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初一寫自由500字
初一寫自由500字1
自由,誰都向往,但是卻沒有多少人能真正的做到。
我們都是在上帝的祝福中誕生出來的孩子,我們雖然不一定很相像,但是我相信你們都和我有過相同的夢想,我渴望自由,但是我發(fā)現(xiàn)自己所謂的自由只是在另一個牢籠里與那里的人建立了一個另一種不同的'約束,我稱其為——“鏡子”。
沒有什么不同的,我們都只不過是在牢籠里尋找我們那所謂的自由,我們雖然都知道我們所謂的自由只不過是換了一個場景的牢籠,但是我們卻依然會如此努力的去追尋那傳說中的自由。
朋友你是否曾因為一點打擊而想過放棄生命?是否想過如果這個世界壞掉就好了,這樣就可以在世界還沒有壞掉之前做一切自己曾經(jīng)想做卻又不敢做的事情了?哈哈,這就對了,千萬不要認(rèn)為這樣的你是一個心理變態(tài),你得知道,你會變成這樣也只是因為你對自由太過于渴望了。噢!朋友請別因為你那可怕的束縛而放棄對自由的追求,你不要因為那些人或這個世界給你制成的打擊而放棄,你得相信——在這個世界上還沒有什么擁有著可以剝奪,我們追求自由的權(quán)力。噢,朋友。如果你在聽著我的述說,那么請試著遵循我所說的這些,我相信你還可以有比我更深刻的領(lǐng)悟。
朋友!請記住,在這個世界上還沒有什么擁有著可以剝奪,我們追求自由的權(quán)力!謝謝。
初一寫自由500字2
藍(lán)藍(lán)的天,是鳥兒們對自由的追求,寬廣的森林是鳥兒們向往的家園,而籠中鳥卻只能整日以淚洗臉,與籠子度過自己的一生。
籠子圍住了鳥的自由,讓它喪失了做一個鳥的'基本權(quán)利,主人雖然每餐都給鳥兒豐富的佳肴,但是在鳥兒們的嘴里卻是苦澀的,它們不想要美味的佳肴,它們只想要自己的親朋好友,美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法,但是由于自己的貪念,便把它們軟禁起來,給它們吃,給它們住,但就是不給它們自由。鳥兒們想用自己悅耳的歌聲來打動那些無情的主人,希望有朝一日,自己能夠和親人見面。但是那些主人卻錯誤的認(rèn)為,那是鳥兒們報答他們的歌聲。他們不是很關(guān)心鳥兒嗎?為什么鳥兒們在唱歌時,眼角會潮濕呢?為什么那些悅耳的歌曲中會有淡淡的憂傷呢?
人大概也是如此吧。我雖然是個小孩,但是籠中鳥的心情我卻能夠感受得到,大概我們是同一類吧。籠子中的鳥就如同被父母所壓迫的學(xué)生,主人就如同父母,籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的,(當(dāng)然一些個別的我們還是要做的)也正是因為這些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會騎自行車,但是爸爸卻總是叫我學(xué),一次,爸爸在后面推著車子,我坐在車上,眼看著車子就要倒了,我連忙放下一只腳,想讓爸爸停下來,但是爸爸卻好像和我唱反調(diào),他又推了推自行車,因為我穿的褲子不長,所以當(dāng)爸爸推的時候,我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了,氣得我扔掉車子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車,為什么就一定要逼我去學(xué)呢?即使是為了我好,那為什么卻不爭求我的同意呢?他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣,還逼迫我們考上好的高中,難道他們就不知道,我們需要一個自由的天空嗎?
“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高……”
初一寫自由500字3
每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!
生活上,我沒有自由。早餐媽媽讓我吃什么我就吃什么絕不違抗。
學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:孩子,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令就像師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——寫作業(yè);税雮鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視?蛇@時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的.聲音:“做完作業(yè)了嗎?如果做完了就看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦。”說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我馬上跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?
我渴望自由!
