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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-24 16:01:36 愚人節(jié) 我要投稿

(精品)愚人節(jié)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

(精品)愚人節(jié)作文15篇

愚人節(jié)作文1

  從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)許多事情,最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了,我那天早早地到了學(xué)校,把一盒奧利奧餅干擺在桌上,拿出語(yǔ)文書裝作若無(wú)其事地看,這時(shí)有哦人進(jìn)來(lái)了,我拿出一片奧利奧吃,同學(xué)見了,說(shuō):“好,你帶東西進(jìn)來(lái)吃,給我一片我就不告訴老師!”我用手指了指,用乞求的眼神望著他,他拿了一片走了,接著進(jìn)來(lái)的同學(xué)一人手持一片,有人說(shuō):“恩,薄荷味的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向教室外走去,接著,就聽見同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了,里面的陷是牙膏!所以我為了避免被同學(xué)們K,就走出了教室。不過(guò)這只是我今天行動(dòng)的第一步,我下一個(gè)目標(biāo)是老師,嘿,看我怎么做吧!

  我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無(wú)霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室,我說(shuō):“老師,您辛苦了,這是肯德基的新產(chǎn)品,請(qǐng)您嘗一嘗,還是薄荷味的呢!”老師聽了,笑瞇瞇地接過(guò)我送的巨無(wú)霸嘗了一口,一邊嚼一邊說(shuō):“恩,味道還挺不錯(cuò)的,為了避免老師容顏大怒,我離開了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。

  我好不容易的挨到了中午,為了我們班長(zhǎng)同志的`利益,我把他心愛的自行車給加了把鎖,當(dāng)然沒給他鑰匙,可誰(shuí)知(其實(shí)我知道)由于我的保護(hù),使我們偉大的班長(zhǎng)與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午,害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒,我暈~

  開校門了,下午第一節(jié)是英語(yǔ),我問(wèn)了我們英語(yǔ)課代表一幼稚得不能再幼稚的問(wèn)題,我說(shuō):“我敬愛的英語(yǔ)課代表同志,我有一道題目不會(huì)做,想請(qǐng)問(wèn)你一下!蔽覀兊恼n代表毫不吝嗇的答應(yīng)了,我說(shuō):“恩,哪個(gè)豬的單詞是不是PUG啊?”

  “怎么會(huì)呢,明明是PIG!”

  “不對(duì),我記得是U!”

  “是I,拜托,英語(yǔ)不及格都知道!”

  “可我那天看到是U呀!”

  “不對(duì),是I,我趕肯定!”

  “哈哈……”我笑得眼淚都要流出來(lái)了,課代表想了想說(shuō):“好,耍我!”

  

愚人節(jié)作文2

  等啊,等啊,好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈,我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。

  4月1日那天早上,我找?guī)讉(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”,然后進(jìn)行周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備給同學(xué)們來(lái)一份“超級(jí)大禮”,讓大家好好“享受”一番。

  我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程,因?yàn)樗類巯ё约旱臅偱屡K了。于是我們耍了個(gè)小把戲,到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“你的書包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信,你可以下去看看。”

  鄭上程似乎知道我們的意圖,不屑一顧地說(shuō):“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀?不要騙我,我的書包在教室里呢!”嘴上雖這么說(shuō),可他人卻急急地往座位走去。到了座位,他大吃一驚:“我的書包呢?”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事?原來(lái),我們趁他不注意,偷偷地把他的書包給“搬家”了,搬到了老師講臺(tái)桌底下。

  我怕我們的計(jì)劃泄露了,于是趁熱打鐵地說(shuō):“不是早就跟你講了,你的書包在樓下的臭水溝里,你還不信。”我話還沒說(shuō)完,鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí),我們趕快把他的`書包放回原處。

  一會(huì)兒,鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái),“下面沒有書包呀?你們?cè)隍_我嗎?”“誰(shuí)騙你啦?我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了,誰(shuí)叫你那么性急!”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下,這才恍然大悟,想找我們算賬,可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>

  我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑,一個(gè)同學(xué)找到了我們,說(shuō)老師找我們,讓我們到辦公室去。我心里一驚:“難道鄭上程到老師那里告狀了?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門口,支支吾吾地說(shuō):“老師,您。您找我們有事嗎?”“沒有啊。”老師詫異地說(shuō)。啊,我們競(jìng)也被戲弄了。愚人節(jié),讓人歡喜讓人憂。不過(guò),這個(gè)節(jié)日是很有意思的,就像辣椒,雖然辣,卻很有味道。

愚人節(jié)作文3

  那天,正是愚人節(jié)。

  我在學(xué)校里,被同學(xué)狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅(qū)使著我,我決心要從父母那兒愚回兩把。

  下午放學(xué)一到家,我就急切地找爸爸。這時(shí),我看到爸爸正在悠閑地整理書桌!鞍职郑一貋(lái)了。”我搖晃著手臂對(duì)父親說(shuō),“對(duì)了,今天我發(fā)燒了!蔽已b著一臉天真的樣子對(duì)父親說(shuō)道,但心里卻在奸笑。

