精選助人作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的助人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人作文 篇1
助人為樂是一種忘我的精神境界，我們在助人為樂的道德實(shí)踐中，就像是做了一次精神瑜伽，連靈魂都得到了升華。這種可貴的精神，就像是月色朦朧中的繁星，在人性的天堂里閃爍著靈性的光輝。——題記
清晨，霧靄密布，寧靜的世界罩上了一層白色面紗。我打開門，走到屋外，走進(jìn)霧的世界
我家門前是一條公路，一段東低西高的緩坡上車來車往，川流不息。閑暇時(shí)，我總喜歡立在門前，看眼前的風(fēng)景。今天，天公不作美，下起了濃霧，雖然看不到遠(yuǎn)處，卻也有別樣的感覺。突然，透過密密的陰霾，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛板車，上面堆滿了盆子，似乎還有一些婆娑的枝影。到底是什么呢？我頂著好奇心，又走近了一些。板車在向前移動(dòng)，漸漸地，拉車人進(jìn)入我的視野。那是一個(gè)身穿青黑色碎花棉襖，頭發(fā)有些花白的老婦人。她躬著背，頭向前壓，肩膀上勒著拉車的繩子，正一步一步地將板車?yán)蚯叭�。看起來，那副肩膀承受著沉重的壓力。她的板車上到底是些什么呢？再逼近些看，我滿眼絢爛，那些小鵬子里盡是深秋肅殺的氣候中最勇于挑戰(zhàn)逆境的使者——菊花。滿車的菊��！色彩各異的菊花香氣怡人，清雅恬淡的香氣似乎要將這厚重的霧霾洗禮得透明、潔凈。真美！
這時(shí)，我才注意到，板車的后面，還有一個(gè)瘦小的身影：扎著馬尾辮，身背小書包，正用一雙纖小的手用力推著板車。我心想：這小女孩是拉車?yán)蠇D人的孫女吧�？僧�(dāng)小女孩不經(jīng)意間抬頭時(shí)，我吃了一驚，那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小女孩，她平時(shí)乖巧懂事，每次見到她時(shí)，她總是拿著那本有些發(fā)黃的《雷鋒日記》。小女孩兩腳向后用力，身子前傾，兩臂伸直，全力推著板車，也許是為了給自己鼓勁，她邊推邊背起了雷鋒的名言：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福！這聲音像勞動(dòng)時(shí)的號(hào)子，讓她倆合力一處，板車穩(wěn)穩(wěn)地沿著緩坡前行。老婦人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容
小女孩一直幫著將車推到學(xué)校門口的平路。老婦人停下腳步，笑著說：謝謝你，小姑娘，麻煩你幫我推了這么遠(yuǎn)。沒關(guān)系，我正好順路。小姑娘笑著回答，說著便邊唱邊跳地跑進(jìn)了學(xué)校，仿佛板車上微風(fēng)里搖曳著的一朵小菊花。她的身影消失在霧里，一股淡淡的幽香卻留在空中，飄進(jìn)了校園。
我下意識(shí)地嗅了嗅手指，咦，真奇怪，好像真有一股淡淡的清香縈繞在指尖呢！頓時(shí)，我的心也沐浴在花香中。
評(píng)語：
深秋的濃霧鎖住了景物，卻鎖不住菊花的清香，這香氣縈繞在指尖，更沁人心脾。文章構(gòu)思巧妙，立意深遠(yuǎn)，將幫人推車的小女孩比作一朵綻放的小菊花，菊花的清香就是小姑娘助人為樂的可貴品質(zhì)。這種精神感染了我，也洋溢在整個(gè)校園，意味著雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承，流芳千古。
文章對(duì)小女孩著墨不多，寥寥幾筆，卻勾勒出她美麗的倩影，也突出了她可貴的品質(zhì)。小作者觀察細(xì)致，筆法細(xì)膩，通過我的心理活動(dòng)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，看似平常的細(xì)節(jié)，起到了點(diǎn)明主旨，深化主題的作用。結(jié)尾一段，意味深長，給人無盡的回味。
助人作文 篇2
我，與曲折同姓，與唯一這首歌同名。我是一個(gè)活潑可愛的小女生。一對(duì)彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對(duì)水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的皮膚，自我感覺好美哦！我的頭發(fā)非常特別，烏黑里面還透點(diǎn)黃金般的黃。
