【精華】樂(lè)于助人作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的樂(lè)于助人作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)于助人作文 篇1
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。
一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。
突然,在不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò),要樂(lè)于助人。
我想著想著,就毫不猶豫地跑了過(guò)去,把老奶奶扶起來(lái),又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,裝進(jìn)菜籃里。我問(wèn)老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說(shuō):“小朋友,我剛買完菜,要回家!蔽衣(tīng)了她的話,對(duì)她說(shuō):“我送您回家吧?”老奶奶笑著說(shuō):“那就謝謝你了,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!蔽腋吲d地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,我就扶著老奶奶,送她回家了。
這時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來(lái),我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂(lè)于助人的好孩子。
結(jié)尾:今天,我雖然沒(méi)去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!
樂(lè)于助人作文 篇2
星期六,媽媽出差去了,臨走前交給了我一個(gè)任務(wù),就是把我們不需要的舊衣服捐給貧困山區(qū)的小朋友。我滿臉疑惑:舊衣服還會(huì)有人穿?我卻還是把這些衣服按照媽媽給的地址寄過(guò)去了。
過(guò)了幾天,我?guī)е膼?ài)的小天才電話手表去上學(xué)?焐险n了,我飛快地往數(shù)學(xué)辦公室交作業(yè),又飛快地回教室。到了教室,突然發(fā)現(xiàn)我的小天才手表不見(jiàn)了,我在書(shū)包和桌洞里找一找,結(jié)果沒(méi)有。我想可能是在路上因?yàn)榕艿锰,掉了出去吧。還好這節(jié)是美術(shù)課,已經(jīng)上課快十分鐘了,我在書(shū)包和桌洞里再怎么找也找不到。我心急如焚,心想:這個(gè)小天才手表800元呢,丟了多可惜。』氐郊液髬寢屢欢〞(huì)批評(píng)我的。
終于下課鈴響了,我去找王小丫,我們是電話好友,可以互相打電話。王小丫用自己的手表給我打了個(gè)電話,有人接了,原來(lái)手表真的掉了,而且被人撿到了。拾到的人說(shuō),手表在校長(zhǎng)辦公室,我們很快找回了手表。此時(shí)我感覺(jué)到,遇到困難的時(shí)候,有人幫你是很幸福的。
當(dāng)天晚上,媽媽回來(lái)了,說(shuō)手機(jī)上有一條短信,是貧困山區(qū)的阿姨發(fā)來(lái)的,非常感謝我們寄去的衣物,我也體會(huì)到了樂(lè)于助人的感覺(jué)——很幸福。
樂(lè)于助人作文 篇3
我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
誰(shuí)家要有個(gè)什么事,媽媽一定會(huì)盡心盡力地去幫助別人。有一回中午,鄰居王大媽的心臟病又犯了,下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護(hù)車來(lái)了,媽媽把王大媽背到車上。傍晚,媽媽才帶著一身的疲憊回來(lái),我心疼地責(zé)怪道:“媽媽,剛才我打話給叔叔了,難道他沒(méi)去醫(yī)院?jiǎn)幔俊眿寢屝χf(shuō):“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的,哪有時(shí)間照顧你王大媽呀,他來(lái)了趟醫(yī)院,我就讓他忙去了!蔽衣(tīng)了真是又心疼又生氣。媽媽還對(duì)我說(shuō):“助人為樂(lè)不僅幫助了別人,也快樂(lè)了自己。人家有困難的時(shí)候,你去幫助他;當(dāng)你有困難時(shí),人家也會(huì)伸出援手!
還有一次,大姨的兒子要結(jié)婚了,可是費(fèi)用上出了點(diǎn)問(wèn)題,向媽媽來(lái)借。可我們家也沒(méi)有現(xiàn)錢,大姨媽急得直跺腳。媽媽說(shuō):“姐,你放心吧,明天來(lái)取錢。”第二天,媽媽從鄰居家借來(lái)了錢,解決了大姨媽家的燃眉之急。
媽媽經(jīng)常因?yàn)閹椭鷦e人,而誤了我的事。我常常埋怨媽媽,可媽媽總是說(shuō):“佳玲,下次、下次媽媽一定幫你辦,好嗎?”盡管如此,我也很愛(ài)媽媽,因?yàn)閶寢屖俏业尿湴,是我的榜樣?/p>
樂(lè)于助人作文 篇4
有一個(gè)人,一雙炯炯有神的眼睛,一張像瓜子一樣的臉蛋,一張櫻桃似的`小嘴,你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?對(duì)了,那個(gè)人就是我,我是一個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,活潑機(jī)靈的人。
有一天,我跟一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩。走著走著,我忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲。我趕緊往荷花池邊跑去,那個(gè)同學(xué)攔住了我,說(shuō):“不要管別人的閑事,做好自己的事就行,我們好不容易出來(lái)玩一下,不要這么白白浪費(fèi)掉了呀!”我趁那個(gè)同學(xué)不注意,就往荷花池邊跑去了。
到了荷花池邊,我看見(jiàn)一位女同學(xué)坐在地上哇哇大哭,還看見(jiàn)她的腳上出了血,就立即跑過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”
那位女同學(xué)回答說(shuō):“我被一個(gè)男同學(xué)不眨眼的足球給踢到了,破了皮,流出了血。”我說(shuō):“那我?guī)闳バat(yī)室吧!”我見(jiàn)那位同學(xué)猶豫著不肯動(dòng),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我好人做到底,待會(huì)兒跟老師說(shuō)一聲就可以了,我想老師不會(huì)批評(píng)我!
