責(zé)任心作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的責(zé)任心作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任心作文 篇1
責(zé)任心以前,我都是受別人的照顧,如今,是我照顧別人了。那天,好婆生病了,正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前,把好婆托負(fù)給我。
我想:平時(shí)好婆都非常關(guān)心我,疼愛(ài)我,這次她生病了,我要好好地照顧她。于是,我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次,看看有沒(méi)有什么情況。這時(shí),我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來(lái)到我家們前:“告訴你一個(gè)好消息,今天曹陽(yáng)電影院在放一部大片——《變形金剛2》,這部大片只有現(xiàn)在一場(chǎng)!再不去就來(lái)不及了!”好婆聽見了:“這部片子你不是很想看嗎?快去吧,我自己能行!蔽掖┥闲,正準(zhǔn)備出門,這時(shí),我想:好婆為我們生活很操勞,她是累病的,照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務(wù),也是我的責(zé)任,電影下次還能看,但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云,趙鵬云聽了很感動(dòng),對(duì)我說(shuō):“今天我也不去看了,我和你一起照顧好婆。”
我對(duì)他說(shuō):“你這個(gè)朋友我真沒(méi)白交!”我們倆都開心地笑了。雖然沒(méi)看這部我想望以久電影,但是我還是很高興。
責(zé)任心作文 篇2
還是妻少女時(shí)代,曾經(jīng)請(qǐng)人給她算命,算命先生盯著妻的鼻子說(shuō):“長(zhǎng)著一幅旺夫相,命很好!”若干年后,妻碰到了我,但一直隱瞞著她請(qǐng)人算命一事,沒(méi)有讓我知道。
結(jié)婚好幾年了,我并沒(méi)有如算命先生所言,沾上妻的福氣興旺發(fā)達(dá),從事著十分平常的工作,擔(dān)任著十分平常的職員,看不出有飛黃騰達(dá)的苗頭,偶有一點(diǎn)跡象也很快成為過(guò)眼煙云。妻的許多好友同學(xué)都搭幫老公做了官太太,當(dāng)了官夫人,很榮光的樣子。妻卻從來(lái)沒(méi)有因此對(duì)我提出額外的要求,從來(lái)也不在我面前訴說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)的老公當(dāng)了局長(zhǎng)、處長(zhǎng)什么的,從來(lái)也不對(duì)這些官夫人流露一絲的羨慕之情,更不象有些女人那樣刻意地“望夫成龍”,甚至“逼夫成龍”,盼望我也當(dāng)個(gè)什么官、掛個(gè)什么長(zhǎng),讓她也虛榮一番。
其實(shí)妻很明白,一個(gè)男人要想成“龍”,特別是在官場(chǎng)上要混出人樣來(lái),在如今這個(gè)年代如果你不愿意舍棄堅(jiān)守的原則,你不付出一定的代價(jià),你不舍得一身刮,你就別想當(dāng)上官。更何況很多情況下并非你努力了就會(huì)有回報(bào),也不是你有能力了就能夠當(dāng)上,官場(chǎng)比想像的要復(fù)雜得多,也勢(shì)利得多。也親眼目睹有些朋友老公成“龍”后,老公應(yīng)酬多了,夫妻感情淡了,家庭矛盾多了,有的女人將老公培養(yǎng)成“龍”或者逼老公成“龍”后,老公也便變成了別人的老公。如果你想讓老公成“龍”,你得忍受一點(diǎn)什么,你得學(xué)會(huì)放棄一些什么,你還得有相當(dāng)?shù)亩枉攘,在虛榮的背后,你得承受著內(nèi)心矛盾甚至是痛苦的煎熬。
