找回自己作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的找回自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
找回自己作文1
靜靜的叩開久的大門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌,我在城市桎梏倉(cāng)皇下逃出,曾經(jīng)讓歲月定格下來(lái),而我在這兒靜靜的懷念,靜靜的傷感……
漫步在小巷之中,烏黑的墻磚在看著我,泛黃的瓦片在盯著我,一切看起來(lái)都是那么不和諧,墻根突兀出幾處雜草……驀然發(fā)現(xiàn),在這恒古浩瀚的時(shí)光里,唯我,那翠色的生命里,你是否找回了曾經(jīng)的自己?
我不知道我迷失了什么,只是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。曾經(jīng)的林里,草叢里到處充滿歡樂(lè)頌的純潔音符,到處被綠色的氣息與大自然的無(wú)邪包圍著,甚至有昆蟲們的包庇,這天堂竟如此愉悅快樂(lè)。
當(dāng)初的我,可以說(shuō)散發(fā)著金色的光芒,是光芒之神;可如今,我的光芒消減了,只是一味的努力學(xué)習(xí)。爬山虎在這一季爬滿了老墻,而我,則反射,一步一步縮減,直到我是誰(shuí)?我在哪兒?我在干什么?
從前的院里,有著五顏六色嬌嫩之花;池里,住著小金魚和小烏龜,可它們不是天敵,為什么一碰在一起就有種世界大戰(zhàn)的感覺(jué)。連池里的荷花見到它們,都得避而遠(yuǎn)之,也許是因?yàn)樾β暢浡谒鼈兩磉叞伞D菚r(shí),我總在院里玩耍——其實(shí)是搗亂,花兒見到我就縮了起來(lái),我則會(huì)毫不猶豫摘了它,放入池中?梢哉f(shuō)那時(shí)我,天真、快樂(lè)、純潔。
可如今的院里,花全都凋謝,池中全是泥土,小金魚與小烏龜,全都消失不見,整個(gè)院子就像荒廢了一樣。我何嘗不是如院子一樣,變得無(wú)畏,一個(gè)外向的我漸漸變得內(nèi)向。
我激勵(lì),我要找回自己,找回曾經(jīng)的我——那個(gè)快樂(lè),天真無(wú)邪的我,那個(gè)時(shí)刻洋溢著微笑的我,但是那個(gè)我在哪兒呢?我似乎在哪里見過(guò)。陽(yáng)光下依舊散發(fā)著光芒的我,就在那兒,我找到了那個(gè),光芒之神。
找回自己作文2
人總是會(huì)有迷失自我的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候很難,過(guò)了這個(gè)難題那就好了。在茫茫人海中,把自己走散了,變成了一副行尸走肉的尸體 。沒(méi)有了思想,沒(méi)有了自我,只有一副尸體。每天只會(huì)那樣子走著,不知道自己要干嘛,也不知道自己想要的歸宿,好沉重。
睡夢(mèng)中的我被一道聲音喚醒了,我睜開朦朧的雙眼,看見我的手機(jī)屏幕亮了,手機(jī)里傳來(lái)了美妙的歌聲,原來(lái)是鬧鐘響了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)聲音,即使很美妙,我討厭起床。我依然蜷縮在被窩里,我把自己包起來(lái),與外界隔離。我望著天花板,發(fā)呆了。直到時(shí)間真的晚了,才起來(lái)。洗漱完后,就去上學(xué)了。放學(xué)后,我沒(méi)有馬上寫作業(yè),而是在寫字桌旁邊坐著,坐了好久好久,才緩過(guò)神,動(dòng)起筆,寫作業(yè)。明天亦是如此!有一天,爸爸發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁,找我談了好久,告訴我不要被困難打敗,想要什么,只要不是幻想,就去爭(zhēng)取吧!他的話讓我陷入了沉思,我確實(shí)不該如此!我給自己定了一個(gè)“每次行程”,每天要做什么,就寫在上面。好了,就打勾,全部打滿勾,一天的任務(wù)就完成了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的改變,我終于找回了迷失已久的自己。
這件事,讓我得出了一個(gè)很平常的道理:今日事今日畢,勿將今事待明日 。這樣子才不會(huì)讓自己太過(guò)于沉重,然后迷失自己。
找回自己作文3
我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過(guò)程中,我看見一個(gè)小姑娘跪在地上,手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗,在向過(guò)路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音,嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠:
“阿姨好啦,行行好吧,給點(diǎn)錢吧,祝您一路順風(fēng)。
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛,長(zhǎng)著漂亮的的鵝蛋臉,臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服,光著兩只腳丫,膝蓋跪得通紅?礃幼又挥衅甙藲q,瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛,跪著移動(dòng)到路人跟前,她乞討的樣子,誰(shuí)看了都會(huì)心疼。可是,那些人沒(méi)有一個(gè)肯為她停下腳步。
我心生憐愛(ài),從口袋里摸出一枚硬幣,正想給她,又觸電般地縮了回去。聽別人說(shuō)現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”,騙來(lái)了很多錢。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎?我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢?