  “什么,怎么樣?”說(shuō)著父親便驚訝地用手著急地來(lái)摸我的額頭。我愣了一會(huì)兒,便放聲大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“爸,你被我愚了,愚人哈哈節(jié)快樂。 敝豢匆姼赣H哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“唉你呀!”這時(shí),母親不在,看來(lái)用同樣的詭計(jì)去愚她還有機(jī)會(huì)。

  媽媽回到家后,就一頭鉆在廚房里忙碌開了。我在等媽媽把一盤盤好吃的菜端上餐桌。終于,媽媽說(shuō):“開飯了!”于是我們一起快樂地開吃晚飯?墒俏以缇偷戎迡寢屃。我故意裝作疲勞的樣子有氣無(wú)力地對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我今天好像發(fā)燒了呀!蔽以谛睦飰男。只見媽媽突然放下吃飯的筷子,猛地用手來(lái)摸我的額頭,驚訝地說(shuō):“什么,怎么樣?”父親笑著對(duì)母親說(shuō):“唉,你被愚咧!”母親也笑著說(shuō):“唉,你呀”這時(shí),我卻已經(jīng)笑不出來(lái)了,因?yàn)楦改嘎牭轿野l(fā)燒后,動(dòng)作竟然是出奇地一致:舉手摸我的頭,焦急地詢問(wèn),關(guān)切的眼神

  我的心震撼了。我越想越感到對(duì)不起父母,我便有點(diǎn)兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說(shuō):“唉,我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生。 卑,爸爸您的這句話在我聽來(lái)是這樣的':“我們寧愿付出自己,也不愿意你受到傷害!”之后,愛教育的父親又緩緩地開口了:“你看,你不是常苦惱該怎樣寫感恩父母的文章嗎?其實(shí),只要在生活中細(xì)心點(diǎn)兒,就可以感受到父母對(duì)你無(wú)微不至的愛一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對(duì)你無(wú)私的愛!”

  是呀,每當(dāng)我寫作文時(shí),我就腦子里空蕩蕩的,找不到愛的蹤影兒了。其實(shí),父愛母愛就在生活中:一杯茶中,一個(gè)手勢(shì)中,一句話中,一個(gè)眼神中

  我感嘆:父母,其實(shí)是很“傻”的。為了自己的孩子,寧愿上當(dāng)受騙,甚至付出生命。但,其實(shí),父母的愛就像一顆種子,在你的心中已經(jīng)生根、發(fā)芽、壯大。

  我的心,久久地?zé)o法平靜下來(lái)。這句話,將久久地印在我的腦海里。那一日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

愚人節(jié)作文4

  愚人節(jié),愚弄人的節(jié)日,我可是一個(gè)又一個(gè)節(jié)日的盼,如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當(dāng),在愚人節(jié)的前一天,我精心的編制了許多“小把戲”,真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),整人游戲馬上就要上演了。

  愚人前天,我?guī)缀跏菐е鴮?duì)明天的憧憬度過(guò)的,渴望時(shí)間加快腳步,向那個(gè)歡快的日子沖刺到終點(diǎn),可不知怎的,昔日一轉(zhuǎn)眼就下課的一節(jié)課,今天卻是熬了又熬,等待許久才響起了下課的鈴聲,緊接著才放了學(xué),可平日轉(zhuǎn)眼即逝的黃昏更是“殘酷”,時(shí)時(shí)不肯拉下夜幕,好像在刻意與我做對(duì),我向東它往西,就是不肯聽我話回家睡覺。好容易我才上了床,晚上十二點(diǎn),還是覺得無(wú)絲絲困意,翻來(lái)覆去,不知是什么時(shí)候才閉上了眼睛,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “懶豬,起床,懶……”一聽到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘,就穿好衣服,吃好早餐,走向?qū)W校。“喂,誰(shuí)掉東西了!辈恢钦l(shuí)為愚人節(jié)開了個(gè)精彩的頭,心想:今天是愚人的`節(jié)日,八成都是騙人的。教室個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,等著整人。“這錢是誰(shuí)的?”“這筆是你的嗎?”我的心中不禁暗暗冷笑,不知哪個(gè)糊涂蛋會(huì)掉入這陷阱!笆俏业。”原來(lái)是“愛財(cái)如命”的葉紫,毫無(wú)顧忌的叫了起來(lái),惹得全班人陣陣笑聲,“哈哈哈,傻瓜,這也信”頓時(shí)葉紫臉涮的一下紅,恨不得挖著地洞躲起!吧险n!痹瓉(lái)是老師,大家一聽老師的命令,可謂:師命不可違,紛紛都回到了座位,翻起了課本,可沒想到老師竟耍了我們,時(shí)間:7:40。全班都假裝著生大氣,為了出這口惡氣,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦瓜子一動(dòng),嘿,一定要老師也被我們耍耍!袄蠋,你的課本掉了。”老師低下了頭,注視了周圍,才知道徹徹底底的給我騙了!肮比嗥铺闉樾Γ瑐(gè)個(gè)恢復(fù)了精神,像是受了傷的病虎通過(guò)療了傷成為了當(dāng)之無(wú)愧的林中之王。