我沒(méi)有成“龍”,就做一條規(guī)矩的“蟲”,做一條勤奮的“蟲”,做一條真誠(chéng)的“蟲”,做一條別具一格的“蟲”。當(dāng)然,這里的“蟲”只是世俗眼光里的蟲,這樣的蟲除了沒(méi)有當(dāng)官外,在其他方面完全可以稱其為龍,這樣的龍多了一份家庭的責(zé)任,多了一份愛(ài)的真誠(chéng),多了份深沉的內(nèi)涵。我做不了一條官場(chǎng)的龍,我就要做一條家庭的龍。我信奉“不在其位不謀其政!边@句至理名言,不做官就千萬(wàn)不要去做只有官人才能做的事情,不去追逐只有官人才能享受的燈紅酒綠的生活,不去消受只有官人才能擁有的打情罵俏的刺激,安安份份地做一個(gè)凡夫俗子。
有一些女人,甚至可以說(shuō)是相當(dāng)一部分女人,都希望自己的丈夫能混出個(gè)官樣兒,如果丈夫當(dāng)不了官就責(zé)怪丈夫不爭(zhēng)氣,簡(jiǎn)直窩襄廢一個(gè),嫌棄丈夫沒(méi)有本事。很多事業(yè)不
責(zé)任心作文 篇3
大千世界,蕓蕓眾生,各歸其類,各就其位。古往今來(lái),三百六十行,行行出狀元,業(yè)業(yè)有下品,優(yōu)良中差,涇渭分明。此非人為劃定,實(shí)乃自身言行造化積成,真可謂“桃李不言,下自成蹊”。佼佼者何成,敗落者何故?其間本質(zhì)差異,既非聰明才智,更非環(huán)境背景,皆在對(duì)職責(zé)與規(guī)則的識(shí)見與踐行。百業(yè)德為先,萬(wàn)事責(zé)為本,實(shí)為至理?v觀成功者,自是千差萬(wàn)別、不一而足,但究其共同點(diǎn),無(wú)不對(duì)所從之事有著莫大的公心、熱心與責(zé)任心。欲做稱職者,需有責(zé)任心,即便撞鐘和尚也不例外。
應(yīng)該說(shuō),在寺院里頭,撞鐘是最沒(méi)有技術(shù)含量的工作,既不需要太多的聰明才智,也不需要高學(xué)歷、硬文憑,因而凡是在編的正式和尚都能做,只要不是傻和尚就行。所以,撞鐘和尚在眾僧當(dāng)中的地位不高,既不能同參禪打坐、誦經(jīng)念佛者相比,更不能與悟得佛理、護(hù)佑寺院的高僧并論。然而即便是撞鐘此等簡(jiǎn)易差事,也需要有一定的責(zé)任心方能做好,首先要牢記出家人的清規(guī)戒律,其次要清楚本寺的規(guī)章制度,最要緊的還得將撞鐘的操作規(guī)程與具體要求爛熟于心,并且身體力行、持之以恒,甚至要做好撞到圓寂的準(zhǔn)備。否則,輕者鐘聲低沉無(wú)力,傳不到該到的地方;重者三天打魚兩天曬網(wǎng),鐘聲時(shí)斷時(shí)續(xù)、時(shí)有時(shí)無(wú),令聽者摸不著頭腦;再重者不按章法亂撞一通,引起混亂,使寺院聲譽(yù)受損、香客銳減。到那時(shí),方丈大師只能對(duì)他說(shuō):“你連鐘都撞不好,還有何用?”于是會(huì)被逐出山門,此生休想再做和尚。缺失責(zé)任心的危害,由此可見一斑。事實(shí)上,絕大多數(shù)人從事的職業(yè)和要做的事情,遠(yuǎn)比和尚撞鐘復(fù)雜得多、高級(jí)得多,因此需要更為強(qiáng)烈的責(zé)任心,這也是筆者在審視自身工作時(shí)首先想到的。
業(yè)內(nèi)人士常說(shuō),干新聞工作比干其它任何工作都辛苦,特別是電視新聞工作,辛苦在于它既需要腦力勞動(dòng),更需要體力勞動(dòng)。不僅如此,做一名合格的電視新聞工作者,還需要有更為強(qiáng)烈的責(zé)任心,要能承受超常的壓力。這是因?yàn)椋旱谝唬瑥氖缕渌魏温殬I(yè)一樣,這是自己賴以生存、養(yǎng)家糊口、獲取生活資料、體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的途徑與平臺(tái),必須心存敬畏之情、遵從普遍規(guī)則,不能有絲毫馬虎。只有這樣,才能談得上對(duì)自己、對(duì)家人負(fù)責(zé)。第二,任何部門單位都是社會(huì)的組成部分,自己作為單位的一員,理應(yīng)遵章守紀(jì)、恪盡職守,為單位的和諧與興旺發(fā)達(dá)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這是作為員工最起碼、最應(yīng)該遵守的職業(yè)道德。