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跳繩運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-04-21 08:33:57 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

跳繩運(yùn)動(dòng)的作文500字(通用20篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的跳繩運(yùn)動(dòng)的作文500字(通用20篇),歡迎閱讀與收藏。

跳繩運(yùn)動(dòng)的作文500字(通用20篇)

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  “97、98、99、100!”好不容易跳完了一百下的跳繩,我滿頭大汗,累得氣喘如牛,心臟好像快跳出來(lái)了!突然有人大喊:“耶!我們贏了!边@時(shí)我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)激烈的比賽,我看見(jiàn)對(duì)方很失望的離開(kāi),我突然發(fā)現(xiàn)我很厲害,為班上贏得跳繩冠軍。

  原因是從開(kāi)學(xué)起,媽媽規(guī)定我每天必需要跳一百下的跳繩做運(yùn)動(dòng),常常我只能跳五十下左右就放棄,今天我特別下定決心堅(jiān)持到底,終于可以跳到一百下了。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了跳繩,雖然有時(shí)很疲累或想偷懶并沒(méi)有做到標(biāo)準(zhǔn)要求,可是我還是會(huì)想盡力的達(dá)到目標(biāo)。

  現(xiàn)在我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是“跳繩”了,因?yàn)樗恍枰蟮膱?chǎng)地和器具,只是簡(jiǎn)單的一條跳繩。每當(dāng)我高高的跳起時(shí),便會(huì)不斷的鼓舞著自己說(shuō):“加油!加油!再加油!”當(dāng)我完成時(shí),我會(huì)非常開(kāi)心并且很有成就感喔!

  雖然運(yùn)動(dòng)完后總是讓我揮汗如雨、汗流浹背,但是洗澡過(guò)后,全身舒暢的感覺(jué)讓我精神又恢復(fù)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),這個(gè)運(yùn)動(dòng)除了對(duì)我身體真的很有幫助,又讓我從運(yùn)動(dòng)中得到滿足,最近新聞報(bào)導(dǎo),說(shuō)跳繩可以使人身體健康,長(zhǎng)得更高、更聰明。哇!真是太棒了!我期望藉由熱愛(ài)跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能使我長(zhǎng)得更高大、更健康,也更聰明。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)——跳繩比賽。

  “快,快點(diǎn),加油啊!”一陣陣加油聲傳來(lái),這助威聲一陣勝過(guò)一陣,令人奮進(jìn)。

  低年級(jí)的小朋友雖然跳的不快,但是他們卻十分努力,因?yàn)楸е活w渴望勝利的心。他們跳的時(shí)候,雖然沒(méi)有掌聲,卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒(méi)有鮮花,卻有許多鼓勵(lì)的目光望著他們。他們跳的更加賣力了。小手不停舞動(dòng)著,似乎不能放過(guò)一分一秒的時(shí)間。繩子在手上不停晃動(dòng),發(fā)出呼呼的聲音,那樣子可愛(ài)極了。

  終于到了六年級(jí)大繩比賽了。大繩隊(duì)員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)為這次比賽畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。比賽馬上開(kāi)始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著,繩子落到地上,發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢,當(dāng)繩子掄起來(lái)時(shí),他們馬上一躍而起跳進(jìn)去,跑出來(lái),一個(gè)接一個(gè),好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中?,他們的動(dòng)作是那么輕松而敏捷,他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲,吶喊聲,如波濤一般傳來(lái)。他們顧不得這些,繼續(xù)飛快地專心跳。大繩炫舞著,在藍(lán)天的襯托下,成為一幅美麗的圖畫(huà)。

  一陣哨聲傳來(lái),結(jié)束了這次比賽,他們也用最優(yōu)異的表現(xiàn)結(jié)束了這次比賽。

  這次比賽不但是一個(gè)趣味性的活動(dòng),而且是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng),我們只要付出了,努力了,參與了,我們就是最棒的。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  在我的童年里有很多有趣的是,但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。

  比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了,我們來(lái)到操場(chǎng),先試了幾次,確保發(fā)揮正常。接著,我們來(lái)到了的比賽場(chǎng)地!澳銈儾灰o張,只要努力,像平時(shí)一樣跳,穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了!蔽豪蠋熢谝慌怨膭(lì)我們,“來(lái),我們自我鼓勵(lì)一下!”老師把手放在中間,我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望獲得好名次。

  過(guò)了幾分鐘,體育老師舉起手來(lái),大聲宣布:“預(yù)備——開(kāi)始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開(kāi)始了比賽。“1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著,生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大,掌握速度很巧妙。這樣,我們雖然跳得不快,但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí),我的心就懸起來(lái),每跳過(guò)一次,我的心就放下來(lái)一次。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,體育老師說(shuō):“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了,大家加油啊!”我一聽(tīng),頓時(shí)緊張起來(lái):現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀?

