塑造一個(gè)最好的自己六年級(jí)作文

　　也許你想成為太陽(yáng)，但你卻只是一顆星星；也許你想成為美麗的蝴蝶，但你只是一只小蝸牛；也許你想成為一棵大樹(shù)，但你只是一根小草。我想成為大海，但可能我只是一條小溪，現(xiàn)在我正在想成為大海而努力著……

　　我叫劉可怡，是東方紅小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我成績(jī)很好，常常是班上的前十名。我的作文寫(xiě)的也不錯(cuò)，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文念給同學(xué)聽(tīng)。我的奧數(shù)在學(xué)校里曾獲得過(guò)三次一等獎(jiǎng)，兩次三等獎(jiǎng)。我的才藝也很好。我能彈鋼琴，并彈奏出一首首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我會(huì)寫(xiě)書(shū)法，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)和湘鄉(xiāng)市的“藝術(shù)百佳”比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在湘潭市的“藝術(shù)百佳”活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。

　　我在家中是一個(gè)典型的“乖乖女”。做完作業(yè)，我就會(huì)整理自己的房間。我還經(jīng)常幫父母做家務(wù)事，洗碗、擦桌子、洗衣服、掃地都在我的日常生活表中。每一次同學(xué)聚會(huì)，爸爸媽媽都會(huì)驕傲的對(duì)他們說(shuō)：“瞧，我的女兒多聽(tīng)話！”

　　人永遠(yuǎn)都不可能十全十美的，人無(wú)完人，我也有自己的缺點(diǎn)。

　　我的脾氣有些暴躁。我的屬相雖然是龍，但脾氣卻如老虎一樣。記得有一次，我在做老師布置的作業(yè)，我的同桌也在做。突然，有一道奧數(shù)題像是一只攔路虎一樣，擋住了我的去路。我咬著筆桿，絞盡腦汁的想著。同桌遇見(jiàn)了這道題，也不知道做，就問(wèn)我：“這道題怎么做？”“我正在想�！蔽一卮鹚�。想了一會(huì)，我有了些思路。他也許是等急了，便問(wèn)我：“你想出來(lái)了沒(méi)有�。俊薄鞍パ�！你打斷了我的思路啦！我想出來(lái)了自然會(huì)告訴你。這下好了，好不容易有了點(diǎn)思路就這么被你打斷了！”我大聲對(duì)他叫著，鼻子里好像噴出了火一樣。他嚇壞了，馬上埋起頭來(lái)。他從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我發(fā)這么大的火。

　　我還有些喜歡找借口。做錯(cuò)了事情可以把七姑八姨都搬出來(lái)。我有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮，看到誰(shuí)比我優(yōu)秀我會(huì)嫉妒那一個(gè)人。我有點(diǎn)愛(ài)撒謊，經(jīng)常把親人或朋友蒙在鼓里。

　　我希望自己自己能夠克服那些缺點(diǎn)。做錯(cuò)了事情自己承擔(dān)；別人比自己優(yōu)秀不要去嫉妒他（她）而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超越那個(gè)人；有什么事情要與親人與朋友一起分享，而不是把他們蒙在鼓里。

　　做不了太陽(yáng)，我就做星辰，在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，我就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望。每一個(gè)人都是生命世界里的唯一珍品，每一個(gè)人都是自己人生的建筑師。蘇在一個(gè)最好的自己，讓自己成為今天最好的自己！

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