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自由的作文

時(shí)間:2023-11-05 15:14:40 自由 我要投稿

(推薦)自由的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的自由的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)自由的作文5篇

自由的作文 篇1

  雪花在窗外飛舞,外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住,而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃,凝望自由的天空

  自從進(jìn)入六年級(jí)后,我的小學(xué)生活變得更加無趣了。每個(gè)星期都是三點(diǎn)一線:家,學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班。我從三年級(jí)起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級(jí),我的生活更加枯燥乏味了。

  學(xué)校里,每天不是語文就是數(shù)學(xué),偶爾有一節(jié)英語課。數(shù)學(xué)課時(shí),老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,我聽得昏昏欲睡,也只能挺直腰板,認(rèn)真聽課。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)也必須分秒必爭(zhēng),專心做試卷。時(shí)間一分一秒的過去了,老師在講臺(tái)上監(jiān)視著我們。我不由得握緊手中的筆,一題一題認(rèn)真對(duì)答。下課鈴聲響了,我高興地將一張寫滿字的試卷交上,迎來的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音,我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易,老師說下課了。我還沒來得及高興,折磨人的.上課鈴聲又響了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地從前門走出,語文老師便從后門板著臉走進(jìn)。我的心都快碎了呀。

  周末,我正睡得香甜,老媽卻將我的被子一把掀起,冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛,稀里糊涂的去補(bǔ)習(xí)班了。我打著哈欠,心里嘀咕著:唉,我這可憐的娃子,大清早沒懶覺睡,去補(bǔ)習(xí)班受罪呀。唉上了公交車,我搖搖晃晃,一路顛簸,終于來到了補(bǔ)習(xí)班。我被關(guān)在沉悶的教室里,無助地看著老師在講臺(tái)上粉筆飛舞,無助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展,可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆,各式各樣的公式、數(shù)字,還有那些定律從我的腦海中飛過,占據(jù)了我的想象天地。我一只手托著城中的腦袋,疲憊的雙眼看著各種復(fù)雜的題目,不由得感到有那么一絲煩躁,一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。

  有時(shí),我也會(huì)幻想:如果將大人們囚禁在易拉罐里,而我們卻在蔚藍(lán)的天空下,碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣,自由自在地玩耍,那該有多好!

  雪花憂傷地墜落人間,白雪精靈是那么純潔,我向往著窗外的世界。

自由的作文 篇2

  無邊無際的天空中,萬物都是自由快樂的。

  天空中的白云是自由的,形態(tài)萬千。有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條條絲綢潔白柔滑;有的圓圓的,像一個(gè)潔白的大皮球,叫人一看就想去踢;有的一卷卷的,像一只只可愛的小白羊………在白云生氣時(shí),白云就會(huì)變成黑色,像一個(gè)個(gè)黑色的保齡球。下雨了,白云終于散了一口氣,當(dāng)白云開心時(shí),就會(huì)讓太陽照耀我們。白云的動(dòng)作也是自由的,緩慢地飄在天空時(shí),就像一只只可愛的小綿羊在空中散步,當(dāng)它飛快的飄動(dòng)時(shí),就像一頭白色的駿馬在天空中奔馳,又像一只飛在天空中的黃龍。白云還經(jīng)常和我們鬧著玩,我們跑到哪,它就追到哪,有時(shí)還做搞笑的鬼臉,非常有趣。

  空中的風(fēng)也是自由的,風(fēng)的速度就像一個(gè)賽跑選手,好像要和我們比賽誰跑的快,風(fēng)的聲音也是自由的,風(fēng)吹過山谷發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,就像一位音樂演奏家,風(fēng)無處不在,它的位置誰也不知道,就像一位躲貓貓高手。風(fēng)的`顏色也是自由的,它吹過花田,百花齊放,姹紫嫣紅,紅的花像一把火焰;黃色的花,像一個(gè)個(gè)大喇叭;藍(lán)色的花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。它吹過麥田,小麥成熟了一切變成金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金光閃閃,冬天風(fēng)一吹,雪花飄飄,給大地鋪了一層雪白的地毯,走在上面,嘎吱嘎吱響。風(fēng)真有趣真神奇!我愛這樣的天空。

  我好想當(dāng)天空中的一員,自由自在,自由的天空,真美!

