關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文6篇，歡迎大家分享。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇1
對(duì)于嗷嗷待哺的小嬰兒，知識(shí)正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美；對(duì)于剛踏入校門的兒童，知識(shí)正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮；對(duì)于垂暮之年的人，知識(shí)正如孤獨(dú)時(shí)身邊的人一樣，時(shí)時(shí)陪伴，時(shí)時(shí)感到溫馨快樂。對(duì)于我們——十六七歲的青少年，真正的知識(shí)卻非僅僅如此。因?yàn)�，真正的知識(shí)，需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。
什么是真正的知識(shí)？有的人或許覺得哲學(xué)家說的話就是知識(shí)，或許覺得書上的文字就是知識(shí)……諸如此類。其實(shí)，真正的知識(shí)不存在于書本上，不存在于言語中，而是存在于我們每個(gè)人的身邊。真正的知識(shí)是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的，它具有的，不僅僅是可閱性，還有實(shí)用性。所以想獲得真正的知識(shí)，也并非易事。
得到的人，往往是擁有一批巨大的寶藏，當(dāng)然也失去一些原本屬于自己的東西。相信每個(gè)人對(duì)牛頓都不會(huì)陌生。他從小就對(duì)任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下，被熟透的蘋果砸到從而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他苦心研究，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是，在他面臨選擇終生伴侶時(shí)，他卻沒有那么積極踴躍，致使他自己孤獨(dú)終老�？伤泻蠡趩�？他沒有。也許在他看來，事業(yè)勝過一切，甚至于勝過他的終生幸福。他是為真正的知識(shí)去付出自己的光陰。
袁隆平不也正是如此嗎？他原只是一名農(nóng)民，原只會(huì)在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年。可是，他卻選擇另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，參加培訓(xùn)，并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書，是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到，當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時(shí)，他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點(diǎn)，還是欣慰多一點(diǎn)。
那，是獲得真正的知識(shí)的笑容啊！多么耀眼，多么奪目！他的不懈努力，為以后世界的子民留下一筆財(cái)富，留下一筆買不到的財(cái)富。他的舉動(dòng)，何其偉大！
而我們呢？我們只是十六七歲的少年，又能做些什么？其實(shí)我們可以做的有很多很多。因?yàn)�，真正的知識(shí)不在于一時(shí)，而在于積累、創(chuàng)新。
懂得運(yùn)用知識(shí)，懂得創(chuàng)新，是獲得真正知識(shí)的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)迫不及待地去應(yīng)用，去實(shí)踐，再去加以創(chuàng)新，那樣的結(jié)果將會(huì)大大不同。或許有的人覺得創(chuàng)新是一件很難的事。誠然，有的人只是局限于一個(gè)角度，不懂得換位思考，多角度思考。那樣的人，腦袋里也就始終是一個(gè)想法。要想有真正的創(chuàng)新，就不能只單方面思考，要學(xué)會(huì)去挖掘那些還被未挖掘的知識(shí)。也許一時(shí)很難明白，但細(xì)細(xì)品來會(huì)覺得其實(shí)創(chuàng)新并不難，在于肯不肯堅(jiān)持去探索、去挖掘。
在我們的學(xué)習(xí)生活里，總會(huì)碰到諸如此類的事：畫不出好的畫，寫不出好的文章，說不出討人喜歡的話……其實(shí)何必那么在意呢？如果畫不出好的畫，就隨便便涂鴉啊，如畢加索般不也和很好嗎？如果寫不出優(yōu)秀的文章，就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯(cuò)的隨筆。如果說不出好的話來，我們可以用筆代替�。 魏问掠肋h(yuǎn)都不會(huì)十全十美，而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它，去加以創(chuàng)新。
我們生活在這個(gè)世界上每天都在汲取著知識(shí)，豐富著知識(shí)。知識(shí)，的的確確實(shí)進(jìn)入我們的腦袋，但若沒有一次次的磨礪與探索，又怎么算得上是真正的知識(shí)呢？名人曾說：知識(shí)就要像海綿里的水，怎么擠也擠不完。所以，真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新，去實(shí)踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識(shí)的殿堂，沒有不是知識(shí)的牙床，只要去探索，去發(fā)展，去體驗(yàn)，知識(shí)終會(huì)走進(jìn)我們的腦中，并且成為其中不再缺失的一部分，如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子，注視著歷史的變遷。
