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互相幫助作文

時(shí)間:2022-01-26 16:58:51 助人 我要投稿

互相幫助作文通用12篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的互相幫助作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

互相幫助作文通用12篇

互相幫助作文1

  每個(gè)人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增,比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震,這是我目前尤為最難忘的一件事。

  這些天,從電腦上看著那些生離死別的畫面,我們流過多少揪心的淚水;這些天,眼睜睜地看著種下的玉米要到秋天才能收獲,但我已經(jīng)提前收獲了,我知道了什么是吃苦耐勞,我懂得了什么是堅(jiān)持,我真正領(lǐng)會到了“粒粒皆辛苦”的詩意。

  五黃六月,酷暑天氣,也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不,爺爺家剛剛割完小麥,緊接著就播種夏糧。趕巧是個(gè)周末,我便擁有了這次勞動的機(jī)會——種玉米,十幾歲了,頭一回,爸爸媽媽允許我也參加,心里覺著格外新鮮。

  山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本說的機(jī)械,我看到大爺三輪車上都是最原始的工具:镢頭,鋤頭,……但是,陽光是明媚的,正如我多少有些興奮的心情,遠(yuǎn)近的群山連綿起伏,如同睡臥的蒼龍,安靜地守護(hù)著豐收的田野,很新鮮。

  到了地頭上,第一次干農(nóng)活的我,不知深淺,自認(rèn)為身強(qiáng)力壯,在分工時(shí),自告奮勇地拿起了鋤頭——一個(gè)像個(gè)扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳Γ骸澳闶共涣怂,我耪埯子,你還是拿著這個(gè)瓢子撒種吧,叫你弟弟上化肥!北M管我這時(shí)才知道鋤頭的用處,但我還是不大服氣,卻也只好服從了安排,由大爺親自耪埯子——在地上刨一個(gè)深淺適度的坑。 咳,只要三個(gè)人默契配合,一棵玉米就種上了,挺簡單的!斑@么簡單的工作,那還不好做的,就這么點(diǎn)兒地,還不快嗎?”我得意地想。但是,事實(shí)并非如此,種了沒幾壟,我的興趣就沒了,勁兒也沒了。這種機(jī)械動作太令人厭煩了,天氣也越來越熱,剛才還明媚可人的陽光不知何時(shí)變得毒辣辣的,黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的,他一耪好埯子,我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去,弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去,大爺接著用下一鋤的土蓋上,順便用腳踩一下,接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背,他卻絲毫沒有放慢速度的意思,仍然不停地?fù)]舞著鋤頭,我那還好意思說累呀?我和弟弟相互鼓勵(lì)著,堅(jiān)持著。終于,這塊地種完了,我的襯衫也徹底濕透了。

互相幫助作文2

  助人是人格升華的標(biāo)志。

  ——題記

  俗話說得好“贈人玫瑰,手有余香”,在成長過程中,我們在一次月檢測中互相幫助就令我成長了許多。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試前的預(yù)備鈴響了,還有五分鐘就要考試了,我打開了文具盒檢查一下文具:“嗯,圓珠筆在里面待命著,橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在里面,尺子……咦,尺子哪去了?”

  原本對這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來:“尺子會在哪里呀?好像是昨天晚上放在家里了;丶胰ツ冒,可是已經(jīng)來不及了……”正當(dāng)我急躁不安時(shí),我的好朋友王華跑過來問道:“你怎么了?”“尺……尺子不見了!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說。

  王華笑了笑說:“這還不簡單!痹捯魟偮,他就從書包里翻了一下,找到了!他手里拿著一把嶄新而又漂亮的尺子,二話不說的他用力一掰,“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半!澳氵@是?”我一臉驚奇的看著他。小軍說:“只有這一把尺子了,昨天剛買的,能用,千萬別嫌棄哈!蔽腋杏X到有幾滴水在我的眼睛里打轉(zhuǎn),有一種說不出來的感動。

  在考試中,我掃視了一下小軍,只見他愁眉苦臉的,一副不知所措的樣子。原來是他的一張?jiān)嚲聿辉诹,本來就膽小如鼠的我也坐不住了。我想:“怎么辦,該想個(gè)辦法幫幫小軍才行啊!苯K于,我做出了決定,告訴老師。于是我鼓起勇氣向嚴(yán)厲的監(jiān)考老師小聲說:“老師,小軍的試卷不見了!

