【推薦】自由作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的自由作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由作文600字 篇1
十三歲的雨季,已抹去了童年時的天真活潑,而留給我們的卻是拼搏進(jìn)取的青春。青春已將向我們走來,在春天里放射出閃耀的光芒,然而我們不知不覺在青春里度過了分分秒秒。想大聲的吶喊“我的青春我做主。”
書桌上的一本書早已泛黃,書角還有幾分折鄒。翻開書的一面,一陣油墨香撲鼻而來,因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的回憶 --《童年的回憶》
回憶起兒時的活潑天真和浪漫,就忍不住偷笑。那個赤裸著腳沾滿了泥巴的你;吃著棒棒糖開心的你;不小心就哇哇大哭的你……。一切的一切猶如放電影似的在腦子里上演著一段段精彩的畫面。童年的記憶悄悄然地成為了泡影,迎來的是一場激烈,約束,艱幸的青春。
如今童年的時光己淡忘,往日心中那片段己隨著歲月的消逝而煙消云消散,取而代之的是父母的約縛以及場上激烈的競爭!21世紀(jì)的我們,本應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),對世界未來的憧憬?涩F(xiàn)實(shí)卻又那么殘酷,我們言計聽從父母的話,“父母永遠(yuǎn)是對的”。父母想打探我們的私事、日記等。我們就像關(guān)在籠中鳥一樣飛不出去,激烈的競爭把我們時間占用了,不統(tǒng)計埋頭若干、奮筆疾書地學(xué)習(xí)……
經(jīng)過童年的美好,但青春永無止境,或許以后再也不用受父母的約束,強(qiáng)不管在以后的日子里遇到狂風(fēng)暴雨,我們都要堅持。所以,青春是艱辛的,也是美好的。
人生就像張白紙,需要你用五顏六色的筆去描繪出屬于你自己的青春。
其實(shí),青春并不可怕,青春更多的是激情、幸福!
讓我們在青春里自由翱翔吧!
自由作文600字 篇2
我看見草坪上,一個和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒有風(fēng),它隨時都會落下。我看著風(fēng)箏,在小女孩手中的線牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒有辦法接近藍(lán)天。我不自覺地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由,卻被另一頭的父母牽絆著,無法輕松,無法自由發(fā)展。
可我多么渴望,渴望自己變成一只小鳥,一只自由自在的小鳥,一只不受人約束的小鳥!然而,我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的`風(fēng)箏,沒有屬于我自己,沒有屬于我自己的一片天空。于是,我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空?墒,我沒有,以前沒有,現(xiàn)在沒有,以后,會怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外,幾只小鳥映入我的視線。
望著那些小鳥,我出神,我入迷,我著魔。它們無憂無慮地玩耍著,嬉戲著.瞧!它們多么自由,多么快樂.它們一會兒飛到樹枝上唱歌,一會兒停在屋檐下歇息,一會兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn),可以展翅高飛,飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評.我多么想變成它們那樣,自由自在……我想我即便是只小鳥,也只是一只沒有翅膀的小鳥,沒有玩耍的自由,沒有飛向藍(lán)天的權(quán)利;即便我是一只小鳥,那也不過一只“囚籠之鳥”,是讓別人看,來修飾主人的一件“裝飾品”,再悅耳,再動聽的歌聲,都會變得很凄涼……
在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母決定著,而我渴望的,是一片藍(lán)色的,自由的天空,一切都由我決定,沒有人管……可是這一切,終究只是我的渴望,會有實(shí)現(xiàn)的一天嗎?我渴望它有實(shí)現(xiàn)的一天。
圣誕節(jié)快來了,圣誕老人會幫我圓這樣一個美麗的夢嗎?希望吧,希望過了圣誕節(jié),這不再是一個孩子渴望而無法實(shí)現(xiàn)的夢幻,而是一個現(xiàn)實(shí),一個真正屬于一個孩子的自由天空。
自由作文600字 篇3
折斷了翅膀仍想要飛翔,迷失了快樂還奢望自由,每日匆忙的我,夢里夢外都憧憬自由。——題記
野花渴望含苞開放;海鷗渴望展翅高飛;蠟燭渴望永放光芒;而我,深深地渴望自由。在我的生活里,自由似乎離我非常遙遠(yuǎn),甚至望也望不到,觸也觸不到。
在當(dāng)今社會,每一個家庭的孩子,基本都要學(xué)習(xí)。任何一個輕松舒適的周末,任何一個熱鬧非凡的假期,在Me眼中,都是一個奢望,一個白日夢。在學(xué)校里一放學(xué),緊張繁忙的學(xué)習(xí)又開始了。唉!唉!唉!“書法、奧數(shù)、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……”樣樣學(xué)習(xí)充滿了我的休息日。學(xué)完了一樣,又一樣,累得我“暈頭轉(zhuǎn)向”、“眼冒金星”。天哪!我的小學(xué)生活就這般無奈,不自由嗎?媽媽,這只“籠中的小鳥”真的很渴望自由。她對自由是日思夜想、夢寐以求。您連最起碼的自由也不給她嗎?