創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán)，也不再是一個(gè)陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來，仰望前方，邁著步伐走向知識(shí)，走向世界，走向創(chuàng)新。將真正的知識(shí)傳播到世界的每個(gè)角落。那小小的角落里，定有我們踏過的矯健的步履。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇2
近年來，有不少官司都是圍繞這個(gè)話題展開的，有許多書都是借用別人的名號(hào)來寫書、出書。難怪，你這一本書就是代表著個(gè)人的名譽(yù)，這這錯(cuò)字一大堆，紙張也不行，還用別人名字寫書，這不是敗壞人家名聲嗎！再說了，這書是人家的辛辛苦苦寫出來的，有了一個(gè)專屬的名稱，你這樣做等于侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是一人臉面，你往人家臉上抹黑，還甩了兩巴掌給人家，人家能受得了嗎？這叫自作自受。
而且，有些假冒商品，不僅破壞了知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有者的名譽(yù)，還同時(shí)危害了人體健康。在一則新聞這樣報(bào)道：學(xué)校附近商店有一批印著知名飲料商標(biāo)的飲料，只要五角錢或一元錢一瓶。但是雖然印的是知名飲料的包裝，但名稱全都改了，而且將這些飲料瓶輕輕一捏，就變形，還是三無產(chǎn)品。
記者將此事報(bào)告給了工商局，一起來到廠家。發(fā)現(xiàn)廠家并沒有經(jīng)營許可證，環(huán)境也極其簡陋。進(jìn)入生產(chǎn)塑料瓶的車間，一股刺鼻味撲來，幽暗的`燈光下，工作人員們用手包裝塑料瓶。機(jī)器一律沒達(dá)標(biāo)，塑料瓶還沒進(jìn)行完全消毒。所謂的“飲料”都是一樣的配方，再加上不同色素就行了，成本只要幾毛錢。
這位廠商，不僅觸犯了那些知名飲料的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，還威脅到了我們青少年的健康。想想，塑料瓶上有多少細(xì)菌呀，那飲料可能還不衛(wèi)生。這喝下去，剛開始可能沒什么，可經(jīng)常買這些飲料，這危害健康的細(xì)菌源源不斷侵蝕身體，再強(qiáng)壯的身體也會(huì)跨。
擁有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也等于擁有了一份安全。因?yàn)閾碛辛酥R(shí)產(chǎn)權(quán)的商品，都是經(jīng)過國家認(rèn)證的，不像那些沒有的，整天提心吊膽。而且大家用得也安心、放心不是嗎？
“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”這四個(gè)大字，是我們健康的屏障，生活的保護(hù)。所以，為了讓自己的生活越來越好。自己越來越健康，我們要謹(jǐn)記這四個(gè)大字。它是我們生活的保護(hù)神，指引我們向綠色走去，雖然不能完全避免傷害，但也可以將傷害減低最小，對(duì)人體無害。
對(duì)于打擊那些不正規(guī)的廠商，最好的方法是不貪圖便宜。不能貪圖眼前一時(shí)的便宜，使我們身心受到創(chuàng)傷。而且人人都買盜版的話，那正規(guī)廠家就無法生存了，而這個(gè)社會(huì)也會(huì)走下坡路，那么，久而久之，我們所處的社會(huì)就是一個(gè)欺騙的社會(huì)了，這對(duì)任何一人都是無益的。所以我們應(yīng)當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重一直守護(hù)我們的“綠天使”！更要嚴(yán)厲打擊那些侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人，不受它們誘惑，令他們斷了出路，永不翻身！
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇3
‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字，在我們中國，有很多人不知道這簡單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩，也有一些學(xué)識(shí)淵博的大人，不懂‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字的含義。現(xiàn)在，讓我給你們講個(gè)外國留學(xué)生的故事吧：外國的一位留學(xué)生來中國留學(xué)，滿五年后回去自己國家，他臨走時(shí)在中國買了很多的圖書。
回去之后，那個(gè)留學(xué)生還對(duì)與自己同宿舍的同學(xué)說：“這些圖書都是你們喜歡的，喜歡就拿去，互相看，送你們了！哎，這些圖書在中國可便宜了，才幾十塊錢，我就買了一大籮筐，不過很多中國人都說那好像是什么什么倒板（盜版）的。對(duì)了，什么叫倒板��？”他去問了自己的老師，這時(shí)老師剛睡醒，便迷迷糊糊地回答了他：“你說的是倒板吧？那好像是中國人對(duì)把黑板倒過來的簡稱�！�
留學(xué)生沒有回答老師的問題，只是靜靜地走回了學(xué)生宿舍。回到宿舍后，與自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面，追問他與老師談了什么東西，李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生，留學(xué)生問他：“圖書與黑板有什么系！”李幽默回答：“沒——關(guān)——系！”這是發(fā)生在外國的一件事情。