初一寫自由500字4
轟隆隆的雷聲打斷了我的思緒,傾盆大雨隔著玻璃窗在落,我一個人站在窗前,看著正在被洗刷的綠色,聽著雨點打地的響聲,想戀些遠(yuǎn)方的你。你那兒是否也起了雨?此時此刻,你是否也和我一樣在思戀對方?
我喜歡一個人自由的守望,守著我的現(xiàn)在,望著我的未來。作為一個女孩的我,卻從不膽膽怯怯,我喜歡冒險,喜歡刺激,喜歡聽下雨天打雷的聲音和雨點落在地上的聲音。
記憶中有一次,我無意中告訴你:“雷聲震耳欲聾,可以讓我們清醒;雨點落在地上淅淅瀝瀝,仿佛是我們思戀的人在向我們訴說著什么。"你說:〃原來你也喜歡下雨!〃這時,我才知道我們有著共同的愛好,從那以后,我們便經(jīng)常一起看雨,一起守望著我們的自由!
我們的愛好是與眾不同的,所以,我們的相遇相識就是緣分,我們的性格也很相像,活潑,開朗,甚至是淘氣。無論是在生活中還是在校園里,我們都成為了一對形影不離的好伙伴;無論是在平日里還是在學(xué)習(xí)上,我們也總是互幫互助,共同進(jìn)步!
然而光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分離兩年了,我們都在不同的學(xué)府進(jìn)行著各自的求學(xué)生活。多么懷戀我們那時的`生活,懷戀那你就是我,我就是你的日子…
“轟!”一聲巨響把我從回憶中拉了回來。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,看著未來,無窮的希望在風(fēng)雨中彌漫,那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛讓我聽見你在呼喚我。“你過的還好嗎?我好想你……”
一顆晶瑩的淚珠從我的左眼落下,掉在地面上,無聲無息,可我似乎從中也聽見了你關(guān)切的話語。
我想你,我想和你一起守望,一起自由的守望……
我相信,我們一定會再見,到那時,我們再一起站在窗前,一起聽雷聲,一起看下雨,一起自由的守望,守著我們的現(xiàn)在,望著我們的未來……
初一寫自由500字5
春華秋實,夏榮冬枯是植物適應(yīng)自然規(guī)律的方式,追求真善美,拒絕假惡丑是人適應(yīng)社會法則的方式。草木接受自然的限制,才能茁壯成長,人只有遵守社會法則,才能實現(xiàn)個人價值,宇宙飛船如果脫離它的運行軌道,將在茫茫宇宙中毀滅。一切自由,都是有條件的,只能在某種約束限制的范圍內(nèi)才能實現(xiàn),沒有約束的自由是不存在的。人類一切科學(xué)探索的活動,都是為揭示自然規(guī)律,然后運用自然規(guī)律許可的方式,讓自然之力為人類服務(wù)。無論是生物工程還是材料科學(xué),都是揭示自然規(guī)律并利用自然規(guī)律的成就。
還記得去年反網(wǎng)絡(luò)謠言的事嗎?薛蠻子、秦火火等網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者受到了國家法律的懲罰。這事把自律的問題又給我們重申了一次。古人說:“君子慎獨!币馑际蔷釉讵毺帲狈ΡO(jiān)督的情況下也能謹(jǐn)言慎行。網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界,我們又大多戴著網(wǎng)名的面具在網(wǎng)上沖浪,在這樣一種雙重保護(hù)下,有些人的言行就肆無忌憚了,把社會對我們的基本約束置之腦后,無中生有,捏造事實,侵害別人的正當(dāng)權(quán)益,然而放棄自律,不是害人,就是害己,因為我們不能指望一輛沖出馬路的.汽車能干什么好事,一旦造成后果,還得自己來負(fù)責(zé)?梢姽湃说挠(xùn)誡是有先見之明的。
如果我們再想想,貪腐官員那個不是在缺乏監(jiān)督的情況下放棄自律,才受到法律嚴(yán)懲的呢?這樣說來,我們只有把社會規(guī)范內(nèi)化為行為習(xí)慣,我們才能得到自由。再想想孫悟空頭上的緊箍咒,在他試圖不受約束的時候,它就起作用,而當(dāng)孫悟空修成正果,把約束內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則后,這玩意就消失不見了。哪一個遵守紀(jì)律的學(xué)生會覺得學(xué)校紀(jì)律是對自己的約束呢?
