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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-07 10:36:11 愚人節(jié) 我要投稿

【精品】愚人節(jié)作文匯總八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】愚人節(jié)作文匯總八篇

愚人節(jié)作文 篇1

  愚人節(jié)是從西方舶來(lái)的節(jié)日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會(huì)責(zé)怪你。

  愚人節(jié)終于到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了!斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩里笑個(gè)不停!皶曰,快點(diǎn)起床,晚了晚了,都七點(diǎn)半了!”媽媽慌張的聲音傳來(lái)!鞍!”我一聽(tīng)趕緊爬起來(lái),飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師說(shuō)今天要早點(diǎn)去學(xué)校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖,這時(shí)我聽(tīng)到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見(jiàn)爸爸媽媽笑得都直不起腰來(lái)了,根本沒(méi)有一點(diǎn)緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點(diǎn)。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無(wú)語(yǔ)地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽,郁悶地想:還窩床上想著怎么騙人呢,結(jié)果大清早就被老爸老媽擺了一道。

  在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,背著書(shū)包上學(xué)了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來(lái)。

  到了教室以后,我看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),便想到了一個(gè)鬼主意。我走到講臺(tái)上用棍子敲了敲,大聲說(shuō):“今天老師去開(kāi)會(huì)了,讓我代他上課,同學(xué)們?cè)缟虾?”同學(xué)們瞪著我看了半天,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,難道他們不知道今天是愚人節(jié)?我在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字——愚人節(jié)。同學(xué)們立刻大笑起來(lái),我敲敲教鞭棍,大聲說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了,還有同學(xué)指向門(mén)口,我回頭一看,原來(lái)老師不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了。我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,但一想,今天是愚人節(jié),我就斗膽愚老師一次,接著,我便大聲說(shuō):“這位老師,你有沒(méi)有走錯(cuò)班?這里是十年級(jí)三班!”老師先是一愣,然后可能是看見(jiàn)了黑板上的“愚人節(jié)”三個(gè)字,笑著說(shuō):“今天告訴你們一個(gè)好消息,明天全校放假,一直放到下個(gè)星期一,而且沒(méi)有任何作業(yè),不信你們可以去廣告欄看看!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)生氣的樣子,笑得直不起腰來(lái),我們才恍然大悟,原來(lái)我們集體被老師騙了!

  唉,姜還是老的辣呀!今天的愚人節(jié),老師是最大的贏家!

愚人節(jié)作文 篇2

  今天早上,小機(jī)靈小王煬一進(jìn)教室就嚷著:"今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)!

  你們知道嗎?可以互相開(kāi)玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)生氣。"聽(tīng)他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同"策劃"下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。

  上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開(kāi)心果宗來(lái)就把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被"砸"到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門(mén)"吱呀"一聲開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜,"啪"一聲響起后,兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上,"哎呀"一聲,她卻笑著責(zé)怪:"是誰(shuí)干的?"我"陰陽(yáng)怪氣"地說(shuō):"是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書(shū)掉到你的頭上了。""哈哈哈……"我的背后傳來(lái)一陣笑聲。

  沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo),我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀,把書(shū)從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書(shū)放到門(mén)上。小機(jī)靈小王煬配合我,小心翼翼地把門(mén)關(guān)上,小眼睛還盯著門(mén)的上方,看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

  "來(lái)了,來(lái)了!"我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  門(mén)"吱"地一聲再次開(kāi)了,接著"啪"地一聲,兩本書(shū)像長(zhǎng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢。"轟"地一聲,教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣,"卟哧"一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還沖上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像在表示慰問(wèn):"我的好老師,你沒(méi)事吧?"數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,"假裝"生氣地說(shuō):"是誰(shuí)干的?"我們竟異口同聲:"不知道。""呵呵呵……"教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……

  哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無(wú)罪

愚人節(jié)作文 篇3

  那天是愚人節(jié),在家閑的無(wú)聊,打開(kāi)QQ分組,本想找一個(gè)人“愚”一下,看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字,不知道該怎么做,最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)到接近兩年都沒(méi)有聯(lián)系的朋友,確定目標(biāo)后,打開(kāi)了聊天窗口,幾經(jīng)猶豫,終于用鍵盤(pán)遲鈍的在會(huì)話框上打了兩個(gè)字“你是”。

  “你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  “恩,你是?”我接著進(jìn)行我的愚人游戲,那邊也一步步走入圈套。

  “好吧!眱蓚(gè)字結(jié)束后,那邊就再也沒(méi)有了回復(fù)。

  “問(wèn)你是誰(shuí),你怎么不理人啊,我刪人了啊!贝蠹s過(guò)了幾分鐘看那邊遲遲沒(méi)有回復(fù),我沉不住氣了。

  大約又過(guò)了一會(huì)兒,收到了對(duì)方的郵件,打開(kāi)一看,那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好……我能想到的,以及我想不到的都發(fā)了過(guò)來(lái),個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。

  “我只是要一個(gè)名字,有必要搞得那么夸張嗎?”