  小軍一臉驚訝的看著我!老師在教室里用“鷹眼”掃了一遍,可卻一無所獲,老師看著窗外狂風(fēng)大作,似乎想到了什么,她急忙走出教室。過了兩三分鐘左右,老師帶著試卷“凱旋歸來”。原來,小軍的試卷是被調(diào)皮的風(fēng)給偷走的。

  測驗(yàn)結(jié)束了,小軍看著我,我又看看小軍,我倆不約而同地笑了。

  每每看到文具盒中的尺子,我腦海中就會涌現(xiàn)出小軍大方助人的快樂笑臉,是他讓我感受到被別人幫助的快樂,是他讓我學(xué)會了幫助別人,也是他讓人在幫助別人中分享到快樂。

  原來,幫助別人不僅一個(gè)人的美德,也是成長中的重要的必修課。

  誰若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬,同時(shí)我們要銘記中國數(shù)學(xué)家華羅庚說過的一句話:“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思遥浶纳!?/p>

  ——尾記

互相幫助作文3

  《好長好長的圍巾》是個(gè)很好看的繪本,以至于我自己翻看了好多遍,與媽媽分享了這篇繪本。

  故事的大概是這樣敘述的:由于冬天快到了,老鼠奶奶準(zhǔn)備給小老鼠馬林織圍巾,奶奶織呀織呀,當(dāng)圍巾織好時(shí),才發(fā)現(xiàn)圍巾太長了,當(dāng)奶奶送給小馬林時(shí),馬林當(dāng)時(shí)沒有說失望而是先謝謝奶奶,圍巾織的很棒,只是我太瘦小了。

  正當(dāng)奶奶在捉磨著把圍巾拆時(shí)或者是剪斷時(shí),村子里的警報(bào)聲響了,原來村子里的三只小老鼠掉到懸崖下面了,糟糕的是梯子太短,沒有辦法把小老鼠們救上來,這時(shí)候馬林想到了奶奶織的長長的圍巾,這些小老鼠們幫忙一起把圍巾送到懸崖下,讓懸崖下小老鼠們抓住,大家一起把懸崖下的三只小老鼠拉了上來。三只小老鼠們回到了爸爸媽媽的懷抱。

  老鼠奶奶把那條好長好長的圍巾重新編織,村子里的每一只小老鼠都分到了一條圍巾,都告訴奶奶,溫暖好漂亮的圍巾,奶奶覺得非常高興。

 。▋鹤娱g的對話)

  媽媽:當(dāng)奶奶送給馬林圍巾時(shí),馬林失望了嗎?為什么?

  兒子:馬林沒有失望,雖然圍巾太長了,但是他還是謝謝奶奶,因?yàn)檫@是奶奶送給他的禮物,圍巾長一點(diǎn)沒有關(guān)系。

  媽媽:懸崖下的三只小老鼠如何獲救的呢?

  兒子:因?yàn)橛辛四棠炭椀拈L長的圍巾,村子的老鼠們都出來幫忙了,懸崖下的三只小老鼠被救了上來。

  媽媽:村子里的老鼠們聚在一起分享食物,老鼠們有什么變化?

  兒子:村子里的每一只老鼠都圍了一條小圍巾。

  媽媽:想一想如果說奶奶不愿意用圍巾去救那三只小老鼠,會發(fā)生什么情況呢?

  兒子:他們就會一直在懸崖下呆著,會餓,會渴,最后就會死去。

  媽媽:這個(gè)故事就告訴我們呢,奶奶織的這條圍巾不僅溫暖了馬林,而且溫暖了整個(gè)村子。

  無論是你在學(xué)習(xí)中還是媽媽在工作中,都需要我們與大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,在發(fā)生困難時(shí),一個(gè)人的力量是有限的,有時(shí)候會很難完成,可是如果當(dāng)大家一起努力的時(shí)候,一起團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,那么就很容易解決相當(dāng)大的困難。有時(shí)候,團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人努力的效果會好的多。