初一寫自由500字6
陽光小草鮮花,這是屬于我們的自由。
走進(jìn)學(xué)校后門那青綠色的古門。我就好像來到了遼闊的草原,無憂無慮。那瘋長的也野草纏繞著我的雙腳,那艷麗最美的鮮花芬芳撲鼻,帶著有一股自由的清香從鼻至全身,而在草原上奔跑的我們是最自由的快樂少年。
“草原”就是我們的操場,跨進(jìn)操場我的心情一下子變得輕松愉悅起來,的確,當(dāng)腳踩在輕軟的塑膠跑道上,雙手拿著圓滾滾的紅黑相間的.籃球,呼吸著甘甜的空氣,這感覺就像走進(jìn)了內(nèi)蒙古草原。
我想草原的人們必定是無限自由的,就像我們一樣,而草原上人們的笑聲就是我們在操場上洋溢的笑聲,而操場就是我們自由的天地。
星期五放學(xué)我飛奔到操場上,把書包往角落一扔,躺在草叢上擺出一個大大的人字。然后猛地站起來,興趣來了!搶過爭吵自己走來的同學(xué)手中的球,來個三步上籃,同學(xué)們見了直瞪大雙眼,不可思議地盯著從籃球框上落到地上滾落的球,啪啪啪球聲伴著同學(xué)們的歡呼聲,“進(jìn)球了進(jìn)球了!”
當(dāng)然這時候也不免會有些小意外,有時候頭被同學(xué)砸到了雖然很痛,但我仍然感到自由快樂。有時候我用轉(zhuǎn)移注意力的語言耍些小性子。把正在專心打球的同學(xué)的注意力全部都轉(zhuǎn)移了。
你們瞧!此刻正在打籃球的我們不就是自由的小鳥嗎?
操場不光是我們運動的地方,還是當(dāng)我們筋疲力盡時休息的地方。每當(dāng)我們打籃球跑步累得虛脫的時候,我們就可以躺在最松軟的那塊草地上,盡情地享受從遠(yuǎn)方吹來的陣陣涼風(fēng),任憑她們吹拂我們的臉頰,那一陣陣風(fēng)給我?guī)砹藷o限的舒服與自由感。
陽光照在我們的臉上,天空硬著我們的笑臉,在塑膠操場上,享受著屬于我們的自由。
初一寫自由500字7
自由,似乎離現(xiàn)在的學(xué)生十分遙遠(yuǎn)。在我心中的自由是春夏秋冬周而復(fù)始的一次次輪回;自由,是春天里石板下的小草頑強的探出稚嫩的身子;自由,是被群體落下的孤雁,從秋天的天空匆匆地掠過;自由,是大海中的一葉小舟,被高高地拋起又飄飄地落下。
然而我們并不自由,我們最大的束縛是父母的愛。
因為父母愛我們,怕我們受到傷害,所以他們細(xì)心呵護(hù)我們不讓我們受到任何傷害,正是這愛,讓我們失去了一次又一次鍛煉自己、磨練自己的.機會。
因為父母愛我們,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),給我們報了一個又一個補習(xí)班。補習(xí)班,它奪走了我們自由的時間,假期對我來說,不是在補習(xí)班,就一定在去補習(xí)班的路上。在學(xué)校剛做玩“題海”一般的作業(yè),便又沉浸在補習(xí)班的作業(yè)之中,讓我無暇做自己的事,沒有時間去玩耍、去嬉戲、去旅行,只能在自己的與作業(yè)抗戰(zhàn)的第一線奮斗。在星期天,所有作業(yè)終于沉沉睡去,雖然,作業(yè)做完了,但是家長們依然不放心,開始源源不斷地布置額外作業(yè),而我最后玩樂的時間也被奪走了。最后自由的時間也被奪走了。