只見一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣,蹲下來(lái)遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘,用手輕輕拂去她臉上的灰塵,對(duì)她說(shuō):“你去買些吃的吧!”我問(wèn)阿姨:“你給那個(gè)小姑娘那么多錢干嘛呀?萬(wàn)一她是個(gè)騙子怎么辦?”阿姨笑了,溫柔地說(shuō):“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子,幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’。幫助了那么可愛(ài)的小姑娘,你不快樂(lè)嗎?”我聽了,掏出身上所有的錢,放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周圍的人聽了,也都紛紛摸出硬幣,遞給小姑娘。
我想,這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛(ài)有了重新的認(rèn)識(shí),讓我找回了自己的愛(ài)心。
找回自己作文4
天吶,我怎么了?
原來(lái),溜溜在森林迷路了,好不容易走出了森林,可他的樣子變了,沒(méi)人相信他是溜溜了。
他沮喪地走在路上,走著走著,一家醫(yī)院赫然出現(xiàn)在路旁。抱著試試看的心態(tài),溜溜進(jìn)了醫(yī)院大廳。一位戴眼鏡、四十來(lái)歲、微胖的醫(yī)生接待了它。溜溜哭著把迷路的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,這位醫(yī)生給他把了一下脈,說(shuō)“脈像有點(diǎn)亂,需要住院觀察一段時(shí)間!笨戳锪镉行┆q豫,醫(yī)生笑著說(shuō):“你放心住下,等你恢復(fù)本來(lái)面目后,再通知你的父母。”
溜溜躺在病房里,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位護(hù)士進(jìn)來(lái)了,微笑著說(shuō):“小朋友,我給你打一針。剛才安醫(yī)生告訴我,你得了精神紊亂癥,需要一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)和治療,你就能變回自己!逼綍r(shí),溜溜最怕打針了,但這次,一看到針管,他下意識(shí)地回過(guò)頭去,只感覺(jué)像蚊子叮了一下。打完針,護(hù)士又給他放開了音樂(lè),都是歡快的、優(yōu)美的旋律,從小就喜歡音樂(lè)的溜溜不由自主地跟著音樂(lè)哼起來(lái),每個(gè)音符都是那么親切,不知不覺(jué)中,溜溜在這呆了一周了,在去衛(wèi)生間時(shí),溜溜透過(guò)洗盥間的鏡子,看到了自己,還是那個(gè)帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高,跑去告訴安醫(yī)生,并第一時(shí)間打通了媽媽的電話,電話那頭的媽媽泣不成聲,以為溜溜失蹤了,到處張貼尋人啟事,并報(bào)了警。
大約一個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽感到了醫(yī)院,一家三口喜極而泣,紛紛向安醫(yī)生表達(dá)感激之情,媽媽把溜溜最喜歡的兩個(gè)泰迪熊遞給了溜溜,溜溜接著把它們給了安醫(yī)生。
一家人戀戀不舍地向大家告別,并在醫(yī)院門口合影留念,讓這份大恩永記心中,讓這份大愛(ài)長(zhǎng)存。忘不了安醫(yī)生,忘不了所有醫(yī)護(hù)人員,更忘不了仁義醫(yī)院。
找回自己作文5
在讀小學(xué)時(shí),我并不知道什么是社團(tuán)活動(dòng)課,直到進(jìn)入初中我才知到有這如此豐富的一節(jié)課——社團(tuán)活動(dòng)課。我并且也參加了美術(shù)社。