自由的作文 篇3

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間,就上六年級(jí)了。功課如山般壓下來,壓得我的心情如雷雨前的天空,灰沉沉般沉重。

  語文,數(shù)學(xué),英語,還有許多課外的補(bǔ)習(xí)班,日夜奔波,今天畫畫,明天奧數(shù),有點(diǎn)空閑,又是滿滿一桌的練習(xí)卷。

  開學(xué)沒幾天,我去了同學(xué)家玩,在大家玩得正開心的時(shí)候,媽媽來了,拉著我的衣服就回家,我十分不解地問:“媽媽,開學(xué)才沒幾天,為什么不讓我在他們家多玩一會(huì)兒。俊眿寢審埧谝魂嚳谒辏骸澳氵好意思玩?練習(xí)卷做完啦?六年級(jí)后面的課文背完啦?補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)做完啦?”“我都做好了!”“那我問你,六年級(jí)下的語文,數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)做完了嗎?”“還沒呢”“但六年級(jí)上的課文還沒教完,為什么要寫六年級(jí)下的呢?”“你多寫一點(diǎn)也是對(duì)自己好,你干嘛不寫?“可是……”“你還可是什么,快去寫,還站在這里干嘛?”媽媽怒吼道。

  進(jìn)了房間,我“嘭”地關(guān)上房門!疤焯炷钅钅睿焯炀毦毦,休息一下又有什么關(guān)系的?”我嘟囔著。

  我的目光停留在書桌前,桌上是一疊又一疊的練習(xí)卷,我無奈地坐下,提起沉重的筆,沒完沒了地寫,寫,寫……

  休息的間隔,我拉開柜子,拿出一沓新的練習(xí)卷,突然,一張老舊的,已經(jīng)發(fā)黃的照片,滑落在地上,我小心地?fù)炱,仔?xì)看,原來是一張小時(shí)候的照片。照片中的我和媽媽在中山公園玩,照片里的我們笑得是那么的開心,自由。

  “撲棱,撲棱”,一只停留在窗口的小鳥飛走了,我不由地一驚,從什么時(shí)候起,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了自由的感覺,F(xiàn)在,每天的.我埋在無際的試卷里,就像是被禁錮在籠中的小鳥,只不過我是禁錮在房間這個(gè)大籠子里。小鳥失去了自由,等于失去了生命,我沒有了自由,只有不斷地機(jī)械地寫著卷子,我就像一個(gè)機(jī)器人,沒有了自己的生命。

  曾經(jīng)的自由不再擁有了,只有曾經(jīng)的記憶還是自由的,我多想變成窗口的小鳥,可以從這個(gè)籠中飛走,飛出去,飛到外面的大千世界,我多么期盼自由啊!

  很多人說自由是十分復(fù)雜的,但我希望的自由是很簡(jiǎn)單的,我在心中怒吼,我是多么渴望自由。

自由的作文 篇4

  魂?duì)繅?mèng)縈,是我在滄桑歲月中對(duì)自由執(zhí)著的追求。

  刻骨銘心,是我在似水流年中對(duì)自由堅(jiān)定的信念。

  露雨春暉,斜陽草樹,尋常巷陌只不過是被自然控制的畫面;王侯將相、文人騷客、仙道隱士也只不過是被歷史定格的角色。我堅(jiān)信真正的自由是一種不論順逆,不論成敗的超然。我苦苦追尋又苦苦求索,不論滄海桑田,怎樣的物是人非,亦不論斗轉(zhuǎn)星移,怎樣的大起大落,都不能阻止我對(duì)自由的渴盼。

  我用我的腳步在亙古的輪回中穿梭,回望歷史的星空,在云煙漫漫、翠華搖搖中采擷真正的自由。

  那個(gè)以霓為衣以虹為鉤,以天下不義之丈夫者為餌的俠士,他自由嗎?抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁,他在現(xiàn)實(shí)和理想之間搖曳,暗處的礁石裹進(jìn)他生命的風(fēng)中。滾滾紅塵中他被排擠,可是我們又怎能否認(rèn)他的自由,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪邁與灑脫溢出筆尖,躍然于紙上。他打開了生活的繩索,向著自由的方向進(jìn)發(fā),縱身一躍,成就了盛唐的半壁江山。詩仙,他是自由的!