只有在夢中我才是自由的。
在夢中,我可以展開翅膀自由地翱翔在屬于我的天空下,自由地進(jìn)行游戲,快樂地做著自己的事情,無拘無束。在夢中,我可以吃著自己的冰欺凌休閑地一邊走一邊欣賞那絢麗的風(fēng)景。在夢中,我可以踩著彩虹飽覽泰山的雄偉,瞧青藏高原的遼闊無垠。
自由!自由!這個我們小學(xué)生的奢望!但是我希望在以后,自由不再是種奢望,是每一個人都擁有的東西,一個很平常的東西。讓我們攜手一起共創(chuàng)美好的未來,斬斷束縛我們的“鎖鏈”,讓我們展翅高飛、釋放自我。
初一寫自由500字8
人從一生下來就不用為自己計劃些什么,因為你的父母早已幫你安排好了一切?晌也皇锹犜挼闹鳎易约旱奈磥砦易约赫瓶亍
學(xué)前班時,我被圍棋的.魅力所吸引,學(xué)了幾年被父母強停了;二年級時,被逼學(xué)英語,早說不想學(xué)了,現(xiàn)在還學(xué)著。
快上初中了,媽媽怕我數(shù)學(xué)跟不上,報了個數(shù)學(xué)班,第一天,老師跟我們講六下畢業(yè)考試的題,我對數(shù)學(xué)這門科目可以說不用聽都能拿95,我怎么可能聽他在上面嘰嘰喳喳的亂叫了?
只見他左手拿著調(diào)色板,右手拿著一支畫筆,在那塊黑色的布上畫著他的巨作,一邊畫一邊解說,我是左耳進(jìn)右耳出一個字都沒聽進(jìn)去。終于他的龍畫好了,我一看,那哪是龍啊,龍的角都沒有。
我唰的一下站起來:老師,你加號寫成減號了。老師慌了,停下來掃視著他的巨作。我自覺坐了下去,得意的望著老師,未幾,老師扭過脖子看了我一眼,我開始有些發(fā)慌,手掌心開始流著汗,全班都盯著我。
我垂下頭,像一個泄了氣的氣球,巴不得找一個洞鉆進(jìn)去。可一想到老師的答案和正確答案不一樣,我又挺直了我的腰桿。
就這樣,你不說話我也不說話,一尷尬到了下課。出了門,一股清風(fēng)撲面而來,心中的沉重如同煙,被風(fēng)慢慢帶走。我決定,以后不再來這里上課了。
我想這是我的生活,我應(yīng)該有所選擇,我應(yīng)該有自己的看法,我應(yīng)有自己的特點。走著,走著,又一陣風(fēng)吹過,在風(fēng)里我聞到了自由。
初一寫自由500字9
漫步在一望無際的森林中,我慢慢發(fā)現(xiàn),美好的事物都已成為值得珍藏的過去,而現(xiàn)在,等待這片森林的,將是黑暗和悲涼……那是一年前的傍晚了,我站在這片茂密的森林中,透過樹葉的縫隙,欣賞著這蔚藍(lán)的天空,不一會兒,火紅的太陽快落山了,可夕陽卻似乎想要使完它全身的力量,使大地更富有生機,這時,紅色和碧綠的樹葉交織在一起,變得更美了。小鳥們嘰嘰喳喳叫個不停,在空中嬉戲玩耍,還有和那夕陽做游戲的河流,使這里的風(fēng)景變得好似一幅精美的水彩畫。我舍不得離開這樣的人間仙境,便留下來繼續(xù)欣賞這獨一無二的亮麗風(fēng)景。終于,夕陽“打哈欠”了,于是,便讓星星妹妹值起了晚班。星星們一閃一閃的,看來也是一群頑皮的孩子呢!
