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幫助優(yōu)秀作文

時間:2021-10-10 14:58:26 助人 我要投稿

幫助優(yōu)秀作文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的幫助優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

幫助優(yōu)秀作文(15篇)

幫助優(yōu)秀作文1

  小雞和小鴨是一對好朋友。

  一天,小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳,快樂極了。忽然它們看見一條小河,小雞著急地說:“怎么過呀?”

  小鴨不慌不忙地說: “不用著急,我有辦法!闭f著,它就讓小雞騎在自己身上,雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子,穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鴨的身上,不一會兒,就到了河對岸。兩個小伙伴又高興地往前走。

  忽然,小鴨一不小心掉進了一個坑里,坑很深,小鴨怎么跳也上不來,它都快急哭了。小雞說:“別著急,我這就救你上來!闭f完,小雞馬上打來一桶水往坑里一倒,小鴨就浮了起來,小雞連續(xù)倒了好幾桶水,累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說:“謝謝你,小雞!毙‰u笑著說:“不用謝,我們是好朋友啊!

  于是,它們又開心地去采果子了。

幫助優(yōu)秀作文2

  在我成長的經歷中,一個對我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业膵寢尅?/p>

  是她給予了我生命,從我出生那一刻,她時時陪伴著我,給我講許多道理,伴隨著我長大。

  有一次,媽媽送我到學校,已經上課了,我一直不敢進教室,媽媽看見了,急忙向老師說明了情況,我才進了教室。

  還有一次,上完美術課,我把做了一半的作品拿回家。一回到家,我就在屋子里接著做起來。可仍有一些地方做不好,就請媽媽幫忙。

  于是,媽媽邊和我剪了起來。不知不覺,已經過了10分鐘,我剪不了的地方,媽媽就幫我剪,一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會神的聽著,就這樣,時間不知不覺又過了20分鐘,我的作品終于完成了。我想:如果不是媽媽,我還可能做不完呢!我的作品被老師看了,還表揚了我。那時,我覺得很開心。

  這就是一個對我?guī)椭畲蟮娜恕业膵寢尅?/p>

幫助優(yōu)秀作文3

  那天,我在家里,弟弟逮了一只小鳥,那小鳥傭金翅膀想飛走,想投入藍天母親的懷抱,可是它掙脫不了那根細細的繩子,我看著那只小鳥的痛苦,我的心里有一種酸酸的感覺,我不忍心看到小鳥那種痛苦的感受,我就跑出了家門,我就細細的哭著,我看到了一個小妹妹,哭著,我跑過去問:“小妹妹,你怎沒了!毙∶妹谜f:“我和我的媽媽走散了,我好想我的媽媽,姐姐,你可不可以幫助我找到我的媽媽?”之后我把小妹妹帶到了警察局,然后我就走了,我回到家里,想著:每個人都有自己的母親,小鳥也不例外。我想都不想就把小鳥放走了,哎呀,心里好舒服呀。

  小讀者們,你們也一定有過這樣的感受吧。

幫助優(yōu)秀作文4

  去年寒假的時候爸爸把右腿摔傷了。我們開始以為只是輕傷,沒什么事,擦了點藥水,結果疼得受不了了,去醫(yī)院一檢查才知道爸爸右腿骨折了,情況比較嚴重,必須馬上手術。

  手術后爸爸要在病床上休息半個月不能動,需要我們照顧他。每天早晚我和爺爺奶奶或媽媽一起去送飯給爸爸吃,等爸爸吃完后我就幫他洗臉擦身體,然后再按摩一下,空閑了就陪他聊聊天。很快半個月就過去了,爸爸漸漸好起來了。醫(yī)生檢查后說可以出院回家去休息了,每天要拄著拐杖適當的活動一下。我每天陪著爸爸散步聊天,爸爸慢慢的可以不用拐杖走路了,到醫(yī)院去復查,醫(yī)生說恢復得很好,一年后再回來把鋼釘取出來就好了。經過我們的悉心照顧和爸爸自己的不懈鍛煉,可以自己照顧自己了。

  經過爸爸這次受傷后我照顧他,我想爸爸媽媽把我?guī)У竭@么大,真的很不容易,我長大了一定要好好的報答他們。

幫助優(yōu)秀作文5

  在這個寒假里,媽媽帶著我和我的好朋友一起去城墻玩,記得那天天氣很好,陽光照著我們,感覺特別的暖和。

  我們去城墻時需要經過一段下穿隧道,我和我的好朋友說說笑笑的走著,突然聽見一個大概和我差不多的小孩在唱歌,我們隨著歌聲來到了他面前,看見他抱著一個吉他自彈自唱,前面還放著他的吉他包,里面有零零碎碎的錢幣。

