關(guān)于自由的作文:想要的自由
關(guān)于自由的作文:想要的自由1
自由是魚兒遨游海底的歡暢,是鷹兒搏擊長空的高傲,而我心底的自由,在田野。
記得上一次去看望奶奶時,還是初春,地上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪,樹木也才羞澀的抽出為數(shù)不多的綠芽,在略帶涼意的風(fēng)中搖曳。
一如既往,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,前往最終的目的地,后大園。
后大園,顧名思義,村莊后面的大園子,雖說是“園”,但卻沒有任何阻隔,周圍的路四通八達(dá),田間阡陌交通,幾乎占了整個村子一般的面積,正如陶淵明心中的桃花源一般,“有良田美池桑竹之屬”。這是村子里的人播種和收獲的地方。
走著走著,視野突然變得開闊了,那種豁然開朗的感覺,就好像從地獄突然到了天堂,像從冰窟一下子掉到了暖窩。這樣的意境,怎能不讓我癡迷,怎能不讓我屈服,是的,它征服了我的一切,自由,屬于我的自由。
偌大的場地被無數(shù)條小路分割開來,雜亂卻又不失美感,年前種下的小麥,正張著蔥綠的葉子,在風(fēng)中亂舞,時不時有幾只趕早春的鳥兒頑皮的在那葉子上啄幾下,隨后便唱著歡歌飛開了,像極了偷腥成功而得意的小貓,那景象就好似音符在跳躍,奏出了迎春之歌,也奏出了我對自由的渴望。
面對即將來臨的中考,我心中有太多苦悶,而這一切卻在此刻煙消云散,有的只是發(fā)自內(nèi)心的自由和無限的快樂。
走到園子深處,連片的樹林呈現(xiàn)在眼前,因?yàn)槭浅醮,這里略顯荒蕪,而樹枝上的一星半點(diǎn)的綠色卻為這里增添了一些跳躍的活力。
腳落在那還未來得及化作春泥的枯葉上,軟軟的,雖然枯黃,卻仍討人喜歡,竟有些不忍心再邁出下一步。
田野,我心靈的歸屬,自由的地方,雖沒有桃花源一般的夢幻,卻也令我如癡如醉,深陷其中而不能自拔,只因?yàn)椋@里有我的自由,我所向往的自由,征服了我的自由。
關(guān)于自由的作文:想要的自由2
星期天,我和爸爸媽媽一起來到人民廣場看鴿子。
鴿子有的穿著純白的紗裙,有的披著黑色的風(fēng)衣,有的身著一身花衣裳,還有的脖子上有一個個圓點(diǎn),像戴著一串珍珠項(xiàng)鏈。這時,一只鴿子飛到了我的跟前。我開始仔細(xì)地打量它:它全身雪白,一雙黑珍珠似的小眼睛四處張望,橙黃的小嘴一張一合,好不惹人喜愛!一對翅膀十分矯健,那是經(jīng)過狂風(fēng)的吹打,暴雨的洗禮而磨練出來的。
它們有的一動不動地站在雕像上,眼神一直盯著前方,仿佛自己也是雕像的一部分;有的頑皮的跳到人們的桌上找東西吃;還有的挺起胸脯,踱著方步,在廣場里走來走去,活像個神氣的大將軍……只見養(yǎng)鴿人把哨子拴在一只鴿子的腿上,隨即把鴿子一放,那鴿子便扇著翅膀,沖上了天空,又飛快地俯沖下來,哨子便發(fā)出悠揚(yáng)的聲音。鴿子的盤旋,翻騰,也可以從哨音中聽出來。我買了一包玉米,撒在跟前,這下,鴿子便變得千姿百態(tài)。有些膽大的鴿子像發(fā)現(xiàn)了珍寶似的,連跑帶飛地沖過來,低下頭,像小雞啄米似的,一啄一啄。遇到旁邊搶食吃的,還仰起頭,扇動著翅膀,仿佛在說:“這些玉米都是我的!”有些膽小的,警惕地一步一步地挪到玉米跟前,小小的頭四處轉(zhuǎn)動,隨后,以迅雷不及掩耳之勢叼起一粒玉米就跑,直到很遠(yuǎn)的地方才開始慢慢的享用。我又放了一些在我的手上,鴿子便停在我的手指上,用又細(xì)又尖的嘴啄起來,弄得我手心癢癢的,忍不住“咯咯”地笑出聲來。
夕陽西下,鴿子們回到了鴿舍。而我的腦海里,卻閃現(xiàn)著這樣一幅畫面:一只只廣場鴿紛紛投入天空的懷抱,自由的翱翔……
關(guān)于自由的作文:想要的自由3
“耶,終于考完試了,我終于自由了!蔽乙豢纪暝嚲痛舐暤貐群啊讉月來的辛勤勞動為的就只是考試,現(xiàn)在終于考完了,我又可以“大鬧天宮”了。
暑假里,我最想自由。首先就是睡,你可別說我像一頭豬,因?yàn)槲覍?shí)在是太累了。這幾個月緊張的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,不僅每天在學(xué)校要忍受老師的“獅子吼”,回到家還得狂K作業(yè)……這些導(dǎo)致我嚴(yán)重失眠,每天晚上都要熬的十點(diǎn)多十一點(diǎn)鐘才做完作業(yè),早晨,太陽還沒起床我就得爬起來上學(xué)去。這樣的生活真的很累,有時我甚至?xí),要是所有的老師都生病了那該多好了,不但沒有作業(yè),還可以趁機(jī)偷偷的放松一下。暑假有三個月的時間,我要用一個月的時間把我失去的睡眠補(bǔ)回來。
失去的睡眠補(bǔ)回來了,接著就該是我玩的時間了。幾個月來,每當(dāng)我聽見小朋友們在樓下盡情的嬉戲時,我總覺得我是如此的悲哀。同學(xué)們都可以玩耍,為什么我就不行。更可惡的是,有時,弟弟還會幸災(zāi)樂禍地嘲笑我,讓我忍無可忍。我一定要利用暑假的時間尋找我曾失去的快樂,讓自己玩?zhèn)夠。讓弟弟和同學(xué)們也羨慕我,同時也讓他們嘗嘗不能玩的痛苦。
暑假里,我最想自由。這一直是我的心愿。我寧愿自己是一只小小鳥,雖然我飛不高,但我擁有屬于我的自由,有一片屬于我的藍(lán)天,在這屬于我的藍(lán)天里無憂無慮的飛翔。我寧愿自己是一條小魚兒,雖然隨時隨地有可能被漁夫捕捉到,但我記得我曾擁有過那一段美好的時光,那么一次的自由,至少我曾在寬闊無邊的大海中穿梭過。
我渴望自由,渴望無憂無慮的生活!
