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精選愚人節(jié)作文400字集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文400字 篇1
去年愚人節(jié)的時候，一天早上，我和小麗來到學(xué)校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了，還好我走的慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學(xué)說：“這是誰的“惡作劇”�。 八麄兌技娂娭赶蛐�，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好��！我這輩子都為你做牛做馬啊！”忽然小麗站了起來，對小剛說：“好�。∧悄氵@輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了。”說完，我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來�！蔽翌D時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出�。∵@真是令人難忘的愚人節(jié)��！
愚人節(jié)作文400字 篇2
“啊，馮卓立，你媽媽怎么跟來了?”“嗯?”我連忙轉(zhuǎn)過頭去看，呀，沒有啊。這時，郭老師笑嘻嘻地對我說：“祝你愚人節(jié)快樂!”我頓時像個傻子似的，郭老師也真夠調(diào)皮的。
剛走進教室，就聽見大家在討論愚人節(jié)的事情。原來，同學(xué)們都被郭老師戲弄了，可都很快樂。郭老師向我們述說這她眼中的愚人節(jié)，給我印象最深的，就是郭老師被六二版愚弄的事情。那一年的愚人節(jié)，郭老師剛走進教室，同學(xué)們告訴她調(diào)課了，不是語文課了。正當(dāng)郭老師準備走的時候，同學(xué)們對她說，與愚人節(jié)快樂!聽了這件事，大家哈哈大笑。
在我寫作文時，一個聲音在我耳旁響起：“馮卓立，地上這塊橡皮是不是你的?”嗯，我沒用過橡皮呀，，可還時看看為好。真是不看不知道，一看嚇一跳。剛低頭，同桌便喜笑顏開，輕聲對我說：“愚人節(jié)快樂!”這個淘氣包，開來我得小心一點。
郭老師一臉壞笑，還想讓我們捉弄一下別的老師呢!哈哈，我要對全世界的人民說一聲：“愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)作文400字 篇3
愚人節(jié)＿4月1日，這一天令人向往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂趣。讓你門看看我倒霉的一天把！
鏡頭一：
“張旭，你一塊錢掉地下拉�！蔽一仡^看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒有啊。
什么也沒有啊！”“今天是愚人節(jié)啊，你真笨�！笨吹剿靡獾男Γ业男刂谐錆M拉怒火。
鏡頭二：
“張旭我的筆掉了，你幫我撿起來好嗎？”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他！她又次叫我拉�？吹剿荒樉o張的看著我。低下拉頭找拉找沒有��？
“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負呢？可憐�。。。�
鏡頭三：
“張旭，你的背上有一張紙條。”韓璨對我說到。別說拉，我不會信的今天是愚人節(jié)不要以為我不知道��！”我有氣無力的說到�！笆钦娴摹闭f著就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把！
我可憐的愚人節(jié)�。≌娴淖屓朔啦粍俜�。因為你讓我緊張的學(xué)習(xí)生活中添加了一絲的樂趣，一分的快樂，一點的輕松
愚人節(jié)作文400字 篇4
好吧，我承認今天倒霉，就因為一件搞怪事，被老師罰站了哈。
今天是4月1日，猜想你們應(yīng)該知道今天是啥節(jié)日了吧?當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!愚人節(jié)!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數(shù)了嗎?嘿嘿，往下讀吧。
現(xiàn)在是課間時間，我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說是偷天換日，其實是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的'看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去，便問”：你今天吃錯什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好東西也要和我分享哈�！毙【Х藗�白眼，仿佛在說，就知道你沒那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進來嘴巴嚼起來。當(dāng)她嚼了幾口時，發(fā)現(xiàn)在一旁奸笑的我和味道的不對勁便把餅干吐了出來，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開始追著我滿教室打。之后，唉，你猜怎么著?她告訴給了老師聽，老師便讓我罰站，外加寫一封道歉信給小晶，而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。
以后的愚人節(jié)，我都會想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
愚人節(jié)作文400字 篇5
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。
一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開始了整人活動。第一個目標是王宇凡，我看見她在欺負張曉天，就給瑩珊使了個眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血�！�，瑩珊夸張的說：“就是”，她又給郭灑灑使了個眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節(jié)快樂！”我們異口同聲的說。