只有這樣,才能談得上對(duì)單位、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。第三,新聞工作要實(shí)、快、準(zhǔn)、精,職業(yè)特性要求自己必須有強(qiáng)烈的責(zé)任心,時(shí)刻準(zhǔn)備著以昂揚(yáng)向上的心態(tài)迎接新的工作任務(wù)。只有這樣,才有可能更好地維護(hù)身為職業(yè)人的尊嚴(yán),做到對(duì)工作負(fù)責(zé)。第四,無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞事業(yè)從誕生之日起就確立了“政治家辦報(bào)、政治家辦臺(tái)”的原則,新聞工作者和新聞媒體被譽(yù)為黨和政府的喉舌,自己身為一名新聞工作者必須為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)搖旗吶喊、鼓勁加油,努力實(shí)現(xiàn)“三貼近”和“以正確輿論引導(dǎo)人”的目標(biāo),這就需要更加強(qiáng)烈的責(zé)任心,站在相當(dāng)高的高度審視自己從事的工作。只有這樣,才有可能做到對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)。第五,常言道“新聞無(wú)小事”,電視新聞工作更是無(wú)法改錯(cuò)的“遺憾事業(yè)”,每一個(gè)小疏漏、小失誤、小差錯(cuò)都有可能造成大影響、大損失,因此需要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度負(fù)責(zé)的精神,做到一絲不茍、精益求精,盡自己所能避免失誤差錯(cuò)。只有這樣,才有可能與同事一道共同維護(hù)好“新聞之花”的美麗與供職媒體的聲譽(yù)和權(quán)威。
對(duì)于電視新聞工作者來(lái)說(shuō),不僅要對(duì)職業(yè)特性和自身及媒體所處的階段與環(huán)境準(zhǔn)確判斷,而且更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神,最起碼要從上述五個(gè)方面不斷地多角度、多層次審視自己,衡量自己的工作。然而做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,怎樣在提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)使命感與責(zé)任心之后付之以行動(dòng)、融入日常工作中、并且取得實(shí)效,從而讓觀念的東西生根發(fā)芽、開花結(jié)果,才是關(guān)鍵與核心所在。
那么,如何在具體工作中體現(xiàn)責(zé)任心呢?筆者以為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):第一,服從“新聞生產(chǎn)”規(guī)則,愉快接受每一項(xiàng)采訪報(bào)道任務(wù),以昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)困難與問(wèn)題。第二,提早動(dòng)手,充分做好出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括硬件設(shè)施與心態(tài)調(diào)整等方面。第三,認(rèn)真采訪、精心拍攝,獲取足夠的文字資料與圖像素材,做到胸有成竹、干凈利落,不將采訪時(shí)應(yīng)解決的問(wèn)題帶到整理寫作和后期制作階段。第四,做到換位思考,對(duì)于每一次報(bào)道任務(wù)和每一條新聞,既要考慮受眾與社會(huì)大背景,又要考慮采訪對(duì)象和當(dāng)事人的訴求與期望值,更要考慮新聞規(guī)律和媒體聲譽(yù)。第五,在寫稿和制作時(shí),做到一絲不茍、精益求精,盡量減少失誤與差錯(cuò)。第六,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,密切配合其它工種同事的工作,做到“守土有責(zé)”,把好自己的“這一關(guān)”,不給下道工序增添不必要的麻煩。