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助人作文

時(shí)間:2022-12-10 09:57:39 助人 我要投稿

關(guān)于助人作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于助人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于助人作文匯編15篇

關(guān)于助人作文1

  雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句金顏玉語(yǔ):“生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。這句話就是告訴我們,助人為樂(lè)是快樂(lè)的。而就是那一次助人為樂(lè)使了我有很大的感悟,就像樹(shù)根一樣深深地扎在我心中。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸叫我去倒垃圾,我便走出了家門(mén),寒氣使我不由自主地把頭縮了進(jìn)去,到了垃圾桶,只見(jiàn)一個(gè)正在吃力地彎下腰撿垃圾。要想想這有多么臭的果皮。我呆呆地站在那里足有了一分鐘,寒氣也消失了,我頓時(shí)震驚了,因?yàn)椴幌朐俳o老人家為難就扔到了垃圾車(chē)?yán)铩?/p>

  老爺爺撿起一袋垃圾放到垃圾車(chē)?yán)铮簿涂吹搅宋业呐e動(dòng),用粗糙而沙啞的聲音說(shuō):“真乖,孩子”。我笑了笑。

  看到了他的面貌,他瘦骨嶙峋,臉上的皺紋數(shù)不勝數(shù),瘦小的鼻子上掛著一副圓片眼鏡,像一只餓了兩三頓的老鼠一樣,衣服破舊,并沒(méi)有穿棉皮大衣,手上只有皮包骨頭,手指上磨出了泡,看得出是工作了好幾年了,還在寒風(fēng)的襲擊下吃力地掃著,還不停地用嘴暖和暖和手,看得出已經(jīng)年過(guò)七旬了。

  我看著,他又慢慢地走向垃圾桶,伸出骨瘦如柴的雙手找著垃圾,他越拿越快,好像恨不得早點(diǎn)干完,早點(diǎn)回家休息。我在心底暗暗下定決心,只要一有空就去幫助老爺爺,于是,我大膽走到爺爺面前說(shuō):“以后我一定幫助你撿垃圾”。爺爺又對(duì)我笑了笑。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,我遵守自己的諾言,上午一直在撿垃圾,我終于體會(huì)到了撿垃圾的辛苦了。

  從這件事中告訴我:一定向雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人,這才是真正的少先隊(duì)員。

關(guān)于助人作文2

  我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。

  有一次,我和她,還有耿xx、姚x四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。

  就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說(shuō):“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說(shuō),可是,她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō):“小妹妹,摔痛了沒(méi)有!彼說(shuō):“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說(shuō):“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的。”說(shuō)著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。

  你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!她叫陳虹。

關(guān)于助人作文3

  課間的時(shí)候,我和好朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí),我的死對(duì)頭跑來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“,王老師叫你去她的辦公室。哈哈!你馬上要遭殃了!”我瞪了他一眼,生氣地說(shuō):”去就去,是福是禍還不知道呢!你開(kāi)心個(gè)啥?真是討厭鬼!”

  說(shuō)是這樣說(shuō),我還是很緊張的。在去老師辦公室的路上,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。是上次作文沒(méi)交?還是這次在白墻上踩了一個(gè)腳?讓哪個(gè)打了小報(bào)告呢?老師輕易不叫人到辦公室去,看來(lái)這次我真的要倒霉了。

  我輕輕地推開(kāi)辦公室的門(mén),硬著頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改作業(yè),聽(tīng)到動(dòng)靜,都抬起頭來(lái)看著我。有兩位老師湊在一起,邊望著我邊說(shuō)著什么。我心里更加忐忑不安了起來(lái)。班主任老師放下手中的筆,指著面前的椅子笑著說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),坐這兒!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師,你找我?我是不是犯了什……什么錯(cuò)?”王老師站了起來(lái),撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“,老師要獎(jiǎng)勵(lì)你,因?yàn)橛型瑢W(xué)告訴我,今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過(guò)馬路!

  哦,是這件事呀!我腰一下子挺得筆直:“老師,這是我應(yīng)該做的!

  老師說(shuō):“真是個(gè)好孩子,以后要多做好事呀!對(duì)了,最近你的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少,不要驕傲,繼續(xù)努力吧!”