  “有必要,你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的,只要你不把我從她的分組里刪除,說(shuō)什么我都答應(yīng)!蹦沁呉詷O快的速度傳來(lái)一段文字。

  看了這幾句話,當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的,本來(lái)就想過(guò)個(gè)愚人節(jié)“愚”一下,卻沒(méi)想到一個(gè)偶然,卻懂得了“朋友”二字的真正含義,時(shí)間不是問(wèn)題,距離也不是問(wèn)題,只要心中有彼此,還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人,這么一段友誼,都雙方來(lái)說(shuō),都是莫大的美好。那一刻,他還記得我,我卻快要把他從我的記憶中刪除,多少有些慚愧。

  “兄弟,愚人節(jié)快樂(lè)!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后,感覺(jué)曾經(jīng)的那種記憶又回來(lái)了:曾經(jīng)一起滿校園狂奔,曾經(jīng)一起看螞蟻搬家,曾經(jīng)一起騎著單車回家……我不能忘記他!

愚人節(jié)作文 篇4

  早上,我一走進(jìn)教室,同學(xué)們就指著地上說(shuō):“王治誠(chéng),你的錢(qián)掉啦!”什么?我的錢(qián)掉了?這怎么可能?我明明把10元錢(qián)好好地放進(jìn)口袋里的,它怎么可能跑出來(lái)?于是,我問(wèn);“你們不會(huì)是在耍我吧!”這時(shí),班上一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō);“真的!王治誠(chéng),我們沒(méi)有騙你,你的錢(qián)確實(shí)掉了!”我一聽(tīng),急忙掉轉(zhuǎn)頭,四處尋找,一會(huì)兒趴下,一會(huì)兒走出,一會(huì)進(jìn)來(lái),可是累得滿頭大汗卻還是沒(méi)有找到……

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái),他好奇地問(wèn):“王治誠(chéng),你在干什么?”“他們說(shuō)我的錢(qián)掉了,可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個(gè)同學(xué)微笑地說(shuō),“也許你忘了今天是幾號(hào)了?”“幾號(hào)?”我一聽(tīng),一頭霧水,急忙問(wèn):“這跟日子有什么關(guān)系嗎?”“哈哈!實(shí)話告訴你吧!今天是愚人節(jié)!”“天哪!”我大叫道,頓時(shí)恍然大悟,想:他們既然愚弄了我,害得我累死!我以后一定不能再上當(dāng),而且還要無(wú)整整別人!“王治誠(chéng),班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也,這會(huì)兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節(jié),班上的同學(xué)當(dāng)然要“游刃有愚”地愚一下我這個(gè)常年害他們像一只關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒沒(méi)有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。

  根據(jù)《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈!澳衬,你的書(shū)掉了!薄澳衬,你的鞋帶散了。”……雖說(shuō)都是些老舊的招兒,但是平時(shí)在同學(xué)們心里的的那個(gè)“好好人”的我的話,誰(shuí)不會(huì)被騙呢?哈哈,愚了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來(lái)的事,毫無(wú)疑問(wèn),不得不讓我承認(rèn)自己是個(gè)愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽(tīng)就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節(jié)今年的愚人節(jié)不知怎的,“愚”的讓我好樂(lè)呀!

