自由的優(yōu)秀作文匯編15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的自由的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由的優(yōu)秀作文1
深邃的大海，湛藍的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著聲聲鳴叫，一群海鷗從高空掠過。它們揮動著翅膀，一副快樂自由的模樣……
我們是處于花季的少男少女，我們渴望自由，渴望藍天，渴望飛翔。面對七科的學習壓力，我們努力，奮斗，灑下我們辛勤勞動的汗水。在學校內(nèi)，背誦，填練習讓我們伸不直腰;回家后，則面對的是一大堆作業(yè)，還有什么是我們的“避風港”呢?剛剛放下書包，準備找點零食解解餓。這時候，媽媽走了過來，開口就說：“你作業(yè)完成了嗎?這次的語文測試是不是又考砸了?你得學學人家陳老師的女兒，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的一半就好了!”“我只是……”此時，爸爸也走了過來，聽媽媽講了以后，慢慢地點燃一支煙，沉靜地說：“女兒，我知道你剛上初中你有些不適應，但是人生何嘗沒有苦呢?你長大了，也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄嘈陌?”爸爸的聲音一直很平靜，帶著一股不可抗拒的力量。我低著頭，垂頭喪氣地走出房門，重新投入到書海中，沉重的臉龐對著一本本練習，直到夜深人靜時，才可放下那猶如千斤重的筆!我伸了個懶腰，走到陽臺邊，隱隱約約傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，想是幾個小孩兒在互相嬉戲吧!童年時的我何嘗不是這樣?不會讓自己的生活拘泥于每天去爭奪那些所謂的“知識的力量”。捉迷藏，蕩秋千……
那才是屬于我們的“自由王國”。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微風中輕舞我們的青春!給我一雙“翅膀”，讓我們能夠飛出現(xiàn)實的牢籠，找到屬于我的天空—一片自由的天空!
自由的優(yōu)秀作文2
自然的，才是最美。鳥兒是大自然中最卓越的歌唱家，因為，它擁有整片樹林。漫步在林蔭道上，聽到清脆婉轉的鳥鳴，我的心中泛起了幸福的漣漪。我喜歡這種自在演奏的聲音，純美、自然，沒有雜質，透徹到了心底。
就這樣鳥兒成了我的最愛。有一天，爸爸從市場上回來，手里提著一個方方的盒子，還用布遮住。我心生疑惑，爸爸倒是說過要給我買生日禮物，難道就是這個嗎?未免也太大了吧!我拍拍腦袋，讓自己不再亂想，向爸爸跑去�！芭畠海湛鞓�!”爸爸邊說邊指著那龐然大物——盒子，將布拉開，一個竹籠，里面一只鳥兒!鳥兒，是我的生日禮物。它不適應的叫了幾聲，大概是瞬間從黑暗中走向光明的不適吧。我聽了，剛掛到臉上的笑容頃刻間煙消云散，變得面紅耳赤，怒氣沖沖地對爸爸說：“我才不要呢!這只鳥又吵，又臟，讓我怎么學習?爸爸驚訝地說“你看，鳥兒多可愛，金色的外衣，小巧的嘴巴，剔透的雙目，白里透紅的爪子，簡直就是鳥的‘天后’……”不等爸爸說完，我便裝出一副不滿的樣子，把鳥兒給放了。但鳥兒展翅的那一刻，我的心涼透了……
