人數(shù)眾多。不拋棄，不放棄，怎么雙贏？請支招。

　　不管怎么樣，我對我的教學還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了，學生早就撂挑子了。

月考作文300字 篇6

　　唉，終于結束了為期兩天的月考，可是我卻并不覺得輕松，反倒更加緊張起來�？纪暝嚭�，我和幾個同學到辦公室里去探一探老師的口風。不問還好，一問我的心就碎成了渣。數(shù)學因為粗心和趕著去背政治，結果只考了138分，雖然化學考了99分（百分制的），我還是開心不起來。因為在化學實驗室里的學霸們幾乎個個都是一百四十多分，看著卷子上鮮紅的分數(shù)，我的心真的是好痛的了。

　　下午，考完了物理，本來打算去幫老師改考卷的，結果卻沒發(fā)現(xiàn)老師，只好回家去了。吃過飯，沉重的心情好不容易散去了一點，可是一個同學又發(fā)了一條說說，關于語文成績的。然后我的心就又懸起來了，群里就像炸了一般，每個人都在問成績，得知了語文才考132分，位列全班第二的我眼淚就要掉下來。畢竟年段最高是143分�。〗酉聛�，同學們不是到處問成績，就是得知了成績而哭暈在廁所。可是我還有四科不知道分數(shù)啊，要是沒有提前給心臟打好預防針的話，周二上學的時候估計我會被自己的成績嚇暈的。簡直不敢想象我要是被刷出化學實驗室1該怎么辦......

　　哎，今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊！

月考作文300字 篇7

　　今天是我去沙臺小學的第一次月考，所以格外重要。因為這是我第一次給我們班里的同學顯示我的才能，我不能讓他們看扁我。所以我要好好的考試，認真做題，讓他們看看我是強者，不是懦夫。 在考場上，我暗暗為自己加油，一定要考好，讓媽媽看看我是有前途的。考試卷發(fā)下來以后，我細細地琢么題，連一個字母也不放過，等做完題后，我一便又一便地去檢查，直熱的滿頭大汗，仍一絲不茍的檢查，直到考試結束，我才長舒了一口氣。

　　心想這次應該能考100分吧！我想著想著，心里不免一陣得意。 今天考試卷發(fā)了下來，�。坎�98分，不對呀！我明明是100分才對，我一看，啊，我太大意了，竟然連這樣的錯誤都找不到，真是。哎，不說了，把這個成績告訴我親愛的媽媽吧！她是會高興的。

月考作文300字 篇8

　　春期第一次月考后，學校統(tǒng)一組織不同階段的月考總結，從成績上看主要存在問題有

　　1，學生程度參差不齊。有考零分的，有優(yōu)秀的。部分初中學生乘法口訣不會，何談其他知識？

　　2，教師課堂教學效率不高。

　　分析其中的原因有

　　第一，現(xiàn)在受大學生畢業(yè)找不到工作的影響導致不少家長對孩子的教育不夠重視，另外我們當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展較快，思想認識上以經(jīng)濟價值來衡量人的價值，不少有錢人看不起教書的。

　　第二，大部分學生學習態(tài)度不端正，學習意識不強，學習習慣比較差。由于小學教師教學成績以學生的考試成績不斷評比，導致學生考試抄襲現(xiàn)象嚴重，影響了學生的學習態(tài)度及學習習慣

　　第三，教師的課堂教學過程程序不規(guī)范，無目標，無檢測，何談高效？

　　建議及措施

　　1，教師不僅要看到當前的社會背景，而且要在思想上認識的教育的長期性，重要性。作為一名天地下最光輝的教師，要對待起自己，憑良心干活。

　　2，在學習上，要從正面引導學生，以培養(yǎng)學生的良好習慣入手。

　　3，在教學中，首先要學會因材施教，搞好分層教學；其次，學會目標教學，搞好課堂檢測；第三，做好單元復習及檢測，抓好落實。

月考作文300字 篇9

　　前兩天老師已經(jīng)下令，今天要進行開學來的第一次月考。一直以來考試都是我的老大難。五年來考試一直伴隨著我，如影隨形。該來的還是要來。

　　來到學校，進入考場。老師把式卷發(fā)下來時，我連名字都沒寫就寫起題來了。一位同學看見了，連忙舉手告訴老師聽。我還莫名其妙，繼續(xù)埋頭的寫。結果老師走過來，輕輕的和我說：“這位小同學，鈴還沒響是不能寫的�！蔽尹c點，老師走開了。可我還是丈二金剛摸不著頭腦。為什么鈴沒響就不能寫……

　　鈴終于響了，我又急急忙忙的寫起來�？紙隼锸�分安靜，連根針掉下來都能聽見。所以，在考場就不用愁在想問題時被噪音打斷了。我不過幾十分鐘就把試卷寫完，寫好了也不檢查，在那東瞧瞧西望望。交卷了，我看見別人的試卷上都寫有名字，可我的沒有。結果老師把試卷退給，讓我把名字補上去。這回考試我考的很差，爸爸媽媽看了我的成績，火了。大聲的叫我回房間自己好好的反省反省。

　　經(jīng)過這次的教訓，我下定決心下次考試一定要考好。

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