這個(gè)故事體現(xiàn)外國人對(duì)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視，從不敢制造或模仿別人已有的，已制造過的東西；比起他們，我們的中國又是怎樣做的呢？在此，我想對(duì)我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說：“抄作業(yè)，等于盜取別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也許你們也痛恨出盜版影碟，盜版圖書的人，可你們知道嗎，你們抄作業(yè)，和他們的行為一樣可恥一樣會(huì)遭到老師，同學(xué)的唾棄，遺落。
希望你們可以改掉抄作業(yè)的壞毛病，爭取做令人喜歡的好學(xué)生！
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇4
在知識(shí)產(chǎn)權(quán)無邊無際的海洋里，只要我們細(xì)心觀察一定有會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
我們身邊最近也發(fā)生了關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的事情呢！事情是這樣的，一天我和姐姐去買鉛筆。我跟那個(gè)店的阿姨說：“阿姨麻煩給我一些中華牌的鉛筆吧！”那個(gè)阿姨和顏悅色地說：“好啊！請(qǐng)等等啊！”我和姐姐在店里四處走，看看還有什么需要的。很快那位阿姨把我要的鉛筆拿來了，她讓我自己挑一些。我姐姐提醒我：“最近假冒的中華牌鉛筆很多，搞不好這還是假的呢！真的中華鉛筆的木是紅木，你讓她給你削一枝。”我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭，便沖著那阿姨喊道：“阿姨可以削一枝看看嗎？”那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭拿出削筆刀，馬上就給我削了一枝鉛筆。我讓姐姐看了一下，說：“姐姐，你別老是疑神疑鬼的好不好？”我不好意思的給了錢，和姐姐一起走了�；氐郊椅夷贸鲢U筆來用，姐姐不假思索地拿著我的中華牌鉛筆仔細(xì)端詳。她突然拿了起來一折，“啪”的一聲，鉛筆斷了。我見了很生氣，可是也很奇怪，中華牌的鉛筆不會(huì)怎么容易斷掉吧？姐姐還在仔細(xì)地看著那支鉛筆，看了好久才說了一句：“你上當(dāng)了，這根本不是正宗的中華牌鉛筆。”我好奇地說：“是嗎？你怎么知道？”姐姐認(rèn)真地說：“你自己看看，正宗的中華牌鉛筆是用紅木做的。你自己看看這枝折了的鉛筆里面哪是什么紅木分明是普通的木頭�！蔽易屑�(xì)端詳了一下對(duì)��！里面的是白色的木頭啊！我真的受騙了，姐姐見我愣在那兒，就說：“你知不知道這枝鉛筆為什么那么便宜��？那是因?yàn)槟莻�(gè)出產(chǎn)這些冒牌的人，他用來制作鉛筆的木頭根本不是紅木，而是我們剛才看見的普通木頭。所以他們的成本很低，所以我們買的時(shí)候就這么便宜。你懂不懂啊？”我搗蒜般一個(gè)勁地點(diǎn)頭，然后我天真的問：“那用這些鉛筆有什么害處嗎？”姐姐推了推眼鏡說：“害處多著呢！你知道嗎？在前幾天電視上說有一些考生買了這些假冒的中華鉛筆，用電腦來改卷，本來二百幾分的卷子竟然被電腦誤看成了一百多的卷子呢！它的筆芯很容易就斷了，還有就是它可能含有有害成分。而且它還侵犯了別人的專利呢！”
我一聽不禁大吃一驚，這件是真是在我的意料之外。本來就是買鉛筆么件單不過的事情，居然和知識(shí)產(chǎn)權(quán)拉上了關(guān)系��！看來知識(shí)產(chǎn)權(quán)真是無處不在，我們只要多留意一下身邊發(fā)生的事情，就能更好地了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)了。同學(xué)們其實(shí)在我們身邊還有很多這樣的例子，也就是我們身邊的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，就讓我們一起運(yùn)用我們的智慧去保護(hù)我們身邊的知識(shí)產(chǎn)權(quán)吧！
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇5
盜版的商品在我們的生活中越來越常見。盜版書籍、盜版CD等。前幾天，面對(duì)便宜的盜版字典，我心動(dòng)，于是便打消去書城的念頭，掏錢將其買下。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)，盜版別人的東西是一種犯罪，而我的這做法指只會(huì)助長這種行為。為此我感到非常后悔。我們青少年應(yīng)該要維護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
世界上的許多東西都是人類智慧的結(jié)晶。人類從來沒有停止創(chuàng)新的腳步，正因?yàn)槿绱丝萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，精彩的書籍也越來越多。我曾經(jīng)做過一個(gè)夢，在夢里我去圖書館卻找不到新的作品；與同學(xué)去電影院卻看不到新的電影；去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂章；科技館里也沒有更先進(jìn)更有趣的發(fā)明。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际潜I版，因?yàn)樽骷�、音樂家都需要生活，由于這個(gè)原因創(chuàng)新精神在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸流失。所以我們應(yīng)該要維護(hù)上所有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，讓創(chuàng)新精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
