樂(lè)于助人的我作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的樂(lè)于助人的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)于助人的我作文1
這個(gè)星期的星期一，我們?cè)诖驋呓淌�，我們班的男生戴麟�?quán)也是打掃衛(wèi)生的，他的任務(wù)是擺桌椅，可是，因?yàn)椴恍⌒牡乃跀[桌椅時(shí)踩到了女生粟詩(shī)穎的掃把，粟詩(shī)穎沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她把掃把一提，戴麟權(quán)就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在掃地的我聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去，戴麟權(quán)見(jiàn)我來(lái)了，就問(wèn)我他的左耳朵紅不紅？我仔細(xì)地看了看，對(duì)他說(shuō)：“很紅�！彼謫�(wèn)我他的右耳朵紅嗎？我說(shuō)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我詢問(wèn)了戴麟權(quán)，他把事情說(shuō)了以后，焦急的我放下掃把，從書(shū)包里掏出紙巾，撕下一大塊，在紙上面滴了幾滴水，把它揉成一個(gè)小球，按在戴麟權(quán)紅紅的左耳上，對(duì)他說(shuō)：“把紙球按在左耳上，很快就會(huì)好的。”因?yàn)槲矣浀脣寢屧?jīng)告訴過(guò)我：當(dāng)身體有傷痛時(shí)，先用冷水敷一下，這樣會(huì)舒服一些。大約過(guò)了五分鐘，戴麟權(quán)說(shuō)：“謝謝你，我的左耳朵好多了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用謝！再按一會(huì)就好了�！�
同學(xué)們，伸出你們的手，做一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員！
樂(lè)于助人的我作文2
優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，有的是愛(ài)學(xué)習(xí)、有的是愛(ài)勞動(dòng)、有的是愛(ài)看書(shū)…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂(lè)，一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說(shuō)好心有好報(bào)，你常幫助別人，就能得道報(bào)酬。
星期六上午，我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門(mén)口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我打開(kāi)一看里面一張身分證，50元現(xiàn)金和一張火車(chē)票。我看火車(chē)票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表，今天正是1月15日7點(diǎn)40分。啊！糟了，我不顧一切，跟媽媽說(shuō)：“等我一下，馬上回來(lái)�！闭f(shuō)完我直奔火車(chē)站生怕耽誤了時(shí)間，那個(gè)人會(huì)著急的，到了火車(chē)站，我又找了找，忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女的在哭嗎？我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨你為什么哭啊”阿姨說(shuō)；“我的丟了一個(gè)錢(qián)包�！蔽艺f(shuō)：“是著個(gè)嗎？”阿姨說(shuō)：“是的，謝謝你！”我說(shuō)；“不用謝！”
在回家的路上，我很高興，因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋�(gè)人，這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
樂(lè)于助人的我作文3
兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，這是誰(shuí)呀？哈哈，猜不到吧！當(dāng)然就是我了。
我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街小學(xué)上三年級(jí)。我很溫柔可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
一天中午，我吃完飯，在學(xué)校走廊上玩，忽然我看見(jiàn)有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把小朋友扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，疼不疼？你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎？”我看見(jiàn)小妹妹一直在哭，沒(méi)有回答我的話。我想應(yīng)該很?chē)?yán)重，就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是擦破了一點(diǎn)皮，過(guò)幾天就好了�！蔽宜闪艘豢跉�，小妹妹也不哭了。
這時(shí)上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門(mén)口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問(wèn)我：“你為什么這么遲才來(lái)上課？”，我把剛才發(fā)生的事向老師匯報(bào)了一遍，老師和同學(xué)們都夸我真善良。
這就是我，你們喜歡我嗎？
樂(lè)于助人的我作文4
我是一個(gè)文靜、溫柔、樂(lè)于助人的女孩，我有許多的優(yōu)點(diǎn)，下面請(qǐng)來(lái)看看我的個(gè)人簡(jiǎn)介。