  這一天,很漫長(zhǎng)又很短暫,讓我到此依然意猶未盡,想要再次領(lǐng)略那種快樂。

愚人節(jié)作文5

  4月1日,一個(gè)興奮又氣惱的節(jié)日——愚人節(jié)。據(jù)說(shuō)這個(gè)愚人節(jié)呢,如果在那一天被騙(耍)了,決不能生氣,否則就沒意思了!我們班就抓住了這個(gè)條件,過(guò)癮地開了一天的“愚人party”。

  進(jìn)了教室,剛坐到座位上,劉迅就不懷好意地走到我跟前,怪聲怪氣地指著我書包說(shuō):“呂軼萌,你水杯有土,那個(gè),很臟的!”

  “別騙我了,以為我不知道今天是愚人節(jié)?”我想著,瞪了他一眼,他便知趣地走開了。

  人越來(lái)越多,受騙的人數(shù)也隨之增加。大多的騙術(shù)都是:“哎,***,李老師叫你去辦公室!”有的同學(xué)匆匆忙忙地趕到了空無(wú)一人的辦公室,才知道上了當(dāng),但大都不生氣,雖說(shuō)受騙的人這么多,但誰(shuí)都保守秘密,決不透露消息給一人。

  今天,我們可是全班出動(dòng),好好地耍了一通Ms Wang。晨讀之后,我們就開始悄悄地策劃了一場(chǎng)“愚人行動(dòng)”……想耍Ms Wang,張老師不拖課就成功了一半。接著,我們鬼鬼祟祟地商量著,男女生還第一次這么和諧。最后,我們?cè)诤诎迳狭袅艘恍凶郑?/p>

  Ms Wang:

  We are going to U.S.A

  Bye——bye!

  隨著一聲聲撤退的命令,我們一個(gè)個(gè)整理好書包,摘下桌套,搬上椅子,背上書包,沖進(jìn)階梯教室,笑嘻嘻地躲在椅背后。

  教室里留下沈醒一個(gè)人安排,前后門上各放一個(gè)黑板擦,PPT里發(fā)出鬼叫的音樂,再把自己的`臉和頭裝扮成一個(gè)骷髏頭——愚人節(jié)變成了萬(wàn)圣節(jié)!

  久違的上課鈴聲終于響起,我們靜靜地躲在椅背后等待Ms Wang的到來(lái),10分鐘好似一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),沈醒順利地把Ms Wang引到了樓下,不久,周柯博笑得上氣不接下氣地說(shuō):“哈,Ms,Ms Wang被耍了!”

  “那現(xiàn)在回教室不是正好?”一個(gè)念頭掠過(guò)我的心頭!八谀膬?”我不禁問(wèn)道。

  “操場(chǎng)!”兩個(gè)字一灌進(jìn)耳朵,我出于本能地大喊:“快回教室!”

  聽到這句話,全班同學(xué)亂成一鍋粥,你擁我擠地朝那扇半開的小門奔去,發(fā)生踩踏事不說(shuō),肯定有人被擠疼了。雖然這兩個(gè)教室的間距不超過(guò)10米,但剛跑到教室門口就看見Ms Wang笑盈盈地走過(guò)來(lái)。唉,就差那么一分鐘的時(shí)間啊!

  轉(zhuǎn)念一想,我又被我們的周密計(jì)劃給震驚了,這又是怎樣想出來(lái)的呢?總之,大功告成。

愚人節(jié)作文6

  “你的鞋帶松開了!”“這是送給你的糖果!”……愚人節(jié)那天,我們班里這樣的聲音此起彼伏,處處都是“陷阱”,一不小心,就會(huì)當(dāng)了“愚人”哦!

  “狼來(lái)了”版

  午飯后,是我們的狂歡時(shí)刻,我最喜歡和同學(xué)玩游戲。不過(guò),老師是不允許的,我們的班規(guī)——午飯后安靜地自習(xí)。只要老師沒來(lái),我還是要忙里偷閑,痛快地玩一把。那天,我正和同學(xué)玩得帶勁,小A同學(xué)突然從門外沖進(jìn)來(lái),朝我大喊:“語(yǔ)文老師來(lái)了!”我以為是真的,乖乖回到座位,看起書來(lái)?墒沁^(guò)了好半天,老師并沒來(lái),我又找同學(xué)玩起來(lái),這時(shí),小A又猛地拍了一下我的肩膀,十分驚慌地說(shuō):“數(shù)學(xué)老師來(lái)了!”我迅速竄到了座位上,他哈哈大笑,原來(lái),我又被他忽悠了!

