[合集]互相幫助作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的互相幫助作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

互相幫助作文1

　　一天，小兔拿著自己心愛的氣球到外面玩，它玩的好開心��！忽然，它一不小心把手松開了，氣球一下子飛到了空中，越飛越高，小兔著急地哭了。

　　小兔的好朋友小鳥聽到了小兔的哭聲，飛過來問：“小兔，你為什么哭呀？”小兔哭著說：“嗚嗚！我的氣球飛走了，怎么辦呀？”小鳥笑著說：“沒關(guān)系的，我?guī)湍阏一貋�！�?/p>

　　小鳥飛到空中，用嘴巴叼起氣球的`繩子，把氣球拉了回來，小兔高興地笑了：“謝謝你，小鳥，你真是我的好朋友��！”

　　小鳥笑著說：“沒關(guān)系，好朋友就要互相幫助！”

互相幫助作文2

　　有一對很好的朋友！他們在河的北面上學(xué)。小雞住在河的南邊，小鴨子住在河的.北邊。每天都有雞過橋！

　　一天晚上，一場小暴雨打破了這座橋。小雞早早來到河邊。她看到橋斷了，傷心地哭了。突然，她看到小鴨子在看她。她很開心！

互相幫助作文3

　　有一天，小白兔來到河邊，要到對岸拔蘿卜�？墒�，橋被洪水給沖垮了。怎么辦呢？小白兔左思右想。

　　正在這時，忽然聽到有動物在叫它，是誰在叫我呢？它左右看了看，原來是一只烏龜，正在奇怪的問：“你怎么了？”小白兔傷心的'說：“橋被洪水沖垮了，我沒辦法河對岸，你能幫我嗎？”烏龜點了點頭說：“可以，到我背上來吧�！睘觚斪屝“淄米�到它的背上，它馱著小白兔到了河對岸。

　　小白兔從烏龜?shù)谋成咸�到岸上，高興地對烏龜說：“謝謝你的幫忙�！睘觚斠查_心的說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢！”小白兔看著蘿卜開心地笑了。

互相幫助作文4

　　早上，陽光明媚。小雞和小鴨去公園玩。路上它們遇到了一條小河，小河里的`水嘩嘩的流著。小雞很害怕，小鴨說：“別怕，我會游泳。小鴨又說：“小雞，我背著你過河。小鴨就背著小雞過河了。

　　它們玩的正高興的時候，小鴨一不小心掉進大坑里了。小鴨很著急，小雞說：“別急，我去河對岸打一桶水。小雞把水一桶一桶倒進坑里，坑里的水漸漸升高，小鴨就爬了上來。小鴨說：“謝謝你。小雞說：“不客氣。

互相幫助作文5

　　放學(xué)的時候，“嘩，嘩，嘩，”天空下起了像大豆般大的雨點。我想：“這下慘了，有很多小朋友沒帶雨具，可怎么回家呀！”

　　還沒有等我想好，好多小朋友就開始回家了。瞧！有的跑回家；有的`穿著雨衣回家；有的用書包遮著雨跑回家；還有的三個小朋友拼一件雨衣回家。我想：“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)�！�

互相幫助作文6

　　一天早上，小猴身上非常臭，于是它想洗個澡。大象覺得身上很癢也想洗澡，它們不約而同地來到小河邊，大象問：“小猴你為什么到河邊呢”？小猴說：“我想洗澡”，大象說：“我雖然鼻子長但洗不到后半身，你能幫我嗎”？“可以，不過你也得幫我�！毙『镎f：“好”小猴急忙忙跑回家，拿來刷子，大象皮厚，小猴刷了好長時間才刷完，“該我刷了”。大象說�！昂玫纫坏��！毙『镎f，他回家拿毛巾。大象用它那又粗又長的鼻子吸水，再噴在小猴身上，小猴也洗干凈了！

　　真是兩個的好朋友啊！

互相幫助作文7

　　今天，在上學(xué)之前，老師布置了一項任務(wù)，幫助同組的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。我們組有三個人，小明，小紅和我。但是小紅在我們組的學(xué)習(xí)成績一直不盡如人意。我和小明決定幫助她，讓她進步。

　　我們把小紅聽不懂的`問題都告訴了她，直到她聽懂了，又幫他復(fù)習(xí)功課。

　　小紅這次考試成績進步很大。我和小明很開心。

互相幫助作文8

　　有一次，小明在路上，看見前面有一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，背著一些沉甸甸的東西，就急忙地跑過去，說：“老奶奶你太累了，看您臉上汗水涔涔地流著，還是讓我?guī)湍�吧�！崩夏棠陶f：“那就多謝了�！比缓笮∶饔终f：“先到我家休息一下吧！老奶奶也說：“好�。　� 走到一半地時候，忽然，老奶奶叫了住了小明說：“小明你衣服后面好像破了，過來給奶奶看清楚點�！毙∶黧@訝的說：“啊，不會吧？” 于是，回到小明的家里，小明把那件衣服脫了下來，老奶奶戴上一副眼鏡，仔細觀察了一下，說：“小明原來是一條線，你一跑起來，線就跟著你拉開�！焙髞砝夏棠處托∶鞯囊路�縫補了下。 你看，小明學(xué)會了互相幫助，還認識了一個詞語、、互相幫助。