  “是!”我敬了個(gè)隊(duì)禮,把老師逗笑了。

  一出老師辦公室,感覺(jué)天空一下子更晴朗了。我心里快樂(lè)極了,原來(lái)給人以幫助是多么快樂(lè)的事。

關(guān)于助人作文4

  “鄧奶奶,您好!”我微笑著向鄧奶奶打招呼,她,就是我那樂(lè)于助人的好鄰居鄧奶奶。

  鄧奶奶十分樂(lè)于助人。有一次,剛放學(xué)回家,我忽然記起忘記帶鑰匙,更不巧的是媽媽又不在家,我敲了敲鄧奶奶家的門(mén)。

  “是誰(shuí)呀?”

  “是我,樂(lè)可。”

  “是樂(lè)可呀!有什么事呀?”鄧奶奶微笑著打開(kāi)門(mén)問(wèn)道。“鄧奶奶,我忘記帶鑰匙了,媽媽又不在家,我可以借您的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話嗎?”

  “可以呀,進(jìn)來(lái)吧!

  進(jìn)屋后,鄧奶奶借手機(jī)給我打了電話,就讓我待在他們家。此時(shí)鄧奶奶正在吃飯,鄧奶奶對(duì)我招了招手,說(shuō):“樂(lè)可,一起來(lái)吃飯吧!”***媽萬(wàn)一很晚回來(lái)怎么辦?別餓著肚子了。”說(shuō)完,鄧奶奶給我拿了個(gè)碗,把它洗得干干凈凈,又給我盛了一碗香噴噴的白米飯。問(wèn)我:“你喜歡吃什么呀?”我說(shuō):“我什么都愛(ài)吃!编嚹棠探o我挑了一大塊又嫩又香的排骨,爽口的小白菜……吃完了飯又問(wèn)我看不看電視,鄧奶奶打開(kāi)電視機(jī)將遙控地給我,讓我調(diào)臺(tái),一直到媽媽回來(lái)。

  還記得有一次,媽媽將一袋子垃圾放在了電梯門(mén)口,正準(zhǔn)備待會(huì)兒出去買(mǎi)菜的時(shí)候丟掉,過(guò)了一會(huì)兒媽媽打開(kāi)門(mén)正要出去買(mǎi)菜,卻發(fā)現(xiàn)垃圾不見(jiàn)了,又過(guò)了幾天,媽媽放在電梯門(mén)口的垃圾接二連三地“消失”了。

  直到有一天,我爬樓梯從朋友家回來(lái),剛爬到我們家那一層,就看見(jiàn)鄧奶奶打開(kāi)門(mén),看我們家的垃圾,便便提起我們家的垃圾,我跑過(guò)去說(shuō):“謝謝你!”鄧奶奶摸了摸我的頭,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,鄰里之間就應(yīng)該互幫互助嘛!闭f(shuō)完,便按了電梯下去了,回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑥拇艘院,媽媽只要看?jiàn)他們家有垃圾一定會(huì)幫忙丟掉。

  這就是我那助人為樂(lè)的好鄰居——鄧奶奶。

關(guān)于助人作文5

  俗話說(shuō):“別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,幫助別人就是快樂(lè)自己!钡拇_是這樣,這種幫助別人的精神確實(shí)可貴,這樣的精神不是誰(shuí)都有的,也不是誰(shuí)都能做到的。我一開(kāi)始也沒(méi)有做到,但是一位老爺爺教會(huì)了我。

  這位老爺爺不像富人那樣有錢(qián),也不像科學(xué)家那樣對(duì)國(guó)家供獻(xiàn)大,他只是我的鄰居,我們見(jiàn)面,我只會(huì)問(wèn)一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時(shí)候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛(ài)的鄰居爺爺。

  有一個(gè)晚上,我和老媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進(jìn)老媽?xiě)牙铮蠇尶戳丝磩e人家,都有電。老媽平靜了一下,說(shuō):“哦,那應(yīng)該是家里電卡箱里沒(méi)錢(qián)了!庇谑,便拉著我的手去樓道里充錢(qián)?墒,把卡插上也不行。老媽急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有鑰匙才能打開(kāi)電箱,只不過(guò)鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過(guò),他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎?張爺爺看見(jiàn)了我們,就對(duì)我們說(shuō):“別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找。”不一會(huì)兒,張爺爺把鑰匙拿了出來(lái),把電箱的門(mén)打開(kāi),可電閘根本抬不動(dòng),他又把總電箱打開(kāi),說(shuō):“上回我們家沒(méi)電了,就是這兒有問(wèn)題!闭垓v了好半天,終于弄好了?粗@亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對(duì)我說(shuō):“以后一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

  我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),幫助了別人,別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,這真是人生中的一大樂(lè)事!

