自由的飛翔作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的自由的飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自由的飛翔作文1

　　“還我自由！”所有學(xué)生從心底共同發(fā)出了自己的心聲。是的，時(shí)代在變，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。家長(zhǎng)就我們一個(gè)孩子，哪個(gè)父母不想讓自己的孩子有出息？

　　大家都有同一個(gè)心理：學(xué)校的作業(yè)做完了，就盡情地玩。可是我們的父母呢？他們會(huì)像趕羊一樣把你趕進(jìn)五花八門的補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)你稍有一些不滿，他們就會(huì)用大堆的羅嗦的話把你壓得喘不過氣來。低年級(jí)，他們用“打基礎(chǔ)”為理由，把你送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，把你推進(jìn)枯燥的題海；高年級(jí)，他們用“升學(xué)考”為理由，把你扔進(jìn)提高班，把你推進(jìn)奧數(shù)題的小山……

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)也真夠怪的，學(xué)校剛一放假，他們就不惜一切代價(jià)把你送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。況且現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用高得不得了：一千兩千算是家常便飯，五千六千那也算正常。從學(xué)�；貋恚瑒傄环畔聲�包，又背起另外一只書包，里頭裝滿了各種試卷，奧數(shù)書……有時(shí)候，我會(huì)沉思：是我們?cè)谟霉P在填滿這些試卷，還是這些冰冷的試卷在霸占我們的童年？

　　我們就像一只只被囚禁的小鳥，整日在各個(gè)鳥籠里撲騰。理想的翅膀雖然長(zhǎng)出，翅膀上的'羽毛雖然日漸豐滿，可是……可是我們最終卻飛不高，飛不遠(yuǎn)！別讓我們理想的翅膀閑著，讓它盡情發(fā)揮自己的作用吧！讓我們插上理想的翅膀，盡情在藍(lán)天下遨游吧！

　　我在這里向天下所有的父母發(fā)出呼喊：“爸爸媽媽，補(bǔ)習(xí)班不是我們想去的地方，我們，需要的是自由！”

自由的飛翔作文2

　　我好想自由，因?yàn)槲易杂闪司涂梢圆簧蠈W(xué)，不用寫作業(yè)，那是多么美好啊！

　　如果我自由了，可以玩電腦，不用被媽媽吵，如果我自由了就算是去哪里也不用和爸爸說，不自由的話，還要上學(xué)，還要聽老師講課，還要寫作業(yè)，寫錯(cuò)了還要讓老師吵，回家挨媽媽吵，真不快活。

　　所以我想自由，如果自由了就可以飛到世界各地去玩，也不用把爸爸媽媽管，我想去美國(guó)，那里有多遠(yuǎn)我就飛多遠(yuǎn)，那里有什么就看什么，飛完了美國(guó)還要飛到宇宙去玩，去月球可以看看有什么奇怪的東西，然后拿回來做實(shí)驗(yàn)，看看有什么用處，保管起來。還可以吧月球上的塵土拿來種地，會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的菜，吃起來非常好吃。還可以去沙漠采集綠洲，哇好神奇啊。

　　我要是自由了，就想去一個(gè)森林里，那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞，那是多么美好�。∵�可以和小伙伴一起野餐，想吃什么就吃什么，不用爸爸媽媽管，多快樂呀。吃完了，到樹林里去玩一會(huì)，又是山又是水多美��！我想把這些景色給拍下來多迷人啊。

　　第二天，我又飛到一個(gè)小水池，哪里有水有魚，有的小魚搖著小腦袋，跟著別的小魚一起玩耍，有的'在互相打鬧，有的在不停地?cái)[尾巴，這群小魚是多么的可愛啊。

　　天色已晚，我戀戀不舍的走了。

自由的飛翔作文3

　　我渴望什么？是一只可愛的小白兔？還是無數(shù)的金錢？是衣食無憂的日子？還是……在這些物質(zhì)的面前，相對(duì)于自由來說，這都不算什么。

　　小時(shí)候，躺在柔軟的草地上享受溫暖的陽光，聽蟬兒唱歌，看蝴蝶跳舞。沒有煩惱，沒有憂愁。對(duì)著花兒說悄悄話，向著鳥兒打招呼，這是多么自由快樂的時(shí)光呀！可是，現(xiàn)在……“快去做作業(yè)，別玩了！”廚房里傳來了媽媽溫柔的聲音，可在我聽來卻是那么刺耳，“媽媽，再讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)h！”我哀求著，“不行，寫完作業(yè)再去玩。”“可是……”我還沒說完，媽媽就打斷了我的話，“快去快去，別等我發(fā)火�。　蔽抑缓没氐椒块g，乖乖去寫作業(yè)，可剛到房間，眼淚就奪眶而出。我看到窗臺(tái)上站著一只小鳥，便把它作為傾訴的對(duì)象。

　　“小鳥，你告訴我，為什么我總是不能像你一樣自由飛翔呢？你告訴我呀！為什么我總是得不到自由呢？”我哭著向鳥兒傾訴�？拗�哭著，我竟然趴在桌上睡著了。

　　在夢(mèng)里，我仿佛又回到了小時(shí)候，回到了那個(gè)屬于我的.自由港灣。我躺在草地上，數(shù)著天上潔白的云，“這個(gè)像只貓，這個(gè)像貝殼……”我喃喃自語著……