  那個(gè)淘盡千古風(fēng)流人物,穿越了十年生死的癡漢,他自由嗎?驚世駭俗的才情刺灼著每一雙習(xí)慣了黑暗的眼睛,他注定要承受來自生活和官場(chǎng)上一起潑來的污水。人生何所似,應(yīng)是飛鴻踏雪泥。可是又有誰能懷疑他的自由?一句“誰怕?一蓑煙雨任平生”足以超越一切苦難,插上自由的翅膀,不被世事所羈絆。

  那個(gè)誤落塵網(wǎng)中,一去三十年的憂愁者,他自由嗎?在魏晉那個(gè)風(fēng)雨如晦的`時(shí)代,文人的鮮血浸染了每個(gè)角落,官場(chǎng)黑暗,小人得志,那個(gè)“少無適俗韻,性本愛丘山”的他是否迷失了他的自由。南山小屋中飄出的“采菊東籬下,悠然見南山”的詩歌譜寫了自由的弦律,陶淵明在束縛中尋找到了自由的桃花源。

  千年時(shí)空,不過一組慢鏡頭,我穿越時(shí)空,沉醉在他們的灑脫中,咀嚼出自由的真諦。也許莊子設(shè)想的自由環(huán)境只是海市蜃樓,但在冥冥中保持一種如水的心境,又何嘗不是一種自由。

  創(chuàng)造一份如水心境,便可氤氳出自由的夢(mèng)境。

  自由是一種至真至美的境界,那時(shí)心境如水,并有自由在水中噴簿而出。

自由的作文 篇5

  我是一朵自由行走的花,飄蕩在天涯。

  一一題記

  花兒,是紅的,火熱,花兒,是白的,純潔;花兒,是藍(lán)的,清澈;花兒;是綠的,活力。而我是一朵無色,無味,無形的花,一朵自由行走的花,一朵飄蕩在天涯的花。

  躺在軟綿綿的草地上,看著滿天星斗,遨游在宇宙。在這宇宙里,有各種各樣的花兒。我如同一只破繭的蝴蝶一心想尋找自己的花兒,游走在天際,尋找自己一生的牽絆,心雖然被無情的風(fēng)雨在慢慢侵蝕,可阻擋不了尋花的腳步。

  漫走在沙灘,向著大海,走持把吉他,為的是尋找一生的那朵曼珠沙華。一片浪潮涌來,刺骨與火辣。像是處在火熱之中,叫我坐寢難安,心的羈絆卻一直沒有出現(xiàn),就這樣,一直漫走在沙灘上,尋找。

  花開,花敗,是一生的輪回,在花開的季節(jié),我的心充滿了熱情,在花敗的季節(jié),我的心充滿著哀傷。所以,我要去尋找那一朵只開不敗的花,可以一直讓我激情四射,活力充沛的自由花。

  到尋找到那朵到處行走的`花的時(shí)候,我已經(jīng)遍體鱗傷,當(dāng)我觸摸到他的時(shí)候,一陣暗涌沖擊著我的心,才發(fā)現(xiàn),倒下的我既然走了那么多滄桑無助的歲月。堅(jiān)持到最后,就因?yàn)閷さ剿?/p>

  自由行走的花,因?yàn)樵趯ふ夷,在這漫漫旅游上,有了那么多的收獲。心是空的,因?yàn),只有你充滿著,沒有其他的可以容納。自由行走的花,我在尋找你,夢(mèng)你。

  千里尋你,等待你的出現(xiàn)奔跑在時(shí)間的路上,當(dāng)腳下被一陣黑云纏繞著的瞬間,花兒對(duì)著我微笑,讓我重新尋找你。尋我,在歷史的長(zhǎng)河中。

  當(dāng)我再次愿意把你變成我的童話世界里,那朵自由花兒,你卻遠(yuǎn)去,離我去了很遠(yuǎn)的世界。自由花走了,我的心也涼了,當(dāng)我低頭掩泣,發(fā)現(xiàn)腳下的路已成一條金色大道,自由花,回來吧!讓我重新去尋你,夢(mèng)里。

  我是一朵自由行走的花,飄蕩在漫漫歲月;我是一朵自由行走的花,天涯是我尋夢(mèng)的終點(diǎn)。自由行走的花,夢(mèng)里才能尋你。啦啦,我是自由行走的花,啦啦,我是自由行走的花。

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