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(優(yōu))渴望自由作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的渴望自由作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望自由作文1
對(duì)別人來(lái)說，暑假是快樂的，對(duì)我來(lái)說就不同了。每天，媽媽便把我“囚禁”在家，做那堆得像山的.作業(yè)，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我是多么渴望自由。
今天早上，時(shí)針剛剛走到7點(diǎn)，便聽到媽媽的“雷聲”：“都什么時(shí)候了，你還睡，快起來(lái)看書！”正在做美夢(mèng)的我被吵醒了，我多么不愿起床呀，便乞求媽媽：“媽媽，我的好媽媽，再讓我睡一會(huì)兒吧�！眿寢寘s扳著臉說：“不行，一日之計(jì)在于晨，快起床看書，不然就別怪棍子無(wú)情。”
聽到媽媽的話，我只好極不情愿地起床。穿好衣服，刷牙洗臉，慢吞吞地吃完飯，磨磨蹭蹭來(lái)到書桌跟前，拿起作文書，大聲讀起來(lái)。好不容易讀完兩篇作文，剛想放松一下，媽媽進(jìn)來(lái)說：“讀完作文該寫作業(yè)了，”我只得無(wú)可奈何地打開“開心暑假”，經(jīng)過半小時(shí)的努力，我終于把今天的量做完了，心想：這下可以玩了吧！正來(lái)到客廳，媽媽又傳來(lái)“高音”：“昨天帶你去清源山玩，你給我寫一篇游記作文，寫完給我看。”又要寫作文，平時(shí)難得出去玩，可以外出，就得寫作文。
該吃午飯了，總算能喘上一口氣了，我趕緊跑出去吃飯，媽媽笑著對(duì)我說：“上午表現(xiàn)不錯(cuò)，下午就讓你玩吧！”我聽后高興地歡呼起來(lái)�！安贿^，明天就沒機(jī)會(huì)了�！薄鞍ィ 蔽覈@了口氣，那股高興勁兒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
哎，我何時(shí)才能“解放”呀！真是“可憐天下孩子心�！�
渴望自由作文2
每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨�？不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥，缸中魚！我渴望自由！
生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上，我更沒有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因?yàn)閶寢尣辉诩��？晌覄傁氪蜷_電視時(shí)，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：宇霏，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成�？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅?命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說好呢？我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲。我以光速跑到書房，拿起書看了起來(lái)。哎！為什么我不能像小鳥小魚一樣無(wú)慮呢？
我渴望自由！
渴望自由作文3
每個(gè)風(fēng)箏都想在天空中自由的飛翔，何況是人們呢？四月是風(fēng)箏的季節(jié)，漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞，可這又能怎么樣呢？在他們身上始終有一根繩子，繩子限制著他們飛翔的范圍，那他們這樣能叫做自由嗎？