第七,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真吸取教訓(xùn),在干中學(xué)、學(xué)中干,時(shí)時(shí)處處留心從理論與實(shí)踐兩方面提高自己,為進(jìn)一步干好本職工作、創(chuàng)造更加優(yōu)良的業(yè)績(jī)筑石鋪路。特別要正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與差錯(cuò),這是每個(gè)人在前進(jìn)路上都無(wú)法避免的。摔倒了說(shuō)明自己還站著、走著或跑著,只有躺著的人才永遠(yuǎn)不會(huì)摔倒,也只有光說(shuō)不練的高明的評(píng)論家才永遠(yuǎn)不會(huì)在實(shí)踐中出偏差。作為行者,摔倒并不可怕,可怕的是在同一地點(diǎn)或者以同一方式接二連三地摔倒。第八,要有大局意識(shí),時(shí)刻提醒自己要從點(diǎn)滴小事、一言一行做起,全力維護(hù)部門及單位的集體利益與良好聲譽(yù)。第九,認(rèn)真做好一件事容易,堅(jiān)持長(zhǎng)期做好一件事或一份工作卻很難。因此應(yīng)該堅(jiān)持不懈、持之以恒地做好自己每天該做的事,當(dāng)我們?nèi)舾赡旰蟊P點(diǎn)時(shí)就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間長(zhǎng)高了許多,自己的生命之樹依然有著旺盛的生命力,而且已是碩果盈枝。記得有位哲人說(shuō)過(guò):“普通人要想出人頭地或者創(chuàng)造奇跡,最好的辦法就是健康長(zhǎng)壽!弊屑(xì)想來(lái),這也算是一個(gè)真理。而這恰恰需要堅(jiān)持,需要用頑強(qiáng)的毅力與超常的耐力堅(jiān)持,堅(jiān)持眼前所謂的庸常與瑣碎。
“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”是一句婦孺皆知的俗語(yǔ),更有許多人將它作為在單位里、工作中不求有功、但求無(wú)過(guò)的信條,似乎當(dāng)和尚必須撞鐘、撞鐘是和尚的本職,這委實(shí)是一個(gè)天大的誤會(huì)。事實(shí)是,撞鐘是和尚的副業(yè)而非主業(yè),純屬邊緣工種而非主要功課,撞鐘和尚也是和尚隊(duì)伍里少數(shù)中的少數(shù)。當(dāng)和尚不能舍本求末地只去撞鐘,會(huì)撞鐘、撞了鐘,而且居然撞響了,并不能因此判定他是一名六十分以上的和尚,更不能給他評(píng)定“高級(jí)職稱”。何況,缺失責(zé)任心的亂撞鐘,該響的時(shí)候不響、不該響的時(shí)候音傳千里,更會(huì)貽害寺院、殃及無(wú)辜僧侶!白茬姟币残柝(zé)任心,此當(dāng)毋庸置疑!
百業(yè)德為先,萬(wàn)事責(zé)為本。同一種職業(yè)、同一份工作、同一件事情,許多人去做,做到最后,有的人抵達(dá)了成功彼岸,有的人無(wú)聲無(wú)息自生自滅,還有的人早已不知所終。個(gè)中緣由,既非天資稟賦各有千秋,也非教育背景不盡相同,皆在責(zé)任心大小。如同奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)上高手之間的較量,比拼的關(guān)鍵不在能力水平的高低,而在于心態(tài)。責(zé)任心完全可以成就一個(gè)人,也有足夠的殺傷力擊垮一個(gè)人。
筆者不才,從業(yè)多年。回顧以往,略有薄收,頗感自足。時(shí)有溢美之辭入耳,絲毫未敢以此自大。自知天性愚鈍、游擊出身,唯以勤補(bǔ)拙、盡職盡責(zé)、恪守本分,方可求得立命之地、安身之所。至今日,已足矣;話將來(lái),亦如此。若在他人看來(lái),倘有圈點(diǎn)之筆與長(zhǎng)人之處,皆由敬畏職業(yè)而生,亦由責(zé)任驅(qū)使所致,僅此而已。即便前述諸條,亦未能悉數(shù)力行,僅為個(gè)人努力方向!