可惜的是,好景不長,第二年時,這里已經(jīng)完全變了樣,令人感到心痛,悲涼。一天,小鳥們正在嬉戲,突然,出現(xiàn)了沙沙的'腳步聲,“不好,是獵人”。一只小鳥大喊?墒,獵人的槍口已經(jīng)對準(zhǔn)了那只小鳥,不久,許多只鮮活的小生命在一剎那失去了。又過了幾天,來了一批木頭廠的工人,把所有的大樹都砍倒了。隨著這片森林的消失,這片土地也逐漸沙化,再也看不到星星,再也看不到湛藍(lán)的天空,只看得見那被污染的慘不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。同在一片藍(lán)天下,為什么生命如此不平等?為什么為了私人利益而破壞小動物的家園?難道人類所說的愛護(hù)環(huán)境就是傷害生命、破壞樹林、污染河流和天空嗎?現(xiàn)在,也許有數(shù)不清的獵人在傷害小生命,也許有許多工人在破壞樹林,但這等于在害我們?nèi)祟愖约骸?/p>
同在一片藍(lán)天下,讓我們?yōu)樗猩`創(chuàng)造一個和諧美好的家園!還生命以自由,這是我們?nèi)祟惞餐Φ哪繕?biāo)!
初一寫自由500字10
媽媽,在我心底,我總有一些話想對你說卻又不敢說,這次我終于鼓起勇氣,借習(xí)作的機會,敞開心扉向你訴說我的感受。
媽媽,從小你就用學(xué)習(xí)的枷鎖牢牢地鎖住了我的自由,給我的童年蒙上一層灰暗。媽媽,在我心底,我是多么的渴望自由。
可你一直讓我參加這個補習(xí)班,那個特長班,別說我的休息時間啦,就連吃飯睡覺的時間都所剩無幾,學(xué)習(xí)把我的生活全部占據(jù)了。媽媽,我多么想出去玩一玩啊,像別人一樣在藍(lán)天下,陽光里歡快地和小朋友嬉戲,玩耍。可是,每當(dāng)我向你乞求時:“讓我出去玩一會兒吧!边未等我把話說完,媽媽你便用嚴(yán)肅的眼神盯著我,大吼道:“不行!有什么好玩的,作業(yè)都做完了嗎?”我的心此時一下就碎了,最后的一絲希望沒有了,我多么的想對你說:“我已經(jīng)做忘了呀!”但是,此時我卻什么也說不出來,因為我知道你這是為我好,希望我長大以后有出息。可窗外玩耍的小朋友快樂的身影,是我多么的.渴望和羨慕啊。
你還記得有一次嗎?那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我早早的就跟我的好朋友約好去廣場放風(fēng)箏,可你卻給我剛報一個英語補習(xí)班,非要我馬上去學(xué)習(xí),我當(dāng)時就連下了眼淚,我真的此時不想去補習(xí),我。
媽媽,難道你沒有童年嗎?請不要再給我增添更多的壓力了,讓我擁有一個屬于自己的休息日,擁有一個快樂的童年吧!