母親給我買了風(fēng)箏，周末我?guī)еL(fēng)箏就出發(fā)了。田野上的空氣好新鮮，樹木發(fā)出了嫩芽，遠(yuǎn)處一片金黃色，那是油菜花。在微風(fēng)下，油菜花跳起了風(fēng)姿卓越的舞蹈，真是美麗極了！我迫不及待的拉開了線，我要讓風(fēng)箏加入這春天的行列。在我的努力下，風(fēng)箏終于飛上了天，這一刻的.到來(lái)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我想到了自由女神，風(fēng)箏不就正是這自由女神的化身嗎？我的思想走遠(yuǎn)了……突然幾只小鳥把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中，他們?cè)陲L(fēng)箏的周圍唧唧喳喳著談?wù)撝裁�，我嗤之以鼻，你們�(cè)趺茨芎臀业娘L(fēng)箏比美呢？不看看自己長(zhǎng)什么樣子？在我洋洋得意的時(shí)候，小鳥張開稚嫩的翅膀飛向了藍(lán)天，他飛的那么高，那么遠(yuǎn)。風(fēng)箏抬起頭看看小鳥，他想追捧著小鳥而去，可是沒飛多高，他就放棄了，他垂頭喪氣的低著頭。看到這里，我的心被什么猛烈的撞擊了一下，我知道了風(fēng)箏的煩惱，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他和小鳥不一樣，他還多了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴，這條尾巴限制了他的自由，他無(wú)法自由飛翔��！我拿起來(lái)剪刀趁風(fēng)大的時(shí)候剪短了線，風(fēng)箏自由了，他感激的看了我一眼就向小鳥的方向飛去，我想他一定能追上小鳥的……
雖然我被母親罵了，但是想到風(fēng)箏獲得了自由，我還是很快樂！每個(gè)人都需要自由，風(fēng)箏是，我們?nèi)艘彩�，所以我們要尊重每個(gè)人的自由！
渴望自由作文4
每個(gè)人都有自己渴望的東西，有的人渴望快樂，有的人渴望幸福，還有的人渴望財(cái)富，而我渴望的是自由。
六年級(jí)了，每天的作業(yè)都做得很晚，“啊，一星期終于過去了，我可以痛玩一場(chǎng)了。”我大叫起來(lái)。周五放學(xué)回家，我一把扔下書包，拿起零食就邊看邊吃起來(lái)，沒幾分鐘，媽媽剛一進(jìn)門，我就興高采烈地對(duì)媽媽說：“今晚我要出去玩�！眿寢尣紳M笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，媽媽說：“不行，作業(yè)沒做完就想別出去玩，做白日夢(mèng)�。 蓖砩�，同學(xué)到家來(lái)找我，我偷偷地出去，正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我，怕得我毛骨聳然，“干嘛去？”“去玩�！蔽倚÷暤卣f：“不許去�！薄盀槭裁囱�？”我不由辯解�！熬褪遣恍�。”哎，我真想沖出去，和小伙伴們一起玩，可媽媽就是不讓。看到媽媽的表情由睛變陰，又由陰變想黑壓壓的云，我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆，只好拼命地按捺住自己的想法，慢吞吞地退回來(lái)了。心想，如果我是一只小鳥，就能在天空中自由地翱翔了。
后來(lái)，我告訴了老師我的'想法，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“媽媽是對(duì)你好，如果沒有媽媽，你能長(zhǎng)這么大嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說：“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，早日成為一只翱翔的小燕子�！�
聽完老師的話，我在心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，以后就可和小鳥一樣在“天空”中翱翔了。
渴望自由作文5
自由，一個(gè)充滿快樂、一個(gè)充滿幸福的詞。有多少的人向往著自由。它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望家長(zhǎng)放手�？墒�，從小到大家長(zhǎng)都不會(huì)給我自由的空間，他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻盯著我，我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。
小時(shí)候，家長(zhǎng)以還小的理由不讓我出去玩，整天待在家里。每當(dāng)我想逃出去時(shí)總有一股巨大的力量阻擋著我，頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，有了好伙伴，她們經(jīng)常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無(wú)法征得媽媽的同意。久而久之，我和她們慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非�？释杂�，我討厭別人管著我，束縛著我。這種渴望在一天一天地增加，可是家人一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺得非常難受，快窒息了。