  跳長(zhǎng)繩這段時(shí)間里,氣氛非常緊張,空氣中充滿了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲,隊(duì)員的腳步聲,以及沒(méi)別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí),還夾雜著體育老師的評(píng)語(yǔ)。

  突然,體育老師大聲說(shuō)“時(shí)間到!”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒(méi)有排上名次,但是我們已經(jīng)盡力了,從中獲得了快樂(lè)。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  生命在于運(yùn)動(dòng),這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去,每天在不停地為生活打獵取食物,這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康,感到開(kāi)心,愜意。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行跳繩比賽,老師讓我們一分鐘能跳多少就跳多少。我跳繩時(shí)非?,身輕如燕般輕盈地上上下下,如同被包裹在色彩的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度,若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上,一會(huì)兒變成單腳跳,一會(huì)兒變成單腳換跳,雙腳并攏,雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力!我給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),150下。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數(shù),50下...80下...110下...當(dāng)跳到110下時(shí),我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了,為了完成目標(biāo),我最后還是堅(jiān)持著,目標(biāo)讓我有了堅(jiān)持的勇氣。眼前離我的目標(biāo)越來(lái)越近。繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到火辣辣的疼,我告訴自己一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!繩子在空中上下翻飛,終于聽(tīng)到一聲號(hào)角,比賽結(jié)束了,我以160的成績(jī)成為了班級(jí)的第一名。

  雖說(shuō)這次贏得了比賽,但我不會(huì)驕傲,不會(huì)自豪。

  跳繩,不僅可以鍛煉身體,而且還可以使人心情舒暢,我一定會(huì)堅(jiān)持每天都跳繩的,希望大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  金色的秋天,我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),太陽(yáng)公公特別照顧我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員,溫暖的呵護(hù)著我們。我們做好了充分的準(zhǔn)備,比賽項(xiàng)目豐富多彩。如:墊球、接力、跳繩……不過(guò)我最喜歡的項(xiàng)目還要數(shù)跳繩。

  我們來(lái)到大操場(chǎng),一眼望去,人山人海,大家有說(shuō)有笑,一片歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧,各自都在為自己拿手的絕活兒做最后的準(zhǔn)備,跳繩比賽馬上開(kāi)始。代表我們班出戰(zhàn)的我,走到比賽場(chǎng)地中間,心跳加速,我越來(lái)越緊張,在雜亂的聲音中,我聽(tīng)到全班的同學(xué)都在為我加油助威,想到老師平時(shí)教我們,在比賽中要調(diào)整好心態(tài),不要緊張,否則就會(huì)方寸大亂,功虧一簣,前功盡棄了。看著同學(xué)們的鼓勵(lì),我的心跳慢慢的平靜下來(lái)。隨著裁判員的一聲口令,比賽開(kāi)始了,我飛快地跳了起來(lái),身邊的對(duì)手都在拼命的轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的跳繩,我也不甘示弱,手中的繩子隨著手腕的抖動(dòng)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。慢慢的我已經(jīng)感覺(jué)到了胳膊酸了,腿也軟了,感覺(jué)身上已經(jīng)沒(méi)有力氣了,正當(dāng)我準(zhǔn)備減速時(shí),李老師納喊到:“楊美怡再快點(diǎn)兒!你一定能行的!”我聽(tīng)見(jiàn)了李老師在為我加油打氣,我一下子又來(lái)了精神,在拼命一分鐘后,比賽結(jié)束了,我跳了131個(gè),我高興極了!

  就這樣,我們班跳繩比賽得了第二名,我為我們班獻(xiàn)出了自己的一份力,比賽的勝利靠的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力,我為我們的團(tuán)隊(duì)而驕傲自豪。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天,天氣晴朗,學(xué)校組織我們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行冬季跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們的操場(chǎng)位于學(xué)校東邊,這里有寬闊的足球場(chǎng),足球場(chǎng)的四周是環(huán)形跑道,跳繩比賽便是在這里進(jìn)行的。首先進(jìn)行的是1-4年級(jí)的男子單搖比賽,我有幸被推選參加三年級(jí)的男子單搖比賽。盡管平時(shí)我跳繩的速度較快,但是參加這樣大型的比賽,心里還是比較緊張。為了消除這種緊張的情緒,我閉上眼睛做了兩次深呼吸,心里暗暗告訴自己:要輕松參賽,才能發(fā)揮自己的真實(shí)水平。于是,當(dāng)裁判發(fā)令時(shí),我已調(diào)整好自己的情緒,按平常的節(jié)奏邊搖邊跳。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的腳像裝了彈簧一樣,上下蹦跳得可歡了,老師和同學(xué)們的'記數(shù)聲更催促著我快速跳躍?墒钱(dāng)跳到88下時(shí),我聽(tīng)到心在怦怦直跳,仿佛要跨出胸膛,嗓子也像有一團(tuán)火在燃燒,腿也不聽(tīng)使喚了,我真想停下來(lái)。這時(shí),耳邊同學(xué)們加油助威聲再次激勵(lì)著我,為了給班級(jí)增添榮譽(yù),我告訴自己要堅(jiān)持,不能放棄。最后,我以半分鐘104下的成績(jī)?nèi)〉昧四凶訂螕u第一名,我心里充滿了喜悅和感激之情。接著進(jìn)行的是激動(dòng)人心的八字跳比賽,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們輕盈地在繩子左右穿梭著,像一群快活的小燕子在繩子中飛翔。我很佩服他們的膽量,并下決心向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后也加入到這支隊(duì)伍中去。