有人說過，我以后不用掬油，還有人居然說我是黃毛丫頭呢！我是一個(gè)樂于助人的孩子。記得在我六周歲的那年，爸爸我的媽媽帶著我去淘氣堡玩，我高興得蹦��！跳��！忽然我看見一個(gè)三歲左右的小女生，在淘氣堡上玩，可她一點(diǎn)兒都不開心。因?yàn)樗徽酒饋�，剛想跳就被別人震倒了，站起來，又被震倒了。一次又一次，可每次都失敗了。
我看著小妹妹沮喪的表情，有點(diǎn)兒于心不忍了。心想：這個(gè)小女生，太可憐了，我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前和藹地說：“我和你一起玩好嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小妹妹扶起來，拉著她的手，連蹦帶跳的，玩的不亦樂乎。
看著小妹妹興高采烈的樣子，我的心里比喝了蜜還甜。時(shí)間過得好快，我該回家了。我覺得做好事多快樂呀！我以后要多幫助那些需要幫助的人。
助人作文 篇3
人的一生中會(huì)有許許多多令人愉快的事情，象得到父母溫和的笑容，老師贊許的目光，同學(xué)們的認(rèn)可嘖嘖聲，走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上臺(tái)下熱烈的掌聲……無不令人心曠神怡，心花怒放。但我認(rèn)為最快樂的事是去幫忙別人。
正月里的一天中午，老媽不在家，加我獨(dú)自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車，我邊瞄準(zhǔn)了一個(gè)比較考前的位子，搶著擠過去一屁股坐上，心里好事得意。下一站很快就到了，一位年紀(jì)很大的老婦人上了車，容貌很疲倦，腳步很艱難，一步一喘氣。顫顫巍巍上車的老婦人還沒來得及站穩(wěn)，車子已啟動(dòng)，老婦人險(xiǎn)些摔倒，幸好老婦人行動(dòng)遲緩的手及時(shí)抓住了欄桿，之后是一連串的咳嗽聲。這一切，一幕幕映入我的眼簾，一聲聲撞擊著我的心扉。但是我一個(gè)十一歲的`小孩，到一個(gè)陌生的地方，本來就很心虛，車又這么擁擠，讓座我站者可要收半個(gè)多小時(shí)的罪��！假裝沒有看見，可我又怎樣忍心看著老人這么遭罪呢？我就這樣激烈的斗爭著，心里像鉆進(jìn)了一向直蹦直跳的小兔。
再一次看見老婦人的背影，我再也忍不住了，情不自禁的大聲的喊起來：“奶奶，您到我那里來坐吧”。老奶奶緩慢的轉(zhuǎn)過身，滿眼感激的神情，臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車箱里很靜、很靜，但一雙雙目光看著我，象火……此時(shí)此刻，我如釋重負(fù)，我更快樂無比。
助人作文 篇4
森林里住著一只小白兔，可愛又熱心。一天下午，小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣賞風(fēng)景時(shí)，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。特意來森林散步的小白兔并沒有帶傘，就在它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，看到一個(gè)又大又肥的蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng)，把蘑菇摘了下來當(dāng)傘遮雨。心想：“這么大的“傘”，這下肯定淋不著雨啦�！�
撐著“大傘”的小白兔走著走著，看見了小蜜蜂和花蝴蝶在奮力地的撲打著它們的翅膀，想盡快回家。熱心的小白兔連忙說：“這么大的雨，你們快到我的蘑菇傘下來躲躲雨，一起回家吧�！毙∶鄯浜突êc(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說：“謝謝你！小白兔�！�
在回家的路上它們又遇到了害怕大雨的小螞蟻，善良的小白兔也讓小螞蟻到蘑菇傘下躲雨。因?yàn)橛暌恢痹谙轮�，小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了它們的家�?/p>
送其他小伙伴回家后，小白兔自己也回到了溫暖的家。它把淋濕的衣服掛了起來。這時(shí)候，天晴了，太陽公公緩緩地走出來了，它對(duì)著小白兔微微笑，好像在說：“你真是個(gè)樂于助人的好孩子。”
助人作文 篇5
老師今天看到我們慢吞吞不做工作，就一直叮嚀我們要“今日事，今日畢�！边�教我們一句話：“助人為快樂之本。”