你們以為把孩子關(guān)在家里，孩子們就會(huì)收心學(xué)習(xí)嗎？你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由，覺得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有，想逃出去，遠(yuǎn)離這里，就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了，孩子就會(huì)開心嗎？我們總說童年是最快樂的，可是事實(shí)如此嗎？我不這么覺得，整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)兒窒息。
我渴望自由，假如我擁有了它，我要變成一只鷹，在蔚藍(lán)的天空上飛翔，去世界最高、最遠(yuǎn)的.地方完成我的夢(mèng)。無(wú)論遇到多大的挫折，我都會(huì)做最好的自己。
家長(zhǎng)們放心吧，放開孩子的手，我們長(zhǎng)大了，遇到挫折已不會(huì)再哭泣，跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們面對(duì)生活，自己選擇吧！你們只有真正地放手，我們才能走到最高的地方。
你們放心吧，沒有你們的攙扶，我也會(huì)磕磕碰碰地向前走。
渴望自由作文6
像小鳥一樣在天上飛；像野馬一樣在地上跑；像藍(lán)鯨一樣在水里游。無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，實(shí)在令人羨慕。
在一個(gè)方方正正的盒子里，明亮耀眼的藍(lán)燈照著，里面的水清澈而明亮，沒有了大自然弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，是上鞋不用錐子——真（針）好，但是令人意想不到的是，這群魚活的很悲痛，它們渴望自由，渴望投入大自然的懷抱。
就在那里，狹窄而細(xì)小，一群魚容在里面，真難受！水中是咸的，魚雖然不會(huì)流淚，但是它們的心流淚了，我感受到了。它們的眼中的流露出恐懼與悲傷，兩側(cè)的魚翅不安的扇動(dòng)著，魚嘴上下張合，仿佛在訴說著自己的苦衷，用自己脆弱的頭骨一次又一次的碰撞著玻璃缸，想要沖破這透明囚禁，我憐憫它們，但是無(wú)濟(jì)于事。它們已經(jīng)是動(dòng)物界中幸運(yùn)的`幾類，因?yàn)轭伾r艷，可觀不可食，成為人們喜聞樂見的魚類，被人們當(dāng)作觀賞物，這在人類中是一種侮辱，但是如果換位思考，在魚中也是侮辱，人有人格，魚也有魚格。如果我們的父母長(zhǎng)期將我們困在家里，你便會(huì)感到不耐煩，甚至氣憤，想沖破他們的庇護(hù)，自己去玩，去干自己喜歡的事。它們和我們一樣，都渴望自由，而這種自由無(wú)疑是值得肯定的。
誰(shuí)都想自由，可是自然界不公平，不公平！它們幾百年后都不可能咸魚翻身，哎，脆弱的動(dòng)物，動(dòng)物的脆弱！
渴望自由作文7
小鳥可以在天空中自由自在的飛行，魚兒可以在水里自由的遨游，蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。為什么我的自由像是被關(guān)在籠子里的小鳥，像是被“大魚”們束縛的可憐的“小魚”，像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對(duì)我來(lái)說就像干旱的沙漠里的`一滴水，也像嚴(yán)冬里的太陽(yáng)一樣珍貴。
一天，我因?yàn)闆]完成媽媽布置的作業(yè)而被罰不能去找小伙伴玩。我在家里這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那走走，實(shí)在是難受，平時(shí)特愛看電視的我，看了一會(huì)電視也感到無(wú)聊至極，我的心里就好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)奇癢無(wú)比。我小心翼翼，走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會(huì)�？蓩寢尅盁o(wú)情”地說：“你一定要為自己做的事承擔(dān)后果�！甭牭竭@句話，我感到心灰意冷。我躺在床上不知不覺的睡著了，我夢(mèng)見我被五花大綁不能動(dòng)彈，想動(dòng)也動(dòng)不了，想喊也喊不出聲，當(dāng)我快要窒息時(shí)猛地被驚醒了。醒來(lái)后我出了一身的汗，這種被“軟禁”的滋味真的不好受。看來(lái)偷懶的代價(jià)真的是太大了。