以后，每當我路過那條林蔭道，我的心中就早已沒有了幸福，只留下了無邊無際的酸楚，讓我孤獨的在空蕩蕩的心中一點點消磨;但每當我看到林子鳥兒歡樂的樣子，我的心中又感到美滋滋的，或許它們當中留下過你的影子。在即將擁有你的那一刻，我改變了主意。鳥兒你可知否?我不是不喜歡你，而是希望你能自由，希望你展開愛的翅膀，能飛得更高，把歌聲傳遍每個角落。鳥兒你可知否?我亦知“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼�！弊匀坏牟攀亲蠲�。此時，林間飄起悅耳的歌聲，那般熟悉。我的天后，是你嗎?不要認為我嫌棄你。因為最愛，才選擇放棄帶上愛，飛向自由吧。
自由的優(yōu)秀作文3
在上天賜予大家的海量禮物中，自由是最好看的妙的一件。
有的人常常不承認這一點。當然，生活在世，確實會有很多的不自由。比如當大家很勞累，想要好好休息一下時，卻一直不能不強打精神去工作、上學；爸爸媽媽、上司對大家提出的需要，時常讓大家感覺受到束縛；由于境況、財富的低谷，大家想買的東西、想做的事都不肯定能達成……這部分都是不爭的事實。
然而，有一些自由是永遠沒辦法被剝奪的。比如大家可以自由地呼吸、自由地發(fā)表言論、自由地考慮……只不過這部分自由太過平凡而毫不起眼，以至于大家常常忽視了它們的存在。
此外的其他自由，是需要大家自己動手去創(chuàng)造、去爭取的。假如你擁有一天的時間來完成一項工作，而你只花費半天就完成了，那樣，你就擁有了隨意支配剩下半天時間的自由。假如你成績優(yōu)秀，以至于很多名校都期望錄取你，那樣，你就擁有了選擇自己最中意的那一所的自由。假如你賺取的財富除去支付平時生活開銷還有剩余，那樣，你就擁有決定吃那些食物、穿什么衣服、閑暇時去什么地方旅游的自由……這部分是對于個人而言。對于全人類而言，飛機、輪船的創(chuàng)造給了大家去天空、海洋游覽的自由。互聯(lián)網(wǎng)的存在給了大家與千里以外的親朋好友交談、隨時隨地獲得信息的自由；不斷進步的科學探索給了大家全方位、深入地知道這個世界的自由……每一次嘗試、每一次努力，都在把大家不斷引向全新的、更多的自由。
因此，當你感到自己不自由的時候，不要怨天尤人，埋怨爸爸媽媽或上司的苛刻、社會規(guī)范的不佳，也不要原地等待，期盼上天、運勢的恩賜，境況我們的轉變。本是你的自由，無人能剝奪；尚未擁有些自由，也無人會賦予。珍惜自由并盡量充分地借助它吧，你有自由創(chuàng)造你一直憧憬的自由，選擇權就在你一個人手里。
自由的優(yōu)秀作文4
眼前是白茫茫的積雪，須臾間凜冽的寒風已經(jīng)把剛剛離家的喜悅吞噬。一意孤行的我下了北上的火車，靜靜地向前踱步。
街旁是一間字畫店。實體門店雖小，卻裝潢得古香古色。在踏入店門的那一瞬間，我想起了他。
他可能是我最歆羨的文人了。舞文弄墨，逍遙灑脫�？墒窃谒途赢愢l(xiāng)的時候，生命中的束縛也曾令他徘徊彷徨。被貶黃州，受眾鄙夷。官場中寄予的所有都由期望化為絕望。他的自由，源于傲骨中的一份坦然。正是由于他不羈的心態(tài)，才使他臥居山林、獨斟自飲后在詩篇的造詣上卷起千堆雪。他的自由，是隨遇而安，是隨心所欲而為，是“人間有味是清歡”中的淡淡恬適。月光可為衫，芒鞋輕勝馬，他在仕途的洪流中收獲的那一份自由，叫做安然。
我走出小店，心中一絲絲漣漪涌動：這次不辭而別的旅游，到底得到了我想要的自由了么？我在人流中無目的地找著什么，倏地，耳畔鳴起了肖邦的夜曲。
他可能是我最羨艷的音樂家了。攜帶律動的音符，時而舒緩地流淌成一條汨汨的溪流，時而沉重地凝聚成一層氤氳的薄霧，壓在共鳴者的胸口。他的自由，源于將亡國痛、家境寒的悲傷礪煉出的那一束火焰。星星之火，將音樂這條路上所有些荊棘燃盡。留下的余燼，叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者，將點滴的自由的渴望，交織在每一部旋律之中，他在艱難險阻的征途中收獲的那一份自由，叫做不屈。
