精選愚人節(jié)的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
4月1日是愚人節(jié)。我們每年都是那么的熱鬧，記得在去年的時(shí)候，也是4月1日。星期三早上，丁老師從班級(jí)的走廊上走過。我們有些同學(xué)就在老師到班級(jí)的時(shí)候，都說一聲：“節(jié)日快樂！”
當(dāng)天，我們有些同學(xué)已經(jīng)想好了要怎么騙丁老師。但是事情突然變了。丁老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說：“
今天天氣還不錯(cuò)，學(xué)校說下禮拜會(huì)下雨。所以改成今天，有帶零食的才有的吃。每個(gè)人身邊不是沒有帶錢嗎？老師幫你們墊一下，等一下8：50分出發(fā)！”
我們?nèi)嗔⒓礋狒[起來有的還在那邊又蹦又跳呢！王郁淇和溫心騁都跑到我這邊。但我越想越不對(duì)，今天早上明明就有下雨。而且現(xiàn)在還是陰云密布，怎么可能可以去呢？我看了一眼丁老師，沒想到他竟然在那邊偷笑。最后我們班同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，原來我們被丁老師給騙了呢！
到了下午，上完科學(xué)課時(shí)，我們大家就在討論怎么騙丁老師。有些人就說：
“等一下我們大家絕對(duì)不要笑哦。到時(shí)候，我們就對(duì)丁老師說我們這節(jié)課得了4星而已，而且還被老師臭罵了一頓！”我們大家連忙跑上樓，一面不開心得對(duì)丁老師說�？啥±蠋熆戳藳]什么反應(yīng)，過了不久，我們大家走出來了。
有人問：“ 丁老師有沒有被我們的陰謀詭計(jì)給騙到？我們大家都沒有反應(yīng)。
因?yàn)槎±蠋煾揪蜎]有反應(yīng)，叫我們怎么回答你呀？
看來，這次有沒有騙到，可惡！
愚人節(jié)的作文 篇2
昨天是愚人節(jié)，大家都收到禮物了嗎？我今天收到了一份特別的禮物，那就是《有道精品課》送出的"記憶枕頭"。
先來給大家分享一下記憶枕頭的功能吧！
有道精品課科研研發(fā)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)三年在20xx年愚人節(jié)來臨之際，終于研發(fā)成功幫助記憶的枕頭。
“你還在為知識(shí)點(diǎn)多而雜煩亂嗎？記憶枕頭幫你，在你做夢的時(shí)候把知識(shí)點(diǎn)輸入你的大腦。記憶黑科技，想簡單快速記憶，做夢去吧！”
整個(gè)廣告片耗時(shí)三分鐘，有理論，有研究團(tuán)隊(duì)，有實(shí)驗(yàn)，有體驗(yàn)者證明。很是有板有眼，令人信服。
哈哈，居然真的有人在后面下訂單？真是笑死我了。
愚人節(jié)最典型的活動(dòng)，還是大家互相開玩笑的，用假話去捉弄對(duì)方。
話說愚人節(jié)被愚樂，應(yīng)該是一件見怪不怪的事情了。尤其是像這種看似高科技的黑科技的發(fā)明創(chuàng)造更能迷惑人。這讓我想起來前些年這一個(gè)笑話：有現(xiàn)代教育的我們都知道水的成分是由氫氧組成的，于是有人便在網(wǎng)上售賣一種把水直接分成氫氣和氧氣的機(jī)器。其實(shí)像這樣的笑話，我們只要稍微深入分析一下，便能得出這是一個(gè)玩笑或騙局的結(jié)論。
1996年在當(dāng)年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了愚人節(jié)假新聞制造者行列。1996年4月1日，美國在線的用戶登錄后看到的第一條新聞就是：有政府官員透露在木星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生物。最新聞曾在全世界引起轟動(dòng)。
令人心痛的愚人節(jié)玩笑：20xx年4月1日的愚人節(jié)，著名香港藝人張國榮在香港文華東方酒店跳樓自殺被認(rèn)為是愚人節(jié)的玩笑。
引起恐慌的愚人節(jié)：美國賓夕法尼亞富蘭克林研究所的天文學(xué)家證實(shí)“明天將是世界末日”，消息一經(jīng)廣播播出引起了群眾的恐慌，幾乎造成了城市的癱瘓。
唉，你東西掉了；你的鞋帶散了……；恐怕是最常見的玩笑了。
大家都來說一說，今年愚人節(jié)，你們收到的最搞笑的一個(gè)笑話吧！讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也娛樂一下。
愚人節(jié)的作文 篇3
今天是一個(gè)有趣的日子，一個(gè)好玩的日子，————愚人節(jié)！