  我們問媽媽:“他這是在做什么呢”?媽媽說:“他在展示自己的才藝,并希望獲取一些錢財的幫助,你們也可以用自己的零花錢給他,因為他肯定遇到了什么金錢上的困難”。我們想了想,覺得自己的錢也來的不容易,都是自己在家勞動掙到的,但是媽媽說:“幫助他人是一種美德,再說我們幫助了他人,當有一天我們需要幫助時,他人也會幫助我們的”。我們覺得媽媽說得很有道路,我和我的好朋友就各自拿出了10元錢給他,希望他能度過這一次的難關。

  我覺得幫助他人是一件很有意義的事情,同時它也會讓我感到很快樂。

幫助優(yōu)秀作文6

  丁零零,下課了,同學們各自跑出教室去玩了。我從鉛筆盒里拿出積分數:“一、二”正好一百分,我終于可以升榜了。我興高采烈地跑去升榜,可是,盡管我踮得再高,還是夠不著。

  我急忙跑去找老師,老師說:“我在備課,非常忙,你去搬張凳子吧!庇谑,我按老師說的拿了一張凳子。我踩上凳子,拿著照片,左踮踮,右踮踮,還是夠不著。找誰來幫忙呢?我著急地環(huán)顧四周。

  王子萱看到了,主動對我說:“我來幫你貼上去吧!”

  我高興地說:“好的,謝謝你,王子萱!

  “不用謝,舉手之勞的。”王子萱爽快地說。她腳一踮,手一伸,輕松地把照片貼到了墻上。我心想:幸好王子萱來幫我把照片貼了,不然我的照片還在原處呢!王子萱讓我懂得了要助人為樂。

  丁零零,上課了,同學們各自開開心心地回到座位去上課,我也因為王子萱的幫助,心情格外舒暢。

幫助優(yōu)秀作文7

  怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

  這是一個有點悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準備回家,可有些沒有作業(yè)本的同學向我投來乞求的目光,一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費我的時間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。

  走著走著,我想起了媽媽的一句話:幫助別人就是幫助自己。況且,今天我也是閑著的,倒不如幫助一兩位同學,于是,我向教室的方向走去。

  在教室,我?guī)椭藘晌煌瑢W,我念得仔仔細細;他們聽得認認真真,一絲不茍,好像我是他們的老師一樣。過了一會兒,我把題念完了,他們順利過關,我這”小老師“當得真不賴!我心里美滋滋的。

  我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣報紙,當時天氣很熱,在賣出了五本書后,我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學兒童,捐錢后,我的心里十分高興。

  怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

  在這難忘的一天,我懂得了一個道理:幫助別人是快樂的。

幫助優(yōu)秀作文8

  在生活中,曾經的的我鼓勵過,幫助我,呵護過,批評過,但是接下來我寫的是-我想幫助你。

  一天,我早上本來是高興的走在馬路邊上,我走啊走啊走啊,發(fā)現有一個小姐姐在

  欺負老奶奶,我就直沖過去,你為什么要欺負老奶奶,她搶我的錢包,你知不知道,難道說奶奶的生命比你的錢包還重要啊?不一會兒,老奶奶在馬路邊昏倒了,我就趕緊叫救護車,旁邊的小姐姐一點都不在乎,我就直接上了車,到了醫(yī)院,護士把推車推了過來,趕緊把老奶奶送進手術室,奶奶的家屬已經到了,可是奶奶的手術還沒做完,我就等啊等啊,醫(yī)生終于出來了,手術很成功,病人已經脫離生命危險了,但是病人是需要留院觀察幾天。

  第二天,我去看奶奶,發(fā)現奶奶已經醒了,我太高興了,奶奶,你先等一下,我去叫醫(yī)生,不用去了,醫(yī)生已經來過了,奶奶:剛才那個女的為什么水搶她錢包啊,因為我在走路的時候,發(fā)現有人跟蹤我,我看見旁邊有一個女的,所以才搶她的錢包的,哦。突然個,那個女的來了,你跟我出來一下,昨天的事情奶奶已經告訴我了,對不起,我誤會你了,沒關系,只要有人需要幫助,我都會去幫助的。

  她突然捂著自己的肚子,你怎么了,我肚子疼,然后,就先把她扶在旁邊的椅子上,我去叫醫(yī)生,哎,謝謝你,幫助我!