責(zé)任心作文 篇4
讀了“廣教版”十一冊(cè)《思想品德》教材第九課《做事要有責(zé)任心》,我被李云那種為捍衛(wèi)國(guó)家的利益和尊嚴(yán),不怕“捅漏子”的精神所感動(dòng),她之所以不怕“捅漏子”,就是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛(ài)國(guó)責(zé)任心。對(duì)照她的行動(dòng),使我感覺(jué)到,我也是有責(zé)任心的人。
首先,我對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任心。我從小就愛(ài)讀書,對(duì)每門功課,我都會(huì)認(rèn)真去學(xué)。無(wú)論是上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還是品德、科學(xué),或是其他科目,我都會(huì)專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。遇到難題,我都會(huì)認(rèn)真思考,甚至找同學(xué)討論。盡管我現(xiàn)在的成績(jī)只是中等,但是,我想,我一定會(huì)進(jìn)步的。
其次,我做錯(cuò)了事,敢于負(fù)責(zé)。有一個(gè)晚上十二點(diǎn)多鐘,在我家住的表妹發(fā)燒了。我怕影響爸媽的休息,就悄悄起來(lái)拿退燒片。我來(lái)到客廳時(shí),不小心把爸爸心愛(ài)的魚缸打碎了。到了第二天,爸爸發(fā)現(xiàn)魚缸碎了,就生氣地大聲責(zé)問(wèn):“誰(shuí)打碎了魚缸?”我聽到爸爸生氣的聲音,盡管害怕,但是,我勇敢地站起來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,是我。昨晚拿退燒片給表妹時(shí),不小心打碎的!卑职致犃耍銢](méi)說(shuō)什么,反而贊揚(yáng)我敢于負(fù)責(zé)。
課文里說(shuō):“一個(gè)人的責(zé)任心需要從小培養(yǎng)……按時(shí)完成作業(yè);向老師、家長(zhǎng)反映問(wèn)題要實(shí)事求是;……做事有始有終,不半途而廢!蔽抑溃业谋憩F(xiàn)離書上所說(shuō)的還有很大的距離,但是,我會(huì)努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的人。
責(zé)任心作文 篇5
那日,在家里悶得不耐煩的孩子突然提議要到人民廣場(chǎng)寫作業(yè),當(dāng)初這樣做也是想鍛煉她的注意力和提高作業(yè)速度,在家里摸摸這兒、動(dòng)動(dòng)那兒,到了廣場(chǎng)可是沒(méi)有那么多可以摸索的物件,而且早早寫完作業(yè)之后還可以欣賞噴泉或者蕩秋千,所以,每到這樣的環(huán)境寫作業(yè)的速度總是快于平常,而我呢,捧著愛(ài)書,嗅著花香、聽著鳥語(yǔ)也很愜意。然而這次行動(dòng)盡管很盡興、很成功,但卻留下了一個(gè)后遺癥——孩子發(fā)燒了。秋日的中午依然炎熱,同樣的衣物到了傍晚竟然略顯單薄,蕩了幾下秋千之后,孩子就開始不適,看來(lái)季節(jié)交替的時(shí)候,一定要做好充分的準(zhǔn)備才可以考慮出行。
中秋假期的前一天,燒得有些迷糊的孩子因?yàn)樯岵坏妹佬g(shù)課和閱讀課,吃過(guò)退燒藥和消炎藥后去上學(xué)了。整個(gè)上午倒也正常,誰(shuí)知,下午放學(xué)時(shí)又開始燒燒了,手腳冰冷、額頭滾燙,我害怕到晚上燒得更厲害,想讓醫(yī)生給打一針退燒劑,可是話音未落,孩子就在診室里嚎啕大哭,直到最后也沒(méi)有打上一劑退燒針。
次日,恰巧閱讀作業(yè)里有一篇《啄木鳥與白樺樹》的短文,講述的童話故事就像昨天診室場(chǎng)景的翻版,于是,就讓孩子仔細(xì)閱讀,而且有感情地朗讀。孩子在認(rèn)真地、用不同的兩種腔調(diào)讀著“人物”對(duì)話,一會(huì)兒,怒氣沖沖地告訴我:“白樺樹真壞!啄木鳥好心給他看病,可是他嫌疼,居然說(shuō)人家搞破壞、想給自己挖洞做窩,氣走了啄木鳥,白樺真壞!”