  當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們也要幫助別人,同樣,當(dāng)我們在接受別人送的禮物時(shí),要有誠心,要感謝他們,我們一定要感謝努力幫助過我們的人。

互相幫助作文4

  一支花的獨(dú)放,體現(xiàn)不了春天的的生機(jī),只有百花齊放才可體現(xiàn)勃勃生機(jī);一顆小樹無法阻擋狂風(fēng)的侵略,只有成片的森林才能阻擋狂風(fēng)的腳步;一個(gè)人的力量微不足道,只有千萬人的力量才可撼天動地。團(tuán)結(jié)、互助,才能體現(xiàn)自己的價(jià)值;ダ、共贏,才能體現(xiàn)你的強(qiáng)大。所以只有互相幫助、共同進(jìn)步,才能讓力量更強(qiáng)大。

  幫助別人也是幫助自己,曾有一個(gè)故事說,有一位人很想了解地獄和天堂的不同,就讓上帝帶他去看看,上帝同意了,就帶他先去了地獄。此時(shí)地獄的人正在吃晚餐,但桌上的湯沒有一人動,這位人就問:“為何你們都不喝湯”?有小鬼就回答說!昂炔坏!痹瓉硭麄兠媲暗纳鬃佣继L,無法送到嘴邊。之后,上帝又帶他去了天堂,此時(shí)天堂的人也正在吃飯,但他們的湯沒有了,而且勺子也很長,人就又問:“為何你們可以喝到湯?”就有人說:“我們拿著對方的勺子喂對方不就可以了!睅椭鷦e人也在幫助自己。正因?yàn)樘焯玫娜讼嗷椭,才都喝到了湯?/p>

  幫助別人也是幫助自己。有一次一艘船在海上出事了,有四位人被海水沖到荒島上,他們在島上找遍了找到了兩筐魚與兩支釣竿,他們便把這些東西分成兩份,每兩人一份,第一組人,一個(gè)拿著魚竿,一個(gè)拿著魚,后來拿魚的人吃完魚后就餓死了,而另一個(gè)拿魚竿的人也因?yàn)闆]有釣到魚餓死了。第二組人,他們把東西放在一起,魚一起分享,釣到的魚也一起分享,最終這兩個(gè)人得到了救助。如果第一組的人懂得互相共贏的話就不會餓死了。正因?yàn)榈诙M的人學(xué)會了分享,才能讓生命之花繼續(xù)綻放。

  幫助別人也是幫助自己,《伊索語言》在你小時(shí)候就告訴過你這個(gè)道理。有一頭驢子與一頭馬駝東西,但馬覺得自己東西太多想讓驢分擔(dān)一些,驢不愿意分擔(dān)。最后馬因?yàn)闁|西太多累死了。人就把馬的東西又放在了驢身上,驢也因?yàn)闁|西太多累死在了路上。幫助別人也是幫助自己,正因?yàn)轶H不懂得互相幫助,所以最終自食其果。

  即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應(yīng)明白:一枝獨(dú)秀不是春天,百花齊放才是春天的景色;即使自己是一棵傲然挺立的孤松,也應(yīng)明白:一枝獨(dú)秀不是美景。成排成行才能遮風(fēng)擋雨;即使自己是一艘即將遠(yuǎn)航的帆船,也要明白一舟獨(dú)行不算壯觀,只有千帆齊行方可顯出大海的遼闊,所以,為了讓明天的世界變更強(qiáng)大,讓我們互相幫助共同進(jìn)步吧!

互相幫助作文5

  人與人之間,究竟是什么樣子的呢?難道,是我錯(cuò)了么?