  我去找同學(xué)玩迷宮的.游戲,正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí),小A再次大喊:“語(yǔ)文老師來(lái)了!”我們都不相信,不理會(huì)他。突然,門口傳來(lái)一聲怒喝:“汪曉涵,你帶頭違反班規(guī)!罰你抄寫《小學(xué)生守則》五遍!”

  天啊,抬頭一看,語(yǔ)文老師像發(fā)怒的獅子一樣站在門口,小A則朝我做了個(gè)鬼臉……

  “辦公室”版

  愚人節(jié)讓我也吃了豹子膽,竟然敢拿老師“開涮”——

  班主任剛來(lái)教室檢查我們的早讀情況,我立馬走上去:“王老師,剛才趙老師找你有事,讓你去一下辦公室。”她一聽,馬上大步流星去了辦公室,以為趙老師找她有什么十萬(wàn)火急的事呢。幾個(gè)知情的同學(xué)忍不住捂著嘴偷笑。

  不一會(huì),王老師回到教室,朝我走來(lái):“沒看到趙老師!他不在辦公室啊!”“啊,對(duì)了,他好像說(shuō)留了張紙條在你抽屜里。”我假裝想起了什么似的。

  王老師又一次去了辦公室……

  這次,同學(xué)們終于忍不住,哈哈大笑起來(lái),紛紛表示佩服我的“連環(huán)忽悠計(jì)”。等王老師再次回到教室時(shí),同學(xué)們齊聲喊:“王老師,愚人節(jié)快樂!”王老師嗔怪道:“你們這幫壞小孩!”然后開心地笑了。

愚人節(jié)作文7

  4月1日到了咯!不用我說(shuō)同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對(duì)了,就是愚人節(jié)!

  “起——床——了”天才剛剛亮,老媽就用她的獅子吼我起床,“快點(diǎn),快點(diǎn),遲到了!”“?”不是吧,從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床,迷迷糊糊地睜開眼睛一下,天呀!太陽(yáng)才剛剛出來(lái)嘛,什么遲到呀……我扭過(guò)去看老媽,老媽狡黠一笑:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”額,不是吧。大清早就被整了一次,悲哀呀!我要整回來(lái)!“老媽,你忘記關(guān)火了”“哈哈,寶貝,今天老媽我沒煮早晨!薄澳阈瑤У袅!薄巴闲膩(lái)的鞋帶?”……N個(gè)回合后,我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。

  由于早上沒睡好,我混混沌沌地來(lái)到了學(xué)校。剛一到學(xué)校,小怡就沖過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“老師叫你去辦公室,你快去吧!”我頓了頓說(shuō):“額,愚人節(jié)快樂!我已經(jīng)被人坑過(guò)一次了,不會(huì)上當(dāng)了!”“不是,老師是真的叫你去,你快點(diǎn)去吧!”她著急地拉起我。啊,小怡這么緊張,難道是真的?我頓時(shí)緊張起來(lái):“?老師叫我干嘛呀?我最近沒干什么壞事呀!”“反正你快去吧!”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來(lái):“哈哈,沒想到你還真信呀!愚人節(jié)快樂!”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀!以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份,今年怎么來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變呀!

  更可悲的是下午的`時(shí)候,小江跑過(guò)來(lái)我座位,說(shuō):“千,老師找你有事,你快去吧!”又來(lái)一次呀!我不會(huì)上當(dāng)了的!“得了,我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個(gè)方法整我一次了,你就別來(lái)了!薄安皇茄剑@次是真的,老師叫你過(guò)去!薄皠e裝了!”我用小沈陽(yáng)的口吻和她說(shuō)。接著,她噼里啪啦地和我說(shuō)了一大堆,可我就是不信。最后,她對(duì)我“唉”了一聲就意味深長(zhǎng)地走開了。上課時(shí),我正慶幸自己沒有上當(dāng)時(shí),老師突然讓我站起來(lái),生氣的說(shuō):“我剛剛叫小江叫你的時(shí)候,你竟然不來(lái)!”oh!Mygod!原來(lái)老師是真的叫我……

  好一個(gè)愚人節(jié),我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床,上學(xué)時(shí)還被小怡騙去辦公室,下午好不容易不上當(dāng)了,居然還是真的。不過(guò)現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)了。但是我又有點(diǎn)期待下一次的愚人節(jié)。

 

愚人節(jié)作文8

  愚人節(jié)那天早上,韓墨剛踏進(jìn)班級(jí),晴子秋就急匆匆地跑過(guò)來(lái)對(duì)韓墨說(shuō)“:喂,韓墨,你錢掉啦!”

  我從來(lái)沒見過(guò)晴子秋這么熱心腸,對(duì)了,今天是愚人節(jié)。騙我,你再等100年吧。韓墨在心里想著!翱瓤,今天是愚人節(jié),你當(dāng)我不知道嗎?你是不可能騙過(guò)我的!表n墨冷笑了一聲。

  “我說(shuō)的是真的!你不信回頭看一眼!鼻缱忧镏钢厣险f(shuō)道。

  “愚人節(jié)你就別用老套路騙我啦!”韓墨嘿嘿笑道。

  “不聽靚仔言,吃虧在眼前!鼻缱忧锊荒蜔┑馈

  “你還靚仔,你要是靚仔我還是主席呢!