但是，媽媽我想對(duì)你說：媽媽每次我和小伙伴約好去玩，您經(jīng)常會(huì)阻止我，不停地讓我背書，做資料，我知道您所做的一切都是為我好，想讓我有一個(gè)好的前途。我感到我的身上整日就像背著一塊千斤巨石，壓得我喘不過氣來(lái)。媽媽我畢竟還是個(gè)孩子，我渴望玩耍，也渴望自由。媽媽以后我一定會(huì)先完成作業(yè)再去玩，不在惹您生氣，同時(shí)也希望您能適當(dāng)?shù)剡�給我一些自由……
渴望自由作文8
陽(yáng)光靜靜的撒在我記憶的海灘上，我渴望自己是一條魚，可以在碧藍(lán)大海中自由的遨游；天空中漂浮著幾朵雪白的云，我渴望自己是一只鳥，能夠在廣闊的天空只自由的飛翔；一顆古老的銀杏樹靜靜的欣賞著這一切，我渴望自己是一棵樹，能夠在溫暖的大地上自由的生長(zhǎng)……我已不再是那個(gè)小姑娘，越來(lái)越渴望離開束縛，越來(lái)越渴望獨(dú)立飛翔……小學(xué)和畢業(yè)了，六年時(shí)間一晃而過，我要離開我的朋友了。我們約定：7月18日一起出去玩。最后一次放學(xué)，天格外的藍(lán)，七月18號(hào)，我們還會(huì)相聚的。小鳥在我的頭頂盤旋，嘰嘰喳喳�；氐郊覌寢尠盐医械轿葑永铮骸皬慕裉扉_始，不能落后于別人，何況你又是個(gè) 補(bǔ)錄生 ？來(lái)，每天做幾張，到初中了，學(xué)習(xí)就緊張了……”我的天，那我要怎么出去玩？好不容易等到一個(gè)‘沒有作業(yè)的.暑假’，就真這么泡湯了？“媽媽，那個(gè)七月18號(hào)，全班最后一次聚會(huì)，我能不能……”“不能！先好好學(xué)習(xí)，今天先把這幾單元做了，要質(zhì)量高，速度快，給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，趕快做�！�
那一天，我躲在我自己的空間里，任由淚水滑落�！盀槭裁�？為什么？”可，回答我的是一片寂靜……
日子一天一天過去，就如一陣風(fēng)吹過，一天一天的接近七月18號(hào)，那個(gè)‘最后相聚的日子’……我求媽媽，就這一次，以后，我可以每天多做5張卷子，我可以每天打掃衛(wèi)生，我保證每一天都會(huì)聽話……可是，那一天，我還是像木偶一樣做著那份永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫，自由，是什么？自由 據(jù)說自由屬于明天，屬于長(zhǎng)大的孩子 ，那么，什么時(shí)候才叫明天？陽(yáng)光依舊撒在海灘上，只是我感覺不到它的溫度；白云以被微風(fēng)吹散，只是我沒有察覺；銀杏樹掉了幾片葉子，黃色的精靈在自由的隨風(fēng)飄蕩……
渴望自由作文9
藍(lán)藍(lán)的天空，飛馳的駿馬，盤旋的雄鷹，悠悠的羊兒……這是許多人類所向往的場(chǎng)景。
一天，在天空飛翔的我突然心頭一痛，繼而昏迷過去……后來(lái)，我被幾聲急促的鷹叫聲喚醒，我還不愿張開雙眼，感覺到一個(gè)陰影投在我頭上，我竄了上去——是我的同類。我挪動(dòng)腳步，靠近他了一點(diǎn)。烈日在他的喙上凝著一點(diǎn)金光，他偏了偏頭。我的小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好奇地瞅瞅他——他似乎和我有些不一樣，見他一動(dòng)不動(dòng)，我失去了興趣，轉(zhuǎn)眼瞟見一只野兔，時(shí)機(jī)很好，我刷地一頭扎下去，毫不費(fèi)力便抓住了它。突然聽見一陣很響的叫聲：“好！”什么動(dòng)物？我心頭一驚，嚇得丟下野兔，身體向上拔高。突然，感覺似乎受了當(dāng)頭一棒，頭連忙一縮，又降了下去。我在四周盤旋一圈，突然想起伙伴曾經(jīng)給我講述的一個(gè)地方——那是一只巨大的籠子，里面卻又不少獵物，籠子旁全是模樣怪異的大猴子，上面有一層屏障，誰(shuí)也穿不過去，還被遭到點(diǎn)擊……
我心頭“咯噔”一下，翅膀瞬間有些沉重，我落到一塊巖石上，頭皮還微微發(fā)麻，想著自己再也出不去了，一行清淚伴著熱氣流額下來(lái)。我曾經(jīng)驕傲的羽毛漸漸失去了光澤，目光不再炯炯，而是呆滯無(wú)神。