到了校醫(yī)室,校醫(yī)給那位同學(xué)涂了藥膏。過(guò)了一會(huì)兒,就不太疼了。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“謝謝你,你還是回教室吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,我把你先送回教室吧!”那位同學(xué)臉上露出了滿意的笑容;氐浇淌液螅畈欢嘁呀(jīng)下課了。老師叫我到辦公室一趟,老師露出嚴(yán)肅的神情問(wèn):“真去幫助別人了?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師的嚴(yán)肅又消失了,她還表?yè)P(yáng)了我。
我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),心里比吃了蜜還甜,從那以后,我更樂(lè)于助人了,嘗到了許許多多的快樂(lè)。
樂(lè)于助人作文 篇5
今天,我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。
在路上,我看見(jiàn)了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場(chǎng)前,跪在地上,胸前還有一塊牌子,上面寫(xiě)著:“各位父老鄉(xiāng)親們,我是一個(gè)啞巴,來(lái)自山東。因?yàn)閮号恍ⅲ盐液蛯O女丟在外面。我的孫女今年只有十歲,還沒(méi)有讀書(shū),現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦,現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親行行好,救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺,盯著這出自肺腑的話語(yǔ),我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人,可是媽媽卻說(shuō):“這些人都是裝的,我們救助他,你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院,誰(shuí)來(lái)救助我們呀?”看來(lái)媽媽這邊是要不到錢了,我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。
這五十元錢雖然不多,也許連一天的住院費(fèi)都不夠,但這是我的一片心意。將心比心,如果在我家里發(fā)生這種事,也會(huì)有更多的好心人來(lái)救助我們。
今天,雖然沒(méi)能買到漂亮的衣服,但是我?guī)椭艘粋(gè)需要幫助的人。心里感到無(wú)比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信:樂(lè)于助人,快樂(lè)之本。
樂(lè)于助人作文 篇6
樂(lè)于助人,就是看見(jiàn)誰(shuí)有困難,就去幫助他們,當(dāng)一個(gè)熱心的人。對(duì)于別人的求救聲,我們不要視而不見(jiàn)。樂(lè)于幫助他人,應(yīng)當(dāng)不求回報(bào)。
有一個(gè)故事,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,邁克的摩托車被困在了大雪中。這前不著村,后不著店的,邁克很是著急。天氣越來(lái)越冷,麥克試圖把摩托車從雪中拉出來(lái),結(jié)果還是無(wú)濟(jì)于事。不久,一個(gè)年輕人騎著自行車經(jīng)過(guò),他熱心地幫助麥克把摩托車從雪中拉了出來(lái)。邁克十分感激,掏出錢包,年輕人說(shuō):“不用謝,答應(yīng)我,以后不管看見(jiàn)誰(shuí)有困難,都要去幫忙。好嗎?”邁克連連點(diǎn)頭。幾年過(guò)去了,一次洪水,把邁克和幾個(gè)人困在了一個(gè)荒島上,被獲救后,邁克聽(tīng)到了一句話:“不用謝,以后不管看見(jiàn)誰(shuí)有困難,都要去幫忙。”原來(lái)自己幫助了這么多人,也讓這句話傳達(dá)給了更多的人。樂(lè)于助人的力量就是這么大,自己認(rèn)為的舉手之勞,卻可以幫助別人死里逃生。
幫助別人真的很簡(jiǎn)單,只要你愿意伸出你的雙手,你幫助的就不僅僅是一個(gè)人,你的精神,將會(huì)讓更多人感動(dòng)!