關(guān)于助人作文6

  世界上有很多獎(jiǎng)項(xiàng),比如諾貝爾獎(jiǎng)、金馬獎(jiǎng)、奧斯卡獎(jiǎng)……多得數(shù)不清,但這些都是大人得的獎(jiǎng)項(xiàng),在小學(xué)生心里,只要獲得老師頒發(fā)的半年堅(jiān)持獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)就很高興了。

  在一所小學(xué),小明很想獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì),可是他學(xué)習(xí)不好,老師一直沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)他。但他是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,只要?jiǎng)e人需要幫助,他就一定會(huì)幫助別人。

  那天早晨,雨嘩啦啦地下著,雷電無(wú)情地劈著。他穿著雨衣、打著傘、頂著暴雨向?qū)W校沖去。剛跑到校門(mén)口,小明就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)趴在地上還背著一個(gè)書(shū)包的小男孩在一步一步地挪動(dòng)著自己的腳,經(jīng)過(guò)的人都不管他,他很難受,好像馬上就要哭了似的。他看見(jiàn)了小明,眼睛里閃著無(wú)助的目光。他趕忙跑過(guò)去,焦急地問(wèn):“小弟弟,你怎么了?”“有些同學(xué)在我進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然沖出來(lái),不但把我嚇到了,還把我絆倒了,還用水瓶子裝滿(mǎn)雨水,拿到過(guò)道灑,我想起來(lái)快點(diǎn)走,可是起來(lái)不了,腳被崴到了,我只能爬著走,誰(shuí)知又被他們?nèi)齻(gè)撒了水,我就變成這樣了!毙∧泻牡卣f(shuō)。

  小明馬上把小弟弟扶到了醫(yī)務(wù)室,老師剛抹完藥酒,只輕輕地揉了一下,他就“嗷嗷”地大叫起來(lái)。小明心想:弟弟這么痛,我要想辦法,轉(zhuǎn)移弟弟的注意力,也許他就不會(huì)這么疼了。小明說(shuō):“我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是神奇寶貝,你最喜歡的呢?”小弟弟紅著臉說(shuō):“我喜歡的是一部很老的兒童電視劇,叫《喜羊羊與灰太狼》”“這部電視劇已經(jīng)很老了!毙∶髡f(shuō)!笆前。_實(shí)很老了,可是我就是喜歡看。”……不知不覺(jué)中胡老師已經(jīng)把腳揉好了。小明攙著弟弟慢慢地走進(jìn)教室,小弟弟坐在座位上說(shuō):“今天太謝謝你了,要不是你,我今天不知道要多久才能回到教室。小明說(shuō):“沒(méi)事,‘舉手之勞’而已!

  小明雖然成績(jī)不好,得不到老師的獎(jiǎng)勵(lì),但是,有一種獎(jiǎng)我一定要親自頒給他,就是“助人為樂(lè)獎(jiǎng)!

關(guān)于助人作文7

  以前,大人們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話已經(jīng)深深地印在了我的腦海里,我很喜歡它,但我卻不了解其中的意思。直到今天,我才真正體會(huì)到了它。

  一大早,我精神抖擻地去上學(xué)。不一樣的是,今天下著傾盆大雨。耳邊回蕩淅瀝嘩啦的雨聲。雨兒在雨傘上歡快地跳著舞蹈。樹(shù)兒拍手贊揚(yáng)著這優(yōu)資的舞蹈,草兒在允吸著雨兒,向天空招手呢……