突然，一聲憤怒激昂的尖叫令我心頭一凜，我探了探頭，接下來(lái)的'一幕令我終身難忘——一只并非我同類的鷹伴著尖鳴沖向了四周的鐵網(wǎng)，鐵網(wǎng)外的猴子們驚慌四逃，“嘭”的一聲，我不由閉了閉眼，再睜開時(shí)，我望見他那瞪大的眼珠凝望天空，我心頭蒙上雙層悲哀，又被他的精神所震撼，仰起頭，對(duì)他行注目禮，幾聲悲切的鳴叫響徹天際，回蕩在我的耳邊……
之后，我再也沒有像在家園一樣快活飛翔了。但我還不明白，這一切是為什么？本來(lái)我是可以自由飛翔呀！
渴望自由作文10
天悠悠，地茫茫。無(wú)奈的我托著千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園，寵兒想思鳥不合拍地吱吱喳喳地叫個(gè)不停�？粗郎系牧�(xí)題，想起明天的考試，聽著媽媽苦口婆心的教導(dǎo)，想起爸爸鐵板似的臉龐，怒上心頭，猛地一拍鳥籠，嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著樓下玩耍的小孩，不禁眼角一濕，一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習(xí)題了。
曾幾何時(shí)，我也是那么的自由啊!回首過去，每天我都是玩耍中渡過的。我想畫畫，媽媽就買來(lái)蠟筆讓我玩我想踢足球，爸爸就陪著我在草坪上狂奔我想彈琴，爸媽又不假思索地給我買了鋼琴還有很多很多……放眼未來(lái)，那一堆又一堆的習(xí)題擋住了我的視線，我努力地掙扎，終于“柳暗花明又一村”。小學(xué)畢業(yè)考終于過去了，本以為可以放松一下的我拉開琴罩，用生硬的指法按著琴鍵，突然感到萬(wàn)分親切。但，美好的時(shí)光是短暫的，只有習(xí)題和考試才是源源不絕的。不出兩天，媽媽抱來(lái)十來(lái)本的書來(lái)到我眼前，我心里一顫，完了!媽媽說：“孩子，新的.學(xué)期開始了，你得加把勁地超前自學(xué)才會(huì)在班上有立足之處�！闭f完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的視線里一群鳥兒闖進(jìn)來(lái)了，籠里的寵兒安靜得出奇，呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸，寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無(wú)情地把它關(guān)在里面，縱使里面有食物和水，有溫暖的窩，它也不要，它只想越過鐵籠，回到它親切的巢――藍(lán)天。我毅然地打開籠子，把寵兒放了出去。
它自由了!它快活地張開翅膀自由地飛翔，它高興地放天喉嚨大聲唱著，歌聲比以前更清脆，更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨(dú)只有我和那冰冷的習(xí)題。
渴望自由作文11
以前，我很喜歡星期天，而現(xiàn)在，星期天對(duì)于我來(lái)說簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。原本想睡懶覺的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,多看看課外閱讀,而我只好無(wú)奈的.起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學(xué)說: “今天CCTV6有一個(gè)電影,非常好看,于是我便打開了電視.“啪”一下,正當(dāng)我看到精彩部分時(shí),媽媽就把電視關(guān)了。
“功課全復(fù)習(xí)了?”媽媽用帶著狐疑的語(yǔ)氣說道�！岸鳌庇谑撬贿厪姆块g里拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,有一邊說著:“數(shù)學(xué)成績(jī)不好,應(yīng)該多練習(xí)練習(xí)�！蔽覜]有辦法,只好服從了。過了半個(gè)小時(shí),我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的看起電視來(lái)了。