  雖然在這次跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)上我得了男子單搖第一名,但我要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H,爭(zhēng)取在別的比賽項(xiàng)目中也取得好成績(jī)。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩,說(shuō)起跳繩,還有一段難忘的經(jīng)歷呢!

  二年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。當(dāng)時(shí)我很想?yún)⒓涌墒遣粫?huì)跳,看到班里的其他同學(xué)跳得很棒,又得到老師的表?yè)P(yáng)。別提我有多羨慕了。于是便下決心,要學(xué)跳繩。

  開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,繩子老是甩不起來(lái),我又急又燥。爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)泄氣于是對(duì)我說(shuō):“如果做什么事都半途而廢,那是不可能成功的,只要你認(rèn)真,仔細(xì)堅(jiān)持學(xué)就一定能學(xué)會(huì)!卑职值脑捝钌畹卮騽(dòng)了我,我慚愧地低下了頭。心里暗暗堅(jiān)定了一個(gè)信念:一定要學(xué)會(huì)跳繩,而且要超過(guò)別人!

  我開(kāi)始從頭認(rèn)真的學(xué),從一分鐘跳1到5個(gè),到十幾二十個(gè)。我不停地、刻苦地練習(xí)著。記得有一次上體育課時(shí),我練得入了神,連臉上流的汗水都沒(méi)有意識(shí)到。

  大顯身手的機(jī)會(huì)終于讓我等來(lái)了,一年一次的全校的跳繩比賽又開(kāi)始了。我如愿以償?shù)恼驹诹吮荣悎?chǎng)地!邦A(yù)備—開(kāi)始!”

  “啪,啪,啪……”繩子飛快地甩了起來(lái),猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。隨著繩子落地,數(shù)字不斷地刷新!終于,艱苦的一分鐘過(guò)去了,全校記錄重新定格在205個(gè),我成為了新的紀(jì)錄的保持者,并且打破了我這幾天練習(xí)的記錄。在之后的全鎮(zhèn)比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻,我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),活潑可愛(ài)的小女孩。為了心中的目標(biāo)我還會(huì)再接再厲的!加油吧!

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  今天是周末,我做完作業(yè)后,找來(lái)同學(xué):楊文靜、馮偉鑫、李夢(mèng)瑤,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。

  我們先來(lái)"手心背",我和李夢(mèng)瑤一組,楊文靜和馮偉鑫一組。

  比賽開(kāi)始了,馮偉鑫先跳。大家都指手劃腳地說(shuō)著自己的看法。只見(jiàn)她跳了20幾下就壞了,接著是楊文靜跳,他跳的不錯(cuò),但是只跳到57下就壞了。"20+57=77,你們得77分。"我盤(pán)算著。該李夢(mèng)瑤跳了,只見(jiàn)她手上的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出"啪啪"聲,地上卷起塵土。繩影閃閃,讓人看的眼花繚亂,繩子不停的從她腳下一閃而過(guò),她跳得身輕如燕,她幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的彩線。"10……20……30……40……50……60……70……75……"李夢(mèng)瑤不愧是"老將",顯得斗志昂揚(yáng),體力絲毫不減。我振臂高呼:"瑤瑤,加油!"果然,她不負(fù)我的重望,一口氣跳了75下,接著該我挑了,我跳了4下,是我們四個(gè)中最差的一個(gè)了。不過(guò),我會(huì)努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取超越李夢(mèng)瑤她們。我們得了79下,勝過(guò)了馮偉鑫那組。

  小小的一次跳繩比賽,卻讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  上體育課,老師讓我們跳大繩。只見(jiàn)那個(gè)跳繩又粗又長(zhǎng),我的一只小手都有點(diǎn)兒握不住,感覺(jué)好粗糙,如果悠到身上肯定會(huì)很疼的。從小怕疼的我,都不敢接近這根大蟲(chóng)了。

  跳繩開(kāi)始了,兩個(gè)人悠,大家一個(gè)一個(gè)地跳,跳繩與大地接觸時(shí),發(fā)出“啪、啪”的聲音,每響一下,我的心里就顫抖一下,甚至捂住了自己的耳朵。只見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)靈巧地鉆進(jìn)去輕巧地跳著,而我卻在下面犯了難。

  很快就輪到我了,我望著在空中飛舞的跳繩不知如何是好,我發(fā)現(xiàn)體育老師沒(méi)在,便悄悄地溜到后面。但很快又輪到我了,這一次老師在一旁看著,我無(wú)處可逃,只好怯怯地對(duì)老師說(shuō)我不會(huì)。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“試一下,沒(méi)事的,第一次最關(guān)鍵,只要跳過(guò)了,就會(huì)享受到這種跳繩的快樂(lè)!

  沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上了,眼睛一閉,猛地一跳,不管三七二十一便鉆了進(jìn)去。我成功地鉆了進(jìn)去,胡亂地蹦起來(lái),慢慢地能找到它的節(jié)奏了,使我感覺(jué)原本害怕、陰暗的世界,粗糙、僵硬的跳繩變得美好起來(lái)。原來(lái)跳繩也特瀟灑,跳了幾下,我便跑出去了,看著別人像一只小兔子一樣跳來(lái)跳去,好輕松,好愜意,更是增強(qiáng)了我的信心,我的勇氣。隨后,我又跳了幾次,漸漸地不害怕了。

  我今天學(xué)會(huì)了跳繩,太開(kāi)心了,最重要的是我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了跳繩。我明白了,萬(wàn)事開(kāi)頭難,勇敢地走出第一步,再努力下去,一定會(huì)成功的。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

  我非常喜歡跳繩。在一年級(jí)的時(shí)候,我還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳繩比賽的年級(jí)第一名,為一(4)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  記得我剛剛開(kāi)始練跳繩的時(shí)候,正在上幼兒園。每當(dāng)我看到別人在跳,就很羨慕。于是,我就對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我想學(xué)跳繩,你能教我嗎?”“當(dāng)然可以”爺爺撫摸著我的頭說(shuō):“不過(guò)這可是很艱難的哦!钡诙欤瑺敔斀o我買了繩子。我剛一接過(guò)繩子,就拉上爺爺?shù)綇V場(chǎng)上去練習(xí)。一開(kāi)始,我不是繩子甩早了,就是腳跳早了?粗@樣的“成績(jī)”,我干脆一屁股坐石板凳上“嘀嘀咕咕”起來(lái),爺爺見(jiàn)狀,走了過(guò)來(lái):“怎么,打退堂鼓啦?”我不好意思地站了起來(lái)!澳阆劝牙K子甩到腳前,然后再跳過(guò)去。”就這樣,爺爺每天讓我跳100下。一條晚上,11點(diǎn)了。爺爺早已入睡,而我卻還有10個(gè)沒(méi)跳完。好婆心疼地說(shuō):“孩子,你就不要跳了,早點(diǎn)休息吧!蔽揖髲(qiáng)地說(shuō):“不,我就是要跳完嘛!98,99,100!耶!我終于跳完了,之后,我又練了一遍又一遍。漸漸地,我熟練了。爺爺又讓我練跑跳!澳氵吪苓吽K邊跳!庇幸惶,我終于在原地跳成功了一個(gè)!經(jīng)過(guò)刻苦努力,我跳成了五個(gè),十個(gè),直到一百個(gè),兩百個(gè)!功夫不負(fù)有心人,我終于嘗到了成功的喜悅。

  跳繩是我的一項(xiàng)愛(ài)好和特長(zhǎng),也是一項(xiàng)樂(lè)趣。因?yàn)樘K,使我跳高顯得很輕松;因?yàn)樘K,我的跑步也有了很大的進(jìn)步。我為我能跳繩而感到自豪!

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇11

  今天我好興奮,我們要在大課間時(shí)跳長(zhǎng)繩。

  好,開(kāi)始跳啦!

  只見(jiàn)兩位同學(xué)手拿長(zhǎng)繩分別站在兩旁,靈活地甩動(dòng)起來(lái),長(zhǎng)繩就像一道道圓弧在飛舞,我的心也好像被甩來(lái)甩去,好緊張喲!前面的同學(xué)似一只只靈巧的燕子,不費(fèi)九牛二虎之力就輕輕松松越過(guò)去了?磥(lái),跳長(zhǎng)繩對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可是易如反掌!可對(duì)于不會(huì)跳長(zhǎng)繩的我來(lái)說(shuō),要跳過(guò)去可真是難上加難。

  輪到我跳了,我早已做好準(zhǔn)備,可我的心像是有幾百只兔子在亂蹦亂跳,“啪啪”聲越來(lái)越強(qiáng)烈了。我斜站在長(zhǎng)繩旁,頭跟著長(zhǎng)繩上下晃動(dòng),眼睛緊緊地盯住繩子,心里緊張得不得了!既然來(lái)了,就一定要跳過(guò)去!我一手舉過(guò)頭頂,一手下彎,緊握雙拳,可又怕沖上去。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,叫道“快點(diǎn),我們還要跳呢!”這高音使我更緊張了,我顧不上別的,奮力向前沖去,不管三七二十一,跳完再說(shuō)。我輕盈地把身子往上一竄,雙腿往上一提,如那水上漂浮的天鵝。。∥页晒υ竭^(guò)了繩子!太好了!這真是讓我心花怒放。心中的那塊懸著的石頭終于落地啦!可老天爺好像就是不讓我有一個(gè)完美的跳繩過(guò)程,在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),繩子不偏不歪正中目標(biāo)絆了我一跤!真是欲哭無(wú)淚,哭笑不得!