我叫任瑜潔，身材高大有點(diǎn)胖，前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大，但我膽子特別小。在學(xué)校我尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為此老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我興趣愛(ài)好廣泛，喜歡讀書(shū)、彈電子琴、看電視、上網(wǎng)等。梳一條馬尾辮的我心地善良，特別喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常給它們喂食。我的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人，還源于一件事情。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我從外邊玩耍后準(zhǔn)備回家，卻突然遇到一個(gè)問(wèn)路的老爺爺吧，當(dāng)時(shí)我正急著回家，于是就沒(méi)有管他繼續(xù)往前走�？蓜傋邘撞剑蚁氲嚼蠋熎綍r(shí)教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，便又轉(zhuǎn)回身走向老爺爺，向他表明我的來(lái)意。老爺爺聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“真是個(gè)好孩子”我陪著老爺爺找著他說(shuō)的那個(gè)地方，可找了很久都沒(méi)找到，我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了。這時(shí)老爺爺不停的夸贊我，我的心里很高興。
通過(guò)這件事后我明白一個(gè)道理：樂(lè)于助人不僅能幫助別人，自己還能收獲一份快樂(lè)！
樂(lè)于助人的我作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和家人去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。
我們坐著觀光車(chē)，游覽了動(dòng)物園的各個(gè)角落，最后，我們還觀看了動(dòng)物表演，就在通往下一個(gè)場(chǎng)地的路邊時(shí)，忽然看見(jiàn)有一位老奶奶在路口張望著，只見(jiàn)她的頭發(fā)白花花的，蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋，看上去已經(jīng)年近古稀了，我跑過(guò)去詢問(wèn)：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服嗎？”“我走累了，我的家人讓我在這里等他們，可是等了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有看見(jiàn)他們的影子。”老奶奶唉聲嘆氣的說(shuō)到。就在這個(gè)時(shí)候，老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥，遞給了老奶奶，她吃了藥，身體好多了，我還去便利店買(mǎi)了一瓶礦泉水，老奶奶喝完水，臉色頓時(shí)紅潤(rùn)起來(lái)，然后，我用媽媽的手機(jī)撥打了老奶奶家人的電話，說(shuō)清楚了奶奶所在的位置，不一會(huì)兒，她的家人陸續(xù)趕到，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)道：“謝謝你，小朋友�！薄斑@是我應(yīng)該做的！老師說(shuō)過(guò)送人玫瑰，手有余香！”我自豪地說(shuō)道。
這就是我，一個(gè)樂(lè)于幫助他人的我。
樂(lè)于助人的我作文6
我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月，說(shuō)的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱(chēng)，那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱(chēng)！嵇老師就我們寫(xiě)關(guān)于紳士和淑女的作文，紳士肯定不是我們寫(xiě)那是女生的是，我們男生寫(xiě)淑女，話不多說(shuō)大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。
我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長(zhǎng)許薇，許薇是一位樂(lè)于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶，我們攔住她，說(shuō)：又不是咱們班的，管他呢，要是她的老師看見(jiàn)了肯定以為是你干的！我們接著玩吧，快上課了。誰(shuí)知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我們說(shuō)：別的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！說(shuō)著，走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了，因?yàn)�。和她比起�?lái)我們雖然不是女生，但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂(lè)于助人的淑女，我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。
這就是我眼中樂(lè)于助人的淑女許薇。
樂(lè)于助人的我作文7
我是一個(gè)樂(lè)于助人的人，朋友一有需要幫忙的.時(shí)候就會(huì)找我來(lái)幫忙。我呢，總是能幫忙時(shí)就幫忙，不能幫忙時(shí)就盡量做到。
一次，同學(xué)向我借筆，可是我只帶了兩支筆，有一支是備用的，可是我又不好拒絕她，我很著急，也很后悔我只帶了兩支筆。無(wú)奈之下，我只好把我一直備用的筆借給她了。她知道我只帶了我只帶了兩只筆時(shí)，感激地對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你，真不知道該如何報(bào)答你才好！”感激聲如雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又不好意思地對(duì)她說(shuō)：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！�
一次，一位朋友要去參加舞蹈比賽。糟糕，她忘記買(mǎi)了跳舞的衣服。恰巧，我朋友正好有一件。我來(lái)不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服從衣柜上拿下來(lái)，跑到表演場(chǎng)地遞給她。她感激地看了我一眼。就趕緊換上了。表演開(kāi)始了，她像一只美麗的天鵝在舞臺(tái)上翩翩起舞�！巴郏 彼杏^眾都站起來(lái)。跳完后，掌聲久久不能停息。結(jié)果可想而知，她得了第一名。我開(kāi)心地笑了。誰(shuí)也想不到，我在背后幫助了她。
我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
樂(lè)于助人的我作文8