起先我也上課時(shí),看到與我同年段的同學(xué)在學(xué)素描,一個(gè)個(gè)都比我厲害。當(dāng)我每次上社團(tuán)活動(dòng)課時(shí)都十分的 “謙虛”,不敢動(dòng)筆,因?yàn)槲遗聞e的同學(xué)笑我。
一直到一次,我上社團(tuán)活動(dòng)課時(shí),一個(gè)與我素不相識(shí)的人,讓我敢大膽畫畫了,讓我找回自己了。
記得那一次,我在椅子上正起勁的畫著素描,我越畫越有手感,心想:這應(yīng)該是我重現(xiàn)在到以中畫得最好的一幅畫了。但是還沒(méi)有那一些“深造”過(guò)的同學(xué)好,可就在這時(shí)侯心魔又來(lái)了——又不敢畫畫了,但是又因?yàn)榕吕蠋熈R,只好重新拿一張紙起來(lái)畫。就這時(shí)我旁邊一個(gè)素不相識(shí)的同學(xué),他忽然說(shuō)道:“你剛才不是畫得好好的嗎?”我聽了,吞吞吐吐地說(shuō):“我我……我那一張畫得不不……好,我我……把他他……給給扔了。”“怕別人笑什么?你看一下我的!闭f(shuō)著他便把他的畫給我看,的確他的畫比我還難看,看完后他又說(shuō)“比你難看吧。我都不怕別人笑,你怕什么?”我聽了,愣了一會(huì)兒,他又說(shuō)了一句:“在這里上課的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)是不受別人笑話的!笔前!沒(méi)有一個(gè)是不受別人笑話的,我又何必怕呢?
從那以后,也就是在那一個(gè)與我素不相識(shí)的同學(xué)的幫助下,我的畫不在是那一次最好了——因?yàn)槲艺一亓俗约骸?/p>
找回自己作文6
浩瀚的撒哈拉大沙漠里,虔誠(chéng)的教徒們一步一跪,正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。烈日炎炎,口干舌燥,我在尋找自己。此刻,我就是萬(wàn)千教徒中的一員,為了心中的圣地,無(wú)怨無(wú)悔。花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,圣地,我終于見到你了。我渴望得到生命的詮釋,禪師告訴我題目:人啊,忍、韌、仁……登上高樓,無(wú)暇一覽人間春色,我在尋覓著那高大的,熟悉的身影。佛說(shuō)題目:一花一世界,一葉一菩提。我似懂非懂,嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭,仔細(xì)揣摩這句簡(jiǎn)潔而深?yuàn)W的禪語(yǔ)。心中時(shí)刻默念題目:一花一世界,一葉一菩提……長(zhǎng)江沿岸,留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭,看到了串串清晰的足印,晚風(fēng)吹拂著九曲回腸的長(zhǎng)江,我覓見了m的笑臉。他的身影在長(zhǎng)江中愈顯高大,他的聲音在長(zhǎng)江上空回蕩題目:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步!泰山腳下,我駐足凝望。杜工部在山頂大喊題目:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我聽到了這敢于攀登絕頂,俯視一切的雄音。于是,我毫不猶豫,一步步,向山頂攀去。走進(jìn)《平凡的世界》,留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大,卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我題目:我們要自強(qiáng)自立,勇敢地面對(duì)我們不熟悉的.世界,不要怕苦難,苦難會(huì)給人帶來(lái)崇高感!