當(dāng)我問(wèn)到白樺樹的最后結(jié)果時(shí),孩子以大快朵頤的口吻告訴我:“哼!最后白樺不能了吧!自己慢慢枯死了!誰(shuí)叫他當(dāng)初不相信啄木鳥呢?!害怕疼,害怕人家啄他的身體,這下可好了吧,‘最后他變成了一根朽木’(引用原文)!”
“哦,原來(lái)我家小妞這么討厭不識(shí)好歹的白樺!白樺有病還怕疼,不讓啄木鳥醫(yī)生給他看病,最后一點(diǎn)一點(diǎn)被“蛀爛”,那如果小朋友因?yàn)榕绿鄄蛔屷t(yī)生打針又叫什么呢?”聽到這兒,孩子臉上的氣憤馬上凝固了,低頭無(wú)語(yǔ),不好意思地笑了起來(lái),俺也趁熱打鐵地念上一句——“良藥苦口利于病”,孩子點(diǎn)頭默許。孩子啊,人的一生,面對(duì)身體或思想上的痛苦要具備一定的承受能力,就像地震災(zāi)區(qū)許多承受過(guò)無(wú)數(shù)痛苦才回到人間的孩子,一些情況下,承受力和生命力是可以畫等號(hào)的,而勇敢面對(duì)治療的痛苦也是鍛煉承受力的一種表現(xiàn)。
最后,再來(lái)思考書中的問(wèn)題:啄木鳥這樣做到底對(duì)不對(duì)?最初,孩子只能看到白樺“罵”啄木鳥不對(duì),看不到身為醫(yī)生的啄木鳥更應(yīng)該想方設(shè)法、救死扶傷。于是就給她講起了以前打預(yù)防針的事情,讓她回想一下醫(yī)生們“耐心地哄、執(zhí)著地打”的態(tài)度,如果她們也像啄木鳥那樣,遇到好哭、亂動(dòng)的寶寶就放棄,那么寶寶們?cè)缇筒〉脹](méi)一點(diǎn)力氣了,哪還怎能到處跑著玩兒?所以,啄木鳥在沒(méi)有為白樺樹看好病就因?yàn)樯鷼舛艞壍淖龇ㄊ遣粚?duì)的,無(wú)論干什么事情都應(yīng)該具備極強(qiáng)的責(zé)任心。
責(zé)任心作文 篇6
責(zé)任,每個(gè)人都有責(zé)任,不管你是親年、中年,還是老年,都有自己的責(zé)任;不管你是教師、商人,還是政治家,不管你現(xiàn)在在從事什么工作,你都有自己的責(zé)任。
責(zé)任心,是每一個(gè)人都有的東西嗎?這個(gè)答案其實(shí)很明了,沒(méi)有,的確不是每一個(gè)人都有的東西,如果每一個(gè)人都有的話,那么這個(gè)世界就不會(huì)有那么多的食品安全問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題、交通安全問(wèn)題等......
食品安全問(wèn)題,如果每一個(gè)人都能做好自己的工作,為全體人民的身體,也為自己著想,不以有利可圖為借口,不以我什么都不知道為借口,然后做好自己份內(nèi)的事,那么這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)那么多的食品安全問(wèn)題了吧。
環(huán)境污染問(wèn)題,希望你們?cè)谧鑫廴经h(huán)境的事的同時(shí),要明白,你們和我們呼吸的是同一空氣,傷害我們的同時(shí)也是在傷害你們自己,環(huán)境是我們?nèi)坑猩纳锕餐沫h(huán)境,不是你們自己的,所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了,我們現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)夠嚴(yán)重的了,你們還想要怎么辦?
