文具盒里的對(duì)話作文三篇
(一)
一年一度的文具大賽開(kāi)始了,今年根據(jù)文具們對(duì)人們的貢獻(xiàn),要評(píng)選出冠軍、亞軍和季軍,會(huì)場(chǎng)上人山人海,真是熱鬧。
主持人還是由文具盒老爺爺擔(dān)任。評(píng)委是丁丁、美美和明明。參加比賽的有尺子哥哥、橡皮姐姐、鉛筆弟弟、毛筆爺爺,還有鋼筆叔叔。參加會(huì)議的嘉賓有圓珠筆大哥、三角板阿姨、卷筆刀大叔和改字液妹妹。本次比賽由參加比賽的選手演講,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)人類的貢獻(xiàn),再由評(píng)委打分,嘉賓投票。
文具盒老爺爺說(shuō):“現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來(lái)演講吧!”話音還沒(méi)用落,鋼筆叔叔急忙跑上了臺(tái),搶著說(shuō):“我對(duì)人類的貢獻(xiàn)不小哦!雖然只有一兩百年的歷史,現(xiàn)在人類都喜歡我,我的粉絲有幾十億人。大家說(shuō)說(shuō)看,難道我的貢獻(xiàn)不大嗎?”大家鼓起了掌聲。
尺子哥哥走上臺(tái)驕傲的說(shuō):“我的貢獻(xiàn)雖然沒(méi)用鋼筆叔叔的大,但學(xué)生們畫(huà)線段,做題的時(shí)候卻離不開(kāi)我,我為人類的貢獻(xiàn)也是非常大的,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)!”橡皮姐姐走上臺(tái)說(shuō):“小朋友們寫(xiě)錯(cuò)了字,可以用我糾正錯(cuò)誤!便U筆弟弟謙虛地說(shuō):“我是小朋友們的好朋友,小朋友剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候用我練字,寫(xiě)錯(cuò)了有橡皮姐姐幫忙,比起大家我的貢獻(xiàn)比較小!
這時(shí),毛筆爺爺扶著拐杖,慢慢的走上臺(tái),清了清嗓子說(shuō):“我已經(jīng)有幾千歲了,古代人們用我寫(xiě)字,我是中華民族的驕傲。幾千年過(guò)去了,人們一直在使用我,尤其是書(shū)法家們對(duì)我愛(ài)不釋手。要說(shuō)貢獻(xiàn),可不值得一提,我們本來(lái)就是為人類服務(wù)的,希望大家做好自己的工作!泵P爺爺一說(shuō)完,會(huì)場(chǎng)里鼓起了雷鳴般的掌聲。
幾位選手發(fā)言完畢,評(píng)委打分,嘉賓們投票,結(jié)果出來(lái)了。文具盒爺爺宣布結(jié)果,本年度的冠軍是毛筆爺爺,因?yàn)樗粸槊,德高望重。亞軍是鉛筆弟弟,因?yàn)樗且粋(gè)虛心懂事的好孩子。其他三位是季軍,各有各的貢獻(xiàn)。這時(shí),鋼筆叔叔和尺子哥哥低下了頭,他們都認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,都說(shuō)自己不應(yīng)該驕傲自滿。文具盒爺爺說(shuō):“大家都有貢獻(xiàn),希望大家繼續(xù)努力!
今年的文具評(píng)選大會(huì)有收獲更有意義,真是熱鬧。
(二)
文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習(xí)用品。
看他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。
首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說(shuō):“要不是有我來(lái)寫(xiě)字,怎能寫(xiě)出這樣美妙的文章?”
橡皮不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我來(lái)擦掉你寫(xiě)錯(cuò)的字,就不會(huì)有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的功勞最大!”
水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們畫(huà)出的畫(huà)嗎?要不是我們,也不會(huì)有這一幅幅美麗的畫(huà)卷!”
文具盒公公把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要,如果你們少一個(gè),我們的生活就不會(huì)這樣美好!
小朋友,你聽(tīng)了文具盒公公家里的爭(zhēng)吵,心里想的啥?能不能讓我知道?
(三)
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。”鉛筆說(shuō):“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫(xiě)那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎?我為了讓你能寫(xiě)字,把我的牙勒得好疼啊!(.)三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō):“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見(jiàn)他一拍腦門(mén),眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái),便興奮地說(shuō):“你們每人寫(xiě)一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開(kāi)始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開(kāi)始“奮筆寫(xiě)書(shū)”了。
鉛筆想:這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫(xiě),不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō):“現(xiàn)在你們一起合作寫(xiě)一篇,試一試!便U筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái);寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量啊!彼麄?nèi)齻(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。
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