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愚人節(jié)作文300字

時間:2021-07-05 12:24:19 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)作文300字錦集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】愚人節(jié)作文300字錦集6篇

愚人節(jié)作文300字 篇1

  這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悅。

  同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人與你是擦肩而過的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”與“感恩”。

  我也曾經(jīng)歷過分離時的痛苦。

  一年級時,數(shù)學吳老師不知怎么的,突然轉校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但那時,我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……

  前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領情,還說了一些感人肺腑的離別贈言,之后,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。

  于是,許多同學第三節(jié)課都沒法去上了,都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”

  當然,我們這些在電腦室上課的人也沒閑著,都在學校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以后一定會改正的,您就原諒我們吧!”……

  或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然說這是個愚人節(jié)的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。

  看來這真的是個玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!

愚人節(jié)作文300字 篇2

  4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

  早晨,我來學校,蔡杰對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。

  往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。

  早讀課,所有的同學都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說:“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”咱們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,老師又說:“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交!闭f完,我遞給老師一個本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認出來了。”老師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。

  這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記,因為在那一天,一向嚴肅的姚老師露出了和藹可親的一面。

愚人節(jié)作文300字 篇3

  今天是4月1號愚人節(jié),可不能上同學們的當。心里想著,轉眼就到學校了。

  第一節(jié)下課后,同位出去了;一會兒,同位回來了,并對我說:“老班讓你去辦公室,快點。不過你也要小心一點,老班的臉色好像不大對勁。”聽了這話,我想也沒想,直奔英語辦公室。“老師,你叫我!蔽覍习嗾f!拔沂裁磿r候叫你啦!崩习囡@出一臉的無辜與疑問!翱蒩說你叫我!蔽乙埠芤蓡枺豪习嗖幌矚g西方的節(jié)日,應該不會給我開玩笑呀。“把a給我叫過來。”老班生氣了。a的后果可想而知;钤,誰讓他那么整我那。

  一會兒,老班派一個人叫b,但b以為是那個同學給他開玩笑那,就沒去。老班又派一個人去叫b,但b理都沒理。老班又派一個人去叫b,b照樣沒理那個同學;結果,那個同學急了,沖他大叫:“老班真的叫你過去。”誰知,b轉臉給c說話去了。那同學只好回去如實稟報老班。老班聽后大怒,奔向教室,沖著b大叫一聲:“b你給我站到后面去,我派了三個同學叫你,你都沒去,你到底想干什么?”b的后果那叫一個慘不忍賭。

愚人節(jié)作文300字 篇4

  期盼以久的.日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學們,反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因為今天是個特殊的日子——愚人節(jié)。

  同學們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室里一片沸騰,正當大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但我們還是很“快樂”,因為今天是愚人節(jié),當然會受騙啦!

愚人節(jié)作文300字 篇5

  對于貪吃的讀者來說,4月1日是一個值得留意的日子。這一天是吃書節(jié)(Edible Book Festival):一年一度吃書的日子,全世界圖書館、書店、畫廊和個人家庭都要慶祝這一節(jié)日。

 。保梗梗鼓旮卸鞴(jié)時,美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與3位書籍藝術家相聚,當火雞伴隨美食、美酒下肚之后,她心生一念,若是書也可以吃,不知能做出什么樣的書來?她選定千禧年的愚人節(jié)為首屆國際吃書節(jié),鼓吹愛吃又愛書的個人與團體,制作出可食用的書,在4月1日下午2點到4點(以每個人的時區(qū)為準),將作品公之于網(wǎng)站或特定場所,然后在4點整,動手將它們祭入五臟廟中。

  把吃書節(jié)定在4月1日愚人節(jié),自然帶有幽默色彩。有別于以紙、油墨為原料的傳統(tǒng)書籍,歷屆吃書節(jié)的成品運用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅干、蛋、果凍、魚子醬、通心面、各色水果與蔬菜。

  這一天,大多數(shù)能吃的書都是做成書狀的蛋糕,另外的一些能吃的書就不那么受歡迎了,但是,至少你可以翻開那些用面包片、海帶做成的書頁。

  《圣經(jīng)》也記載著吃書的故事。在舊約《以西結》里,上帝給了先知以西結一卷書,書卷的兩面上都寫著哀悼、悲痛和悲嘆。上帝讓以西結把這卷書吃下去,他吃后答道:它在我的口中像蜜一樣甜。

  據(jù)說埃塞俄比亞的皇帝莫內里克二世,每當感到有罪時,就在口中嚼幾頁經(jīng)文,最后這位皇帝死于用金過量。

愚人節(jié)作文300字 篇6

  中午的陽光懶洋洋的照在教學樓中,我獨自一人在外頭曬太陽,心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過,心情很愉悅。

  這時,我的死黨毛媛媛跑了過來,她拍了拍我的肩,對身為英語課代表的我說:“韻兒,英語王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發(fā)英語語法練習,快去!”

  我吸取了前幾位老師和同學的教訓,十分警惕的說:“別耍我了,今天是愚人節(jié)!”

  可沒想到,她有點慍怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會騙你!”

  我想了一想,還是走上樓去。

  剛進入辦公室,就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面,王老師根本不見蹤影!我疑惑的問:“羅老師,王老師叫我么?”

  羅老師說:“開什么玩笑呀!王老師還沒到學校呢!

  我立刻明白了——毛媛媛在耍我!

  哼哼,別以為我就這么好玩的!我眼珠一轉,一個將計就計的錦囊妙計浮現(xiàn)在我的腦海。

  下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發(fā)脾氣。我強忍住怒火,揚起微笑,說:“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時候王老師找我并不是發(fā)語法訓練噢,而是告訴了我這次月考的成績!我得了88,還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

  毛媛媛詫異極了,她以為我歪打正著,急忙說:“真的?我?guī)追??/p>

  “不清楚,你可以上去看看。 

  “好的,我先上去看,你在這等我喲!”話音剛落,她就往樓梯方向奔去。

  望著死黨毛媛媛上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑出聲來。我明明知道她聽不見,卻雙手做出喇叭狀,笑著喊道:“今天是——愚人節(jié)!”

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