一出來，第二個目標出現(xiàn)了：李夢宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說：“李夢宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著李夢宇一臉茫然。
我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計劃執(zhí)行，成功的嚇到了呆萌的李夢宇。
我頓時覺得整人原來如此簡單，決定下午繼續(xù)整人。下午的的一節(jié)課，練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了，而我們則悠閑地寫作業(yè)，我忽然想嚇嚇王佳億。
先進行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒有呀”，唉，真是我自討沒趣。
雖然第三次失敗了，但總體還是不錯的，這真是一個快樂的大整蠱。被我整的人，對不起了，誰讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。
愚人節(jié)作文400字 篇6
4月1日是愚人節(jié)，中午放學(xué)回家，爸爸高興地把飯盛好端到飯桌上，然后說：“開飯啦！開飯啦！”我們一家人都坐好了，爸爸一本正經(jīng)地說：“宗樂聰，爸爸祝賀你，你的文章又發(fā)表了，爸爸今天在報紙上看到了�！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高，“真的啊！報紙在哪里？讓我看看�！�
爸爸說：“先吃飯，我把報紙藏起來了�！边@時，媽媽也高興地舉起大拇指說：“恭喜恭喜，我兒子真棒�！蔽伊⒖绦袆悠饋恚晌艺伊税胩煲舱也坏綀蠹�，媽媽說：“兒子，先別找了，我給你沖了白糖水，來，先喝口水吧！”水，我正口渴呢！我接過水杯喝了一口，呀！這不是白開水嗎？哪是白糖水��！媽媽竟然騙我。
爸爸、媽媽朝我笑了笑，問我：“兒子，今天是幾月幾日？什么節(jié)日呀？”我撓了撓頭說：“今天是星期二，4月1日——愚人節(jié)呀！”�。∥颐靼琢�，我上了爸爸、媽媽的當(dāng)了。
還好，我靈機一動跑進廚房，不一會兒出來了，幸災(zāi)樂禍地說：“爸爸、媽媽，你們今天為了讓兒子快樂辛苦了，來，我也給你們沖了白糖水，請二位慢用�！� 爸爸說：“還是養(yǎng)個兒子好啊！知道爸爸辛苦，還給爸爸端水�！卑职纸舆^水杯喝了一口：“怎么是涼水呀？”我們一家都忍不住哈哈大笑起來。
嘻嘻，今天4月1日這個愚人節(jié)讓我們一家過得既溫馨又開心！
愚人節(jié)作文400字 篇7
“今天幾月幾日來著？”我轉(zhuǎn)過頭問吳若琪。
“4月1日。”吳若琪想了想說，“愚人節(jié)快樂�！�
啊，今天是愚人節(jié)！我開心極了，我最喜歡騙人不犯法的日子。
上完課，我和吳若琪一起在教室里游蕩，伺機作案。我們把目光瞄準正在畫漫畫的李倩若�！袄钯蝗�，你繪畫比賽得了一等獎！”吳若琪一邊說一邊走向李倩若，“是啊是啊，哪時候請客呀？”我問，李倩若顯然因為這個突如其來的喜訊而欣喜若狂，為了掩飾喜悅的心情，她低下頭去畫起了漫畫。這時黃鈿鈿來了，我沒頭沒腦地說：“黃鈿鈿，你繪畫也得了個一等獎！”但畢竟這個玩笑太低級了-----黃鈿鈿根本沒參加繪畫比賽，“雖然今天是愚人節(jié)，但我不喜歡這種玩笑！”黃鈿鈿說，繼而李倩若一事也被識破了，李倩若很懊惱。
接著，我和吳若琪又騙陳鵬州說鄭老師叫他去辦公室，陳鵬州發(fā)覺我們在他背后狂笑不對勁之后識破了我們，他正要沖我們發(fā)脾氣，我和吳若琪拋下一句“愚人節(jié)快樂”就溜之大吉了。
愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)作文400字 篇8
下午，我正興致勃勃地聽課，要到布置作業(yè)的時候，張教師突然宣布說：今天沒有作業(yè)！一聽到這個振奮人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悅，從心眼里迸發(fā)出一種強烈的開心，便手舞足蹈，且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢，有的面帶微笑，有的像我一樣搖頭晃腦，有的開懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂的海洋時，卻發(fā)現(xiàn)張教師的神情有點古怪，微笑中帶有一絲詭異，好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現(xiàn)，可謂是天衣無縫，我們還是察覺了，難道是笑里藏刀嗎？
當(dāng)同學(xué)們剛剛從歡樂中回過神來時，發(fā)現(xiàn)疑點重重：平常的無作業(yè)日，張教師都毫無表情。這次卻帶著不易察覺的微笑，且一直抿嘴笑著一言不發(fā)……這一切我覺得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的我心里不安，張教師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開懷大笑，激動地說；孩子們，今天是什么節(jié)？同學(xué)們你看我，我看你，哦，立即反應(yīng)過來——愚人節(jié)！
天啦，我們被張教師耍了，個個氣得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的氣得直跺腳，有的竟然跳起來大呼不干……激動的心情一下從天堂掉到地獄，一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……
沒想到，教師笑嘻嘻地說：“孩子們，你們經(jīng)常寫作文不知道寫什么嗎？今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎？好，今天的作業(yè)就是把你剛才看到的，聽到的，想到的寫出來吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”
唉， 今天是愚人節(jié)，我們真真正正的被愚了一把，郁悶！
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