【實(shí)用】執(zhí)著的作文400字三篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
執(zhí)著的作文400字 篇1
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力!盒蓋上還印著一幅美麗的圖案:一位農(nóng)民伯伯扎了一個(gè)有模有樣的稻草人,讓它來(lái)保衛(wèi)整片農(nóng)田,趕走那些貪吃的小鳥(niǎo)們。我給這個(gè)外形方方正正的鉛筆盒取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:稻草人。
文具盒一共有三層,第一層是鉛筆欄,是屬于鉛筆家族的天地,一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊(duì),隨時(shí)準(zhǔn)備為我服務(wù)。第二層是專(zhuān)門(mén)放我的獎(jiǎng)券的,厚厚的一疊獎(jiǎng)券是我成績(jī)斐然的見(jiàn)證。,第三層可是我的百寶箱,里面可以放的東西可多了,有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學(xué)之前,我都要把鉛筆削得尖尖的,讓鋼筆把墨水喝得飽飽的,讓各種文具都各就各位住入自己的家。
別看我的文具盒平時(shí)總是一言不發(fā),到了使用它的時(shí)候,還挺熱心的呢!把文具盒一打開(kāi),鉛筆首先蹦了出來(lái),讓我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),直尺就跳到我的面前,為我指點(diǎn)出了一條筆直的“路”;當(dāng)我一不留神,寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮和修正液就會(huì)奮不顧身地為我及時(shí)糾正錯(cuò)誤……文具盒天天陪伴在我的身邊,給我的.學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便,它真是我形影不離的好伙伴。
執(zhí)著的作文400字 篇2
首先是改掉粗心等不好的習(xí)慣。因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,其次,我得培養(yǎng)自己勇敢怪強(qiáng)的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”,生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯,軍人可不能這樣,得隨時(shí)面對(duì)困難勇往直前,沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn),讓自己具備軍人應(yīng)仃的素質(zhì)。有句話說(shuō)得好:“羽翼不豐滿(mǎn)者,不可以高飛。”雄鷹可不是溫室里練就的阿!我堅(jiān)信,只要我
付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。嚴(yán)老師的話什么是理想?理想是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的想象或憧憬、在這篇作文中,小作者圍繞自己的成長(zhǎng)過(guò)程,寫(xiě)出了不同成長(zhǎng)階段的不同理想。從想做奧特曼到想當(dāng)世界首富,到如今想成為一名軍醫(yī),用理想的逐步變化來(lái)表現(xiàn)自己成長(zhǎng)、成熟的真實(shí)過(guò)程。在寫(xiě)作方法上,小作者采用先介紹自己的理想,再說(shuō)為什么會(huì)有這種理想的結(jié)構(gòu).最為可貴的是,小作者對(duì)不同時(shí)期不同理想的介紹沒(méi)有平均用力,而是詳略結(jié)合,把重點(diǎn)放在了現(xiàn)在日漸成熟的理想——做一名軍醫(yī)上。小作者結(jié)合“5·12”汶川大地震寫(xiě)出了自己改變理想的原因以及堅(jiān)定的信念,作文的后半部分,還特別用心地為理想的實(shí)現(xiàn)做了許多精細(xì)的打算.全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個(gè)主題,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),語(yǔ)言流暢平實(shí),娓娓道來(lái)?字里行間深深地表達(dá)出了小作者追求未來(lái)、放飛理想的決心,是一篇暢談理想的佳作
執(zhí)著的作文400字 篇3
有一幅很奇怪的畫(huà):白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn),除此之外,再無(wú)旁物。這幅畫(huà)的名字叫作“快樂(lè)”。作者說(shuō),墨點(diǎn)代表痛苦,白紙代表快樂(lè)。他還說(shuō),人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn),才會(huì)看見(jiàn)更多的快樂(lè)的白紙。
自古以來(lái),有多少名言都說(shuō),經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷了痛苦,才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來(lái),痛苦是快樂(lè)的根源。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演,作為升場(chǎng)舞,老師要求我們一定要做到最好,所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí),才能回家做作業(yè)作文吧。3、4月份的時(shí)候,天忽冷忽熱,但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色,洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的,雖然談不上痛,但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底。看著光碟,我發(fā)現(xiàn),我們的舞最整齊,最漂亮。看著看著,我快樂(lè)地笑了……
關(guān)于執(zhí)著的作文,讓我感到了快樂(lè)。Welcome、to、my、life,痛苦,讓我永遠(yuǎn)與快樂(lè)相伴!
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