  雖然這一次我沒(méi)能完美地跳過(guò)去,但我相信,只要有了勇敢的第一次,有了堅(jiān)持,就會(huì)迎來(lái)最終的勝利果實(shí)。通過(guò)我的努力,面包總會(huì)有的,完美地跳過(guò)長(zhǎng)繩也不是遙不可及,不可實(shí)現(xiàn)!

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇12

  今天我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),最使我難以忘懷的就是集體跳繩。

  我也參加了集體跳繩,主要負(fù)責(zé)甩繩。剛開(kāi)始,我覺(jué)得甩繩是挺簡(jiǎn)單的事情,在預(yù)熱的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),甩繩也是有技巧和需要手勁的。幸虧在比賽前班主任傳授了我秘方,讓我盡量將繩子搖低一點(diǎn),把身子稍微弓起來(lái)一點(diǎn),才能讓我在后面的比賽中得心應(yīng)手。

  比賽準(zhǔn)備中,我們按照事先說(shuō)好的,我和一個(gè)高個(gè)子女生一起負(fù)責(zé)甩繩,三男三女負(fù)責(zé)跳繩,六個(gè)人按中間高兩邊低的隊(duì)形排列好,就等著哨聲了。余光瞥見(jiàn)對(duì)手早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,也在那里等待著哨聲。

  “吱……”哨令一下,我和高個(gè)子女生立馬同聲口號(hào),將繩子甩了起來(lái),六個(gè)跳繩的也立即開(kāi)啟戰(zhàn)斗模式,竟不約而同的跳了起來(lái)。很好,第一個(gè),第二個(gè)……看著他們六人就像是起伏的高山,一會(huì)兒低一會(huì)兒高,我也越發(fā)賣力起來(lái),甩得更帶勁了。

  突然,發(fā)現(xiàn)繩子被卡住了,原來(lái)一個(gè)男生沒(méi)有跟上步伐,左腳踏住了繩子。大家立馬又按開(kāi)始的隊(duì)形站好,我和高個(gè)子女孩又重新將繩子甩了起來(lái)。你別說(shuō),班主任剛剛的秘訣還真不錯(cuò),甩繩的時(shí)候,沒(méi)有預(yù)熱時(shí)候那么累了。正感覺(jué)輕松的時(shí)候,又一個(gè)女孩子卡住了繩子,只好又重新甩。越到后面,卡得越頻繁,隊(duì)員們明顯的體力不支了,正當(dāng)我們還想在一鼓作氣再來(lái)一次時(shí),就聽(tīng)到了叫停聲了。

  由于中間卡的比較多,我班的集體跳繩輸了,雖然輸了比賽,但仍覺(jué)得特別的盡興,我們?nèi)硇母冻鲞^(guò)就無(wú)悔了。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇13

  昨天,當(dāng)葉老師在課堂上宣布,為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮,我最喜歡跳繩,特別是花樣跳繩。

  終于等到了放學(xué),回到家中,躺在沙發(fā)上,看著天花板,想著有哪些花樣動(dòng)作,前跳、后跳、串花、交叉……那些動(dòng)作,想想都特了不起,要是我都能會(huì),那可多神氣呀!于是,我飛快的寫(xiě)完作業(yè),跑到了客廳,拿著跳繩。開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩。

  首先我學(xué)著老師的樣子,一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)去,正當(dāng)我交叉跳的時(shí)候,下腳就開(kāi)始不爭(zhēng)氣了,被繩子給纏住了,我把繩子從腳下取了下來(lái),又從新嘗試了一遍,不爭(zhēng)氣的腳還是不爭(zhēng)氣,反而另外一只腳也不爭(zhēng)氣了,還纏得跟緊了,我開(kāi)始想著要放棄了。這時(shí),媽媽向我走來(lái),看著我愁眉苦臉的,對(duì)我說(shuō):“剛剛這么有興趣的,怎么愁眉苦臉的,跟媽媽說(shuō)說(shuō):“我聽(tīng)了媽媽的話,就把我所發(fā)生的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,想了想對(duì)我說(shuō),你剛才沒(méi)有跳好是因?yàn)槟銢](méi)有耐心,做什么事情都不能堅(jiān)持,做到一半就選擇了放棄,那么你是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,你做什么事情,都不要只做到一半。就選擇放棄,再以后什么事情都不能半途而廢,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,按照媽媽的話,沒(méi)過(guò)多久,我慢慢的就學(xué)會(huì)了。