音樂戛然而止，卻把冗長的回聲激蕩在我的心底。在陌生的人群前，在陌生的景象間，我發(fā)現(xiàn)自己要找的東西，叫做慰藉。我要的自由，并非離開我過去擁有些款款深情，而是找到一個傾訴苦楚、歡愉的空間。它不一樣于不屈與安然，不一樣于冰冷與火熱的溫度，不一樣于過度的關懷與陌生的安置。
雪落無痕，心擲有聲�？罩械脑坪桶哆叺暮６荚谟貌灰粯拥膽B(tài)度張弛著彼此的漂亮。自由的火花，閃耀在大家最本真的心底，叩擊著大家前行的決心，昭示著大家每個夢的開始。
自由的優(yōu)秀作文5
我望著窗外藍天上越來越稀少的白云，我問了自己，我的自由是否也變得那么稀少了？望著藍天白云下自由翱翔的鳥兒，我何嘗不想變成鳥兒，在同一片藍天下無憂無慮的自由飛翔。我想：我的自由，是不是已經(jīng)離我遠去了？
我就像被關在籠子了的小鳥，想要飛，卻怎么樣也飛不高，失去了自由，整個世界都變得枯淡乏味，不在活躍。我的生活被父母受到了很嚴了的限制。從小到大，媽媽就給我包報無數(shù)個興趣班，有我想報的，也有我不想報的。我從小學習英語，爸爸也有給我報英語興趣班，但是這個興趣班的學費偏貴，這個學期，爸爸居然自作主張，說不給我報了！這下我的不同意了，雖然有點貴，但英語畢竟是我的強項，我也很喜歡在哪里學英語。爸爸不讓我報名了，我死活不愿意，我問爸爸：“為什么不給我報名了？你不是說過要培養(yǎng)我的英語嗎？那為什么現(xiàn)在又不給我報了？”爸爸也沒那么多時間聽我廢話，就說：“太貴了，教的又不是你們現(xiàn)在學的，根本沒用，還不如去別的興趣班呢！”我反駁道：“我們現(xiàn)在學的以后都會有教到，學校里的在上海都學過了，在學也沒意思，貴點就貴點，現(xiàn)在學了，以后就可以輕松一點，這樣的話，又哪來的不好？”爸爸不再聽我的長篇大論了，使用了“走為上策”。不過，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應我了，但，我的心里還是忐忑不安，就怕爸爸之后會反悔。馬上，爸爸就跟我說了，他又自作主張給我報了作文班，他也知道，我最討厭的就是寫作了，但是，我知道，再怎么跟他說也是白費力氣。
自由，只不過是不受拘束，痛痛快快地玩一場；自由，只不過是沒有大人的叫喚，和朋友們?yōu)t瀟灑灑地瘋一次；自由，只不過是能有一天不上培訓班，好好地呆在家里玩電腦；自由……這些輕而易舉能做到的事，而在我眼中，這種日子又是多么奢侈！我多么想你們能夠給我放一天假，但是，我知道，這種事情是不可能的。
自由的優(yōu)秀作文6
自由自在的我——云
我是一朵云，一朵自由自在的云，在空中不斷的漂泊，游蕩。我是由水蒸氣組成的，在天空中生活 ，除了我，這里還有很多很多親愛的小伙伴兒呢！我們無憂無慮的在天空中玩耍，累了的時候，風伯伯還會送我們回家，生活越來越美好，可是最近，人們越來越不像話了，他們不斷產(chǎn)生垃圾，釋放有毒氣體，產(chǎn)生霧霾，導致我們的生活質量直線下降，這是可罪過呀！我們這里只能呼吸有毒氣息。
別看我看我們平時不干什么活，但是我們可是必不可少的呀，不要忘了，你們?nèi)祟惖乃Y源可都是我們無常奉獻的，要不是我們你們早就渴死了，那還能活的現(xiàn)在？還不是我們辛辛苦苦的勞動才換來你們的今天。你們要是再敢猖狂我們就不下雨了。旱死你們，看你們再敢制造霧霾。
別看我們生活在天上，但是我們也是有天敵的。我們的天敵和我們有著一樣的相貌，人們都叫他烏云。他只要來的時候我們就要東躲西藏，不過他只要找不到我們，我們就沒有危險。他呢？氣了個半死，沒有人發(fā)泄，于是就下一場雨，打幾個閃電，那沉悶的雷聲便是他氣憤時的吼叫。