交通安全問(wèn)題,這應(yīng)該是我們最嚴(yán)重的問(wèn)題了,每一天因?yàn)榻煌ò踩膯?wèn)題而死的`人不計(jì)其數(shù),每一天都有發(fā)生,但我們?yōu)槭裁催沒(méi)有解決這一問(wèn)題,這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個(gè)人的遵守交通規(guī)則的話,那現(xiàn)在會(huì)不會(huì)就不會(huì)有那么多的人死亡了。如果我們謹(jǐn)記交通規(guī)則的話,那么就不會(huì)有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話,那么你就要從現(xiàn)在開始一定要,遵守,謹(jǐn)記交通規(guī)則,不然的話,稍不留意就會(huì)發(fā)生你無(wú)法挽回的事情了。
共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,需要我們?nèi)澜缛嗣窆餐,其唯一努力的目?biāo),就是認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,然后負(fù)好自己的責(zé)任就足夠了。
責(zé)任心作文 篇7
有人曾這樣總結(jié),現(xiàn)代人不健康的工作方式,把思考交給了電腦,把健康交給了藥丸,誠(chéng)然,人們?cè)谶^(guò)分追求便捷享受便利的同時(shí),無(wú)形中失去了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須堅(jiān)守終生的東西,我也不例外,我把我的責(zé)任心弄丟了。
早上空氣清新還很潮濕,不一會(huì)兒我的頭上就有了許多小水滴,這樣一個(gè)有水滴的鳥窩,今天我是第1個(gè)來(lái)到教室,教室里空空的,一個(gè)人也沒(méi)有,今天早上讀語(yǔ)文,我身為語(yǔ)文課代表就應(yīng)該起個(gè)帶頭作用,我就開始讀出聲來(lái)不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了,看著我在讀書,他們也開始讀了起來(lái),教室里書聲朗朗。早讀課下課了,開始收作業(yè)了,我收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)人沒(méi)有做,走了過(guò)去正要記名字時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō)“你不要記我的名字,我給你糖吃吧。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)“你不記我的名字,我就給你新買的變形金剛玩!蔽乙宦牪唤(jīng)大腦思考就同意了,沒(méi)有給他們記上名字,老師數(shù)作業(yè)數(shù)了幾遍,就是有兩個(gè)人沒(méi)有交,但老師又看了一下,沒(méi)有名單,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我是不是有兩個(gè)人沒(méi)有交作業(yè),我漫不經(jīng)心的回答“沒(méi)有啊,都交了!辈皇且话闳四馨l(fā)現(xiàn)我說(shuō)的謊,在爸媽面前分?jǐn)?shù)的謊言給我提供了經(jīng)驗(yàn),晚上皎潔的月光照亮著大地,我在床上怎么也睡不著,媽媽好像看出來(lái)了什么說(shuō)“兒子,看你這樣怎么心事重重!蔽抑缓靡晃逡皇恼f(shuō)了。我的責(zé)任心丟了,徹底的丟了,我不配當(dāng)語(yǔ)文課代表,課代表就是老師的小助手,給同學(xué)幫助幫助他們的學(xué)習(xí),公平公正,大公無(wú)私,可我卻沒(méi)有做到。
老師把我叫到辦公室說(shuō)“你本性不壞,但經(jīng)不起誘惑,辦事很好,但是沉不住氣。”這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我,我的責(zé)任心又被我找回來(lái)了,我謝謝我的老師,也謝謝我的媽媽,我的同學(xué),謝謝你們能夠接受我的錯(cuò)誤,能夠再次的原諒我,我一定不會(huì)再受到別人的誘惑,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,那個(gè)責(zé)任心我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄了。
責(zé)任心作文 篇8
荷花美麗,因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆淮蠛C利,因(yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴;梅花美麗,因?yàn)樗了费晃颐利,因(yàn)槲矣徐`魂。
我喜歡黑夜,因?yàn)楹谝怪缶褪且黄饬。我喜歡雷雨,因?yàn)槔子曛缶褪乔缈杖f(wàn)里。樂(lè)觀,就是我靈魂的枝干。我常常會(huì)告訴自己:耶穌在星期五被釘在了十字架上,然而,三天之后就是復(fù)活節(jié)。所以在我考試失利的時(shí)候,在我付出努力卻一無(wú)所獲的時(shí)候,在我受到委屈卻無(wú)處傾訴的時(shí)候,我就會(huì)再等三天,只需要三天,因?yàn)槿熘,一切都將是一個(gè)新的開始。我美麗,因?yàn)槲覙?lè)觀。