  第二天,我光榮地加入了班級(jí)“花樣跳繩”組,準(zhǔn)備在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上,大顯身手。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇14

  這個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì)了跳繩。

  開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)體育課上,張老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩,期末的時(shí)候還要檢測(cè)。”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)得意地說(shuō):“我早就會(huì)跳繩啦!”有的同學(xué)愁眉苦臉地說(shuō):“我可不會(huì)跳!蔽乙膊粫(huì),但心里暗想,一定要學(xué)會(huì)跳繩。

  那天放學(xué)后,我讓爸爸帶我去文體商店買了一根橘色的跳繩。一回到家,我就迫不及待地跳了起來(lái)。我雙手拿起繩子,上臂夾緊,小臂甩動(dòng),可是總是跳不過(guò)去,總是在繩子落在地上的時(shí)候,雙腳往前跨過(guò)繩子。跳繩為什么這么難呢?我沮喪極了。

  站在一旁的爸爸,看著我滑稽的樣子,都忍不住笑了。他安慰我說(shuō):“跳繩的時(shí)候,起跳的速度要和甩繩的速度一致,身體要保持平衡!闭f(shuō)著,他接過(guò)跳繩演示給我看。他跳得很慢,一邊跳一邊提醒我注意動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)著爸爸的樣子,我又開(kāi)始練了起來(lái)。練了好一會(huì)兒,終于成功了,還能連續(xù)跳三個(gè)呢!我開(kāi)心極了。

  從那天起,我每天都在家里練習(xí),有體育課時(shí),就把跳繩帶到學(xué)校里和同學(xué)們一起練。漸漸的,我跳得越來(lái)越多、越來(lái)越快、越來(lái)越好了。期末檢測(cè)那天,我連續(xù)跳了100多個(gè)呢!老師都表?yè)P(yáng)了我,我的心里甜滋滋的。

  跳繩既能增強(qiáng)體質(zhì),又能增添生活趣味。學(xué)會(huì)了跳繩真好!

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇15

  “怎么辦呢?下一節(jié)體育課要跳繩!”作為跳繩能力極差的我,這簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。

  自從體育課有了“跳繩”這個(gè)項(xiàng)目,我就開(kāi)始討厭體育課了!

  體育課要測(cè)試跳繩,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那堆繩子,深深吐出一口氣,無(wú)可奈何地走了過(guò)去,伸手去拿了一根,便生無(wú)可戀地下去上體育課了。

  “開(kāi)始跳繩!”體育老師大聲喊到。我猶豫了一下,抓起手柄,腳用力一蹬,同時(shí)雙手搖起繩子,跳了起來(lái)!鞍!”我被繩子絆倒了,摔了個(gè)大跟頭。我呲牙咧嘴地坐在地上,看著同學(xué)們跳繩,他們熟練的樣子,我愣住了。為什么你們能跳得那么好呢?看來(lái)我也要努力了!我用手扶著墻慢慢站了起來(lái)。旁邊的同學(xué)看到了,一起過(guò)來(lái)扶我,并且說(shuō)要教我,我開(kāi)心極了,重新拿起跳繩,跳了起來(lái)。同學(xué)邊看邊傳授經(jīng)驗(yàn):“跳繩一定要把我握力度,你跳得太快,手卻搖繩子搖得太慢,肯定跳不好了!”我聽(tīng)完同學(xué)的建議,心里琢磨了一下。這次我緊緊地握住手柄,腳跟著手搖動(dòng)繩子的節(jié)奏放慢了速度,按著節(jié)拍跳著,我在心里默默感受著,跳過(guò)繩子時(shí),雙腳要輕輕躍過(guò)繩子中間部分,動(dòng)作切不可太大太急,慢慢地就熟練起來(lái)!巴瑢W(xué),你跳了多少下?”體育老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我。哎呀!我居然忘了數(shù)了!89個(gè)。”教我跳繩的那位同學(xué)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái),她一直在旁邊默默幫我數(shù)!我頓時(shí)欣喜若狂,老師也表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的:我學(xué)會(huì)跳繩了!

  我又喜歡上了體育課,我相信我一定會(huì)學(xué)會(huì)更多體育項(xiàng)目!

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇16

  我們班要舉行跳繩比賽,這可樂(lè)壞了我——跳繩,我的專項(xiàng),小菜一碟!

