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【精品】泥娃娃作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的泥娃娃作文4篇,希望對大家有所幫助。
泥娃娃作文 篇1
有一天媽媽上班,留我一個人在家。真是無聊,總想干點什麼。咿,我想起干什麼了:媽媽平時都給我洗澡,我今天也要像媽媽一樣,給別人洗澡。可是我要給誰洗那?我左思右想,~~~~~。∥疫記得媽媽去年給我買了一個泥娃娃,就是它了,它也真夠臟的,滿身都是泥,那就讓我給它洗洗吧!
我想像媽媽一樣,先把浴霸打開,可是我那時太矮,夠不著。但是,這點小事怎能難倒我,我拿來一個板凳,就輕松把著件事解決了。我又拿來一個盆,接上水。然后把泥娃娃放進去,我就開始給它洗澡了,左搓搓,右搓搓。想把它誰上的.泥洗掉,
結(jié)果,泥娃娃越洗越小了,水也越來越混了。我把泥娃娃拿書來一看,呀,怎麼那麼小了,都快要沒了。我急的哭了起來。
正好媽媽回來了,急忙問我怎麼回事,我把事情一五一十的告訴媽媽,媽媽又說我做事不經(jīng)過考慮,這我才知道,這是用泥做的,一洗就化了。
通過這件事,我明白了,做事要考慮清楚再做,F(xiàn)在,我長大了,做事不在那麼糊涂了,我是小小的大人了。
泥娃娃作文 篇2
星期六的早上,爸爸媽媽去上班,我覺得無聊,就在書櫥中找了一本書,上面寫著怎樣做泥娃娃,于是我去院子里找來一堆泥土,慢慢地按照書上的步驟,把泥土捏成一個可愛的'泥娃娃。我對我的勞動成果可滿意了,可是,注意一看,我又覺得泥娃娃有點臟,就想著幫泥娃娃洗洗臉。
我拿來一個臉盆,把洗衣粉倒進了臉盆里,盛了一點水,慢慢地攪啊攪,把泡泡攪出來了,我很開心。我小心翼翼的把剛才做好的泥娃娃放進了泡泡水里,輕輕地洗泥娃娃,可是泥娃娃卻越來越小,這到底是怎么回事,我丈二和尚摸不著頭腦。
這時爸爸媽媽回來了,我著急的問:“媽媽,媽媽,為什么泥娃娃越來越小呢?”爸爸媽媽聽了之后哭笑不得。媽媽笑著說:“你沒聽說過‘泥菩薩過河——自身難保’這句話嗎?”我說:“這是什么意思?”媽媽笑著說:“這個意思就是,泥土怕水,你把泥土放在水里,土當然會溶化了!蔽衣犃诉@句話,低著頭慢慢地笑了。
泥娃娃作文 篇3
石頭娃娃(一塊石頭)是一塊紅色的鵝卵石,又圓又可愛,身上的顏色和形狀搭配在一起就像一只小小的蘋果。泥娃娃呢,卻是一塊泥土。全身是土黃色,很不好看。
他們倆是朋友,就算泥娃娃會把石頭娃娃弄臟、石頭娃娃會弄掉泥娃娃身上的一點泥土,但它們還是很友好、在一起。有一次,石頭娃娃對泥娃娃說:“你會不會悶水?”泥娃娃說:“我不會,因為我一碰到水就會融化!笔^娃娃聽了,說:“那我表演給你看!笔^娃娃來到小溪邊,“咕咚”一聲滾進水中,一直滾到水底。你娃娃就在溪邊等啊等,過了好一會石頭娃娃才出來,泥娃娃問:“你怎么這么棒?”石頭娃娃謙虛地說:“天生的呀!”這天,泥娃娃約石頭娃娃去柳樹下玩捉迷藏,石頭娃娃很大方,讓泥娃娃藏。它剛數(shù)到“一”,泥娃娃就不見了,它趕緊去找泥娃娃。找了好久都沒找到,突然,一塊泥土動了起來!鞍,一個怪物!”石頭娃娃嚇得叫了起來!笆裁垂治锇。俊蹦菈K土說話了。石頭娃娃小心地觀察它,原來是泥娃娃。石頭娃娃問:“你怎么藏得這么好?”泥娃娃也謙虛地說:“你沒看見柳樹旁都是泥土嗎?”
兩個小伙伴多么謙虛啊!不僅有自己的.本領,還展示自己的本領,真是又謙虛又大方(兩個)孩子。
泥娃娃作文 篇4
星期四我們做了‘泥娃娃’看上去很簡單,做的時候是很難的,第一步,用白色橡皮泥搓成圓形,第二步,用你喜歡的'顏色搓成橢圓形,張上去,第三步,用白色橡皮泥做成手和腳,最后一步是用綠色橡皮泥 做地毯,這樣就做完了。
上了泥娃娃的課,我們把泥娃娃取了一個名字叫‘快樂的泥娃娃’。
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