  讓我“性情大變”,身為“正義天使”(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個(gè)愚人節(jié)里好好的“愚”樂(lè)(娛樂(lè))一下。

  珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):王治誠(chéng)

愚人節(jié)作文 篇5

  原來(lái)在這個(gè)愚人節(jié),我才是那個(gè)被老天愚弄了的人。

  小羊淡淡地說(shuō):“你在為自己找臺(tái)階下。”

  我的笑容僵在臉上,有尖銳的疼痛停留在心房。我張張嘴,不知道該說(shuō)什么。小羊說(shuō)對(duì)了,我是在為我即將到來(lái)的失敗尋找一個(gè)臺(tái)階,只是,我不愿意承認(rèn)。就好象一個(gè)拼命地想掩飾自己被人毀容了的臉,卻被人毫不留情地扯下面紗一樣。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身,暗下決心,繼續(xù)執(zhí)行計(jì)劃。

  拿出手機(jī)看看日歷,明天就是計(jì)劃執(zhí)行的時(shí)間了:4月1日,愚人節(jié)。

  我知道這很幼稚,可是我別無(wú)選擇。

  這一天過(guò)得從未有過(guò)的迅速,可我卻有些退縮了。

  太陽(yáng)慢慢地隱去了它的光輝,黑暗開(kāi)始侵噬校園上方的天空。

  手機(jī)的屏幕閃爍著,手心已經(jīng)布滿密密的汗珠。思忖良久,終于輸入里那個(gè)在心中早已默念過(guò)幾百遍的句子:I hope that I have a place in your heart forever.些許停頓之后,又飛快地按下了那11個(gè)早已背得滾瓜爛熟的數(shù)字。拇指停在了“發(fā)送”鍵上……

  屏幕上顯示“信息已發(fā)送成功”的時(shí)候,我感到無(wú)比的輕松,因?yàn)槲医K于把我想對(duì)你說(shuō)的話說(shuō)給了你聽(tīng)。可不過(guò)一瞬間,我又開(kāi)始為你會(huì)有怎樣的反應(yīng)而緊張了起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,手機(jī)開(kāi)始振動(dòng)。我很激動(dòng),卻又有些擔(dān)心。我不知道你會(huì)對(duì)此作出怎樣的回應(yīng)。我只知道,你的回答將決定我是去天堂還是地獄。

  可是,手機(jī)上只有4個(gè)字母和一個(gè)問(wèn)號(hào),——你說(shuō):“What?”握著手機(jī)的那只手微加了些力道,指尖開(kāi)始發(fā)白。有一種似曾相識(shí)的疼痛穿過(guò)我的心臟。為什么?你明明什么都知道,卻還是要裝傻。——原來(lái),連地獄也不愿收留我。

  一時(shí)間,我竟不知道該怎么辦才好。我應(yīng)該放手,不是嗎?你的意思,再明白不過(guò)了?墒,總是會(huì)有點(diǎn)不甘心吧!抱著那億萬(wàn)分之零點(diǎn)一的希望把那四個(gè)字發(fā)給了你。然而,卻換來(lái)了你長(zhǎng)久的的沉默。

  看來(lái)地獄的大門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)了。

  我無(wú)可奈何,只剩下最后一步路了。曾經(jīng)我無(wú)數(shù)次祈禱這5

  個(gè)字不能派上用場(chǎng),現(xiàn)在卻不得不用它來(lái)艱難地維持我們僅有的'一點(diǎn)聯(lián)系!坝奕斯(jié)快樂(lè)”。

  這一次你很快就回話了,你說(shuō):“哎!又被耍了!”語(yǔ)氣滿是懊惱。可我卻分明感覺(jué)到你仿佛卸下包袱后的輕松……

  直到現(xiàn)在,我還在慶幸自己當(dāng)初所做的決定,只是聰明如你,又怎會(huì)不知那只是我無(wú)力的計(jì)謀。那天之后,我們都沒(méi)有再提起那件事。我不愿,而你不屑…

愚人節(jié)作文 篇6

  四月一日清晨六時(shí),我早早的爬了起來(lái),梳洗完畢后便拆開(kāi)了頭一晚買(mǎi)的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開(kāi),用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來(lái)到了我們班班長(zhǎng)的寢室門(mén)前,我的目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。

  當(dāng)時(shí)還是六點(diǎn)半,起床號(hào)已經(jīng)想過(guò),但我相信他們一定還在睡夢(mèng)當(dāng)中,便一邊敲著他們寢室的門(mén)一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道:“文學(xué)院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒(méi)有反應(yīng),于是我便抬高了聲音喊道:“這個(gè)寢室沒(méi)有人,一定是四個(gè)人集體夜不歸宿,記下來(lái),上報(bào)!”緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門(mén)一開(kāi),僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門(mén)內(nèi)出現(xiàn)了,見(jiàn)到我后呆了一下,才說(shuō)道:“常彬,你在干什么?”