西湖岸邊,依舊有西子墜落的漣漪;綺麗江南,依舊草張鶯飛;浩瀚漠北,依舊長(zhǎng)河落日……我慢慢地找到了自己。
找回自己作文7
上了初中后,我變了,變得自己都認(rèn)不得自己了,對(duì)事物冷淡,在危亂面前,也鎮(zhèn)定的多了,歡笑也少了,有一次,朋友小賈說(shuō):“你變了!迸,真的嗎?我變了,哼,我要找回我自己。
查看以前的日記,發(fā)現(xiàn)我真的變了很多:以前,每天下午,我總要打一會(huì)籃球,打的滿頭大汗,可現(xiàn)在呢,我每天從不運(yùn)動(dòng)(除過(guò)每天早操),一跑步就氣喘吁吁,哎。我決定了,每天下午的第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。
還有啊,我以前總是樂(lè)呵呵的,可現(xiàn)在呢,每天都很冷漠,別人在我眼里都是冷空氣,所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話,每天笑一笑,放松一下,俗話說(shuō)的好嘛:“笑一笑,十年少。”
不過(guò)我還有變好的一面哦,以前我做事總是毛毛躁躁的,不加考略,并且一意孤行,只要我說(shuō)是對(duì)的,誰(shuí)也改變不了,哪怕是父母,可現(xiàn)在呢,我做事總是三思而后行,考慮到前因后果,也懂得了“合作”的真正含義:先合而后作。我更懂得了但丁的名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)吧”的意義。
我變好的不只這一點(diǎn)哦,還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng),在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵,很強(qiáng)吧!1000多人吶,才13周啊,我很厲害吧!
“我一定要找回自己”我暗下決心,我一定會(huì)找回自己的,為我加油吧,耶。
找回自己作文8
一種莫名其妙的沖動(dòng),一種胡思亂想的結(jié)果,一種可怕的欲望……
我從來(lái)都是一個(gè)消極的悲觀主義者,自己哪兒有那野心,更無(wú)那狠心,自己天生就是一個(gè)庸才,我總是希望天上掉下餡餅來(lái),總是想著要不勞而獲,我一直這樣的想著……就這樣不停的想著,無(wú)知的想著,我也想過(guò)要一走了之,這又是多么荒誕的想法!
這純粹是享樂(lè)主義!受不了一點(diǎn)兒的怨氣,受不了一點(diǎn)兒的不順,總是想泡在蜜罐里,永遠(yuǎn)甜蜜著,那簡(jiǎn)直是一種遙不可及的生活,不可能有哪個(gè)人不經(jīng)過(guò)付出就會(huì)有收獲的,我也清楚的知道.
不努力永遠(yuǎn)面對(duì)的是空想,別進(jìn)入自己設(shè)下的圈套,別在浪費(fèi)時(shí)間了吧,別在受那些幼稚的想法去支配你的思想,清醒自己,面對(duì)自己的現(xiàn)時(shí),我一直在虛度著自己的年華,已經(jīng)浪費(fèi)了幾個(gè)春夏秋冬,到底多少個(gè),我自己也不知道,我時(shí)刻在問(wèn)自己,難道自己就連這最后的生機(jī)也要放棄嗎?在我執(zhí)迷不悟了的時(shí)候我就經(jīng)常對(duì)自己講……
昨天的承諾難道僅僅是為了昨天嗎?那今天呢?還有明天呢?
別在一副懦弱無(wú)能的樣子,你寧可朋友揉碎你的心,也不愿意享受孤獨(dú)嗎?別人永遠(yuǎn)都是靠不住的,只有自己,自己才能拯救自己。
好好的拼一把吧,別傻了,明天依然是屬于自己的,想要自由就得爭(zhēng)取,無(wú)論結(jié)果如何,只要自己盡了力就對(duì)了,那時(shí)候結(jié)果也就不那么重要了。