  吃過(guò)午飯,我胸有成竹地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)只有馮巧婷一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。哦,同學(xué)們都去練習(xí)跳繩了。我拿起我的“紅絲線”,快馬加鞭,似風(fēng)一樣奔下樓。跑到樓下,我來(lái)了一個(gè)急剎車,猛然想起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上那一條條紅線還沒(méi)有找到合適它們的藍(lán)鉤鉤(注:數(shù)學(xué)老師喜歡在錯(cuò)誤的題目上劃條紅線,等改正了再打個(gè)藍(lán)鉤)。頓時(shí),我的腦海里仿佛出現(xiàn)了兩支軍隊(duì),白方舉著白旗,旗上醒目地寫(xiě)著“改正 改正 數(shù)學(xué) 作業(yè)”,可黑方更有戰(zhàn)斗力,一個(gè)個(gè)勇士,騎著一匹匹戰(zhàn)馬,大喊著:“跳繩要緊!”聲音震耳欲聾。我忍不住向林蔭小道跑去。

  我們的小組長(zhǎng)壽王凱正在那兒吆喝:“第一小組的成員集合了,集合了——”聽(tīng)見(jiàn)了這響亮的吆喝聲,我急匆匆地趕了過(guò)去。只見(jiàn)壽王凱和袁迪輝每人手中拿著一根繩子的一頭,一看這架勢(shì),就知道要練跳長(zhǎng)繩了。我先來(lái),我一下就跳了進(jìn)去。繩子越甩越急,我越跳越快……“啪!”“。 蔽覒K叫一聲,我被壽王凱甩到了。傷口火辣辣的,好疼哦!我疾步走到路邊的小椅子前,在這兒默默地哭泣沒(méi)人看見(jiàn),傷心的勁兒一下子涌上了心頭:早知道不來(lái)跳了,還不如改作業(yè)去呢?

  “零……”鈴聲響了,我火冒三丈,我走了,改作業(yè)去了。哼,不理你們了,我走。我來(lái)到教室,飛快地改正作業(yè),那一條條紅線找到它們的伙伴藍(lán)鉤鉤了。我的心也漸漸平靜下來(lái),想起剛才自己賭氣走掉了,不覺(jué)有些臉紅……

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇17

  放寒假了,學(xué)校要求我們每天都進(jìn)行10分鐘的跳繩鍛煉。我還是像平時(shí)一樣,晚上吃完飯到樓下練習(xí)跳繩。平時(shí)都是媽媽和我一起練,但今天天已經(jīng)黑了,媽媽臨時(shí)加班到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。我在樓下一邊練跳繩一邊等著媽媽,希望很快能看到媽媽的身影,可是,看了好一會(huì),還是不見(jiàn)媽媽的身影。我又跳了一會(huì)兒,終于看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,我高興的跑過(guò)去親了親媽媽,媽媽回來(lái)了我又能和媽媽一起練跳繩了。

  雖然天氣很冷,但是我和媽媽練跳繩練的身上熱乎乎的,一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到天冷。我和媽媽每次練完跳繩后都要再比賽跳繩,看看誰(shuí)一分鐘跳的多,我和媽媽比了一局又一局,最后的結(jié)果每次都是我贏。媽媽累了回家休息了,我又開(kāi)始練習(xí)雙蹦,剛開(kāi)始只會(huì)跳一個(gè),后來(lái)練了一次、兩次、三次慢慢地,慢慢地,我跳得氣喘吁吁,前額和后背都出汗了,我終于可以連續(xù)跳好幾個(gè)了,我心里真的好開(kāi)心,好有成就感。

  過(guò)了一會(huì)兒媽媽下樓了,我高興地跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,媽媽,我學(xué)會(huì)連續(xù)跳雙蹦了。就急忙跳給她看,媽媽看了之后,開(kāi)心地說(shuō):兒子你太棒了,媽媽和你一樣大時(shí),也會(huì)連續(xù)跳雙蹦,跳得很棒,沒(méi)想到你和媽媽一樣,也學(xué)得這么快。以后在學(xué)習(xí)上要和練跳繩一樣,抓緊時(shí)間,不怕困難,不斷練習(xí),就會(huì)不斷的進(jìn)步。我聽(tīng)了媽媽的話,心里暖暖的,我和媽媽一起哼著小曲回家去了。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇18

  三年級(jí)的時(shí)候,老師為了鍛煉我們的身體。教我們跳繩。別的同學(xué)一下就跳了好多好多個(gè),輪到我跳了,我卻不會(huì)跳,我感到十分不好意思。