我在動，確切地說是風伯伯拖著我動。我那柔軟的身軀在空中飄呀，飄呀，有時候我們幾個小伙伴還會湊到一起變化成各種各樣的形態(tài)，有的好似綿羊在空中吃草，有的又好似一朵花兒在天空中綻放，燦爛無比，還有的自己梳成劉海，顯得格外的帥氣…………每當我們混在一起就沒有人能夠分清楚。
我愛這大自然，愛著這里的一切，我就是我，就是這朵無人只曉的云。
自由的優(yōu)秀作文7
剪頭發(fā)對于以前的我來說已經(jīng)是家常便飯了，在老家的我只要頭發(fā)一長媽媽、奶奶和大姨她們就會扯我去理發(fā)店，每次都把頭發(fā)剪得很短，很難看，我自由了。因為那時候還小不怎么去理頭發(fā)的事，所以就算在難看我也不會去理他，更何況在老家的同學都不會笑我的。
但是來到深圳的我就開始的改變了，剪頭發(fā)都讓我厭惡了。
一個星期后我去了學校，一進去教室，個個人都用異樣的目光看著我，頓時感到毛骨悚然。那些人都走在了一起竊竊私語，我非常不安，唯有一個人乖乖的坐在座位上等待老師的到來。過了一會兒老師也來湊熱鬧，讓我萬萬沒有想到的是跟我很要好的同學也是一個樣�？吹轿业牡谝谎劬蛯ξ艺f：“娜娜你干嗎又改發(fā)型啊，難看死了�！甭犕赀@句話，我非常難過。
回到家的我，立刻跑進房間里，躲在角落里哭泣著埋怨著：“上帝佛祖為什么沒有完成我的心愿呢，我真的受夠了啦，每次都是這樣子，老媽你們怎么能這樣呢。”
到了吃飯的時候，老媽來找我出去吃飯，我沒有理她，一直在向她抗議，最后老媽只好投降說：“大不了以后頭發(fā)的事你自己做主好了�！鄙瞪档奈衣犃诉@句話之后就出去吃飯了。
沒想到2個月之后，老媽又把我扯去剪頭發(fā)，這次剪得比上次還要短，還要難看。那時一直都在反抗著，但還是沒用，還是剪了。去到學校還是那樣。我受夠了，不想再被笑了。從那開始我就對天發(fā)誓：“以后誓死也不讓老媽管我的頭發(fā)了�！�
就這樣到現(xiàn)在，頭發(fā)終于長了，老媽又想用老招把我扯去，但沒用了。我還曾對老媽說了一句：“我已經(jīng)大了，頭發(fā)的事你就不用再管了，我自己有分寸的。”
那一句話說出來后，老媽就真的不再管我頭發(fā)的事了，對我現(xiàn)在來說那是一種解放，期待已久的解放，因為我不用再為那笑聲而哭泣了！
自由的優(yōu)秀作文8
藍藍的天，是鳥兒們對自由的追求，寬廣的森林是鳥兒們向往的家園，而籠中鳥卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過自己的一生。
籠子圍住了鳥的自由，讓它喪失了做一個鳥的基本權利，主人雖然每餐都給鳥兒豐富的佳肴，但是在鳥兒們的嘴里卻是苦澀的，它們不想要美味的佳肴，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由于自己的貪念，便把它們軟禁起來，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥兒們想用自己悅耳的歌聲來打動那些無情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見面。但是那些主人卻錯誤的認為，那是鳥兒們報答他們的歌聲。他們不是很關心鳥兒嗎？為什么鳥兒們在唱歌時，眼角會潮濕呢？為什么那些悅耳的歌曲中會有淡淡的憂傷呢？