初一寫自由500字11
一張一弛乃文武之道。寒假馬上到了,看著街頭各式各樣的輔導(dǎo)班廣告,我卻與兒子商量,決定寒假還兒子自由。
首先不再為兒子報任何的輔導(dǎo)班。恕我口過,現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以營利者居多,而以傳道授業(yè)解惑者少。上輔導(dǎo)班徒增兒子壓力,徒添家里費用,而所獲益并不多。所以我向來不太贊成兒子上那種能教會孩子背誦圓周率小數(shù)點后一百位、會背誦雜亂無章數(shù)字之類的輔導(dǎo)班。(哈哈,以我現(xiàn)在的.水平和兒子上小學(xué)的現(xiàn)狀,我來親自輔導(dǎo)尚能綽綽有余,不敢勞他人大駕。)
其次寒假作業(yè)不再層層加碼。兒子說要是期末考試成績好,學(xué)校要求可以不做或少做寒假作業(yè)。我完全同意,只要能考好,亦隨他愿,不會再另加一點,讓他感到學(xué)習(xí)重在平時,長此以往,形成習(xí)慣亦是好事。
再者,寒假里干什么、什么時間干由他自已掌握。除了危險的事不干、太費錢的事不干,其余只要是“出必告、返必面”即可。
當(dāng)然,還兒子自由并不等于放任自流。要求兒子一定要隨同大人回老家看望爺爺奶奶、外公外婆,不要怕冷、不要怕誤了看電視;只接爺爺奶奶、外公外婆給的壓歲錢,不能多要且要暫時上交;新衣服已買(年跟前要貴,提前買過了),不得擅自再提要求。
由于今年政策放寬,兒子極為興奮,主動與我約定:爭取在玩的過程中背會《大學(xué)》、《中庸》,做到茍日新,日日新又日新,日知其所無,月無忘其所能;老師布置的寒假作業(yè)春節(jié)前完成;《三國演義》看完;爭取自家對聯(lián)自已寫:玩電腦時要學(xué)會五筆字型一級簡碼。
世人都云父母癡,此心能有幾人知?與兒子拉鉤約定后,兒子歡快地離開。望著兒子的背影,不禁會心一笑,若真能如此,不亦快哉!
初一寫自由500字12
我是一只鳥,一只渴望自由,追求自由的鳥。
白天,我與同伴談天,與溪水對唱,與魚兒嬉戲,與蝴蝶歡舞。夜晚,我聽著溪流的吹眠曲入睡。快樂,卻不單調(diào)。我的頭頸純凈潔白,圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的時候,“大衣”還能幫我隱蔽。在每日與同伴嬉戲,在樹上唱歌的同時,誰知危險也悄悄降臨。
今日,我與往常一樣,起床洗漱,誰知,最會報信的百靈鳥急忙趕來,大叫:“獵人來了,大家快逃!”我雖然不知何為獵人,但從大家慌亂以及驚恐的眼神中,我想,:“獵人一定很恐怖吧!”
于是,我也馬上揮動翅膀。也許,由于太匆忙,我被其他鳥兒撞到了地上,從高空跌落,接著,我只看見自己被裝入一個蛇皮袋里,便失去了知覺。
待我醒來時,已被囚禁在一個四四方方的籠子里,淪為階下囚。我想飛出鐵籠,而無數(shù)次的.撞擊,卻已讓我傷痕累累?娠w出鐵籠的愿望一天天強烈。我無比思念在森林里的朋友:同伴們還好嗎?樹林又減少了幾棵?想回家的念頭似乎從來沒有這么強烈過。
被關(guān)在籠子里的第七天,我已無法忍耐,籠子上的每條桿子都有我的血跡,而我生命的氣息,也在一點一點地減弱。我決定發(fā)動最后一擊。生命誠可貴,自由價更高。這一次,我是在用我的生命做最后的博擊。
然而還是沒能撞破鐵籠,用生命換來的自由,昂貴,卻不奢侈;短暫,卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻,以前生活的點點滴滴又浮現(xiàn)出來,雖然結(jié)局不盡人意,但這一生,我無怨無悔。
初一寫自由500字13
斷了翅膀的鳥,想要飛翔;孤獨的老鼠,想要朋友;失去雙目的孩子,想要光明……如果細(xì)細(xì)去數(shù),或許,我想要擁有的太多太多,五花八門,以至于,連自己也無法決策。然而,“自由”二字始終遨游于我的腦海。
“媽媽,我的撲克牌呢?”“作業(yè)寫完了沒有?”“沒有!蔽倚奶摰拇鸬,“可是就只剩作文了啊!蔽也粷M的抱怨,現(xiàn)在才星期五,還有兩天呢,明天寫難道不行嗎?我已經(jīng)被“困”在房間里近一個小時了!“現(xiàn)在寫完它啊,不要留剩菜剩飯的。要不——”啊,我就知道世上只有媽媽好,一定是讓我去玩吧?“要不就去看點作文選!笔裁?我垂頭喪氣的朝房間走去,心里滿是無奈。唉,窗外的新鮮空氣還等著我去呼吸呢!