過(guò)了今天我將要放棄那種朦朦朧朧的生活,我堅(jiān)信,自己會(huì)成功的。
找回自己作文9
比起紛擾,有時(shí)我寧愿寂寞。白天時(shí)不免一些形形色色的干擾,夜里比起那些杯光交錯(cuò),我更喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐著,獨(dú)自的靜默。
夜里,喜歡打開一本小說(shuō),那是我與自己交流的方式。任由想象力奔馳,像《潛水鐘與蝴蝶》里,那種不再被肉體束縛的感覺(jué)。我們都以為自己對(duì)世界了解很多,但仔細(xì)想想我們連自己都不曾了解。當(dāng)獨(dú)處時(shí),我就會(huì)去試著尋找,我們?cè)谔剿饔钪娴耐瑫r(shí),往往連自己都不認(rèn)識(shí)自己。所以換句話說(shuō),我在獨(dú)處時(shí)是在踏上了解自我的第一步,我的一小步,是人類的一大步。
除此之外,回憶也是一個(gè)神奇的事。每一段的過(guò)去,都是一個(gè)歷史的立足點(diǎn),我的成長(zhǎng)史像一種調(diào)色盤,思考很復(fù)雜、情緒也很復(fù)雜。那時(shí)放不下的,猶豫的現(xiàn)在看起來(lái)都十分可笑,當(dāng)時(shí)難過(guò)的,氣憤的現(xiàn)在感受也都帶淡淡的甜味。“時(shí)間是最好的療傷藥。”是!時(shí)間也是帶走一切的魔法,不論是痛苦還是快樂(lè)終會(huì)被磨得一干二凈。
平時(shí)用微笑掩藏太多情緒了,如果不再獨(dú)處時(shí)找回真實(shí)的自我,那么將會(huì)迷失璇目的面具之下。太習(xí)慣揣摩別人的想法,模仿別人的作風(fēng),到最后連快樂(lè)都顯得和難過(guò)很神似,所以我喜歡獨(dú)處,并不是為了得到什么,而是為了找回失去的我。
獨(dú)處,不單是為了隔離他人,也是為了找回自己。我望向一面冰似的玻璃,獨(dú)自一個(gè)人,而玻璃后的那個(gè)人正望著我,我們似乎透過(guò)它相遇了!
找回自己作文10
過(guò)往還是那樣慘淡,那樣生動(dòng),那樣扣人心弦,曾想想,物是人非吧.......
還記得小時(shí)候的樣子,那時(shí)候真的挺笨的,和幾個(gè)同歲的小孩跑到田野里抓青蛙,然后帶齊調(diào)味料,就那樣,燃起一堆火,唉,可憐的青蛙就這樣犧牲了,(我向由此犧牲的各位青蛙表以真誠(chéng)的歉)結(jié)果弄熟了,香氣竄進(jìn)鼻孔,結(jié)果哈,你推我,我讓你,大家都不吃........時(shí)間真的過(guò)得好快啊!
白駒過(guò)隙,天馬行空,那時(shí)候就是這樣簡(jiǎn)單,想到什么就立刻付諸行動(dòng),盡管現(xiàn)在想想是那么可笑,那樣無(wú)聊.但快樂(lè),足矣吧。
面容一天天成熟,心智也同樣處于叛逆期,于是,多了些嘈雜,少了些安靜與閑適,喜歡悲傷的歌,悲傷覆蓋,壓得喘不過(guò)氣..........
我迷茫著,我還是我嗎,為什么會(huì)變成這樣,話變多了,其間一兩句無(wú)心之失也變成傷人的劍,讓他生氣,也讓我自責(zé),于是一遍一遍的自責(zé),一遍一遍的改正,我不要做情緒的奴隸!
步入高中,玩的時(shí)間真的很少很少,每天浸在書里,無(wú)可奈何,思考的時(shí)間也被剝奪,就這就是高中生活啊,以前期待很久的高中,呵呵......
一個(gè)小錯(cuò)誤,改正需要數(shù)以億計(jì)的時(shí)間和精力去完善,去修改,我選擇沉默,唯有這樣是最好的抉擇吧!
吾日三省吾身,盡力去做好自己,做好現(xiàn)在的自己吧,過(guò)往的就是過(guò)往吧........