  一會(huì)兒,一個(gè)同齡人出現(xiàn)在我眼前。她,有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白暫的皮膚。她風(fēng)塵仆仆,似乎有些疲憊不堪。這時(shí)的她簡(jiǎn)直是個(gè)“落湯雞”。我走上前,大大咧咧而又關(guān)切地說(shuō)道:“你沒(méi)事吧,怎么不帶雨傘呢?這樣會(huì)感冒的!彼郎匚臓栄诺卣f(shuō):“我沒(méi)事,只是出沒(méi)忘帶傘了!边@時(shí)我才知道,她的性格是那么溫柔而溫順。我不假思索地把傘蓋過(guò)她的頭頂,然后脫口而出:“那我們一起撐吧!”她又是一個(gè)客氣地回答:“謝謝你!”“不用”。我慷慨地說(shuō),“應(yīng)該的嘛!”她莞爾一笑,便和我走上了上學(xué)之路。這次,我跟她聊了很多很多,通過(guò)了解,我們成為了朋友。

  回到教室,窗外的雨兒正在唱著歌,這歌聲似乎比以往更響亮、更悅耳!頓時(shí)我感到雨過(guò)天晴一般,心情格外舒暢。

  是啊,就因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)幫助,我又多了一個(gè)朋友。雖然三年過(guò)去了,但曾經(jīng)幫助過(guò)他的喜悅,卻在我心中扎了根。因?yàn)樗屛抑懒恕百?zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。

  同學(xué)們,我們要知道“幫助別人,快樂(lè)的是自己”!要記。骸叭巳藶槲遥覟槿巳。”我們要學(xué)雷鋒那樣助人為樂(lè)。把他這種高尚的美德傳揚(yáng)下去。

關(guān)于助人作文8

  上星期二晚上,媽媽用電單車(chē)送我去上英語(yǔ)課,從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)下著小雨,路面非;,光線非常暗,突然,車(chē)子咔嚓一響,媽媽沒(méi)穩(wěn)住車(chē)頭,我和媽媽重重地摔在地上。

  我從地上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿(mǎn)了泥土,手也劃破了一點(diǎn)皮,還流了一點(diǎn)血,再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷,電單車(chē)也摔倒在路邊的角落里,媽媽和我試圖把電單車(chē)扶起來(lái),但我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。

  這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái),他們先幫我們扶起車(chē)子,又問(wèn)我:“小弟弟,你有沒(méi)有受傷?”我說(shuō):“沒(méi)有”。接著,他又問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠼,你有沒(méi)有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說(shuō):“我的車(chē)子出了問(wèn)題”,大哥哥說(shuō):“那我?guī)湍憧纯窜?chē)子吧”,說(shuō)完,他們蹲下身子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車(chē)輪,又按了按剎車(chē)制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車(chē)子,然后對(duì)媽媽說(shuō):“大姐,車(chē)子沒(méi)事,可能是碰著石頭,輪子有點(diǎn)卡住了,現(xiàn)在可以開(kāi)了”,媽媽連忙說(shuō):“謝謝”。我坐在車(chē)尾,回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但他們的臉上露出了甜美的笑容。

  以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂(lè)的好人好事。

關(guān)于助人作文9

  在生活中,會(huì)有很多事發(fā)生在我們身邊,這其中總會(huì)有一些令人感動(dòng)的事。現(xiàn)在,我就向大家講述一件發(fā)生在我身邊的令我感動(dòng)的事吧。