人大概也是如此吧。我雖然是個小孩，但是籠中鳥的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類吧�；\子中的鳥就如同被父母所壓迫的學生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的，（當然一些個別的我們還是要做的）也正是因為這些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會騎自行車，但是爸爸卻總是叫我學，一次，爸爸在后面推著車子，我坐在車上，眼看著車子就要倒了，我連忙放下一只腳，想讓爸爸停下來，但是爸爸卻好像和我唱反調，他又推了推自行車，因為我穿的褲子不長，所以當爸爸推的時候，我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了，氣得我扔掉車子就進屋了。我不喜歡騎自行車，為什么就一定要逼我去學呢？即使是為了我好，那為什么卻不爭求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學這樣學那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個自由的天空嗎？
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高……”
自由的優(yōu)秀作文9
“寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次。也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑！”
那時你牽著小小的我讓我學會了走路，當我放開你的手那一刻，你的心一下子提了起來，一步兩步。不斷的走，慢慢的我又開始跑了，可你那緊鎖的眉頭絲毫沒有舒展開來。過了許久，你的大手又牽上我的小手，在那一瞬間，你似乎整個人都輕松了。
“夢夢，我把你的房間布置好了，你看漂不漂亮！”“哦，還好吧”你知道嗎？其實那時的我一點都不喜歡你布置的房間。怕你傷心，所以不敢告訴你。你是一個控制欲極強的女人，你喜歡規(guī)劃好我的一切�？墒俏覅s也是一個喜歡自由，喜歡隨心所欲的人，但是因為你是我的母親，我卻把這一切都壓抑了。
直到有一天......
“我就是要去滑冰，我就是要去和朋友玩！你憑什么管我！我不想理你，每次你都管我，真煩！”
那次是我第一次反抗你，是我第一次沖你發(fā)火。你卻沒有打我也沒有罵我，可是你欲言又止的樣子，真的刺痛了我的心。其實我說完之后就后悔了，我在心底里罵了自己無數(shù)次，可在你面前，卻還是一幅吊兒郎當?shù)臉幼�，我不想認輸，因為我怕我認輸之后，還會變成那個懦弱的我，而且那時極其自負的我認為認輸就是丟掉尊嚴的行為。
媽媽，我知道你很愛我，可是能不能讓我來選擇我想要過的生活，也許你做的一切都是為我好，可是有時候我更想要的是自由，是朋友，而不是每天面對著一大把的作業(yè)，一個又一個的補習班。我只是想要自由，想要一點私人空間，只要一點點就好了。
自由的優(yōu)秀作文10
一只瘦弱的老狼拖著疲憊的步子走到了一座村莊，偶遇了一條壯碩的大狗。
狗看著骨瘦嶙峋的老狼，疑惑地問它：“老兄，你如何淪落成這么個落魂的樣子了？”狼嘆了口氣說：“目前存活下來可真難啊，食物難找，有時拼了這條老命也弄不到一口吃的。而且草原上陰晴不定，夏季熱得要死，冬季又冷得要命。這部分不再計較，最可怕的是還要時時防備獵人設下的陷阱，一不小心，連命都沒了。我長這么大，連個安穩(wěn)覺都沒睡過�！崩沁B連搖頭，深深嘆氣著。
狗聽了將來，驚訝地說：“�。∧愕娜兆尤绾芜^得這么艱難，和你一比，那我就幸福多了，住在安穩(wěn)的房屋里，不需要擔憂會遭遇什么不測，而且每天吃香喝辣的，從來沒餓過肚子，就只有一不小心吃撐的時候。”