幾天前,我一回家,媽媽就扯著我上樓,叫我趕緊把課外作業(yè)寫了。父母之命不可違,況且他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我們。無奈,我只好耷拉著腦袋上樓了。當(dāng)我見到堆積如山的課外作業(yè)時,就有一種面對貪婪的日本瘋狂侵略者的想法。我闖過“槍林彈雨”,看見“曙光”,滿臉希望的打開房門站在門口時,媽媽,這個指令者,卻又“大動干戈”,“招兵買馬”的來“堵截”我了。于是,我再次被“扣押”回房,埋頭寫作業(yè)了……
憶往昔,幼兒時的我是多么快樂輕松,每一天都過著自己想要的生活。那時候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的寵愛。哪些是不稱心了,就大哭大鬧,父母對我萬分關(guān)愛。而現(xiàn)在,今非昔比,一切都不同了。
在我的心中,一直想象著美好的假期:我們一家人手拉手,走到世界各地去旅行。藍(lán)藍(lán)的天空,靜靜的湖水,在我的視線里不是夢。美美的四季,本就應(yīng)該放松的生活。而我,卻沒法享受。
我欲像野花般含苞開放,我又像海鷗般展翅高飛,我盼望像蠟燭般永放光芒!我有許多對自由的渴望,我堅信,自由離我不再遙遠(yuǎn)……
自由作文600字 篇4
兒時曾經(jīng)我這樣想象過:如果我是一只自由自在的燕子不甚至麻雀也可以,但是想雖然他們的時光十分的短暫,但是他們是自由的,他們的行為可以不受到任何的限制,他們能在電線上停留,他們能免費(fèi)進(jìn)入游樂場,他們能不驚動人的進(jìn)入建筑工地。而我們作為人類,高級動物的人類卻不能,初始時我以為他們是傻子,因?yàn)榧议L們常常教育我們不要那樣做,但是他們在我們所謂的地方并沒有遇到如家長們所說的可怕的災(zāi)難,所以在幼時我渴望自己是一個小鳥,那是的天真,那是的無知現(xiàn)在看來都覺的十分的搞笑。
處于童年的我不再回想兒時的想法,認(rèn)為那是十分可笑的,因?yàn)槲覀兪侨祟愂菦]有翅膀的是無法飛翔的,那是的我成天望著窗外,觀察著世界的一草一木,聆聽著世界的風(fēng)聲,水聲,鳥聲,獸聲。想以最快的速度來理解這個世界,想以最大的范圍來觀察。那時的唯一夢想就是長大****,促使自己變成熟,促使自己變高大,促使自己變強(qiáng)壯。那時我總是這么想:長大****有多好,大人們可以管孩子,可以掙錢,當(dāng)然也擁有著幸福的,自由的空間
現(xiàn)在的我也不再回望原來的想法,我不知道他是在什么時候悄悄的從我的腦際溜走,但是我卻認(rèn)為他是在事實(shí)中被驅(qū)逐出境的,這時的我更加關(guān)心的是自己的未來,而這個未來并不是無畏的遐想,當(dāng)然也不是如天馬星空的想象,而是對未來的擔(dān)心,對未來疑慮,我意識到自己的未來掌握在自己的手中,而且我還意識到無論未來怎樣,自己的責(zé)任,自己對家人的責(zé)任,自己對社會的責(zé)任,自己對自己的責(zé)任都是不變的,而也就是這所謂的責(zé)任就像一個無形的韁繩死死的拴住了我的行為,從而讓我無法得到自由,幼時,童年時的遐想,也就像茫茫的白霧一樣,一樣模糊,一樣不可取。雖然不知這種觀點(diǎn)是否會隨著時間的推移而變化。但是我現(xiàn)在:
在我,再問你,再問所有有生命生靈:自由?
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