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了！大家都快馬加鞭的向外沖，而我卻留在教室里埋頭苦干做工作，老師看到我賣力做事，一股腦兒的一直稱贊我：“大家都出去玩，只有你把自己該做的事情做完，才不會(huì)留一點(diǎn)尾巴，拖泥帶水，影響別人。潔身自愛是做人做事最基本的道理！”老師進(jìn)一步告訴我，如果可以推己及人，會(huì)更好，當(dāng)同學(xué)需要協(xié)助時(shí)，能及時(shí)伸出援手，解決他們?nèi)济贾钡睦Ь�，這種難得的經(jīng)驗(yàn)適用錢買不到的。老師的話一直在我心中徘徊，久久不能平靜。
有一天下課，我和同學(xué)在操場上玩“鬼抓人”，同學(xué)不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起來，到保健室擦藥�？吹剿窟罂�，我的心也一起陣痛了起來。等到護(hù)士阿姨消毒、包扎后，同學(xué)恢復(fù)了笑容，一直對(duì)我說謝謝，此時(shí)我心中油然升起莫名的快樂，原來幫助人是件無比快樂的感覺，不但減輕別人的痛苦與不方便，也增加自己的快樂。
以后，我要多多做好事，因?yàn)槎嘧龊檬�，我一點(diǎn)也不覺得累；因?yàn)閹椭鷦e人渡過難關(guān)，會(huì)使自己快樂，產(chǎn)生幸福的感覺。這樣的感覺在我心中油然而生，好舒服喔！
助人作文 篇6
在一個(gè)陽光燦爛的早上，小明走在上學(xué)的路上。
突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。小明一不小心地踩在一個(gè)水塘里，摔了一跤。這一跤摔破了腿，他坐在地上嚎啕大哭。這是迎面走來了兩位高年級(jí)的同學(xué)。大哥哥二話不說，就把小明背向了醫(yī)務(wù)室，大姐姐背三個(gè)書包，還為他們打雨傘。醫(yī)務(wù)室的老師看來小明的傷口說：“這只是一點(diǎn)小傷，需要休養(yǎng)幾天�！闭f完，老師為小明檫了紅藥水。大哥哥和大姐姐又把小明送回了家。
小明感激地說：“謝謝你們！”
助人作文 篇7
一天中午，我和爸爸媽媽在奶奶家吃完飯往家走的時(shí)候，在一個(gè)十字路口看見一位騎摩托車的叔叔帶著一個(gè)小弟弟，他們在過紅綠燈的時(shí)候被一輛汽車撞倒了。于是爸爸趕緊把車靠邊上一停，和媽媽下來幫忙把那個(gè)被撞倒的叔叔和小弟弟扶了起來�？赡苁怯捎诤ε�，那個(gè)小弟弟嚇得直哭。媽媽連忙幫那個(gè)小弟弟檢查了一下看他有沒有受傷。這時(shí)，那個(gè)開汽車的叔叔也過來了，在那里不知所措地站著。爸爸讓他趕快去看看有沒有把人撞壞。
這時(shí)，圍觀的人越來越多了，大家七嘴八舌地議論開了，有的說要送到醫(yī)院去，有的說要報(bào)警。可那位騎摩托車的叔叔卻說算了吧，反正也沒大事，再說主要是因?yàn)樗约宏J紅燈了。但為了保險(xiǎn)起見，媽媽還是建議把小弟弟送到醫(yī)院檢查一下比較好。那位開車的叔叔連忙說：“我送你們?nèi)グ��！庇谑�，那位騎摩托車的叔叔抱著小弟弟坐車去醫(yī)院了。我們都祝愿那個(gè)小弟弟平安無事。
我覺得爸爸媽媽做得很對(duì)，我們看見別人需要幫助的時(shí)候，就應(yīng)該幫他一把。以后我也要像爸爸媽媽那樣，做一個(gè)樂于助人的人。
助人作文 篇8
我有好幾個(gè)朋友，但是，跟我最最要好的朋友就是柴銜澤了。他這人很文靜，一般不會(huì)跟人別的同學(xué)玩或就待在自己的位子上看著別人玩。他長著橢圓形的頭，像一個(gè)大雞蛋；他長著尖尖的鼻子，像老鷹的嘴巴似的。還有那骨瘦如柴的身體。有圓溜溜的眼睛，好像兩顆閃亮的珍珠。
當(dāng)然，你要是自己的看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她特別會(huì)樂于幫助別人，甚至還會(huì)幫助陌生人。
有一次那天是一個(gè)晚放學(xué)的時(shí)候，我們走在回家的路上。他跟我說：“今天作業(yè)很多得快點(diǎn)�！闭f完我們馬上跑到車站等車了。我們慢慢的走到了車站。我們站了好久車還是沒有來。過了一會(huì)兒公交車終于來了我和他一起上了公交車找了一個(gè)座位坐了下來。本來是有很多位置的，但是過了幾個(gè)站公交車的座位就全部坐滿了甚至有人還有的站在公交車上。在過了兩個(gè)站，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來，她腳步輕輕，投了￥2的人民幣。老奶奶想擠過來，卻擠不過來。過了好久讓奶奶終于擠過來了。老奶奶慢慢地走到了枈銜澤的身邊。柴銜澤看到老奶奶行動(dòng)不方便還站不穩(wěn)，他就站了起來對(duì)老奶奶說：“老奶奶我這個(gè)位置讓給你做吧？”老奶奶說：“謝謝你小伙子。”
這就是我的熱于主人的朋友。
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