  其實,人不分高低貴賤的,眼前不一定是真的。

幫助優(yōu)秀作文9

  放學回家,天下起了綿綿細雨,我打著雨傘急急忙忙地往家里趕。突然,我發(fā)現前面有位老爺爺冒著雨,拄著捌棍艱難地往前走,全身濕漉漉的'。我趕緊追了上去,將雨傘高高地舉過老爺爺頭頂。只聽老爺爺自言自語地說:“咦!怎么雨停了”,我開心地笑了。

  同時,我驚奇地發(fā)現他是一位盲人。一前一后,我們爺倆走了好一段路。接近小區(qū)邊,老爺爺好像察覺到什么,回過頭來東張西望。我連忙收過手傘,有意不讓他發(fā)現。見老爺爺轉身繼續(xù)趕路,快到家的我也緊追上去,又一次為老爺爺默默地打傘。只到老爺爺走進一幢公寓的大門,我才放心地回家了,此時感覺自身后背濕透了,但心里別提多熱乎。

幫助優(yōu)秀作文10

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走來

  小兔看見了忙問:小松鼠你怎么了?小松鼠忙說:小兔子,我剛剛看到前面有一只大灰狼,它正向我們這邊跑來了,大概已經發(fā)現我們了,你快和我一起跑吧!說完,小松鼠就想拉著小兔子快跑。小兔子眼珠一轉,計上心來,它說:別著急,我想到了一個好主意,我們這樣跑不行,我們跑得慢,大灰狼跑得快,你瞧,這里有一大片蘑菇地,我們不是正好可以藏在大蘑菇的后面嗎?我們藏好,等大灰狼過去了再出來。小兔子邊說邊把小松鼠拉到了一個大蘑菇的后面一起躲藏了起來。剛藏好,大灰狼就跑來了,你瞧它正在東張西望,自言自語地說:奇怪了,我剛剛還好象看到了一只松鼠和一只兔子在這里,怎么一會兒功夫就不見了,跑哪去了?怎么一點兒蹤影也不見了?我得再到前面找找看大灰狼說著就向前面跑去了。兩個小伙伴藏得好好的,等大灰狼走遠了,才悄悄地從大蘑菇的后面走出來,小松鼠擦了一把汗,對小兔子說:多虧了這片蘑菇地,不然的話,我們現在都在狼肚子里了,小兔子,你可真聰明!謝謝你救了我。小兔子忙謙虛地說:不用謝我,還是多虧了你提醒我前面有大灰狼,我們才一起躲過去的,我還要謝謝你的及時提醒呢!

  說完,他們害怕大灰狼發(fā)現前面沒有它們,再轉回頭來找它們,就快快得分手回家去了。

幫助優(yōu)秀作文11

  一天,小明和哥哥去上學。一路上,他們談天說地,談得正有勁時,忽然,一只小鳥“撲通”一聲,掉到了地上。小明說:“哥哥,這兒有只小鳥,我們把它帶回家養(yǎng)吧!”哥哥說:“不行,鳥媽媽一定會非常著急的!薄昂冒,我們去幫它找媽媽吧!”小明說。于是,他們就去給小鳥找媽媽了。

  他們走著走著,發(fā)現前面有一片大樹林,小明說:“我們進去看看吧,也許小鳥的媽媽就在里面呢!”一進樹林,他們就發(fā)現了一棵樹,樹上有一個鳥窩,窩里有一只小鳥,正在焦急地找它的孩子。小明的哥哥說:“我們把小鳥放回鳥窩里吧!”可是樹太高了,他們怎么也夠不到。怎么辦呢?

  他們想呀想,小明的哥哥終于想出了一個好辦法,就是讓小明坐在哥哥的肩上,這樣就可以把小鳥放回窩了。鳥媽媽見到小鳥,高興極了,小鳥看見鳥媽媽,也高興極了。

  小明和哥哥要走了,忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,鳥媽媽和小鳥在他們頭上飛來飛去,好像在說:“謝謝你們,小朋友!”小明和哥哥向它們擺了擺手,心里高興極了,因為他們做了一好事。

幫助優(yōu)秀作文12

  幫助是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;幫助是一艘小船,把我們帶到成功的彼岸;幫助是一把火,溫暖了我們的心。在我的記憶中,有一件事讓我懂得了關心和幫助。

  那是一個星期三的早晨,來到學校,打開書包,我突然發(fā)現自己沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆,沒有學習文具,讓我怎么寫字,怎么學習。