狼聽后，雙眼都亮了，羨慕極了，隨后又問：“那你必須要為主人做不少事情吧？”
狗驕傲地說：“什么也不需要做，只須主人摸我的時候，我把頭靠上去，搖兩下尾巴就好了，天天都無聊得找事情打發(fā)時間。假如你想，我可以把你介紹給我的主人，大家一塊做個伴�！�
狼開心得剛要答應，卻忽然發(fā)現(xiàn)狗的脖子上有一條細細的鐵鏈，一直延伸到狗窩旁邊的一根木樁上，鐵鏈周圍的毛已被磨掉了很多。
“那是什么？”狼不解地問。
“哦，這個啊，是狗鏈啊，你沒見過嗎？等你住進去也會給你一條的。要知曉，想過好日子是需要付出肯定代價的，這點不算什么�！惫窡o所謂地說。
狼聽后，轉身往森林當中跑去。他邊跑邊說：“還是算了吧，假如用寶貴的自由去換取安逸，我還不如在森林中受點苦。”狼頭也不回地消失在森林當中。
這是一篇富有含義的童話，通過狗和狼的對話，從中探討“自由”這一主題，是選擇為了安逸放棄自由，還是為了自由甘愿冒險。讀后引人深思。
自由的優(yōu)秀作文11
在家里頭，有一道水藍色的門，門里面，是一間擁有薰衣草色的天空，有著婚紗白的地毯，四周還矗立著一個個身體上染著巧克力色的書柜，一望過去，就好像一幅精心創(chuàng)作的畫，一旁的角落里，有一個牛奶色的小留言板，上頭還貼著好幾張五顏六色、奇形怪狀的許愿便利貼，這個地方就是只有我一個犯人的小監(jiān)獄。
這個監(jiān)獄充滿著笑聲、哭聲、抱怨聲、鉛筆的沙沙聲、還有“吹包子”的聲音，好不熱鬧呀！但是我最喜歡的就是翻書時所發(fā)出的“啪！啪！”聲。 每天一起床，第一個走進的空間，并不是有著夕陽燈光的廁所，而是投入薰衣草天空的小監(jiān)獄的懷抱，拿起一直影響我睡眠的“哈利波特”，細細的品嘗哈利與生俱來的勇氣和機智；以贊嘆的心情，來佩服妙麗的好頭腦；再用愉快的心情，來看榮恩獨特的喜感，再加上作者的想像力，哇！這真的是小說中的王者，總能讓我感到意猶未盡的一再投入它的情節(jié)中，一再的在文字中自在穿梭。
雖然這個空間充滿著歡樂，但也有它不為人知的一面。每當考試來臨時，他就好像喝了媽媽給的迷湯似的，只要我一接近課外書時，就馬上有一臺吸塵器利用它的吸力，將我吸回書桌前，面對一本本張牙舞爪的參考書、考卷，一副要把我吃掉的樣子，而且一有抱怨，就會有一雙銳利的眼睛直勾勾的盯著我，使我 一刻都不能松懈，真的是痛不欲生呀！
這間小監(jiān)獄，也扮演著知心好友的角色，每當有不如意的時候，就會有一雙溫暖的大手安慰著我，開心時，我會和它分享快樂，它永遠都會陪著我，即使我老了、用不到了，也不能改變它在我心中的地位。
自由的優(yōu)秀作文12
每當提及“自由”一詞，我的眼里便浮現(xiàn)出了鳥兒在飛翔；魚兒在戲水；我們在奔跑，世間萬物都自由自在的畫面。那自由是什么顏色的呢？
自由是藍色的。藍色代表著夢想。如果沒有自由，那么夢想也不會十分高遠。
陽光撫摸著土地，我倚在公園的大樹下，靜靜地思索著我的未來�！拔蚁氘斠晃挥詈絾T！”這個想法是多么大膽啊！我明白，我現(xiàn)在的體質不太好，這個目標對于我來說十分渺茫，但是它已經(jīng)成為我的一個堅定的夢想。在這里，我不禁做起來了白日夢：我正穿著肥大的太空服，在浩瀚的宇宙自由飛翔，坐在月球上遙望星空，探索宇宙。體驗體驗在太空的失重感；感受感受宇宙的無限魅力。一望無際的宇宙里，隕石、星星、太陽，這對于我來說都是那么陌生、新鮮。我看到了地球藍黃綠白四種顏色交匯在一起的人類家園；太陽，這個火球發(fā)出的光芒格外耀眼；木星，土黃色的它四周圍繞著由隕石形成的光環(huán)。在太空，我像一只小小鳥正在自由的飛翔，這莫過于我人生最大的享受了。
