有關(guān)樂于助人的優(yōu)秀作文五篇
樂于助人是一種美德,還會使自己感到快樂。而且還會讓別人感到溫暖。樂于助人,感覺真好!下面是小編給大家介紹的有關(guān)樂于助人的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。
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我,非常喜歡樂于助人,因為每次能有機會幫助別人的時候,我心里都會樂滋滋的。
記得有一次,婆婆在切東西的時候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機一動,想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進里面……不一會兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因為我?guī)推牌胖魏昧藗。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上,并對婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧!逼牌畔肓讼耄f:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊!蔽覒曊f:“知道了,你就放心在廳里休息吧!
晚上,媽媽下班回到家,外婆一個勁地在媽媽面前表揚我是個樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚我說:“我的女兒真是長大了,懂得助人為快樂之本了,會愛護、幫助人了!蔽衣犃耍吲d極了。
這就是樂于助人的我。
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記得有一次上文體,老師讓我們跳繩。我跳了很久,感覺很熱很熱,便到一棵大樹下乘涼。這時我發(fā)現(xiàn)對面的有個小朋友好像在哭。
我走過去說:“你怎么了?是不是有什么困難?”他說他姓張,又說:“我不會跳繩,只好眼巴巴地看著別人跳繩。”我說:“張同學,我來告訴你怎么跳繩吧。”
“好吧。”
我們開始練了。我先做示范,再告訴張同學一個秘訣:“就是繩子落地時會發(fā)出響聲,你就在繩子發(fā)出聲音的時候跳過去,知道了嗎?”張同學說:“知道了!
我發(fā)現(xiàn)張同學的反應不快還老是怕。所以,他練的時候我就在邊上喊:“加油!加油!”然后又做示范,讓他跟著學,一次不行就兩次,兩次不行就三次。功夫不負有心人,張同學終于學會了。他高興極了,興奮地對我說:“謝謝!萬分感謝!”我說:“應該的。同學之間要互相友愛嘛!”我和張同學都笑了,這時我才感到當老師真辛苦!
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我已經(jīng)四年級了,漸漸長大了,可以幫助別人了。在學校,當別人需要時,我會毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂。
考試那天,同學忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學十分著急。這時,我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學對我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯字。看到同學順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點小忙,讓我得到了大快樂。
有一次,老師布置了脫式計算題,說能簡算都要簡算。聽了老師的要求,同學們都爭先恐后地寫了起來。有些同學不會做,就來向我請教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。
下課了,同學們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說,把心思放在學習上,盡量不要分心去做別的事。可是,我答應過她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務。
幫助別人會得到回報。當我忘帶鋼筆時,當我遇到困難時,大家都會來幫我。
我認為,助人是處事的一部分,有時會很簡單,或許就是一個動作或一句話,但是,如果你拒絕,就會失去一份快樂;如果你幫助別人,就會收獲友誼。這正應了那句話——予人玫瑰,手上留香。
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一頭烏黑的頭發(fā)下面有濃黑濃黑的眉毛,兩顆珍珠似的眼睛,一個小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,一個蘋果似的小臉蛋,一笑起來還有兩個小酒窩。
我很喜歡幫助別人。有一次,我看見一位小朋友在哭,我走上前去打聽,小朋友說:“我把訂奶的錢弄丟了。”我問:“你是在那個地方丟的。”小朋友說:“我在樓梯口丟的。”我問清楚他從哪個樓梯經(jīng)過的,我和那個小朋友一邊上樓一邊找,我們帶著焦急的心和細心的尋找下終于找到了,小朋友臉上露出了滿意的笑容連聲說:“謝謝,謝謝”。我笑著說:“沒事,這是我應該做的!
今天我做了一件好人好事,心里比喝蜜還甜,但是想起雷鋒叔叔我還差遠著呢,以后我要幫助更多的小朋友做更多的好事。
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我叫蘇路一,中等身材,長著一雙瞳瞳有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵大大的,我性格開朗,特別愛笑。我是一個樂于助人的人。
一個星期五下午,姐姐來接我回家,我和姐姐坐上了去我們村的公交車,正好還有兩個座位,我們坐下。到了半路,車門一打開,有一位老奶奶上來了,他白發(fā)蒼蒼手里拄著拐棍和一個大大的包。老奶奶艱難的上了車,車上已經(jīng)坐滿了人,沒有一個空位兒了,我連忙站起來,走過去,對老奶奶說:“你坐我位上吧!”說著,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶說:“謝謝你!蔽艺f:“不用謝,尊老愛幼這是我應該做的!崩夏棠陶f:“真是個好孩子!敝車娜艘矀鱽硪黄潛P聲,都在夸我!岸喽掳。 薄耙粋多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后還把我抱住,那時我覺得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很溫暖。同時讓我知道了幫助別人是一件快樂的事!
我就是這樣一個樂于助人的學生,你愿意和我交朋友嗎?
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