  在一個(gè)炎熱的下午,放學(xué)后,我背著書(shū)包高高興興地走在回家的路上,我看到走在街上的人們有的撐著傘,有的'邊走邊扇著扇子,急切的想快點(diǎn)回家涼快涼快。誰(shuí)也沒(méi)有注意到路旁的一位老爺爺正艱難地騎著一輛裝滿(mǎn)了水果的三輪車(chē)上坡,那個(gè)老爺爺已經(jīng)累得汗流浹背,腦門(mén)上的汗珠不斷的往下淌著,老爺爺一邊吃力地騎著三輪車(chē),一邊還擦著自己額頭上的汗?吹竭@種情景,我也沒(méi)當(dāng)成一回事,心想:我是個(gè)小孩,力氣小,杯水車(chē)薪也無(wú)濟(jì)于事,況且還背著一個(gè)不輕的書(shū)包,背也在冒汗呢。正在這時(shí),我看到一個(gè)拄著拐杖的叔叔,快步向三輪車(chē)走去,一只手拄著拐杖,用另一只手幫老爺爺推三輪車(chē)。就在這一刻,我深深地被這位叔叔“身殘志不殘”的精神感動(dòng)了,再看看自己胸前的紅領(lǐng)巾,心里真有些慚愧,想著:我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動(dòng)幫助別人。想到這兒,我連忙跑過(guò)去幫助推這輛拉滿(mǎn)水果的三輪車(chē),老爺爺?shù)哪_蹬在踏板上感到輕松多了,就回過(guò)頭來(lái),向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝,還說(shuō):“謝謝你們呀,沒(méi)有你們,我就快要拉不上這個(gè)坡去了!笔迨鍖(duì)爺爺笑了笑,說(shuō)道:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的,來(lái),我們一起使勁,把車(chē)推上去!本瓦@樣,我們?nèi)齻(gè)人頂著烈日的酷熱,把三輪車(chē)推到了坡頂。爺爺下車(chē)來(lái)用手帕擦了擦汗,對(duì)我們一再感謝,我聽(tīng)了心里甜蜜蜜的。

  雖然我累得滿(mǎn)頭大汗,那一刻我感動(dòng)了,同時(shí),我也懂得了助人為樂(lè)的道理。

關(guān)于助人作文10

  星期五下午放學(xué),我在回家的路上正走著,忽然看見(jiàn)馬路邊有一位老奶奶正要過(guò)馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了,過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒,我真為老奶奶捏了一把汗啊。

  我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老奶奶過(guò)馬路。想到這兒,我急忙加快腳步向老奶奶跑去。可就在我向老奶奶跑過(guò)去的時(shí)候,從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛開(kāi)得飛快的摩托車(chē),并且是靠著我們這邊的馬路開(kāi)過(guò)來(lái)的,而老奶奶已經(jīng)離開(kāi)馬路的邊,向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來(lái),有了一種不好的預(yù)感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我緊張得不知道喊什么好了,就光喊著:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點(diǎn)聾,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,還是向馬路中間走著。

  轉(zhuǎn)眼間,摩托車(chē)已經(jīng)來(lái)到了眼前,只聽(tīng)“嘭”的一聲,老奶奶就躺在地上了,摩托車(chē)和騎摩托車(chē)的人也摔倒在馬路上。騎摩托車(chē)的人爬起來(lái)就去扶摩托車(chē),騎上摩托車(chē)就要走。壞了,他要跑了,老奶奶怎么辦?對(duì)了,我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),發(fā)生了車(chē)禍記住了車(chē)牌號(hào)碼,就能找到開(kāi)車(chē)的人了。我趕緊記下了那輛摩托車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼,然后趕緊跑到老奶奶身邊。

  老奶奶的手流血了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我又急忙跑到路邊。的商店里,按照課本上學(xué)的打了“110”電話,給警察阿姨說(shuō)了事件的經(jīng)過(guò),警察阿姨說(shuō)馬上就過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,警察叔叔來(lái)了,他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院,然后問(wèn)我怎么回事。我把摩托車(chē)的號(hào)碼告訴了警察叔叔,警察叔叔說(shuō):“你真是一位機(jī)靈的小朋友!

  沒(méi)過(guò)幾天,我聽(tīng)說(shuō)撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了,鄰居和老師知道了這件事,都夸我是個(gè)好孩子。

  我做了這件事,感覺(jué)很快樂(lè)。

關(guān)于助人作文11

  生活中常常會(huì)遇到許多形形色色的人,有些人讓你記憶模糊,沒(méi)給你留下什么印象,可有些人讓你刻骨銘心,印象深刻。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人,讓我的生活波瀾起伏,改變了我的人生觀念,讓我的生活變得有聲有色,有滋有味。

  那時(shí),我成績(jī)不是怎么好,在班上不怎么出眾,我在上媽媽幫我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,在那里補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)我不怎么想去,所以補(bǔ)習(xí)時(shí)也不是很認(rèn)真學(xué)習(xí),可在補(bǔ)習(xí)中我結(jié)識(shí)了一位比我大一年級(jí)但個(gè)子比我高很多的女孩子-----熊琰,她的成績(jī)?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里第一,字也寫(xiě)得非常好,由于學(xué)習(xí)的緣份拉近了我倆的距離,平時(shí)很要好,放學(xué)都是一起回家。