大家好。我叫xxx，我今年已經(jīng)12歲了，在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級(jí)七班讀書(shū)。留著短發(fā)，耳朵像一個(gè)C型的彎道，一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！因?yàn)槟且淮�，所以讓我變成了一個(gè)樂(lè)于助人的人。
就在那一次，我剛剛放學(xué)，路過(guò)商場(chǎng)，看見(jiàn)有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場(chǎng)出來(lái)，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過(guò)去，跟她老人家：“老奶奶，我?guī)湍恪！崩夏棠虩釡I盈眶的說(shuō)：“孩子，不用了，你還得回家呢。”我說(shuō)：“還是讓我來(lái)幫你吧。”說(shuō)著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過(guò)了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門(mén)口，老奶奶請(qǐng)我到她家去玩，我連忙說(shuō)：“不用不用，我還得寫(xiě)作業(yè)呢�！闭f(shuō)著便跑回了家。
還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見(jiàn)路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟，我走過(guò)去將他扶起來(lái)，我問(wèn)他為什么在這里？他回答說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)買(mǎi)鞋子走散了�！彼麄牡乜拗�
這時(shí)，我想：一個(gè)母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>
怎么樣，朋友們，想交我這個(gè)朋友嗎？
樂(lè)于助人的我作文9
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作�？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說(shuō)。“在一年級(jí)那邊的一樓閱讀吧那里�！痹捯魟偮洌伊ⅠR用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去�！罢嬖愀�，門(mén)關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子��！那你先去教室休息吧。慢點(diǎn)，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋�，一邊輕輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非常快樂(lè)的。
樂(lè)于助人的我作文10
我，非常喜歡樂(lè)于助人，因?yàn)槊看文苡袡C(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候，我心里都會(huì)樂(lè)滋滋的。
記得有一次，婆婆在切東西的時(shí)候，一不小心把手指頭弄傷了。我看見(jiàn)后，急急忙忙拿起手帕，幫婆婆把傷口包住止血，可是血還是不斷地向外涌出來(lái)，手帕都被鮮血染紅了。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽教過(guò)，冰能將血液凝聚，于是連忙打開(kāi)冰箱，把冰塊拿出來(lái)放在盤(pán)子里，叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會(huì)兒，血開(kāi)始不再涌出來(lái)了。我這才放下心頭大石，心里非常地高興，因?yàn)槲規(guī)推牌胖魏昧藗�。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上，并對(duì)婆婆說(shuō)：“外婆，你去沙發(fā)上坐會(huì)兒，休息一下吧。這里就由我來(lái)收拾，今天就由我來(lái)煮飯吧。”婆婆想了想，說(shuō)：“那好吧，不過(guò)你也要小心，別象你外婆一樣弄傷了手指啊�！蔽覒�(yīng)聲說(shuō)：“知道了，你就放心在廳里休息吧�！�
晚上，媽媽下班回到家，外婆一個(gè)勁地在媽媽面前表?yè)P(yáng)我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。媽媽聽(tīng)了，也表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了，懂得助人為快樂(lè)之本了，會(huì)愛(ài)護(hù)、幫助人了。”我聽(tīng)了，高興極了。
這就是樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文11
我叫董劉雨涵。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我姓董是因?yàn)榘职中斩�，第二個(gè)字劉是因?yàn)閶寢屝談ⅲ谌齻�(gè)字雨是因?yàn)榘职窒Ｍ蚁裰参镆粯颖挥挈c(diǎn)滋潤(rùn)，第四個(gè)字涵是因?yàn)閶寢屜Ｍ议L(zhǎng)大以后做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。
我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。下面有個(gè)小故事：有一次，老師讓我們帶書(shū)皮，同桌忘帶了，我便把我?guī)У臅?shū)皮借給同桌，只見(jiàn)同桌把書(shū)皮折騰個(gè)好半天，都沒(méi)包好，略顯“笨拙”的動(dòng)作惹得我很想笑，因?yàn)槔蠋熢趫?chǎng)，所以我不敢笑出聲音來(lái)，笑完了之后，我對(duì)同桌說(shuō)：“我來(lái)幫你包吧！”說(shuō)完，我便拿著書(shū)皮和本子包起來(lái)了。不一會(huì)兒，便大功告成，看到我包好的書(shū)，同桌用感激的眼神看了看我。
我的缺點(diǎn)是膽小。也有個(gè)小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因?yàn)橥祽袥](méi)開(kāi)燈，拿了毛巾后，像狐貍偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。
怎么樣，你喜歡這樣的我嗎？
樂(lè)于助人的我作文12
兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個(gè)小鼻子，一張微笑的嘴，一雙靈巧的手。就是我！不要只看我矮。我有許多愛(ài)好：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書(shū)。