  “……”

  不一會(huì)兒,班長(zhǎng)胡然來(lái)了,指著地上說(shuō)道,“誰(shuí)的錢掉了?”韓墨一驚,想到:?不會(huì)真是我的吧?班長(zhǎng)說(shuō)的應(yīng)該都是正確的,原來(lái)晴子秋真的看見了地上有錢。韓墨立馬跑到了錢所在的地方。結(jié)果……卻空無(wú)一錢。

  “韓墨!愚人節(jié)快樂——”全班捧腹大笑,一個(gè)個(gè)笑的甚至連嘴都合不上了。晴子秋更是拍桌狂笑。

  韓墨老臉一紅,趕緊回到了坐位,裝作若無(wú)其事的`樣子。

  “韓墨!你鞋帶散啦。”一下課,晴子秋就指著韓墨的鞋說(shuō)道。

  “呵呵,別騙我了!表n墨看都沒看他的鞋。

  正當(dāng)韓墨準(zhǔn)備離開座位的時(shí)候,突然,只聽一聲悶響,韓墨摔了個(gè)“狗啃泥”,晴子秋又是哈哈大笑“:韓……墨哈哈哈哈,你運(yùn)氣太差了哈哈哈哈哈哈!痹瓉(lái)是韓墨走的時(shí)候左腳踩到右腳的鞋帶了,結(jié)果……

  很快,一天一大半的時(shí)間過(guò)完了,韓墨回到家,就聽他爸媽在家里鬼鬼祟祟的在說(shuō)些什么。

  “媽,我回來(lái)了!表n墨的聲音打斷了他爸媽的聊天。

  “哦哦,兒子,來(lái)給媽把這瓶醬油拿去扔了,過(guò)期了。”韓墨媽媽遞給了瓶醬油給韓墨。

  韓墨剛接到醬油時(shí),不知道手怎么滑滑的,抬起一看——醬油把兩只手都染成了黑色。韓墨正準(zhǔn)備吐槽一句的時(shí)候,他的爸媽用醬油抹了他一臉,說(shuō)“愚人節(jié)快樂——墨墨!”

  哎,對(duì)待這樣的爸媽我真是欲哭無(wú)淚啊,愚人節(jié)……哎!韓墨用手揉了揉眼睛道。糟了!我手上還有醬油!

愚人節(jié)作文9

  一年一度的愚人節(jié)來(lái)臨了,這可是我最喜愛的節(jié)日哦!不過(guò),在這個(gè)愚人節(jié)里,我被耍的好慘……下面就來(lái)聽聽我的遭遇吧。

  早晨,暖和的陽(yáng)光照耀在我臉上!鞍㈩~――”我伸了個(gè)懶腰,慢吞吞的走向衛(wèi)生間……等我出來(lái)后,家人都起來(lái)了。小可跑到我面前來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“姐,我昨天到小賣部去抽獎(jiǎng),抽到了一百塊錢呢!”“啊?!一百塊錢呀!”我吃驚的`望著老弟,大聲叫道:“哇噻!那太好了,小可呀,能不能跟你商量點(diǎn)事兒……”正當(dāng)我想說(shuō)要借錢買東西的時(shí)候,小可捧腹大笑:“啊哈哈哈……姐,你被我騙了,今天是愚人節(jié),祝你愚人節(jié)過(guò)得快樂。”“啥?愚人節(jié)!”我把眼睛睜得圓圓的,是的呀,哪有這么好的事兒,抽到一百塊錢,那是不可能的。我怎么把這么重要的事情給忘了呢?哎呀,真是的,一早就被人耍了,都怪我這記性……連這么重要的節(jié)日都差點(diǎn)忘了。

  自被小可騙了后,我就有了警惕心,我可不能再被人這樣“欺負(fù)”了,嘿嘿!我也要?jiǎng)e人嘗嘗我的厲害。正當(dāng)這時(shí),老媽滿臉春風(fēng)地走過(guò)來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“女兒,你媽媽昨天做了件好事兒,受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)我一千塊錢呢!”我還沒來(lái)得及“回頭”,已經(jīng)掉進(jìn)老媽的“陷阱”了!疤煅剑±蠇!真的好羨慕你喲!對(duì)了對(duì)了,你能不能給我買個(gè)MP3呀?還有我最愛看的書……”“切!小菜一碟,沒問(wèn)題,我全給你買下來(lái)!崩蠇屨f(shuō)道,另一面老媽正在偷著樂呢。“呼!太好了!”我歡呼起來(lái),似乎還未知道自己已經(jīng)被老媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。終于……老媽裝不下去了,笑得前仰后合:“你呀你……哈哈!做了件好事兒就能獎(jiǎng)勵(lì)一千塊錢,做夢(mèng)吧。哇哈哈哈……。”“!又上當(dāng)了!可惡呀!”我我握緊拳頭,怒火已在背后熊熊燃燒。555……這次愚人節(jié)我咋這么倒霉呢?往日總是我耍別人,沒想到自己也有今天。