  我站在天橋上,看著下面繁華商業(yè)街上來來往往的人群,尋找著今天第一個(gè)下手的目標(biāo)。

  沒錯(cuò),我是個(gè)扒包的,也就是人們常說的“小偷”。在我的眼里,人就是一臺臺的取款機(jī),里面除了錢,空空如也。

  “被我搶了的,都是活該!誰讓你們拿這么多錢?有錢的沒一個(gè)好東西!你們這些城里人,一個(gè)個(gè)爾虞我詐,人與人之間只認(rèn)錢!”我在心中重復(fù)著這句話,腦子里只有仇恨和憤怒。

  得手了!我如往常一般,拎起包就跑,直到確定那中年胖男人再不可能追上來為止。成功了!這是我第一次成功得手!以前,我總是失手,被失主暴打一頓,甚至掛個(gè)牌子游街——補(bǔ)充一下,我還是個(gè)新手,才入道一個(gè)多禮拜。

  我興奮地搜索著戰(zhàn)利品,看來這次收獲不錯(cuò)。正當(dāng)我翻動著提包向前走時(shí),忽然聽見背后一個(gè)稚嫩的童聲:“叔叔,你的錢掉了!”

  我回頭一看,剛才包里的幾張票子不小心掉到了地上。再看說話人,是個(gè)四五歲的小女孩,一臉的稚氣。

  “叔叔,走路要小心,不能把錢丟了,不然別人會揀走,你媽媽會責(zé)怪你的!

  我尷尬地笑笑,心頭一顫:“小朋友,謝謝了!

  “不用謝。老師說了,人與人之間就要互相幫助,互相關(guān)心,這個(gè)世界才會更加美好。你看,這個(gè)世界是多么美!是不是,叔叔?”

  我心頭又是一顫,心中最痛的那根弦繃了一下。我深深地向小女孩鞠了一躬,轉(zhuǎn)身向前跑去,留下莫名其妙的小女孩。

  難道,難道是我錯(cuò)了嗎?

  上個(gè)月的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。我拿著大學(xué)錄取通知書,從小鎮(zhèn)來到了這個(gè)大城市,準(zhǔn)備追尋我的夢想。誰知,剛一下火車站,就遇到兩個(gè)騙子,騙走了我一年的學(xué)費(fèi)……我站在街上仰天長嘯:“人與人之間,原來不過如此……”于是,我決定走上了這條路……

  “不!”我大吼了一聲!拔梗鲎廛!”

  “師傅,去哪里?”

  “市公安局。”

  我坐在后排座上,臉上竟帶著微笑。因?yàn),這才是我要走的路。我只是看錯(cuò)了方向,而正確的大道,還一直存在著……

  “人與人之間,原來一直是這樣子的……”

互相幫助作文6

  今天,也就是7月6日,我和許多不認(rèn)識的學(xué)生一起來到了上海水族館。這次的活動是“關(guān)愛女孩”,它使我想起了許多。

  我今年是一個(gè)5年級的學(xué)生,明年要升6年級了,我們5(3)班的同學(xué)也要離別。這次活動的“關(guān)愛”兩字使我想起了一個(gè)同學(xué),她是我的好朋友,我們的認(rèn)識也是奇妙的。

  剛剛?cè)雽W(xué)的我們很懵懂,也很迷糊。我很內(nèi)向,不愛說話,所以沒有什么朋友,最多就是陪她上個(gè)廁所。直到有一天,我沒帶考試專用鉛筆。昨天,老師千叮嚀萬囑咐:一定要帶考試專用鉛筆,明天要模擬考,用電腦批卷。唉,我這是什么記性,竟然忘帶了!我真是一個(gè)迷糊蟲!我只能靠運(yùn)氣了,看看同學(xué)有沒有多帶的。我問了一圈,要么沒多的,要么借掉了。我其實(shí)心里明白,他們不是借掉了,而是我們關(guān)系不好,怕我弄丟,才說借掉的!案呱婿莻(gè),你是要借考試專用鉛筆嗎?”正當(dāng)我絕望的時(shí)候,這個(gè)聲音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人見到一絲光亮,見到了出口,見到了土地。聽得出來,她有些害羞!皩Π,你有多余的嗎?”我抬起頭,看了她一眼,充滿希望地問。“給你!”她打開鉛筆盒,拿出一支考試專用鉛筆遞給我。我欣喜若狂,連忙說:“謝謝!”!安挥弥x,反正我們是同學(xué)!”她笑了笑。她的笑是那樣的天真,是那樣的友善,是那樣的親切。我在考試的時(shí)候信心滿滿,因?yàn)檫@筆是她給我的。

  考完試后,我將這筆還給她。我問了一句:“你叫什么?我們可以做朋友嗎?”“可以,我叫周予藍(lán)!”她笑著并給我了回答。

  從那以后,我們倆開始說話,我和她很投緣。我們倆的座位也很近,一下課,我就和她一起出去玩。我們倆成了形影不離的好朋友!