不斷的創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)不斷的發(fā)展。人類自古以來就夢想著能像鳥兒一樣在空中飛翔，于是就出現(xiàn)風(fēng)箏。在1903年，萊特兄弟創(chuàng)造第一架靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”號(hào)，而且試飛成功。但是擁有創(chuàng)新精神的人類并沒有停下腳步。1910年，亨利發(fā)明的首架采用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)與人們正式見面。雖然在12月10日的試飛過程中，飛機(jī)發(fā)生意外，亨利獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但這也沒有阻止人類去創(chuàng)新的腳步。最后科學(xué)家終于成功解決原來發(fā)動(dòng)機(jī)存在的問題，制造出噴氣飛機(jī)。1939年9月14日，第一架實(shí)用型直升機(jī)誕生，這架直升機(jī)可以說是現(xiàn)代直升機(jī)的鼻祖。在接下來的時(shí)間里又相繼出現(xiàn)民航機(jī)、空中客機(jī)等。這一切的進(jìn)步，拉進(jìn)世界人們的距離，使得各地的交流日益頻繁，社會(huì)發(fā)展也越來越好。
所以創(chuàng)新精神是人類社會(huì)不斷進(jìn)步所不可缺少的。船的發(fā)展也體現(xiàn)這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起，經(jīng)歷獨(dú)木舟和木板船時(shí)代，1879年世界上第一艘鋼船問世后，又開始以鋼船為主的時(shí)代。船舶的推進(jìn)也由19世紀(jì)的依靠人力、畜力和風(fēng)力（即撐篙、劃槳、搖櫓、拉纖和風(fēng)帆）發(fā)展到使用機(jī)器驅(qū)動(dòng)。原子能的發(fā)現(xiàn)和利用又為船舶動(dòng)力開辟新的途徑。有更先進(jìn)的船，同時(shí)在指南針的指導(dǎo)下，人們?cè)诤Ｉ虾叫械姆秶訌V闊。因此世界在某個(gè)意義上是縮小，不同膚色、不同國家的人們聯(lián)系更加緊密。
如果沒有創(chuàng)新精神，就沒有新的創(chuàng)造，更沒有今天的21世紀(jì)。就是因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嗟膭?chuàng)新，人類的生活才會(huì)如此美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季，有空調(diào)幫我們調(diào)節(jié)溫度；電視讓我們不出家門可知天下事；計(jì)算機(jī)讓我們解更多的信息等讓我們的生活更舒適。
創(chuàng)新，將世界聯(lián)系在一起。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇6
‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字，在我們中國，有很多人不知道這簡單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩，也有一些學(xué)識(shí)淵博的大人，不懂‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字的含義�，F(xiàn)在，讓我給你們講個(gè)外國留學(xué)生的故事吧：外國的一位留學(xué)生來中國留學(xué)，滿五年后回去自己國家，他臨走時(shí)在中國買了許許多多的圖書。
回去之后，那個(gè)留學(xué)生還對(duì)與自己同宿舍的同學(xué)說：“這些圖書都是你們喜歡的，喜歡就拿去，互相看，送你們了！哎，這些圖書在中國可便宜了，才幾十塊錢，我就買了一大籮筐，不過許多中國人都說那好像是什么什么倒板（盜版）的。對(duì)了，什么叫倒板啊？”他去問了自己的老師，這時(shí)老師剛睡醒，便迷迷糊糊地回答了他：“你說的是倒板吧？那好像是中國人對(duì)把黑板倒過來的簡稱�！�
留學(xué)生沒有回答老師的問題，只是默默地走回了學(xué)生宿舍�；氐剿奚岷�，與自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面，追問他與老師談了什么東西，李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生，留學(xué)生問他：“圖書與黑板有什么系！”李幽默回答：“沒——關(guān)——系！”這是發(fā)生在外國的一件事情。
這個(gè)故事體現(xiàn)外國人對(duì)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視，從不敢制造或模仿別人已有的，已制造過的東西；比起他們，我們的中國又是怎樣做的呢？在此，我想對(duì)我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說：“抄作業(yè)，等于盜取別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也許你們也痛恨出盜版影碟，盜版圖書的人，可你們知道嗎，你們抄作業(yè)，和他們的行為一樣可恥一樣會(huì)遭到老師，同學(xué)的唾棄，遺落。
希望你們能改掉抄作業(yè)的壞毛病，爭取做令人喜歡的好學(xué)生！