  在家里我待不下去了,吃過(guò)飯后我便出去玩了。結(jié)果……真是可憐到極點(diǎn),出門被隔壁的淘氣鬼耍了一回兒;然后碰到了朋友心寧,又被狠狠的耍了一回兒……就這樣接二連三的被耍下去,我……555……可憐喲。我氣沖沖的回到家里,打開電腦,準(zhǔn)備上cw。該是時(shí)候到BBS去逛逛了,可到頭來(lái),又被耍了……

愚人節(jié)作文10

  今天不知道怎么回事,大家都愛整人,我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期,天啊!今天居然是愚人節(jié)!我也開心地加入了整人的陣營(yíng)。

  我先用最簡(jiǎn)單的整人方法:我瞄準(zhǔn)了目標(biāo),向劉皓哲同學(xué)走去,和他聊了一會(huì)兒天,無(wú)非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說(shuō)”之類的,慢慢消除他的戒備心之后,我亮出了我的殺手锏。

  我突然盯著他的衣服看,“奇怪”地說(shuō)道:”疑?劉浩哲,你怎么穿一條牛仔褲?今天要上體育課的呀?翁老師會(huì)罵的!“他果然上當(dāng)了,立馬看向褲子,可他看到的是自己的運(yùn)動(dòng)褲,不過(guò)1秒,他就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。正當(dāng)他想報(bào)復(fù)我的時(shí)候,我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂“然后就跑開了,涼他也追不上。第一次整人,成功!

  還是那倒霉的劉浩哲,上學(xué)路上,我只是和他說(shuō)了一句”你紅領(lǐng)巾沒戴!八托帕,之后又是一場(chǎng)慘烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過(guò)了紅綠燈,不然我就死定了。

  這劉浩哲真是悲劇,我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個(gè)新方法,我現(xiàn)引起對(duì)方的注意,然后再一直看他(她)的椅子下方,當(dāng)他以為有東西在下方,往下看時(shí),我就會(huì)叫一句”愚人節(jié)快樂!边@讓可悲的.劉浩哲又一次受了傷,估計(jì)他已經(jīng)不相信這個(gè)世界了吧。可惜是上課,他不能打我,我真為他的智商著急啊。

  劉浩哲,這一次可不能怪我,只能說(shuō)連上帝都拋棄你了。放學(xué)了,我和小伙伴們都走在一條路上,可劉浩哲也在這條路上,因?yàn)樗谶@里坐公交車。在到公交站點(diǎn)之前,他憤怒地戳了我腰一下,并馬上跑開了。我很不爽,追了上去。你來(lái)我往之間,我們?cè)诠徽九宰分鹆?分多鐘。結(jié)果,他要坐的公交車他沒坐上!我開心地大笑了起來(lái),立馬跑開?墒菦]等到公交車的劉浩哲很生氣,用迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到了我前面。在進(jìn)退兩難的情況下,我的一個(gè)同學(xué)夏祖健來(lái)了,我就像抓住了救命稻草一般,跳到了他身后,并用1元錢誘惑了他。夏祖健很高興,答應(yīng)幫我擋下劉浩哲,而我就馬上跑路了。夏祖健是個(gè)胖子,用來(lái)當(dāng)肉盾正好。只不過(guò)3秒的時(shí)間,我就沖破了劉浩哲的防線,真是“喜大普奔”!

  今天真是快樂的一天,不過(guò),可憐的劉浩哲就和我扛上了,哎,這又何必呢?呵呵。

愚人節(jié)作文11

  今天是愚人節(jié),我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。

  今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自愉快。下課后,我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?忽然,一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧,于是,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃幔磕俏耶(dāng)初就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了,我心里暗自興奮。

  過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室。”我就叫她持續(xù)等,我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,你找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我不找你啊?”“可是謝瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師仿佛想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見我,便笑著用賭氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是由于今天是愚人節(jié)嗎?”我驚奇地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對(duì)她說(shuō)了一些對(duì)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告知?jiǎng)e人喔!”說(shuō)著,就上了教室。

  可是并不是每一次騙人都可能勝利的`。

  “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不必騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我為難極了?稍蹅冞不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對(duì)策,盤算再打趣別的同窗?墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間,到了該騙人的時(shí)候,我的口中居然說(shuō)不出那些騙人的話了。

  今天,我第一次出丑,是如許的難為情。〗(jīng)由這件事后,我再也不敢騙人了。

愚人節(jié)作文12

  收起展開的扇子,拿上水壺,換下舞蹈鞋,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,快樂地趕出舞蹈房,來(lái)到鬧哄哄的教室,準(zhǔn)備上課。