  放學(xué)后,回到了家里。把這件事一字不差的告訴了媽媽,媽媽告訴我:“沒(méi)事兒。每個(gè)人都是在不會(huì)到會(huì)中慢慢成長(zhǎng)的。等一下媽媽教你。”我寫(xiě)完了作業(yè),等媽媽做完了手中的活兒,果真就過(guò)來(lái)教我了,媽媽首先帶我選了一根長(zhǎng)度適合我的跳繩。就開(kāi)始給我做示范,我看媽媽的手一搖再一跳就跳過(guò)去了。我心想:“跳繩蠻簡(jiǎn)單的嘛!”可我剛一跳就摔了一跤。我任性地對(duì)媽媽說(shuō):不跳了、不跳了,太疼了。但是媽媽對(duì)我說(shuō):做事情要有始有終。不能半途而廢呀!我仔細(xì)想了媽媽的話,這小小的跳繩就難倒了我,那以后遇到任何事情,是不是都會(huì)只有始沒(méi)有終呢?何況下次跳繩,我還是不會(huì),肯定會(huì)被同學(xué)們笑話的,我只好忍著疼繼續(xù)跳。跳了一會(huì)兒,終于可以連跳兩個(gè)啦,我好高興呀!可還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)閯e人都可以連跳20個(gè)呢。所以我繼續(xù)跳了一會(huì)兒,可以連跳十個(gè)了。這時(shí)我心里美極了。媽媽叫我休息一會(huì)兒,一會(huì)兒再訓(xùn)練,過(guò)了一會(huì)兒腿沒(méi)有那么疼了。我又繼續(xù)練了好久,終于可以連跳20個(gè)了。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了,但心里卻成就感滿滿的。

  通過(guò)這件事我明白了風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹,遇到困難我們要大膽的戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝它才會(huì)看到那迷人的彩虹。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇19

  星期五試驗(yàn)試驗(yàn)小學(xué)一、二、三年級(jí)舉行了跳繩比賽,我被選上了代表202班參加這次比賽。

  下午上了兩節(jié)課后,同學(xué)們就拿著自己的繩子到操場(chǎng)上去集合,我來(lái)到操場(chǎng)上一看已經(jīng)是人山人海,大家都已經(jīng)迫不及待地在練習(xí)著,好像都要拿第一名。體育老師一聲哨響,201班就開(kāi)始比賽,同學(xué)們都沸騰起來(lái)“加油!加油!”拉拉隊(duì)員使勁的喊著。一分鐘很快過(guò)去了,該輪到我們班了,我鼓足勇氣一口氣跳了一百下,中間沒(méi)有斷一下,耳邊只聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷臍g呼聲,我自己心里默默的念著“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”緊緊張張的時(shí)間一分一秒的很快就過(guò)去了。老師吹響了停哨聲,對(duì)面為我數(shù)分的大哥哥對(duì)我說(shuō)“你跳的真快跳了163個(gè)”。過(guò)了一會(huì)我們學(xué)校的副校長(zhǎng)看到我問(wèn)“婷婷,你跳了幾個(gè)呀?”我得意的笑著說(shuō)“163個(gè)!”她夸道“你比你哥哥跳的還多呀!真棒!”

  晚上回到家,我把比賽的事情告訴了媽媽,媽媽擁抱著我親了一下,驚訝地說(shuō)“哇噻!你一分鐘比媽媽跳的還多,我才跳150下,不行,下回我們倆還要比賽。”我真應(yīng)該謝謝我的媽媽,要不是她我還不怎么會(huì)跳繩呢,我原來(lái)只能一下一下象小兔子那樣蹦著跳,這樣一分鐘下來(lái)最多跳65下,而且很累。媽媽教我了訣竅,平時(shí)不管天氣多冷,我們倆都要到樓下練習(xí),這樣我就越跳越多。

  跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇20

  “加油!加油!”操場(chǎng)上的喊聲、加油聲此起彼伏。哦!這是我們小南坑正在進(jìn)行跳繩比賽呢!

  瞧,各班的學(xué)生在操場(chǎng)上嚴(yán)陣以待,磨拳擦掌;上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),有的身輕如燕般跳著,有的則發(fā)出咚咚的腳跳聲,他們各自拿出了看家本領(lǐng),互不示弱,表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志,展示著他們的風(fēng)采。

  轉(zhuǎn)眼輪到我們班了,我的心像揣著只小兔子似的怦怦直跳,我想:我一定要跳好,發(fā)揮出好的水平,為班級(jí)爭(zhēng)光!想著想著,我走到了大哥哥的面前,裁判嚴(yán)肅地宣布:“預(yù)備!”“哮”又一聲清脆的哨聲,隨著裁判一聲令下,同學(xué)們仿佛箭在弦上般一齊跳了起來(lái)。我手中的跳繩像彩環(huán)似的上下飛舞,繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。我起初跳得非常快,跳了100個(gè)時(shí),我的胳膊、腿都開(kāi)始發(fā)酸,速度也漸漸地慢了下來(lái),但當(dāng)我看到高老師那鼓勵(lì)的眼神時(shí),頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量。我想:我要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!堅(jiān)持到底就是勝利!于是,我咬緊牙關(guān),拼盡全力跳了起來(lái)。“哮”哨聲響了,跳繩比賽線束了,我取得了168個(gè)的好成績(jī),大家深深地舒了一口氣,七嘴八舌議論著自己的成績(jī):“我跳了139個(gè)。”“我跳了152個(gè)”......跳繩比賽結(jié)束了,但同學(xué)們銀鈴般的笑聲久久地回落在校園的上空......

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