【實(shí)用】愚人節(jié)作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文 篇1
這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。
我想了下，愚弄誰(shuí)呢？對(duì)了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦？”她們問：“怎么了？”“老師叫你們?nèi)マk公室�！蔽壹傺b害怕的說�！坝奕斯�(jié)快樂對(duì)吧！”她們兩個(gè)一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！
轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
要做操了，走路隊(duì)的時(shí)候，陳鈺想愚弄我一下，說今天的體育課不上了，我說：“不一定吧！”她說：“想愚你還沒愚弄上�！蔽倚χf：“那當(dāng)然，我是誰(shuí)呀！”
到中午了，該去小飯桌吃飯了。吃完飯后，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室里有大蜘蛛�！贝蠹衣牭蕉技饨辛似饋恚⒁腾s緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說：“愚人節(jié)快樂！”把大家嚇了一身冷汗。
“5，4，3，2，1，耶！我愚人節(jié)成功度過半天”
睡覺起來后，梳完頭發(fā)，應(yīng)該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就說，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨說：“愚人節(jié)快樂！”我是不是把腦袋睡糊涂了呀，王瓊可能這麼早來嗎？我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬(wàn)歲！
愚人節(jié)作文 篇2
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮�，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說：“周明興，你的鞋帶開了�！蔽乙宦�，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢(shì)不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。
愚人節(jié)作文 篇3
今天是愚人節(jié)，黃老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”，就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊，你猜我被誰(shuí)騙了？——我竟然被我的“寫字對(duì)手”林詩(shī)語(yǔ)騙了！她來到我面前，無(wú)比誠(chéng)懇地說：“王謹(jǐn)予，這個(gè)星星送給你�！�
說著，她把手伸了過來，只見手心里有一顆黃色的小星星，我高興極了，正想伸手去接，不料，她立刻把手縮了回去，還笑著說：“祝你愚人節(jié)快樂！”我這才意識(shí)到被騙了，真是又失落又有點(diǎn)生氣卻又有點(diǎn)高興。
愚人節(jié)作文 篇4
今天是4月1日愚人節(jié)，就在今天，老師給我們開了一個(gè)天大的玩笑。
今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽見媽媽叫我，說老師剛來了短信說是緊急通知，今天有一節(jié)錄像課，要同學(xué)們?cè)诩叶蓟脢y呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信。看著短信心想：每次愚人節(jié)都要被老師“戲弄”，這次應(yīng)該不是真的吧？我正琢磨，老師又來了一條短信，更讓我產(chǎn)生了懷疑，第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的，而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的，這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了，不可能會(huì)真的上錄像課，可是轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一是真的'呢？于是我照了一下鏡子，覺得我化不化也無(wú)所謂了，即使化也看不出來，于是便沒有化妝就背著書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我看見好多同學(xué)都化了妝，心里還在想，這下完了，一會(huì)兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著頭皮進(jìn)了教室。老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢，但我察覺到老師有點(diǎn)小小的壞笑，正想著，看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字：祝大家節(jié)日快樂！哈……這時(shí)我們才反映過來，原來這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié)，老師給我們照了相，當(dāng)做這個(gè)愚人節(jié)的紀(jì)念。
這次愚人節(jié)我過的很開心也很難忘！
愚人節(jié)作文 篇5
成長(zhǎng)的煩惱：一年級(jí)的小偷，二年級(jí)的賊，三年級(jí)的美女沒人陪，四年級(jí)的帥哥沒人追，五年級(jí)的色狼一大堆，六年級(jí)的情書滿天飛。愚人節(jié)快樂！
你好可愛，可憐沒人愛；你長(zhǎng)得真不錯(cuò)，長(zhǎng)得這樣真的不是你的錯(cuò)；你是天才，天生的蠢才；你很有氣質(zhì)，小氣又神經(jīng)質(zhì)。愚人節(jié)快樂！
昨晚我夢(mèng)見你：吃滿漢全席，住香格里拉；穿精品服飾，坐凱迪拉克；看現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況，享性福生活；世界各地游，彩票期期中……祝愚人節(jié)夢(mèng)想成真！
你知道嗎？我昨晚夢(mèng)到你了，我們漫步在小河邊，相互依偎著，你低頭凝視著我的眼睛，深情地說了三個(gè)字：汪汪汪。愚人節(jié)快樂！
上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)注意用眼衛(wèi)生。按我說的做：請(qǐng)將頭旋轉(zhuǎn)360度，用牙齒咬住耳朵，其間對(duì)眼20次。
八戒遇月老問：靠！月老！為何讓我跟高家玉蘭分離。月老道：她是人，你是妖，我怕你們的孩子生出是人妖！
我知道你講衛(wèi)生，每次上完廁所都要洗手，而且洗得很仔細(xì)。突然一次你沒洗，我很奇怪：怎么沒洗手？你答曰：這次俺帶紙了！愚人節(jié)快樂！
老師說：找兩人我要班花。于是投票評(píng)選班花，鬧了一節(jié)課，選出最漂亮的倆女生。老師說：去教務(wù)處，搬花！愚人節(jié)快樂~
我有件事求你，你那能找個(gè)空房讓我住兩天嗎？這件事請(qǐng)你不要告訴任何人，本來我不想麻煩你的，可我真的找不到信任的人了，我是薩達(dá)姆！愚人節(jié)快樂！
今晨有一名人士暴斃，死因十分罕見，據(jù)可靠消息，該人士正在看愚人百科，經(jīng)法醫(yī)檢驗(yàn)后證實(shí)該名人士是蠢到死。
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