  看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少,當(dāng)我心里正樂著的時(shí)候,‘嘉宇兄’一臉恐慌,匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眉頭已經(jīng)皺成了“川”字,眼睛里透出一絲急促,嘴巴已經(jīng)變成“O”形?粗@副模樣,我不禁倒吸了一口冷氣,心里騰起一絲不安,難道‘章總’又下狠心了?抄詞語(yǔ)?作文?如果真是這樣,現(xiàn)在只有1個(gè)小時(shí),怎么可能完得成呀?連忙收好扇子,“發(fā)生了什么事?”“唔……對(duì)了,章老師讓我們?cè)趯W(xué)校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本,也許是我眼花了,他的作文本是嶄新的,“而且還得聽寫第4單元詞語(yǔ)!”“啊!那,那我怎么辦?”“補(bǔ)唄!”他看上去一點(diǎn)兒也不急,反而悠閑自在,好像已經(jīng)寫完似的,還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉,以為他們是騙我的,可是如果是假的,陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡(jiǎn)直演技派!聽著同學(xué)們寫字的.“唰唰”聲,我才信以為真。

  沉默。

  我正要拿方格本和作文本準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,陳嘉宇突然笑了起來(lái),從他臉上閃過(guò)一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼,便拿起筆自顧自地寫了起來(lái)。“愚人節(jié)快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩,我下意識(shí)地?fù)u了搖頭,卻意外地發(fā)現(xiàn)本子不見了,一回頭,看見張卜文手里拿著我的本子。

  “喂——”我伸手去拿。

  “哈哈,被耍了吧!老師也耍過(guò)我們,不多說(shuō)了!愚人節(jié)快樂!”這次輪到陳嘉于說(shuō)了,我看著他做了一個(gè)鬼臉,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身去。

  頓時(shí),我明白了,原來(lái)‘章總’也來(lái)愚弄過(guò)同學(xué)們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著,拿起《放學(xué)后》津津有味地看了起來(lái),一邊回想著剛剛的畫面。多希望時(shí)間定格,讓我好好回味被愚人的滋味……

  

愚人節(jié)作文13

  “嘀鈴鈴”只聽下課鈴聲一響,小田就一臉壞笑的跑到我的座位神秘兮兮的說(shuō)道:“喂,小杜,剛剛我在樓道碰到你媽媽,她說(shuō)讓你過(guò)去找她一下!”我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備過(guò)去,可就在這時(shí),我的腦海里突然一想,今天是4月1號(hào),是愚人節(jié)!我可不能被小田騙了。想到這兒,我便向她眨眨眼,說(shuō):“唉,我可不會(huì)被你騙了!”她滿臉失望地說(shuō)道:“好吧,只能騙其他人了!”這時(shí),我的心里打好了愚人的如意算盤,準(zhǔn)備開始愚人了。

  裝上二課

  我在樓道里走著走著,突然看到了一同上拉丁二課的小賈,我便暗暗欣喜,心里想:“哈哈,這么快就找到了獵物了,我一定要把她搞定了。”想著想著我就快速的.迎上去,裝作一副不開心的樣子,問(wèn)道:”你帶著拉丁東西了嗎?”“拉丁東西!彼徽苫蟛唤獾卣f(shuō)道!皩(duì)呀!今天跳拉丁了,老師在微信群里剛發(fā)的,你不會(huì)不知道吧!”“我沒有微信,拉丁什么時(shí)候上?我讓我媽幫我準(zhǔn)備東西!”我見她上鉤了便一臉歡笑地問(wèn):“你知道今天是什么日子嗎?”“不知道!“是愚人節(jié)呀!”她一聽,才大聲喊道:“杜佳欣!”

  裝土豪

  在回家的路上,我和小楊走在一起,突然看到一個(gè)賣粽子的,而小楊的口水早已經(jīng)掉到了地上,我就又生一計(jì),向她笑了笑,大聲說(shuō)道:“今天,我請(qǐng)你吃粽子吧!”“好呀,走吧!”她竟然拉著我的手,興沖沖地想把我拉到賣粽子的面前,我看看她“撲哧”一下笑了出來(lái),說(shuō):“今天愚人節(jié)!”“哎呀,我怎么忘了!”哈哈,她又一次進(jìn)入了我的圈套。

  看看地下有什么

  “小李,看看你腳下有2元!”“沒有啊”“小趙,看你腳下旁邊有一只蟲子!薄岸偶研,又騙我!”這樣的事例可真是數(shù)不勝數(shù),讓人屢試不爽。

  哎呀!看了我這么多的計(jì)策,你不是佩服的五體投地呢?原來(lái)愚人節(jié)也能這般有趣呀!