“慢!“老媽的聲音再次響了起來(lái)，這使我又有了非常不好的預(yù)感。果不其然，老媽的手里正握著一張《六年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期中測(cè)試卷》又怒瞪著我，生氣道：”趙蘊(yùn)！你怎么又看電視了！你知不知道你的英語(yǔ)成績(jī)一塌糊涂��！不好好復(fù)習(xí)就算了，居然還看電視，我看你初中怎么辦？“”老媽，我就看10分鐘，就十分鐘行嗎？“”不行！“唉，我的希望徹底被粉碎了。無(wú)奈，我只好拿著試卷，再次回到房間里，開始埋頭苦寫。可是，這張英語(yǔ)試卷真不是一般的難。我咬著筆頭，撓著腦袋，半天也想不出個(gè)所以然來(lái)。等到我將這張?jiān)嚲韺懲陼r(shí)，1個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過去了。當(dāng)然，正確率可想而知。我又被華麗地批評(píng)了一通。
每個(gè)星期天都過著這樣的日子，我實(shí)在受不了，所以，我渴望自由，也請(qǐng)爸爸媽媽給我自由吧！
渴望自由作文12
我渴望自由。我想變成鳥兒，在天空自由地飛翔；想變成魚兒，在小河里歡快的游泳；想變成……
在我學(xué)會(huì)走路時(shí)，就開始渴望自由。我想自己走路，可媽媽不讓，每天都牽著我的手不放，還買了學(xué)步車，就怕我摔倒。她每天都守在我身邊，不讓我離開她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手，自己一個(gè)人走路，可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣，讓鳥兒自己去飛翔呢？
上了小學(xué)，我更渴望自由。要是我能自己走路上學(xué)回家，那該有多好呀。在小店門口看那些柜子里的玩具；還可以偷偷買一些美味的零食；邊走邊吃，再看一看路邊的美麗的`風(fēng)景，那挺拔的大樹，樹上有小鳥，鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實(shí)了。媽媽每天上學(xué)放學(xué)都開著電瓶車來(lái)接我。我向媽媽要求讓我自己走，可媽媽堅(jiān)決不讓，還說：“現(xiàn)在壞人很多，你會(huì)被拐走的，所以我必須接你。”既然媽媽都這樣說了我也只好聽她的了。
如今，我上了六年級(jí)，我更沒有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視，就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里，整天埋頭寫作業(yè)，作業(yè)就像無(wú)盡深淵，每當(dāng)我快把“深淵”給填滿時(shí)，媽媽又去買來(lái)許多的練習(xí)本，我又掉進(jìn)另一個(gè)深淵。我常常透過窗外望著外面的世界，看到樹下有許多小朋友玩得滿頭大汗，還發(fā)出歡聲笑語(yǔ)的聲音，羨慕不已。
哎！為什么我不能擁有自由，哪怕一天，一個(gè)小時(shí)也好呀！
渴望自由作文13
紛飛的柳絮訴說著夢(mèng)想；昂頭挺胸的葵花預(yù)知著不朽的希望；散落的落葉鋪墊著星光大道。夢(mèng)想是會(huì)開花的大樹，自由就是眾繁星中，我想要、我渴望的那顆星。
青春期的我們，每天都要面對(duì)著生活中種種不一樣的.事物。閉上眼是各式各樣的英語(yǔ)單詞在腦海里騷動(dòng)，睜開眼是還沒背誦的課文，抬起頭是嚴(yán)厲的家長(zhǎng)，低下頭則是滿桌密密麻麻，堆積成小山的試卷和課本。想想，在我的世界里每一天都是烏云布天，每一天都有你想不到的課程。
我渴望自由。
窗外的院子的小花小草都開透了，而我的手卻從未停過。桌子上的練習(xí)題似乎怎么也寫不完。突然，一把把小傘映入我眼簾，深深地吸引了我的注意力。
在風(fēng)中搖曳的蒲公英猶如一只只會(huì)飛的小精靈在空中飛舞。清風(fēng)縈繞大地，一把把小傘起飛于大地，越飛越高。它柔軟細(xì)膩，如泡沫一般純潔。那潔白的毛絨是她的羽翼嗎？它要去哪里？此時(shí)此刻，腦海里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：自由！自由！我要的自由！
我要的自由，不是借雙翅膀。自由是不能代替的遠(yuǎn)方！蒲公英是最執(zhí)著的，它不依靠，不服從，不屈服。它只是一味的朝著自己的夢(mèng)想，追逐自由。它們總是仰起頭，宣告著自己短暫而充實(shí)的命運(yùn)。它向往自由，重要的是它追逐自由。
大千世界，蕓蕓眾生。又有誰(shuí)如同蒲公英一般執(zhí)著呢？又有誰(shuí)像蒲公英一樣執(zhí)著的追求自由呢？誰(shuí)比誰(shuí)好，能差到多少？遲早都要向上帝報(bào)道，既然壞的通通改不掉，那就不要自找煩惱，放手無(wú)聊大笑。
蒲公英，自由，清風(fēng)。
我渴望自由！
渴望自由作文14