  當(dāng)然,她也會遇到麻煩,如果我能幫她的,我也會盡力。我們倆一個(gè)數(shù)學(xué)好,一個(gè)語文好,英語也不差,我們倆經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問題。

  正是她——周予藍(lán)陪我一起經(jīng)歷了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這5年里,酸,甜,苦,辣,咸,5味俱全。我們有開心的事情,有難過的時(shí)候,有辛酸的勞動,有咸咸的淚水,也有委屈的心情。我們的友誼是由互幫互助開始的,我們會讓友誼的花朵永遠(yuǎn)開放!

  我經(jīng)過這5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我明白了許多。我明白了好朋友是要互幫互助的,人不能自私……我也要感謝她,我會繼續(xù)努力的!

互相幫助作文7

  以前,我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,由于我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包圍的我,卻不懂得關(guān)心別人,只知道接受別人對我的關(guān)心。記得那次我小時(shí)侯,半夜忽然發(fā)熱,我臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥,不知如何是好,就把我送往醫(yī)院,在醫(yī)生沒有得出結(jié)論之前,媽媽的心像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到醫(yī)生說沒太大題目的時(shí)候,媽媽心里懸著的石頭才著了地,回到家后,媽媽精心照料我,我的病慢慢的好了,媽媽才放心。那時(shí)侯我很小,不懂得關(guān)心別人,直到慢慢長大后才懂得關(guān)心他人。

  我懂得了關(guān)心媽媽。媽媽生我后,身體一直不好,經(jīng)常生病,還患有腰肌勞損,天天坐臥不安,非常痛苦。媽媽腰痛的時(shí)候就躺在床上,我?guī)蛬寢屚颇,我問媽媽舒服點(diǎn)了嗎?

  媽媽說:“舒服點(diǎn)了!庇谑俏腋袆帕,雙手放在背上,用力向下推,固然很累,但是為了媽媽的舒服,要繼續(xù)按。我經(jīng)常給媽媽推拿得滿頭大汗,再動作越來越遲鈍的時(shí)候,我心里默默數(shù)著,一二一二。這股勁使我堅(jiān)持為媽媽推拿,推拿得手都軟了,也要堅(jiān)持下往,媽媽覺得舒服后,叫我不推拿了,我才肯罷休。媽媽生病的時(shí)候,媽媽要吃藥,我就給媽媽吃藥,媽媽要喝水,我就給媽媽喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到媽媽好得這么快,心里很興奮。

  我還懂得了關(guān)心婆婆,婆婆生病的時(shí)候,我關(guān)心得問:“你有什么不舒服嗎?婆婆沒有說話,我就知道婆婆非常不舒服。我再問他:“你吃粥嗎?”婆婆說:“不吃”我說:“為了身體著想,你還是吃點(diǎn)吧!”婆婆聽了我的話吃了一點(diǎn)粥。婆婆睡的時(shí)候我說:“你還有什么不舒服的嗎?”我們千叮萬囑,終于,經(jīng)過我們不懈努力,婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。

  我還懂得了關(guān)心同學(xué)。一次我的同學(xué)陳思杰在做數(shù)學(xué)作業(yè),他做到最后一題的時(shí)候,陳思杰迷惑不解,我就上往問他:“你什么題不會做!标愃冀苤钢鳂I(yè)本說:“這道題!蔽夷托牡慕趟趺醋觥N艺f:“這道題應(yīng)該先算這個(gè),然后算這個(gè),最后把這兩個(gè)的和加起來,再除2就是答案,陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧!碰到比較難的數(shù)學(xué)題要自己動腦筋。

  我懂得了關(guān)心,關(guān)心別人就是多留意別人,盡自己最大的努力往幫助別人。關(guān)心是一股東風(fēng),熱著每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火把,照亮了每個(gè)人的行程,關(guān)心是一座港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航回來的人。

互相幫助作文8

  下午,放學(xué)?墒翘爝下著大雨。有些同學(xué)沒有帶傘,怎么回家呢?