  我便對(duì)他說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”于是他的臉上便顯出一副無(wú)奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說(shuō)著,我背在身后的兩手便偷偷的用手機(jī)播通了他們寢室的座機(jī),正當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備去接時(shí),我又將電話一按,然后接下來(lái)他的表情是可想而知的……我便說(shuō)道:“為了補(bǔ)償你們,我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。只見(jiàn)他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著怎么樣,我想我不用說(shuō),各位讀者也應(yīng)該可以想到。

愚人節(jié)作文 篇7

  今天是4月一日愚人節(jié),一大早,我便早早盤(pán)算著怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過(guò),我便抓起書(shū)包,帶上我的整人工具奔出家門(mén)。一下樓,我就看見(jiàn)了在買(mǎi)早點(diǎn)的王俆豪,便笑吟吟地迎上去,問(wèn)道:“還沒(méi)吃早飯吧?這快餅干給你!“他一手接過(guò),像餓瘋了似得往嘴里塞,幾秒過(guò)后,我便聽(tīng)見(jiàn)他的慘叫聲,我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑,把那瓶摻了白醋的水低給他,他嘀咕了一句:“算你狠!“便擰開(kāi)瓶蓋,“咕咚咕咚“地喝起來(lái),不久我便聽(tīng)到一聲怒吼:“你小子給我站!“到了學(xué)校,我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“,“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個(gè)走在前頭的人,只聽(tīng)后方一聲大喊:“你掉了5元錢(qián)!“我當(dāng)時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái),低頭一看,什么也沒(méi)有!隨后便聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑,沒(méi)想到著兩個(gè)家伙是一伙的!

  到了教室里,我本以為安全點(diǎn)了,沒(méi)想到,最安全的地方竟然是最危險(xiǎn)的地方,樂(lè)家豪拿來(lái)一瓶可樂(lè),說(shuō)讓我喝點(diǎn)兒,我一路跑來(lái)嗓子早冒煙兒了,沒(méi)想到,那竟然摻了糊椒粉,醬油,辣椒油和白酒!我的嘴像倒翻了五味瓶一般,隨手就擰開(kāi)水瓶,沒(méi)想到那是摻了醋的酸水!真是“啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出“!我轉(zhuǎn)頭看樂(lè)家豪哪個(gè)小子,他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了!這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

愚人節(jié)作文 篇8

  早在愚人節(jié)前的幾天里,我就開(kāi)始計(jì)劃著和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我苦思冥想了幾個(gè)方案,要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,或者......不行不行,這些做法都有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

  為了找到更好的方法,我走進(jìn)一家商店。一圈轉(zhuǎn)下來(lái),并沒(méi)有什么收獲。剛想離開(kāi),突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙,上面還寫(xiě)著:快打開(kāi)吧!我小心翼翼地打開(kāi)賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲(chóng),還發(fā)出了它在樹(shù)葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):親愛(ài)的媽媽大人,就讓這條“可愛(ài)”的毛毛蟲(chóng)與您共度愚人節(jié)吧,嘿嘿!我買(mǎi)下了這張賀卡,立馬跑回家!回到家,我就開(kāi)始考慮怎樣把賀卡送給媽媽。要是把賀卡直接交到媽媽手中吧,太沒(méi)新意了;要是隨便把賀卡放在桌上吧,受愚弄的說(shuō)不定是爸爸,爸爸可不怕毛毛蟲(chóng)。

  想來(lái)想去,有了,就把賀卡貼在媽媽愛(ài)看的《讀者》里,這樣,只要媽媽一翻開(kāi)這本雜志,也就翻開(kāi)了賀卡,就可以和這位“可愛(ài)”的伙伴見(jiàn)面了,說(shuō)干就干,我找來(lái)了膠水和《讀者》,把賀卡粘在雜志里的廣告頁(yè)上。為了確無(wú)一失,我還用手在雜志里的廣告頁(yè)上按了好幾遍,直到看上去和原來(lái)一樣平整后才放心。

  晚上,我做完作業(yè),媽媽還在做家務(wù),我想去看一會(huì)兒《讀者》。這時(shí)的我,早已把自己布下的陷阱拋到了九霄云外。我隨手一翻,冷不防跳出那條毛毛蟲(chóng),嚇得我“啊”的一聲尖叫起來(lái),馬上就明白這一切了。

  唉,一招不慎滿盤(pán)皆輸!

  這個(gè)愚人節(jié)我雖然沒(méi)能將計(jì)劃進(jìn)行到底,可我懂得了“若要人不知,除非己莫為”和“搬起石頭砸自己的腳”的道理!

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