沒有自由也就沒有夢想。
自由是綠色的。綠，是充滿生機的顏色。
“好，現(xiàn)在自由活動�！斌w育課上，老師一聲令下，同學們歡呼著。有的沖向籃球場，有的沖向足球場，有的沖向器材場。不一會兒，大家便玩得不亦樂乎，操場上一片生機，大家的臉上洋溢著自由的微笑。
在籃球場上，舉球邀烈日，對影成兩人。我?guī)е@球自由奔跑，盡情揮灑著自己的汗水。定點投籃、三步上籃、插板進籃……我投了一個又一個球，雖然有點累，但我感到自由與快樂。
放下籃球，我又拿起了繩，玩起了跳繩。一會兒雙腳跳，一會兒單腳跳，一會兒倒著跳，一會兒雙飛跳，一會兒交叉跳……各種各樣的跳法花樣翻新，讓同學們看得眼花繚亂，紛紛對我豎起了大拇指。
自由是生機，是運動，是玩耍。
自由是紅色的，熱情似火；自由紫色的，高貴無比；自由是天藍的，純潔的'，淡雅的……其實，自由是七彩的。
我希望用自由，搭建我那七彩的童年。
自由的優(yōu)秀作文13
“來吧！來吧！”我那熱情的媽媽又把許多小朋友邀請到我家來坐客了，你也跟著來吧！
進了我家的大門，首先映入眼簾的是交響樂隊排練室——廚房，老媽一把拿起剛買回來的青菜，給它們淋了個冷水澡后，放進鍋里糊里爆炒起來，鍋里發(fā)出“滋拉滋拉”的聲音，又把水“嘩啦嘩啦”地倒進鍋里，鏟子在鍋里“叮鐺叮鐺”的翻炒著……不一會兒，一碗可口的青菜湯就大功告成了，一段好聽的交響曲也暫時告一段落了。
走出廚房，向北走兩步，那兒就是我的自由王國——我溫馨的小臥室了。我的床端端正正的擺放在那兒。床上用品疊放整齊。床的旁國邊有一扇窗戶，在窗臺邊上有一大摞書，那是我精選出來最適合晚上看的書。床頭上放著一只繡著紫色月季花圖案的抱枕，還有一只小黃鴨靠枕，和一只花邊枕頭，我每晚就是在這里進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
我們繼續(xù)向南走，走累了嗎？來，一起來我家客廳休息一下吧！在這舒服的沙發(fā)躺靠一下，怎樣？還有一只可愛的小貓靠枕借你來靠一靠你的肩膀，那小貓正安祥地躺在那兒，好像什么事都與它無關呢，躺在柔軟舒服的沙發(fā)上，喝著甜甜的蜜茶，看著精彩紛呈的電視節(jié)目，那感覺真是太好了。
休息好了，順著旋轉樓梯往上走，便是我的學習天地了——書房。雪白的書桌上配上五顏六色的圖書：課本、課外書籍……簡直像一個大花壇，有臺燈為我鼓勁，有課本為我加油一，我的學習成績一點一點提高了；有陽光為我打氣，有父母為我教導，我的成績才能在班上名列前茅。這不都是書房的功勞嗎？
這就是我的溫馨小屋，我的自由天地！
自由的優(yōu)秀作文14
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！边@是很多人耳熟能詳?shù)囊皇自�，它告訴大家，即便寶貴的生命，還是美好的愛情，在自由面前都不值一提。更是有很多人，為了追求自由，拋棄了所有。讀了這篇文章后我發(fā)現(xiàn)，自由的價值和生命的分量無關，即便是一只無名的小鳥……《一葉一菩提》講述了我在陰天時發(fā)現(xiàn)了一只從外飛來的無名小鳥，便把它關進了籠子。幾天后，我偶然發(fā)現(xiàn)了小鳥的古怪，升起了憐憫之心時，小鳥已在籠中安詳?shù)厮廊チ恕?/p>
古往今來，歌頌、關注自由的人不在少數(shù)，古有白居易“不能身自由，皆為心所使。”元覽“海闊憑魚越，天高任鳥飛�！苯裼兴姑状牡摹暗赖率亲杂傻谋Ｐl(wèi)者�！�，費斯克的“思想的自由就是最高的獨立�！笨梢姀墓诺浇裉�，自由一直是大家爭議的話題。追求自由的動物有很多：狼，它沒老虎的尖牙，也沒獅子的利爪，更沒大象的強壯；但，它至少不會出目前馬戲團里。