  有一次,我們?cè)诼飞嫌錾狭艘粋(gè)腳扭傷了的小朋友,可卻沒(méi)有人幫助她,她把扭傷的腳平放著,兩眼淚盈盈的望著過(guò)路人,怪可憐的,多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事,望一望看一看就一走了之,我當(dāng)時(shí)的心態(tài)也是不想找麻煩,多一事不如少事,況且天氣十分的炎熱,準(zhǔn)備叫熊琰一起去搭公交車(chē),可熊琰沒(méi)等我叫她,卻把書(shū)包遞給了我,自己毅然去扶那個(gè)扭傷腳的小女孩,要我協(xié)助她送小女孩回家,按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時(shí)候剛好是七月下旬,火球一樣的太陽(yáng)頂在頭上,本來(lái)就很熱的熊琰,背上還著一個(gè)素不相識(shí)的人,我看見(jiàn)豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來(lái),走累了就在路邊歇一會(huì)兒,好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠(yuǎn),就這樣費(fèi)了九牛二虎之力,總算把小女孩安全地送回了家。下樓時(shí),熊琰對(duì)我說(shuō):“今天確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)累,因?yàn)槟桥⒂悬c(diǎn)胖。”

  我很佩服她,她現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一中讀初中了,已有一段時(shí)間沒(méi)有跟她見(jiàn)面了,可她的助人為樂(lè)的品質(zhì)會(huì)深深留在我的心中,我會(huì)處處以她為榜樣。

關(guān)于助人作文12

  今天下午,我正在家里玩耍,突然門(mén)外傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的聲音。我透過(guò)窗玻璃望出去,原來(lái)是一群小朋友正在玩得起勁。他們有的踩在洗衣板上,有的蹲在地上做游戲。聽(tīng)到我開(kāi)門(mén)的聲音,他們像一陣風(fēng)一般地馬上就不見(jiàn)了蹤影。我失望極了,回到了屋里。旁邊的媽媽開(kāi)口了:“你別老盯著他們,不然他們會(huì)害羞的!蔽蚁胂胍矊(duì),推開(kāi)沉重的木門(mén),又走了出去。

  這時(shí),“吱”地一聲,一個(gè)膽大的小女孩慢慢地從對(duì)門(mén)的鐵門(mén)探出腦袋來(lái),接著,干脆擠出了整個(gè)身子,然后,從口袋里揣出一個(gè)小小的塑料瓶,又拿出一根吸管。她要做什么呢?正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,一個(gè)晶瑩剔透的長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡飛到了我的額頭上,“啪”的破了。我抬起頭,瞧瞧那個(gè)扎著小辮的女孩,呵!原來(lái)她在吹泡泡。“呼”我眼前又出現(xiàn)了一長(zhǎng)串的泡泡,像一顆顆美麗的珍珠。小女孩高興地接起泡泡。也許她太性急了,忽然間,她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出來(lái),撒了一地!鞍,真沒(méi)勁。”小女孩一邊扔掉瓶子,一邊這樣嘟囔著。我想:為她做件好事吧。于是我拾起瓶子,跑到水龍頭上灌了瓶水,把它放在一個(gè)花壇邊上,便在一邊觀察起來(lái)。

  那個(gè)小女孩果然躡手躡腳地走了出來(lái),拿起瓶子看了看,又小心翼翼地捧回去了。過(guò)了一會(huì)兒,她跑出來(lái),對(duì)我說(shuō):“不行,沒(méi)泡泡!蔽伊嗥鹌孔,放入洗潔精和洗衣粉,攪拌在一起,放在臺(tái)子上,這一回,她興高采烈地取回去了。

  片刻以后,她又重新地回到我面前,臉上露出了燦爛的笑容,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

關(guān)于助人作文13

  讀了《海的女兒》這本書(shū),我被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了。

  在深不可測(cè)的海底王宮里有一個(gè)美麗可愛(ài)的人魚(yú)公主,她是海王最疼愛(ài)的小女兒。人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界,她有著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活空間,可是她非常渴望來(lái)到可愛(ài)的人類(lèi)世界,希望可以擁有一份人類(lèi)的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛(ài)上了他。從此,她懷有一個(gè)夢(mèng)想,希望能再次見(jiàn)到他。于是,她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類(lèi)的雙腿,步入人類(lèi)的世界。但陰差陽(yáng)錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做,而是自己化身成七彩的泡沫,永眠于大!