  明明從教室里走出來,心里一點(diǎn)也不著急,臉上還露出了笑容,說:“還好,媽媽早是提醒我?guī)悖蝗晃业囊路䲡涣軡竦!?/p>

  明明從教室里走出來,看見同班同學(xué)小小在傳達(dá)室等爸爸媽媽送傘。明明說:“你撐我的回家吧!毙⌒≌f:“謝謝你,你的家比我家遠(yuǎn),還是你撐著傘回家吧。我再等會就行了!毙⌒〉脑拕傉f完明明就飛快的跑出傳達(dá)室。她還邊跑邊喊:“明明,我們共用一把傘!笨墒敲髅髋艿暮苓h(yuǎn),連影子也看不見了。小小非常感動的說:“明明,謝謝你。”

  同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。

  篇四、互相幫助的三年級作文

  在生活中,處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時(shí),一種微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。

  記得放暑假里有一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補(bǔ)品。

  一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾,并深深地打動了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人馬上過來接我,我不冷,您自己披著這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說:“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期,要注意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了!迸嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭,望著婦女慈藹的`面容,感激得說不出話來。

  過了幾分鐘后,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝后,就乘車離開了?墒菋D女還不放心,一直望到汽車的影子消失。

  這件不起眼的小事,體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識的人之間的關(guān)心與關(guān)愛,也會創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以,我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)愛他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助,那么,世界將會便得更美好。

互相幫助作文9

  下雪了呢!

  我盯著窗外這嶄新的世界,心中又是興奮又是擔(dān)憂。興奮——因?yàn)檫@是我出生以來看到的最大的雪,而且雪后的世界看起來就像是童話世界一般,美麗極了;擔(dān)憂——因?yàn)橄氤鲩T去又恐怕沒有路了,看這厚厚的雪,看這還在飄雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢!

  內(nèi)心一番爭斗后,我還是出門了。

  打開門,眼前一亮,一條蜿蜒的羊腸小道連接著我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有著暖暖的感動,不知誰是哪位有心人呢?看這眼前不斷飄落的雪花,絲毫沒有要停的意思,真擔(dān)心這條路又會被埋住。繼續(xù)走著,路漸漸開闊起來。身邊不時(shí)有車子經(jīng)過,濺起稍有些融化的雪水,還夾雜著泥土。無奈躲了又躲,還是難逃厄運(yùn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,隨意的一瞥讓我看見了人行道中的那點(diǎn)墨綠——嗬,中間還有條小路呢。我便急忙跨過堆在人行道一旁的雪,進(jìn)入了“安全地帶”。人行道中間的這條路小小的、窄窄的,但剛好夠一個(gè)人走,兩旁是堆得及我膝蓋處的雪。就像是天然的屏障,保護(hù)著我,讓我安心地走在這里。走在這條路上,心中想著這又是誰掃的呢?突然,看到前方有一位老人,正彎著腰揮舞著鐵鍬奮力鏟著雪,一下一下,鐵鍬所經(jīng)之處都露出了深深的墨綠色。鏟了幾下后,他直起腰,嘴里嘆出一口氣,靠在鐵鍬上歇了一會,接著便又干了起來。我的心中涌起一陣暖意。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)像他一樣在外面清理雪的人還真不少。雪又下大了些,但他們好像沒發(fā)覺似的,一直埋頭干著。等我回家時(shí),天色已漸漸暗了下來。殘余的光灑在雪上,竟反射出了鉆石般閃爍的光芒。就像我遇見的人們的心吧!

  我這樣想著。剛跨入小區(qū)大門,就看見鄰居們正拿著各種工具清理積雪。他們有的正好下班回來,可以看見有人包還掛在身上呢;還有一個(gè)人,雖然他對門的鄰居不在家,但他還是在努力鏟掉鄰居家門前的雪。我出門時(shí)看到的那條小道一定是他們的作品吧!