互相幫助作文9

　　一家老鼠有許許多多的'糧食，爸爸叫小老鼠運一袋糧食給爺爺，小老鼠推著心愛的餅干手推車，放在糧食走了。小老鼠推了一會兒，看見路邊有一只小刺猬在哭，小老鼠說：“小刺猬，你怎么了？“我一天沒吃東西了，肚子餓得疼。

　　小老鼠連忙跑向車子，拆了一個輪子，車倒了，糧食掉到了地上�！靶〈题�，有吃的啦！小刺猬吃完餅干，說：“謝謝！你路過我家讓我爸爸送你一個輪子吧，對了，我先幫你改個獨輪車。在小刺猬的幫助下，雙輪車改成了獨輪車，小老鼠又可以推車運糧食了。小老鼠說：“謝謝你。小刺猬笑著說“我們這是互相幫助。

互相幫助作文10

　　在我們?nèi)松�中有許多感人的事情，同學(xué)們之間互相幫助，互相關(guān)心，在我生邊就發(fā)生了一件事。

　　一天，放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了，聲上又沒錢，而且家長沒了接我，我都急的哭了，后來顧**（我同學(xué)）看見了我得樣子，問我怎么了，我只是喃喃說出了原因．說到這是，我眼圈已經(jīng)紅了！＂那我借你一元錢吧�。⑽翌D時心里暖了起來，說了聲謝謝，接下了那一遠錢．＂我明天就還你＂這是一句話從我耳邊閃過，＂不用還了＂那一剎那我突然明白了一個道理，那就是友誼比金錢更真貴．

　　像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。

互相幫助作文11

　　動物小區(qū)里住著小狗和剛搬來的小胖兔。小胖兔因為新搬來，有些不熟悉小區(qū)的環(huán)境，經(jīng)常鬧出笑話。

　　有一天，動物小區(qū)進行“健康身體，天天快樂”免費體檢活動。小胖兔因為太胖得了高血壓，又不敢去看醫(yī)生，怕小鹿醫(yī)生說它胖。小狗見小胖兔不敢去看醫(yī)生，就對它說：“小胖兔，我也會醫(yī)術(shù)，我給你看病好不好？”小胖兔沒有說話，只是點了點頭。小狗給小胖兔看了又看，知道了小胖兔是太胖所以得了高血壓。小狗知道用山楂這種藥可以治療高血壓，于是就給小胖兔開了藥方，小胖兔吃了以后病果然很快就好了。

　　這篇故事告訴我們：別人在你有困難的`時候幫助過你，你也要在別人有困難的時候幫助別人。

互相幫助作文12

　　放學(xué)的時候，“嘩，嘩，嘩，”天空下起了像大豆般大的雨點。我想：“這下慘了，有很多小朋友沒帶雨具，可怎么回家呀！”還沒有等我想好，好多小朋友就開始回家了。瞧！有的跑回家；有的穿著雨衣回家；有的`用書包遮著雨跑回家；還有的三個小朋友拼一件雨衣回家。我想：“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)�！�

互相幫助作文13

　　好朋友，謝謝你的幫助！這周輪到我們組打掃衛(wèi)生。今天是星期二，放學(xué)后我還得去上英語課，如果打掃完衛(wèi)生再去上英語課，就會遲到，所以，今天我得找一名同學(xué)和我替換打掃衛(wèi)生。

　　我看了看班里的同學(xué)，心里想：“到底給誰換呢？他們會同意嗎？”

　　我看了看我的好朋友劉華陽，她是一個活潑開朗，大方樂于助人的陽光女孩。

　　我走過去試著給劉華陽商量：“劉華陽，今天放學(xué)我還要上英語課，放學(xué)后你能不能替我打掃一下衛(wèi)生呀？等你打掃衛(wèi)生的時候，我再替你打掃衛(wèi)生，好不好？”

　　大方的劉華陽微笑著說：“好呀！”

　　簡簡單單的`一句話，就替我解決了難題。得到了劉華陽的幫助，放學(xué)后，我安安心心的去上英語課了。

　　謝謝你劉華陽！

互相幫助作文14

　　下課了，小兔子看到同桌小猴子還在對著課本皺眉頭，就問：“小猴子，你怎么了？”小猴子說：“剛才老師講的我還有點不明白，你可以幫幫我嗎？”“好的.。”

　　小兔子說完，就耐心的幫小猴子講解起來�！芭�，原來是這樣。謝謝你，小兔子�！薄安挥弥x，老師不是經(jīng)常告訴我們要互相幫助嘛�！�

互相幫助作文15

　　從前，有一只小鹿叫“歡歡”，有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對小冤家，遇到什么東西都要搶上一頓。

　　今天，它們看到了一朵蘑菇，于是它們又開始搶了，大象看到了說：“你們來比一比吧。你們誰先到那棵桃樹下摘下一顆桃子，再回來，途中要過一條河，預(yù)備！——跑！”

　　聰聰、歡歡兩人飛奔著跑向桃樹，歡歡一跳便跳了過去，而聰聰只好站在河邊想辦法。

　　歡歡到了樹下，卻不會摘桃子，只好回岸邊馱著聰聰，摘下桃子，最后它們一起回到了大象那里。

　　大象說：“只有你們互相幫助才能度過所有難關(guān)�！甭斅敁现�頭說：“我明白了�！睔g歡也說：“我們在以后一定會互相幫助的�！�

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