找回自己作文11
又是一個(gè)煩人的周末。極不情愿地起床后,被拉去草草吃了幾口早飯,準(zhǔn)備去應(yīng)服對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天都難的習(xí)題。
一種聲音,在呼喚。
"滴滴答答,滴滴答答。"下雨了。
也不知道我是怎么打開了門,怎么走出了院子,恍惚了一下子就到了門前的小街上。
深吸一口氣,清新的氣流猛地鉆入我的身體,在這里面旋轉(zhuǎn)著,徘徊著。
雨"沙沙"地下著,打在臉上,輕輕的,涼涼的。
我看見學(xué)校前的小路上,一群孩子在嬉戲。"來(lái)呀,來(lái)抓我呀,抓到我才給你糖吃。"一個(gè)紅臉頰,扎著馬尾的小女生說(shuō)。于是他們就為了一顆糖鬧開了,孩子們的腳印踩在水洼里,帶著快樂(lè)印在水洼里。那銀鈴般的笑聲連同那純真的笑容,灑滿了整條小路……
又見,一年級(jí)的教室里,老師教大家滿含深情的朗讀著:"小雨沙沙,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。"
學(xué)生們也都一個(gè)個(gè)端坐在桌前,一遍遍的認(rèn)真的讀:"小雨沙沙,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。"
"多好啊!"我不禁感慨道。
咦?那不就當(dāng)年的是我嗎?那個(gè)在水里瘋跑的我,在教室里認(rèn)真朗讀的我。我那時(shí)是多么天真可愛(ài)啊!可,現(xiàn)在呢?我是什么樣子?那時(shí)的我去哪了?
正是我迷失了自己,才聽不到那滴滴答答的雨聲!才不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好!甚至還覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)!這難道不是生命里別樣的風(fēng)景嗎?
釋然,開朗了!
"我就是我,顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫……"
找回自己作文12
漸漸地,我步入了六年級(jí),六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束?勺罱覅s感到我把自己弄丟了。
六年級(jí),本該努力、向上的年級(jí),為自己的初中考試作準(zhǔn)備?晌覅s失去了自己原本的狀態(tài),開始不認(rèn)真起來(lái):上課不聽講,目中無(wú)人,自傲、自大,對(duì)什么都不認(rèn)真……使我的成績(jī)一落千丈。我對(duì)自己太放松了。
有一天,老師把我叫了過(guò)去。完了,這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著!袄,老師,什么事!蔽议_始緊張起來(lái)。“來(lái),坐。”老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來(lái)。“你難道就這樣放縱自己?jiǎn)?你原?lái)的上進(jìn)心哪去了?你對(duì)自己就不能嚴(yán)格一點(diǎn)嗎?”老師說(shuō)。“我,我總找不回自己的狀態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心態(tài)!薄澳鞘悄阕约簺](méi)有認(rèn)真,你根本就沒(méi)有決心!薄拔。”“聽著,你不是什么天才,你也是平常人,只有放平心態(tài)才能找回自己!只有加倍努力,才能超越自己!你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人,只有打敗你自己,才能打敗別人!”老師的話鎮(zhèn)動(dòng)了我的心靈。對(duì)啊,我一直認(rèn)為自己很厲害,可卻從沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到自己;蛟S打敗自己才能打敗其他的人。對(duì),我要找回我自己。
在老師辦公室出來(lái)后覺(jué)得一切都變了,我似乎離認(rèn)識(shí)自己更進(jìn)一步了,離勝利也進(jìn)了一步。我要找回自己,我要為自己制定計(jì)劃,為自己做好規(guī)劃,找回自己,越超自己。
現(xiàn)在,我正朝著找回自己的方向一步一個(gè)腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里,找回自己,超越自己,戰(zhàn)勝自己!
找回自己作文13
隨著時(shí)間的流逝,那些數(shù)星星和摘野花的日子,早已變成歷史,離我而去,也只能在幻想中勾勒那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶,夢(mèng),早晚有一天會(huì)醒,隨之而來(lái)的是破滅后的絕望和嘆息……!。她寫完上面的話就合上了她最心愛(ài)的密碼本。
她,一個(gè)極強(qiáng)好勝心的女孩,正上初三,十幾天前的考試他再度失手,淚水無(wú)情的流過(guò)她的臉頰,落在早已被淚水打濕的桌面上,映出了老師,站在講臺(tái)上辛勞的身影,映出了母親目光中的期盼和等待,映出了父親日辛月勞忙碌的背影,她的心隱隱作痛……
她,在朦朧的月光下,仿佛又看到了一個(gè)月前,還在上聊天的她,在課間,還在與同學(xué)談笑的她,這時(shí)。她真真切切地看到了不爭(zhēng)氣的她,那一刻,冰冷的寒光深深地刺痛了她的雙眼……后悔不已的她寫下樣一段話。
“直到今天我才知道,我一直把我的愿望寫在紙上,而不是記在心里,我從來(lái)沒(méi)有給他它澆過(guò)水,施過(guò)肥,它怎能生根發(fā)芽,我真好后悔,后悔把握不住機(jī)會(huì),讓他像水一樣從我的手指間流走,一滴不剩。我發(fā)誓,我不會(huì)再讓自己后悔,我強(qiáng)忍著屈辱的淚水,告訴自己,即使是剩下最后一次也要全力以赴,絕不要走出殘缺人生!