‘�！！！�，第一節(jié)是語文課，忽然值日生說今天老師有事改上美術(shù)課，這對(duì)我們來說真是天大的'好消息，我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來，我也剛想笑，可腦筋一轉(zhuǎn)，今天是愚人節(jié)啊！他可能是騙我們的啊~~！同學(xué)們都反應(yīng)過來，都說：“真掃興！”
美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘.想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門上.大家都安靜下來.這時(shí)陳老師來了,門‘嘩’的一下打開了，可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚，不會(huì)上當(dāng)，她手持一把拖把，剛捅了一下門，皮球就掉了下來，我們沒了招，只好安安靜靜地上課了。
第二節(jié)，我們改變了方法，在門把手上涂了膠水，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來就摸到了門把手，我們哈哈的笑個(gè)不停，老師也笑了起來，把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節(jié)，它太好玩了。
愚人節(jié)的作文 篇4
叮鈴鈴鬧鐘響了，我還在蒙頭大睡。鬧鐘響個(gè)不停，我只好起身關(guān)了。睜開惺忪的睡眼，眼看外面剛剛亮起魚肚白，太陽公公還沒有升起，為什么鬧鐘就響起來了呢？我迷惑地走到客廳，只見爸爸媽媽的房間緊閉，我推門進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也還在沉睡。我抬起頭看著客廳的鐘表，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才6點(diǎn)鐘，我定的7點(diǎn)半的鬧鐘怎么就響了呢？我回到房間繼續(xù)躺在床上，心里疑惑著，也許是鬧鐘壞了吧。
起床了。媽媽的一聲獅吼打破了清晨的寧靜，也打碎了夢境，我來到客廳向媽媽抱怨起來：我的鬧鐘壞了，才6點(diǎn)就把我吵醒了，我都沒睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐聽了我的話之后突然大笑起來，我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看著我疑惑不解的樣子笑得更加放肆，整張臉都擰巴在一起。笑什么？我實(shí)在忍無可忍，朝著姐姐大喊著。笨蛋，今天是愚人節(jié)��！姐姐留下一個(gè)白眼，背起書包走出了家門。原來今天是愚人節(jié)，所以姐姐故意調(diào)快了我的鬧鐘，害的我一大早就被吵醒了。
姐姐真是個(gè)壞蛋。我不滿地嘟囔著，一邊背起書包走到學(xué)校去，一邊在內(nèi)心里謀劃著一個(gè)惡作劇，今天可是愚人節(jié)。
傍晚，姐姐回到了家里，站在門口卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，她用力敲了敲門，沒有人回應(yīng)她。姐姐以為家里沒人，只好在門口蹲著寫作業(yè)，等了許久仍然不見爸爸媽媽的身影，姐姐著急了起來，又一次敲了敲門，還是沒得到回應(yīng)。此時(shí)的我正躲在門后偷偷地笑著，其實(shí)是我藏起了姐姐的鑰匙，她這才進(jìn)不了家門。不知多了多久，爸爸媽媽回到了家里這才發(fā)現(xiàn)我一直在家。你怎么不給我開門啊。姐姐很是生氣地皺起眉頭質(zhì)問我。笨蛋，今天是愚人節(jié)啊。我學(xué)著姐姐的口吻回答著，姐姐這才明白是我惡作劇。
同學(xué)們，你們在愚人節(jié)都做了哪些惡作劇呢？
愚人節(jié)的作文 篇5
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。
聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會(huì)．并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì)，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得象過圣誕節(jié)一樣．也可以布置得象過新年一樣，待客人來時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。