設(shè)問一下,一直焦躁不安的老虎關(guān)在籠子里是什么后果?只會引來它的怒氣,這無疑是火上加油,雪上加霜的。連老虎都會有的思想更何況人?手中的筆被我漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)動,擺在面前的紙只有一個名字,目光恍惚地飄向窗外,思緒已在不知不覺中被記憶中的.快樂拉向遠(yuǎn)方……
如果有面魔鏡或是能實現(xiàn)愿望的物品,我大喊的第一聲必定是:“我要自由!”請幫我將那阻撓我奔向自由的“牢籠”打開,釋放我被拘束已久的心,讓自由的身軀揣著對未來擁有無限向往的心,無拘無束地“飛翔”!哪怕只有短短幾小時,也能夠是的曾經(jīng)快樂過的心更加蓬勃向上!
自由是快樂的源泉,任何快樂都需要奔放在原野以取得更大的快樂;自由是努力的前提,放松過后迎接你的便是新的起點;自由是每個人的必需品,被拘束于籠內(nèi)的人永遠(yuǎn)不會知道世界的一切美好。
飛翔便是身軀的釋放;朋友便是心靈的敞開;光明便是雙目的起點。釋放身軀的自由,敞開心靈的自由之門,光明的起點因自由而生……
初一寫自由500字14
在美麗的大森林深處,住著幸福,美滿的小鹿一家,每一天,鹿爸爸都會領(lǐng)著兩個鹿寶寶出去玩。其中,有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明,最可愛的,他就是敏敏,他還有一個哥哥,叫樂樂。
有一天,鹿爸爸去給他們找吃的去了,兩個鹿寶寶趁鹿媽媽不注意,一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關(guān)于吃什么的問題鹿寶寶們越走離家越遠(yuǎn),突然,樂樂踩到了一個機關(guān),一個大鐵籠子從天而降,一下子就把他們給困的水泄不通。一個獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們,獰笑的說:“哈哈哈哈哈哈哈,這下把你們給捉住了,把你們賣給馬戲團(tuán),一定能賺個好價錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭,放在手中,小聲對樂樂說:“多揀些石頭,我們一會就能用到。”獵人把他們放進(jìn)了一輛帶籠子的車上。
正當(dāng)車行駛的時候,敏敏對樂樂說:“向前面仍幾塊石頭。”隨著‘砰’的一聲巨響,后車輪爆胎了,正當(dāng)獵人下車檢查的時候,像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去,把獵人砸昏后,敏敏偷出了籠子的`鑰匙,打開了籠門,樂樂沖著已經(jīng)昏倒的獵人喊道:“就你還想抓我們?”說完他們就一蹦一跳的回家了,它們自由了。
人類!動物是我們的朋友,不要再捕殺它們了,還給他們一個美麗,自由的家園吧。
初一寫自由500字15
一個星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過一個美好的時光。和我那群可愛的,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……
星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來。快9點時,我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽:“我的作業(yè)寫完了,去找同學(xué)們玩呀!眿寢寚(yán)肅地說:“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習(xí)題!蔽掖诡^喪氣的.回到家里,在小屋里寫起了詞語,當(dāng)時什么也寫不進(jìn)去,只是做個樣子罷了。手上在寫作業(yè),心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時間艱澀的流著,大約過了半個小時媽媽走進(jìn)來,對我說:“再寫5篇作文,一會兒我檢查!边^了一大會,我抬頭一看,已經(jīng)5點了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!
媽媽呀,媽媽。我知道你愛我,想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥,我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍(lán)的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由,我渴望自由。
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