此時(shí)此刻,她的淚水早已流干,因?yàn)樗浪撛趺醋,雨后的彩虹才是最美的?yáng)光!她再次翻開心愛(ài)的密碼本鄭重的寫道:“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)悲歡離合的戲,人生沒(méi)有彩排,每一天都是直播,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái),不要讓你身邊的人為你而悔……”
也許,你們猜到了,她就是我。
固然,你我只是生命的一的過(guò)客而已,當(dāng)面臨失意、絕望時(shí),別忘了你還有最后的一把鑰匙——自信。
找回自己作文14
同學(xué)們,你想成為班級(jí)里的“頭頭”嗎?你想成為一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書吧!
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個(gè)訣竅》這本書后一定會(huì)有所收獲。這本書告訴我們:要看重自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無(wú)論你是優(yōu)秀還是一般,都沒(méi)有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開成功的大門。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會(huì)煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒(méi)有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時(shí),你有沒(méi)有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說(shuō)明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過(guò)程。雖然變成珍珠的過(guò)程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強(qiáng)多了!
讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!
我堅(jiān)信,有志者,事竟成!
找回自己作文15
有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具,讓我們的生活充實(shí);有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大網(wǎng),網(wǎng)住了青少年的花季……可是我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既能造就人才,又能讓人落入無(wú)底深淵。
現(xiàn)在網(wǎng)吧里的孩子都與我們差不多大,都是出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀,都是升到高級(jí),不愿放棄,都是被網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了手腳,束縛了心靈。網(wǎng)吧里的孩子,本應(yīng)專心的聽老師傳授知識(shí),本應(yīng)在家里認(rèn)真苦讀,可是現(xiàn)在他們的心里,記住的不再是優(yōu)美的文章,而背的滾瓜爛熟的卻是游戲資料,在他們的本子上,不再寫著算術(shù)題,而是游戲人物;在他們的眼睛里,不再是那種對(duì)知識(shí)的渴望,而是升級(jí)的欲望……一張張碟卡,一個(gè)個(gè)密碼,一雙雙迷失了自己的眼睛,無(wú)不讓人心痛!我們要利用好網(wǎng)絡(luò)而不能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜!
多少青少年,為了去網(wǎng)吧玩游戲,而走上了不歸之路。網(wǎng)吧是陷阱,不要墜入這個(gè)陷阱!唉,那些網(wǎng)吧中的孩子呀,你們還有沒(méi)有良心?家里是母親熱了幾遍的飯菜,等著你歸來(lái),街上是父親焦急呼喚你的背影,你是他們的希望呀!回頭吧!回頭是岸!現(xiàn)在還不晚,浪子回頭金不換,趁離岸還不遠(yuǎn),快掉轉(zhuǎn)船頭,千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所迷惑,而葬送了自己的花樣年華!回頭也許會(huì)很難,但只要一回頭,希望就會(huì)回來(lái)!也許現(xiàn)在你正玩著刺激的的游戲,但家里卻是父母焦急的等待,學(xué)校里,老師沒(méi)有也不會(huì)放棄你們,老師也希望你們能悔改!學(xué)校中的時(shí)光正是沖刺的階段,為以后打基礎(chǔ)的時(shí)間,不能因?yàn)橐粫r(shí)的迷戀而毀滅了自己的一生。又有多少大學(xué)生因此而輟學(xué),十幾年的辛勤汗水白白的付之東流!
當(dāng)走出網(wǎng)吧的那一刻,就是重見天日的一刻,就是找回丟失的自己的一刻,整個(gè)人就會(huì)脫胎換骨,重新做人!
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