4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請?zhí)�，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來．中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物——或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚，或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。
在愚人節(jié)的聚會(huì)上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰來了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說自己的書包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)．等大人俯身來看時(shí)，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去�？傊�，每逢愚人節(jié)這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
如今的愚人節(jié)在美國已主要是淘氣的男孩子們的節(jié)日了。
愚人節(jié)的作文 篇6
你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎，4月1日愚人節(jié)，我不知道你忙怎么想，我是非常喜歡這個(gè)節(jié)日的，今年的“愚人節(jié)”給我?guī)砹吮纫酝嗟臍g樂。
“愚人節(jié)”那天，最有搞笑細(xì)胞的我，愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來，我對(duì)他大喊：“你的鞋帶開了！”誰知，老弟卻淡淡一笑說：“本尊穿的是拖鞋�！卑�，我低頭一看，他果然穿的是旅游鞋！老弟滿臉壞笑地對(duì)我說：“愚人節(jié)快樂！”此時(shí)的我，臉上陰云密布，而老弟卻笑得像朵開放的花。
斗不過他，就換個(gè)目標(biāo)！”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上。“嘿，小怡，你腳下怎么有一元錢？”聽到“錢“字，老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后，她怒目圓睜，滿臉惡意地等著我。我哈哈大笑，充滿“惡意”地對(duì)著她扭起了屁股：“愚人節(jié)快樂！”“�。 彼鎏齑蠛�，一陣狂叫之后，她追著我滿小區(qū)跑。三十六計(jì)，走為上策，我馬上溜得我影無蹤。
今年的“愚人節(jié)”真快樂，哈哈！下個(gè)“愚人節(jié)”快來吧！我要好好地整整我老弟，報(bào)今年之仇。
愚人節(jié)的作文 篇7
今天下午，又迎來了最“喜歡”的單元測試。
一向喜歡“坑”我們的李老師拿著一些試卷邁進(jìn)教室�！鞍 彪S著我們包含悲傷的降調(diào)，李老師把我認(rèn)為“山”一樣的試卷一摞一摞的發(fā)給了我們。
第一眼看到試卷，我簡直心花怒放，因?yàn)槟鞘且粡堉挥幸幻娴腁4試卷！剛看了一下自認(rèn)為不難的題目，李老師忽然開口：“時(shí)間只有五分鐘！”神馬？李老師果然“坑”氣十足！下一秒我便開始埋頭苦寫。試卷上有一句話：請先認(rèn)真讀題再寫答案。我去，這么多題，不快點(diǎn)做，怎么辦哦。想完便開始做第一題，心里還在想“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)��！這次李老師準(zhǔn)能順利的拿下我們了。對(duì)呀，今天好像是愚人節(jié)？和這個(gè)沒關(guān)系呀，我干嘛要想這個(gè)？還是先做題為好�！�
一陣奮筆疾書后我做到了第三題。題目是《兩小兒辯日》的默寫。寫到一半時(shí)，我忽然忘記了“及其日中如”后面那倆字是啥了。反正是一個(gè)描寫溫度高的詞語。這時(shí)李老師看看表，不緊不慢道：“還有四十秒！”我驚呆了，因?yàn)槲疫�有一堆題沒做！完了完了，這怎么辦？哎，自認(rèn)倒霉吧。
不經(jīng)意中，我掃到了最底下的一句話，說只做一二題！“啊哦”我松了一口氣，怪不得前面提示先讀題再做呢。呵呵這個(gè)日子里發(fā)生這樣的事，真是一個(gè)愚人節(jié)的驚喜。
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