我會(huì)花三年內(nèi)所有冬天的早晨來(lái)練習(xí)踢毽,我會(huì)每天折一只千紙鶴來(lái)表達(dá)自己的祝福。恒心,我靈魂的樹葉。不管做什么事,只要我確定了自己的目標(biāo),我會(huì)堅(jiān)持不懈的完成它,決不輕言放棄。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),所以每天晚上我都會(huì)花十五到三十分鐘時(shí)間來(lái)增加自己的閱讀量,從不間斷。我美麗,因?yàn)槲矣泻阈摹?/p>
我會(huì)花幾天時(shí)間完成一件受人所托卻原來(lái)不重要的事,我會(huì)打下幾十張欠條來(lái)賠償從小到大損壞的東西。責(zé)任心,我靈魂的根基。無(wú)論多么困難的事,只要我經(jīng)手,我一定會(huì)盡最大的努力做好。小學(xué)時(shí),我答應(yīng)老師參加踢毽比賽,我就從一個(gè)也不會(huì)練到了比賽第一名。我美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心。
樂(lè)觀、恒心、責(zé)任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹,這棵樹的枝繁葉茂,就預(yù)示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗,因?yàn),我有?zé)任心。
責(zé)任心作文 篇9
現(xiàn)代的學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們受長(zhǎng)輩和父母的寵愛(ài),自立意識(shí)差,依賴性強(qiáng),尤其是缺乏責(zé)任心、責(zé)任感。責(zé)任感有助于自己擺脫以自我為中心,養(yǎng)成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生什么樣的影響,進(jìn)而明白責(zé)任的完成與否對(duì)自己的將來(lái)有什么作用。比如有一個(gè)孩子上小學(xué)了,父母給他買一個(gè)小鬧鐘,告訴他:“什么時(shí)候起床由你來(lái)定鬧鐘,遲到了挨老師批評(píng)也不要埋怨別人。”結(jié)果孩子每天都早早起床,不用父母再費(fèi)心去叫了。
責(zé)任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。
溫馨教室其實(shí)就是和諧的育人環(huán)境,要注重德育為先,創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置,更重要的是創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系,努力營(yíng)造融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)校生活成為快樂(lè)生活的重要組成部分。學(xué)校要通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長(zhǎng),能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識(shí),
同學(xué)們樂(lè)觀開朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。
責(zé)任心作文 篇10
今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長(zhǎng)班長(zhǎng),監(jiān)控中心讓你打電話上去說(shuō)有急事,很急很急。班長(zhǎng)立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來(lái)有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽后心里都很慌張,紛紛議論著。就在大家干著急的時(shí)候,班長(zhǎng)毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準(zhǔn)備,靜靜地等待著油罐車的到來(lái)。頓時(shí),我們都愣住了,難道班長(zhǎng)不害怕嗎?
過(guò)了5分鐘,冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话病S凸捃嚨能嚿砻爸鴿鉂獾臒熿F,像一顆被點(diǎn)燃的煙霧彈。只見司機(jī)緊張地交費(fèi)后快速地開離收費(fèi)站。大家這才松了一口氣。班長(zhǎng)收拾好滅火器后就去上報(bào)監(jiān)控中心。大家都搶著問(wèn)他:班長(zhǎng)你剛才不害怕嗎?班長(zhǎng)說(shuō):怕啊,我剛才都緊張死了。我說(shuō):那你還敢一個(gè)人推著滅火器站在安全島那里?班長(zhǎng)笑著說(shuō):我是當(dāng)班班長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)當(dāng)班收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽后慚愧地低下頭了。
心里不斷問(wèn)自己,這就是責(zé)任心難道不是嗎?
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