樂(lè)于助人作文 篇7
她,一個(gè)普通的女孩。走到哪里,她那雙大眼睛都會(huì)不停地尋找需要幫助的人。
她是我們班的“活雷鋒”。上課時(shí),同學(xué)沒(méi)帶筆,她借;下課時(shí),小朋友不會(huì)系鞋帶,她幫;放學(xué)后,看到老奶奶過(guò)馬路,她扶……無(wú)論走到哪兒,哪里需要幫助哪里就能看見(jiàn)她的身影。
中午我和她走在放學(xué)的路上,天氣十分熱,她拿出錢,要去買雪糕。走著走著,她突然跑開(kāi)了,我趕緊跟上去。“你怎么了?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,她蹲在一個(gè)小男孩的身邊,小男孩坐在地上傷心的哭著:“我錢丟了,沒(méi)錢坐車回不了家了。”毫無(wú)疑問(wèn)“活雷鋒”一定要幫忙。只見(jiàn)她順勢(shì)從口袋里掏出一元錢,溫柔地問(wèn)他:“夠嗎?”小男孩有點(diǎn)吃驚,擦了擦眼淚,抬起頭來(lái)問(wèn)她:“真的要給我嗎?”“恩,拿著吧,別弄丟了,快回家,你媽媽會(huì)著急的!蹦悄泻⒔舆^(guò)錢,說(shuō)了聲:“謝謝。”然后朝公交車站跑去。直到那個(gè)男孩從她視線里消失,她才離開(kāi)。我問(wèn)她:“天氣這么熱,你不買雪糕卻把錢給了他,你怎么想的?”她認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,那個(gè)小男孩丟了錢回不了家,不就少吃了一根雪糕嗎,但是我卻幫助了他!薄澳闾珮(lè)于助人了!”我忍不住贊嘆道。她說(shuō):“其實(shí)我也沒(méi)干什么驚天動(dòng)地的大事,但幫助人是很快樂(lè)的。”是啊,送人玫瑰,手留余香。
她,沒(méi)有干什么大事,只是幫助了別人?删驮谶@些小事中,我看到了她那顆金子般閃光的心。
樂(lè)于助人作文 篇8
“啊,今天又是個(gè)晴朗的一天!''小刺猬開(kāi)心的說(shuō)。我已經(jīng)很久都沒(méi)有跑步了,今天一定跑一會(huì)兒!毙〈题徽f(shuō)完就出了門,開(kāi)心的跑了起來(lái)!
嘴里還唸著口號(hào)“一二,一二!币徊揭徊降呐芰似饋(lái),跑著跑著,跑到了蘋(píng)果園里,小刺猬看見(jiàn)了還不知是什么,嘀咕的說(shuō)了起來(lái),這是蘋(píng)果?是燈籠?還是……小刺猬懷著一肚子的疑問(wèn)飛快地跑了過(guò)去,他一看,頓時(shí)像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的,說(shuō):“太棒了,跑步原來(lái)這么好,不僅能鍛煉身體,而且還能遇到這么好的事情,”俗話說(shuō):“來(lái)得早,不如來(lái)得巧!”小刺猬看見(jiàn)樹(shù)上那紅彤彤的蘋(píng)果,大小跟足球似的一樣大,小刺猬的口水都垂涎三尺了,小刺猬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一邊轉(zhuǎn)還一邊唱著歌:“今天是個(gè)好日子……!毙〈题谥_尖,跳起了歡快的舞。過(guò)聊一會(huì)兒小刺猬想:“我這么矮怎樣摘蘋(píng)果呢?更何況,我又不會(huì)爬樹(shù)。
“小刺猬,你這愁眉苦臉的做什么啊?”看見(jiàn)小刺猬心事重重的小山羊,好奇的問(wèn)道!拔蚁氤蕴O(píng)果,但我不夠高,你能幫我嗎?”說(shuō)完,小山羊就開(kāi)始行動(dòng)了,小山羊用它那尖尖的角,把蘋(píng)果撞下來(lái),小山羊拿出吃奶的勁,把蘋(píng)果撞下來(lái)了,蘋(píng)果一下來(lái),小刺猬眼睛就發(fā)亮了,屁股一翹,背一彎,蘋(píng)果就到了他的身上了,她們兩個(gè)愉快的吃了起來(lái)。
小山羊和小刺猬吃著一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,心里都樂(lè)滋滋的。他們吃得滿臉都是蘋(píng)果末,他們互相望了望,捧腹?jié)M懷大笑!
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樂(lè)于助人作文 篇9
春天到了,小鳥(niǎo)在天空中唱歌,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草也偷偷探出了頭。
星期日,哥哥帶著弟弟去植樹(shù),弟弟坐在車上,手里握著一根樹(shù)枝,走著走著,哥哥指著遠(yuǎn)處,有位老爺爺滿頭大汗地背著米袋走著,哥哥說(shuō):“弟弟,我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯。”說(shuō)著,哥哥和弟弟跑過(guò)去說(shuō):“老爺爺,我們來(lái)幫您吧。”
老爺爺說(shuō):“那可太謝謝你們了,我真的背不動(dòng)了呢!
他們把老爺爺背著的袋子拿下來(lái),放在車上。哥哥問(wèn)老爺爺:“您家住在哪兒?”老爺爺告訴了他們,哥哥和弟弟高高興興地把袋子運(yùn)到老爺爺?shù)男^(qū)里。老爺爺說(shuō):“謝謝兩個(gè)小朋友了,你們真是樂(lè)于助人的好榜樣。沒(méi)有你們,我真不知如何把這袋子弄回家呢!备绺玳_(kāi)心地說(shuō):“這是我和弟弟應(yīng)該做的!崩蠣敔斦f(shuō)請(qǐng)小哥倆進(jìn)屋喝口水,哥哥說(shuō):“謝謝老爺爺,我們不去了,我們得去種小樹(shù)苗兒啦。”
我們要向哥哥和弟弟學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
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