  這是一篇多么美麗而又悲傷的童話故事啊!多么善良的人魚(yú)公主呀,她寧愿舍棄自己僅有一次的生命,也要成全王子和公主。我想:人魚(yú)公主是世界上最可愛(ài)的人,她有一顆金子般的心,雖然她是一條魚(yú),可她做了不是一般人能做的事。她是大海女兒,更有大海一樣博大的胸懷。她寧可犧牲自己,也不愿犧牲別人的幸福,這是一種怎樣的胸襟與氣量!

  《海的女兒》這個(gè)童話故事,使我受到了深刻的教育。我決心向人魚(yú)公主學(xué)習(xí),像她那樣有寬廣的胸懷,做事要為別人著想,不能為了自己的利益而去傷害別人。我要從小學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人,為班級(jí)、集體和同學(xué)服務(wù),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,助人為樂(lè)的優(yōu)秀少年。

關(guān)于助人作文14

  張行字又在磨蹭時(shí)間了。因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓做數(shù)學(xué)題,可張行字對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通,這不,他又開(kāi)始東張西望了。

  他東瞧瞧,西看看,可同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)人理他。張行字就自己玩,他先用橡皮搭小橋,玩膩了,又開(kāi)始削鉛筆。兩根鉛筆都削好了,他又用鉛筆當(dāng)飛鏢,來(lái)扎在橡皮上,做成“小錘子”,來(lái)敲桌子。可“小錘子”就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小人兒,不聽(tīng)他使喚。他剛要用它來(lái)敲桌子,小鉛筆就把小橡皮蹬下去了,“小錘子”散了架。

  沒(méi)辦法,他只好來(lái)?yè)钢讣淄妗钢鴵钢,十個(gè)指甲里的污垢都摳干凈了,沒(méi)得摳了,他只好改成撕紙疊紙飛機(jī)。他疊了一桌斗的紙飛機(jī),作業(yè)本就快撕沒(méi)了。幸虧他及時(shí)發(fā)現(xiàn),否則,后果會(huì)很?chē)?yán)重。這干不成,那干不成,他就只好挖鼻孔,挖耳朵眼,鼻屎、耳屎挖完了,他就在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了好多幅東倒西歪的小人兒,不想畫(huà)了,他就看漫畫(huà)書(shū),看了一本又看一本……反正就是不做題。

  一節(jié)課晃晃悠悠地過(guò)去了,張行字啥都沒(méi)寫(xiě),老師說(shuō)讓交作業(yè)本,這可急壞了他。他急急忙忙去請(qǐng)教別人,可別人講的他又聽(tīng)不懂。他只好去找好朋友崔世博。他說(shuō):“崔世博,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀,這樣吧,你幫我寫(xiě)一下數(shù)學(xué)作業(yè),然后我給你5塊錢(qián)!贝奘啦┏煽(jī)不錯(cuò),是個(gè)熱心人兒,他二話沒(méi)說(shuō),就幫張行字寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)。他覺(jué)得:自己幫張行字寫(xiě)了作業(yè),張行字也給了他錢(qián),幫助了別人,快樂(lè)了自己,這不就是傳說(shuō)中的助人為樂(lè)嗎?

  同學(xué)們,你們說(shuō),這是真的助人為樂(lè)嗎?我說(shuō)不是。同學(xué)們,真正的助人為樂(lè)不是這樣的。崔世博應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地教張行字學(xué)會(huì)每道題,而不是替他寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),更不應(yīng)該收他的錢(qián)。還是讓那種替別人寫(xiě)作業(yè),來(lái)收取“勞務(wù)費(fèi)”的“助人為樂(lè)”少一點(diǎn)吧!

關(guān)于助人作文15

  班里我有許多好朋友,其中跟我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你跟她在一起,你會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。這次是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是這張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上跟我一起找了起來(lái)?墒牵瑑蓚(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你不用找了!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸跟我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專(zhuān)注,連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!

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