  我想。夜幕早該降臨了,可天空卻出奇的鮮艷,讓人有種錯(cuò)覺,仿佛自己真的在童話中一般?磪,奇異的紅色落在地上,樹上,屋頂上,它們的周圍都發(fā)出了光芒,那些光芒相互圍繞,環(huán)抱,將善良無私的人們籠罩,送給了他們這最美麗的風(fēng)景。

  “叮鈴鈴”“喂?” “陳啊,我今天光上午就出去掃了三次雪,鞋子濕了三雙,呵呵……”

互相幫助作文10

  下雪了呢!我盯著窗外這嶄新的世界,心中又是興奮又是擔(dān)憂。興奮——因?yàn)檫@是我出生以來看到的最大的雪,而且雪后的世界看起來就像是童話世界一般,美麗極了;擔(dān)憂——因?yàn)橄氤鲩T去又恐怕沒有路了,看這厚厚的雪,看這還在飄雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢!內(nèi)心一番爭斗后,我還是出門了。

  打開門,眼前一亮,一條蜿蜒的羊腸小道連接著我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有著暖暖的感動,不知誰是哪位有心人呢?看這眼前不斷飄落的雪花,絲毫沒有要停的意思,真擔(dān)心這條路又會被埋住。繼續(xù)走著,路漸漸開闊起來。身邊不時(shí)有車子經(jīng)過,濺起稍有些融化的雪水,還夾雜著泥土。無奈躲了又躲,還是難逃厄運(yùn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,隨意的一瞥讓我看見了人行道中的那點(diǎn)墨綠——嗬,中間還有條小路呢。我便急忙跨過堆在人行道一旁的雪,進(jìn)入了“安全地帶”。人行道中間的這條路小小的、窄窄的,但剛好夠一個(gè)人走,兩旁是堆得及我膝蓋處的雪。就像是天然的屏障,保護(hù)著我,讓我安心地走在這里。走在這條路上,心中想著這又是誰掃的呢?突然,看到前方有一位老人,正彎著腰揮舞著鐵鍬奮力鏟著雪,一下一下,鐵鍬所經(jīng)之處都露出了深深的墨綠色。鏟了幾下后,他直起腰,嘴里嘆出一口氣,靠在鐵鍬上歇了一會,接著便又干了起來。我的心中涌起一陣暖意。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)像他一樣在外面清理雪的人還真不少。雪又下大了些,但他們好像沒發(fā)覺似的,一直埋頭干著。

  等我回家時(shí),天色已漸漸暗了下來。殘余的光灑在雪上,竟反射出了鉆石般閃爍的光芒。就像我遇見的人們的心吧!我這樣想著。剛跨入小區(qū)大門,就看見鄰居們正拿著各種工具清理積雪。他們有的正好下班回來,可以看見有人包還掛在身上呢;還有一個(gè)人,雖然他對門的鄰居不在家,但他還是在努力鏟掉鄰居家門前的雪。我出門時(shí)看到的那條小道一定是他們的作品吧!我想。

  夜幕早該降臨了,可天空卻出奇的鮮艷,讓人有種錯(cuò)覺,仿佛自己真的在童話中一般?磪龋娈惖募t色落在地上,樹上,屋頂上,它們的周圍都發(fā)出了光芒,那些光芒相互圍繞,環(huán)抱,將善良無私的人們籠罩,送給了他們這最美麗的風(fēng)景。

  “叮鈴鈴”“喂?”

  “陳啊,我今天光上午就出去掃了三次雪,鞋子濕了三雙,呵呵……”

互相幫助作文11

  愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

  就拿一件事說吧,有一次,我和媽媽搭公共汽車去外面玩,正當(dāng)我和我媽媽坐在車上的時(shí)候,車停了,上來一位姐姐,當(dāng)她準(zhǔn)備給零錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己最大的零錢只有100元,這可怎么辦啊!這時(shí),我媽媽說:“沒事,你上來,我給你交吧,說著便把1元錢投到了錢箱里。

  雖然這是一件助人為樂的小事,但是這代表了人與人的需要不只是錢的施舍,幫助他人更重要,人幫人不只是親朋好友里面,而是幫助每一個(gè)被幫助的人,如果世界上每一個(gè)人都會助人為樂,那這個(gè)世界會很和睦,戰(zhàn)爭也不會發(fā)生。

  如果世界是一間小屋.關(guān)愛就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船.那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈.被人關(guān)愛是一種美好的享受.關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德.我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛.別人同樣需要我們的關(guān)愛.只要你細(xì)心觀察.你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛.