用翅膀迎風飛翔，這只小生命已經(jīng)習慣天空，可鳥籠束縛了它的翅膀，它寧可在籠中無言死去，也不愿在籠中忍受被禁錮的天空。那些沒過世的鳥，他們的對自由的向往會日漸被時光磨平、磨光。但這部分深沉的事例好像離大家太遠了，那大家看看，離大家一步之遙的被禁錮的自由吧。那些成年人，他們會言不由衷，發(fā)表一些違心的建議。他們無意間禁錮了我們的心靈。再說說小孩們吧，對于大家來講，童年的自由應該是在草地上打滾，在廣場上放風箏�？�，事實卻是堆積如山的課外作業(yè)和多如繁星的補習班。有些，甚至一個大長假都沒放松的時間。文中的鳥兒被籠子禁錮的是軀體，可靈魂卻已神游天外；反觀小孩們他們的軀體是自由的，可靈魂卻被禁錮于“籠”中。如此的小孩不正如小鳥，只能看著“籠”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由其他人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀；為了資金功利而不考慮勞累；想想，你是不是被“籠”束縛了我們的真實想法和天性。記住，真的的自由不會由于身外之物而消逝……
自由的優(yōu)秀作文15
我認為好;我;是這世界上最平凡的人，但也是世界上獨一無二的人。
放學時，我回家路過街邊的小店，我看著櫥窗，停下腳步，發(fā)現(xiàn)了窗里的好;我;，微風徐徐，它吹亂了我的頭發(fā)。我心想：好;��！時間飛逝，原來自己已經(jīng)在這個世界上生活了12年了，從小時候的牙牙學語，到現(xiàn)在的能言善辯；從小時候的笨手笨腳，到現(xiàn)在的得心應手；從小時候的古靈精怪，到現(xiàn)在樂于助人……;
隨著年齡的增長，我也不再像以前那樣聽話，因為我想要好;自由;。
有一次，媽 媽想讓我學打網(wǎng)球，她沒經(jīng)過我的同意就擅自幫我報名了，我一聽便狗急跳墻起來，和媽 媽爭議了起來。好;怎么這樣，沒經(jīng)過我同意就擅自主張。;我氣憤極了。媽 媽說：好;你是這樣對父母說話的嗎？父母讓你做什么你就得做什么，你現(xiàn)在還不需要好;自由;！;我認為媽 媽太過分了，便反駁到：好;從來都只是我聽你的，我也需要自由，我再也不是小時候了。我也有我自己的想法！;說完，我轉身跑回房間，把門一推，好;砰;的一聲，我在房間里發(fā)脾氣，仿佛世界的一切都在和我作對。我坐在床上，沉默了許久，我突然想到一句話，那就是杜伽爾說的好;自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。;聯(lián)系剛剛發(fā)生的事，仔細想想，自由本就是世界上最珍貴的物品，我也是一個追求自由的人，我不喜歡別人在我身上套上好;枷鎖;，我的夢想是做一個自由的人，我希望我的生活是精彩的，而不是死板的�？梢院驮贫湔f悄悄話，也可以站在山崖上發(fā)泄，可以和小草做朋友，也可以和雨滴聊天。我不想被束縛，整天帶著好;面具;，做一個虛假的人，明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥，在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬，在海里歡快遨游的魚，因為他們都擁有著一種東西，那就是自由。
這就是我，一個熱愛自由的人。一個討厭虛偽的人。一個獨一無二的人。
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