關(guān)于自由的作文:想要的自由4
“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!”一首小詩,隨口吟吟,倒也押韻,可深一點(diǎn)想,這詩還倒真有些意義,使我發(fā)起對自由的深思。
自由,就這兩個字,看似只是一種抽象的表示。而自古以來,卻又有多少人為此拋顱灑血,還至死不渝。這真的有如此重要,貴過生命嗎?前不久剛看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》,頗有感觸,有的人看似自由,每天游山玩水,無憂無慮,但他的心情卻并不一定自由,或許壓抑,或許沉悶,有的人看似不自由,身體受到束縛,不能到自己想到的地方,不能做自己想做的事情,但他去是自由的,為什么?他用他的心并創(chuàng)一個世界,自已的頭腦,就像一只雄鷹,在這個世界里自由地飛翔,去遐想美好,去思考世事,由此,從遐想與思考中獲得快樂與滿足。前后兩種自由,我們會選擇哪種呢?不容質(zhì)疑,大多數(shù)人會選擇后者,不自由的心配上自由的身體,還有何用?就算走南闖北,游山玩水,到頭來還不是一場空?心能夠自由,才是自由,這樣的心配上就算是不自由的身體,也是自由的。心的自由可以讓他收獲到超出肉體的成果。這樣的人富有智慧,深諳塵事,才看得明白。
這樣道來,也明白為什么如此多古今烈士,為何寧死不屈,甘受大刑,也不愿賣友賣國。這樣的`就算死了,不僅是對自身品質(zhì)與精神的升華,更對身心的解放,而相反,不恥賣國的人,就算身體獲得釋放,也要每天經(jīng)受罪名與良心的束縛和譴責(zé)。這樣的人,還有自由嗎?
讓心飛吧,自由地飛吧!
關(guān)于自由的作文:想要的自由5
朋友,你是否知道,我的羽毛是大地母親給我的禮物,我的鳴聲是森林公主所賜,我的翅膀是天空對我的愛意。我本應(yīng)翱翔于藍(lán)天,攜一絲白云,瀟灑暢游;我本應(yīng)停歇于枝頭,伴一縷陽光,吱吱歌唱;我本應(yīng)在那田野上舞動;我本應(yīng)該在那大海上迂回!我是一只鳥兒啊!我是為自由而來的鳥兒啊!
朋友,你為我準(zhǔn)備精致華美的籠子,你喂我吃美味的谷子,你每日都為我清洗羽毛,你常常深情地凝視我的眼睛,你向我訴說著快樂或悲傷。我知道,你喜歡我,我們是親密的朋友,所以,當(dāng)每天清晨的第一束陽光照進(jìn)室內(nèi)時,我便為你歌唱;當(dāng)你走進(jìn)我身體時我便歡快地舞動。為了你,我不調(diào)皮,不任性,為了你,我強(qiáng)顏歡笑?墒牵銋s從未走進(jìn)我的心……
為什么?你為什么要把我的家安在窗邊?每當(dāng)我看到天空那深邃的眼神,便想飛出籠去,尋找藍(lán)天給我的愛——自由,為此,我曾無數(shù)次撞得遍體鱗傷,卻沒有一絲作用;每當(dāng)看到那綠葉的搖擺,同伴們自由地身影,心中是火燒的痛,我想念那森林中的一草一木,我想念愛我的兄弟姐妹。在我的心中,有一個聲音在不斷呻吟——“我想自由!”
朋友啊!你曾因父母沒時間陪你而守在我的旁邊抽泣,但是,你可曾想過我與家人失散、以后永不會再相見的痛苦?如果你真的愛我,就為我想想吧,請給我自由!
自由,你知道它是什么嗎?我想,你并不知道,你從沒有被囚禁,你怎知什么是自由,或許自由對你而言一文不值,而自由對于我來說重金難換。
朋友啊!我的自由掌握在你的手中,請你選擇自己暫時的寂寞,給我永世的自由。
關(guān)于自由的作文:想要的自由6
自由是什么,自由是無憂無慮地玩游戲還是沒有顧慮的花錢?這些都不是我想要的,自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過日子才對。
“晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時睡覺,放學(xué)時不能再外面逗留,玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行,周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天!這明顯是不給我活路。∵@些條約內(nèi)容每天都會在我耳邊響起,為此,我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容,只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說出來的時候,他們似乎有點(diǎn)驚訝,互看了一眼,之后又笑了一下,這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會兒老媽說:“你想要自由,可以,但是要靠做家務(wù)來抵消”不平等條約“比如洗一個月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推。”聽到這個消息我真是哭笑不得!
我一定會獲得我想要的自由。
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