  記得五年級的時(shí)候.我們班組織去養(yǎng)老院探望老人.在那里.我們幫忙打掃衛(wèi)生.端茶給他們喝.又陪老人們聊天.還表演節(jié)目給他們看.他們不知有多開心.笑得連嘴都合不攏了.看著他們燦爛的笑容.我想哭.他們已經(jīng)老了.剩下的時(shí)日不多了.難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心.多點(diǎn)愛護(hù).讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

  還有一次.我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西.媽媽讓我和爸爸在下面等她.她到女人世界上面去買衣服.我和爸爸坐在下面等.我看到了一個(gè)小女孩.她長得蠻漂亮的.還穿著舊校服.但她沒有胳膊.靠雙腳寫字來乞討.她面前擺著墨.紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶.腳趾間夾著一支毛筆.沾了沾墨水.開始寫字.她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂.字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢.隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心.可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了.沒有一點(diǎn)愛心.這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響.不利于培養(yǎng)愛心.這個(gè)小女孩沒有健康的身體.沒有幸福美滿的家庭.更沒有快樂地在學(xué)校讀書.她多么需要我們的一顆顆愛心.和一雙雙溫暖的雙手啊!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們.關(guān)愛別人.關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

  關(guān)愛.關(guān)愛.愛在身邊.無處不在!!!!

互相幫助作文12

  友誼,是生命之花。

  友誼,能夠?yàn)槿藗儙須g樂。

  友誼,能夠把人們帶出陰影。

  友誼,為我們走出知識的海洋奠定了基礎(chǔ)。

  正因?yàn)橛辛擞颜x,我們的世界將會變的豐富多彩。

  以上是題記。

  生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語,也有挫折與困難……那時(shí),你需要的是朋友與呢分享快樂,與你分享挫折與困難,聽聽溫馨的問候,看看甜蜜的微笑。

  在生活中,我們?nèi)巳硕加杏颜x,正因?yàn)橛辛擞颜x,才給了我們生活的動力,也因?yàn)橛辛擞颜x,我們能在任何困難面前都不畏縮。

  有了朋友,就算你在任何地方都有歡聲笑語,都能感到友誼給你帶來的溫暖,而不會感到孤獨(dú)。

  有朋友,就能幫你渡過難關(guān)。在你痛苦時(shí),他能陪你一起痛苦;你高興時(shí),他也陪你一起開心;當(dāng)你有麻煩時(shí),他能幫你解決;當(dāng)你進(jìn)入某種陰影時(shí),他能帶你走出陰影。

  我親身經(jīng)歷過這樣一件事:

  因?yàn)橐郧翱荚嚩荚诎嗌锨皫酌,所以我有點(diǎn)驕傲,導(dǎo)致后來的一次考試中我失敗了。那時(shí)我哭了,我的好朋友鄒奇麗過來安慰我,致使哪次那件事使我至今難忘。

  如果沒有她的安慰,我就走不出我的陰影,也是從那時(shí)起,我懂得了友誼的重要性。從那以后,我們在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短,在生活上互相幫助,成為形影不離的好朋友。

  每個(gè)人都希望能結(jié)識天下的朋友,來獲得精神上的安慰和內(nèi)心的滿足。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,只有有了友誼,才能有歡聲笑語,反而言之,沒有友誼,那么這個(gè)世界將會變?yōu)橐粋(gè)冷漠的世界。

  在日常生活中,我們應(yīng)該互相幫助,互相學(xué)習(xí)。當(dāng)朋友有困難時(shí),你應(yīng)盡你所能的幫助她,伸出你的援助之手來幫助她,那么她就會無處不能感受到擁有友誼的幸福。同時(shí),在你需要幫助時(shí),她也會毫無疑問的伸出她的援助之手來幫助你。

  在社會上,我們就應(yīng)該這樣互相幫助,這個(gè)世界將會變的更美好。

  如果說,學(xué)校,是我們知識的港灣,那么友誼就是其中的一只小船,伴你成功地渡過知識的海洋。

  生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞。此時(shí),你需要看著周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁的話語。

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