“哦，好了好了，我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話，我徑直走進(jìn)房間，看著滿屋子的堆放著的書，題，我深深的陷在了“題�！敝小�
我從上午一直忙活到中午，始終不見這堆高高的“小山”變矮，“到底什么時(shí)候才能寫完��！”我無(wú)奈的吶喊著！
“叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門劈頭就問：“題都做完了嗎？可別偷懶，我可是要檢查的'！”說完便走進(jìn)廚房忙活起來(lái)�？蛷d里只剩我一個(gè)人，空蕩蕩的，“啪嗒，啪嗒�！眱尚袦I水從我的臉上流了下來(lái)，這時(shí)，我的臉上雖然是滾燙滾燙的，可我的心里卻是哇涼哇涼的。
午飯過后，媽媽又出去了，家里又只剩我一個(gè)人。我寫了一會(huì)題，實(shí)在是受不了了，便打開了電視，我一手拿飲料，一手拿零食，津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!
就在這時(shí)，客廳里傳來(lái)了電話的聲響，我把電視音量調(diào)到最小，接起了電話。“喂，寶貝……”電話那頭傳來(lái)了媽媽的聲音，“啊，是、是媽媽啊，有什么事嗎？”本來(lái)還能應(yīng)付自如的我，一下子變得緊張起來(lái)�！芭�，沒事，我就是想看看你有沒有在家寫題。”“咦？我怎么聽到有電視聲音，說，你是不是在家看電視？”“沒，沒有啊，可能是鄰居家電視聲太大了吧�。�！”“哦，是這樣啊，那就好�！睊斓袅藡寢尩碾娫�，我再也沒有心情看電視了。
媽媽，哪怕您就是給我一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間，我也不至于這樣啊！
渴望自由作文15
我渴望自由，轉(zhuǎn)身，抬起頭，仰望那片蔚藍(lán)的天空，我看見鳥兒在云端穿行，我聽見風(fēng)的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記
兒時(shí)的我們，是多么的自由，每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著�？梢噪S心所欲，做自己想要做的事情。可是，時(shí)間一天一天流逝，我們會(huì)長(zhǎng)大，如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，肩上扛起的各種負(fù)擔(dān)，已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺了。
我渴望自由，做一只小鳥，每天唱著歌，飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開，可以讓我聞著淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無(wú)憂無(wú)慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里歡樂無(wú)比，叮咚的溪流是我的`合唱，甘甜的露水每天供養(yǎng)著我，多么自由啊，多么的，快樂……
是的，我渴望自由，沉重的壓力會(huì)讓我喘不過氣，我在想，童年的我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還，我現(xiàn)在渴望的自由還會(huì)回來(lái)么?我，不知道……小鳥呀，小鳥，請(qǐng)你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著窗外的世界，蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹，一切都充滿了寧?kù)o。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時(shí)，沒有細(xì)細(xì)品會(huì)吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?
我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥兒�？吭诖芭_(tái)上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來(lái)召喚我么?
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