在學(xué)校，我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時(shí)候?qū)W生排隊(duì)讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時(shí)候，有同學(xué)不小心把學(xué)生的書(shū)放在了地上，我會(huì)很熱情的把掉在地上的書(shū)撿起來(lái)，輕輕的放在書(shū)桌上。
我記得有一天晚上，我和爸爸媽媽去散步。路上有個(gè)小男孩在哭，但是旁邊沒(méi)有大人。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看，那邊有個(gè)小男孩在哭！也許他需要我們的幫助！”經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我們才知道他在“李昂”學(xué)英語(yǔ)。剛才他爸把他送到學(xué)校門(mén)口就走了。當(dāng)他來(lái)到教室時(shí)。才發(fā)現(xiàn)教室空無(wú)一人，門(mén)口貼著“今晚停課”的通知。這時(shí)，他想起上周老師的通知，他全忘了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門(mén)口時(shí)，他的父親已經(jīng)不見(jiàn)了。這時(shí)，他看著黑暗的天空，開(kāi)始哭泣。聽(tīng)完小男孩的話，我們幫他聯(lián)系他爸爸，陪著她，直到他爸爸來(lái)接他。
那就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
樂(lè)于助人的我作文13
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
記得有一次上作文課，我來(lái)到班里，老師忙著給同學(xué)講，老師看到我來(lái)，便跟我說(shuō)，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。
天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥(niǎo)好像在我說(shuō)，加油加油。
打開(kāi)水龍頭啦，我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開(kāi)水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上，把炎熱的感覺(jué)還給了太陽(yáng)公公，我的臉就像開(kāi)了空調(diào)一樣，水流出來(lái)的聲音高低不同，好像看了一場(chǎng)演奏會(huì)似的聲音美妙無(wú)比。打水的過(guò)程中老是有奶奶或爺爺要來(lái)插隊(duì)，因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來(lái)，讓他們打水。
回到樓上的時(shí)候，老師批評(píng)我打水耽誤了時(shí)間太長(zhǎng)了，我也沒(méi)說(shuō)什么，但是我心里知道，讓老人家先打是對(duì)的。
后來(lái)下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說(shuō)，我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂(lè)了，笑得哈哈的。
這樣一個(gè)樂(lè)于助人，搞笑的我，你喜歡嘛？
樂(lè)于助人的我作文14
大家好！我愛(ài)樂(lè)于助人這一句，我的眼睛雖小但很神氣。嘴唇特別紅，皮膚雪白雪白的，別人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)，風(fēng)一刮就能吹走，如果手中有根線，我就能像風(fēng)箏一樣邀游太空，其實(shí)這只是表面現(xiàn)象，袖子一卷，露出來(lái)的胳膊可結(jié)實(shí)呢，哦，忘了自我介紹了，我叫郁家銘。我的“銘”是在金木水火土中缺金。所以選擇了有金字旁的“銘”這一句
有一次，我們班和其他班踢足球。我們正踢得熱火朝天，就在此時(shí)，小剛飛踢一腳，球直向正在奔跑中的小明射去，小明沒(méi)有發(fā)現(xiàn)突如其來(lái)的危險(xiǎn)。我抬頭一看，心想糟了，這一下砸下去對(duì)準(zhǔn)的是小明的頭啊，可怎么辦？來(lái)不及細(xì)想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻變得通紅。小明站起來(lái)連忙向我奔來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我忍住疼搖搖頭說(shuō)：“你沒(méi)事，我就沒(méi)事。”小明慢慢地扶起了我，感動(dòng)得流下了眼淚。
樂(lè)于助人的我作文15
我，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，還是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩。你們一定會(huì)問(wèn)：你做了件什么事，說(shuō)你樂(lè)于助人呢？下面就會(huì)揭曉。一起來(lái)看一看吧！
有一天，我和媽媽一起去公園玩，就在去公園的途中，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在玩氣球，不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小朋友的氣球吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，一眨眼氣球就沒(méi)影了。小朋友大哭起來(lái)，嘴里還說(shuō)道：“哇——哇！我要我的氣球，我要玩氣球！哇——哇！······”
我看見(jiàn)他在那里哭得非常傷心，于是，我就想起了這個(gè)念頭：我再給他買(mǎi)個(gè)一模一樣的氣球。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要買(mǎi)一個(gè)藍(lán)色的氣球，送給那邊正在大哭的小朋友。”“那是人家的事情干嗎給他�。 眿寢屨f(shuō)道。我心想：媽媽不給我買(mǎi)氣球，那我就自己做吧！我說(shuō)到做到。第二天，我看見(jiàn)了那個(gè)小男孩就說(shuō)：“這個(gè)氣球是我做的，送給你了！”小男孩說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系！”我高興地說(shuō)道。
你們現(xiàn)在知道了，我是怎樣樂(lè)于助人了吧！這就是我。你們喜歡我嗎？
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