愚人節(jié)作文14

  這一天有著不太完美的開頭,卻有著十分完美的結(jié)局。連續(xù)著昨天的“與蚊烤柿”,今天一早就“樹穴烤柿”,然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍,嚴(yán)重影響了我過(guò)節(jié)的心情。

  自從去年愚人節(jié)黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門框上,濺了徐老師一臉粉筆灰,害得全班同學(xué)寫了三篇數(shù)學(xué)日記,我們就總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)——數(shù)學(xué)老師不好惹,柿子要撿軟的捏。

  溫柔的`語(yǔ)文張老師渾然不知我們的心思,一切如常:“上課!”我們吃吃地笑了起來(lái):“起立!張老師愚人節(jié)快樂!”張老師也笑了,說(shuō):“來(lái)慶祝一下愚人節(jié)吧!今天沒有作業(yè)!”“Yee!”班級(jí)歡呼雀躍,別提有多高興了!“同學(xué)們安靜,我先布置一下作業(yè),你們愚了我,我要以其人之道還治其人之身。同學(xué)們愚人節(jié)快樂!”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業(yè),心情如過(guò)山車一般?蓱z了我的小心臟,姜還是老的辣呀!

  因?yàn)檫@次失敗,我們一定要“愚”一下英語(yǔ)周老師。為了讓場(chǎng)景更加逼真,你知道同學(xué)們有多狠嗎?我們把功課表上英語(yǔ)課貼了語(yǔ)文課的小紙片,還拿去文印室復(fù)印了一張!文印室老師一眼看穿了我們的小把戲,居然笑瞇瞇地配合了!等英語(yǔ)老師抱著英語(yǔ)試卷翩翩降臨時(shí),我們正捧著語(yǔ)文書賣力地讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》呢!黑板上赫然寫著今天要教的語(yǔ)文課題。英語(yǔ)老師果然被蒙了,滿臉疑惑地看了看功課表,又看了看黑板。我們七嘴八舌地說(shuō):“周老師您走錯(cuò)了,這節(jié)是語(yǔ)文課!”英語(yǔ)老師一頭霧水,抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟,這節(jié)課就只剩下20分鐘了。啊哈!今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦!

  愚人節(jié)不但有笑料,還有很多驚喜。平時(shí)跑步周賽不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二的我們班居然拿了第一!按我們的話講,就是“開掛了!”而且數(shù)學(xué)老師告訴我,今天我“樹穴烤柿”考了100分!真害怕數(shù)學(xué)和體育老師相視咧嘴一笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”再給我們一個(gè)大大的驚嚇!

  小愚怡情,大愚傷情。玩笑不要開得太過(guò)分啊!

愚人節(jié)作文15

  今天是4月1日的另一個(gè)愚人節(jié)。 我每天都期待著愚人節(jié)的到來(lái)。 早上的第一節(jié)課是中國(guó)教師第一次進(jìn)入課堂,對(duì)我們說(shuō),學(xué)生們,因?yàn)檫@個(gè)月的考試不是很好,所以學(xué)校要求我們?cè)谛瞧诹a(bǔ)課。 班里的幾個(gè)學(xué)生突然尖叫起來(lái)。 突然,幾個(gè)學(xué)生喊道,今天是愚人的一天。 哦,差點(diǎn)老師把我弄傻了。 這一次,同學(xué)余先生在課堂上突然敲了敲門,對(duì)老師說(shuō),老師有人在找你。 老師有點(diǎn)猶豫,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)。她終于去看了看,微笑著對(duì)西亞吉說(shuō):“怎么樣?” 我不敢愚弄老師。 全班同學(xué)哄堂大笑。 中午的閱讀交流由我的老師說(shuō),剩下的20分鐘可以談?wù)摻裉斓挠奕斯?jié)。 所以我對(duì)全班說(shuō),今天是愚人節(jié),誰(shuí)想出版今天愚人的方法,或者被別人愚弄。 我一說(shuō)完,學(xué)術(shù)委員會(huì)委員朱建南就舉手說(shuō),陳澤峰今天傻了我。 中午放學(xué)后,他去商店買了一杯可樂,回家喝了半杯可樂,在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂帶到學(xué)校,默默地把自制的可樂放在他的桌子上。 等了一會(huì)兒,我看見他拿起酒喝了一會(huì)兒。他的幾個(gè)好朋友,盧元鵬,孫澤偉,楊帥,也爭(zhēng)先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當(dāng)楊帥要喝酒的時(shí)候,我突然覺得自制的可樂很難吐出來(lái)。 當(dāng)時(shí)山頂突然大笑起來(lái),告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂。 我們同時(shí)尖叫。 說(shuō)實(shí)話,我覺得他做的可樂真的很好吃。 正是在這個(gè)山頂上,站起來(lái)說(shuō),學(xué)生們想喝酒。 還有一件事。 全班的.許多學(xué)生都說(shuō)他們想喝酒。 我不知道是誰(shuí)喊的:主人,請(qǐng)嘗嘗。 當(dāng)時(shí)我很蠢。為什么? 讓我喝吧。 馮帶著可樂來(lái)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)嘗嘗你! 當(dāng)時(shí)我很尷尬。 正當(dāng)他匆匆忙忙的時(shí)候,韓曉說(shuō),來(lái)吧,我會(huì)替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口,微笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“好吧,味道又酸又酸! 就在這時(shí),叮當(dāng)鈴下課了。 有趣的溝通結(jié)束了。 今天是一個(gè)難忘的日子,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

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