  這時,第一節(jié)課的上課鈴聲響了,語文老師走進了教室讓我們寫《作業(yè)本》,其他同學都低頭寫《作業(yè)本》了,唯獨我正在發(fā)愁,旁邊的王欣問我:“你為什么不寫。俊蔽腋嬖V她我沒有帶文具盒。王欣熱情地對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一只黑水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。可是,過了這節(jié)課,還有數學、英語和科學課怎么辦,我又發(fā)愁了。

  同學們知道了我沒有帶文具盒時,人人伸出了友愛之手。這個借我鉛筆,那個借我橡皮……看著他們那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,猶如一束陽光照進了我的心田。

  也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭的溫暖,這就是助人為樂。

  我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有那八方支援,眾人拾柴火焰高!

  互相幫助是我們共同的美德,愿我們每個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們把愛心灑遍世界的每個角落。

幫助優(yōu)秀作文13

  幫助別人是快樂之本,這話說得一點也沒錯。

  最近是流感期間,有很多同學因為感冒,而不能來學校上學。

  昨天,劉靜熙因為發(fā)燒而沒來上學,我回家的時候正好要經過她家門口,所以就決定給他送回家作業(yè)。

  放學后,我整理好書包,又把她要做的作業(yè)都拿了出來,單獨放好后就開始出發(fā)了。

  一路上我又想起了一件事,這件事很重要,那就是不知道他家住幾樓,我本來想打電話問一下她媽媽的,可這哪有電話亭?我想了好久都沒想到辦法。對了,我可以猜。∥彝蝗恢g就想到了這個妙招。

  我來到了劉靜熙家樓下,先按了一下三零一的門鈴,“您好!您是劉靜熙家長嗎?”我問。

  “不是!”

  我連續(xù)按了七個門鈴,門鈴中的人要么直接掛掉,要么說:“不是”。就在我按第八個門鈴時,終于出現了一個我想要的回答:“對,我是劉靜熙奶奶,我這就下來拿作業(yè),你等一下!

  我這時才松了一口氣,大大地松了一口氣。

  晚上我在吃飯的時候,劉靜熙爸爸發(fā)來了一條微信,我讀了一遍,擦了擦眼睛,再看了一遍,又讓媽媽讀了一遍,哈哈是夸我的!太好了!之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點贊,我開心得都要飛起來了。

  真的幫助別人很快樂。

幫助優(yōu)秀作文14

  什么是幸福?答案有很多,有人說給予是一種幸福,它能給人溫暖和喜悅。而我卻說,幫助他人是一種幸福,他是人生最美好的體驗,永遠溫暖著你的心。

  我星期天要上英語培訓班,每次上課時都是爸爸開車把我送去,下課以后我坐公交車回家。

  有一天,英語班放學,我和我的同學李猷一起坐車回家,可一上車看到車上已經沒有空座位了,于是我們便站著玩了一會,又過了幾站,我才坐上座位。又過了一站,幾個老奶奶上車了,他們看沒有座位,就扶著把手站在那里。我看見了,對李猷說:“我們把座位讓給老奶奶吧!”“好的!崩铋嗾f。我們一起走到老奶奶面前,對她說:“老奶奶,你好,我們的座位你們坐吧!”老奶奶說:“謝謝小朋友,奶奶不坐,你們坐吧!”在我和李猷的一再勸說下,老奶奶終于坐在座位上了,他們都說:“真謝謝你們啊,小朋友!”我們連忙說:“不用謝!

  我走在回家的路上,心里一下涌起一股暖流,感覺幸福極了,也更加肯定幫助別人是一種幸福!

幫助優(yōu)秀作文15

  今天,放學的時候,我剛走出學校門口,忽然雷聲大作,天上飄下了幾滴雨,緊接著“嘩啦啦”就下起了傾盆大雨。 我正想該怎么回家,忽然看到有一位老奶奶顫巍巍地走過來,風把老奶奶吹得東倒西歪!鞍!”因為下雨,地上變得很滑,老奶奶一不小心摔了一跤,雨傘也甩出老遠。我看見了連忙跑過去,竭盡全力地扶老奶奶起來。還關切地問:“奶奶,你摔疼了嗎”老奶奶微微一笑,說:“我沒事,謝謝你!”我決心送佛送到西,好人做到底,對老奶奶說:“奶奶,雨下這么大,讓我送你回家吧!”說完,我攙扶著老奶奶往回家的方向走去。一路上,老奶奶不停地道謝,我心里像吃了蜜糖一樣甜。

  幫助別人是一件樂事。

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