　　我猛地醒來，依然是淚眼朦朧，“自由，自由……”一直低喃著這兩個(gè)字。

自由的飛翔作文4

　　今天，我和雨萱姐姐、夢(mèng)琦妹妹、一起去圖書館寫作業(yè)，等我們把作業(yè)寫完，就和他們一起回家吃中午飯，姥爺做的揚(yáng)州炒米飯味道還真香呢，喝的是當(dāng)日的新鮮牛奶，我們爭(zhēng)著搶牛奶里的奶皮吃，那滋味很好吃。

　　我偶然在計(jì)算機(jī)鍵盤的拉板一側(cè)找到了姥爺藏起來的神秘豆莢，然后拿了兩張報(bào)紙卷成了紙筒，像個(gè)沙漏，又像個(gè)大喇叭，我獨(dú)占一個(gè)。雨萱姐姐和夢(mèng)琦妹妹兩人合用一個(gè)。

　　我拿豆莢里面帶降落傘的種子，放到卷起來的報(bào)紙的前頭，等我放好一粒張開雪白小傘，活潑可愛的種子，她們倆就輪換著從報(bào)紙筒的這頭吹氣，忽地吹一口氣，那粒種子就開心的飛向夏陽湖的上空去了。有風(fēng)時(shí)，它們往上飛，沒風(fēng)時(shí)它們就往下飛，飛的是那樣輕松自在，時(shí)快時(shí)慢，逐漸的就消失在我們的'視野里。

　　一個(gè)橄欖型的豆莢，里面有數(shù)不清的種子，我們分離開它那堅(jiān)硬的外殼，它們就嘩的一下全打開了降落傘，稍微一動(dòng)產(chǎn)生的微風(fēng)都會(huì)嚇得它們四處亂飛，我們不慌不忙的又把它們一個(gè)個(gè)抓回來，用紙筒卷起的大喇叭，再把它們一次次送向湛藍(lán)的天空，碧藍(lán)的湖面。

　　我們相信不久的將來，到處都會(huì)是我們播下的這種神秘的豆莢種子，它們快樂的開花結(jié)果。然后我們請(qǐng)老師去給我們講講，它們究竟叫什么名字。

自由的飛翔作文5

　　題記:夢(mèng),心中的美好,讓它自由的飛翔吧!這才是真正的我們.

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界里,很多人都迷失了自我,一味的前進(jìn)忘乎所以,美好的事物在你眼前,你卻只想著躲避,不曾觀察了解,一味的追求不切實(shí)際的身外之物,不曾想過讓心靈變的更加充實(shí).

　　作為孩童的我們擁有了太多太多大人沒有的稚嫩,也有太多的輕信,相信大人那些看似是為你好的言語,卻不曾想過要如何選擇自己的人生.

　　現(xiàn)在的校園就是一個(gè)小型社會(huì),分?jǐn)?shù)就是社會(huì)里的金錢與權(quán)利,同學(xué)們?yōu)榱丝嫉母叻峙�荊斬棘,童貞純潔變成了害怕與猜疑,害怕別人超過自己使自己沒有了地位;猜疑別人是否運(yùn)用了手段才取得高分的.

　　前進(jìn)超越又怎樣,以火箭般的速度奔跑又怎樣,你沒有發(fā)現(xiàn)這世間擁有除了考試之外更加美好的事物.

　　你在奔跑時(shí),眼睛只注重前方不顧一切的掃除障礙,你的奔跑可否換作步行,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來身邊的事物這般美好,花兒依舊芬芳,草兒依然頑強(qiáng).蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞.重新找會(huì)自我,真心的去笑真心的.去哭,真心的交朋友,讓陽光在指尖綻放,讓心中的陰霾化作笑容.

　　不要太過在意分?jǐn)?shù),做自己喜歡的事,重新?lián)碛幸粋�(gè)快樂的自我,讓我們的夢(mèng)自由飛翔吧!

自由的飛翔作文6

　　我的心太累，要一點(diǎn)空間，老天在不在誰來安排？心靈就像一個(gè)浩瀚無比的大海，它變化莫測(cè)，有人高興，有人痛苦，有人憂傷，有人悲哀，這一切都是心靈在作怪，人生短暫，何必那么費(fèi)心的來束縛自己的心靈，給心靈安裝一雙翅膀，讓它自由的飛翔吧！

　　總以為最聰明的人，會(huì)變成最快樂的人，也曾以為自己很聰明，那么驕傲，那么自豪，當(dāng)一切的`一切已變成過眼云煙的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有時(shí)遲鈍一點(diǎn)未嘗不是件好事。把問題想簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也不能說她是愚蠢，須不知這其實(shí)也是一種幸福。

　　同一件事在不同人的眼里是不同的看法，不同的看法導(dǎo)致不同的心情，不同的心情會(huì)有不一樣的結(jié)果。

　　工作、學(xué)習(xí)，生活并不是一帆風(fēng)順，好的心情是自己給予的。月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，當(dāng)一切的一切在你心上讓你喘不過氣來的時(shí)候，千萬別忘了給心靈安裝一雙翅膀，因?yàn)樗鼤?huì)帶你飛向快樂的天空。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了翅膀�！俺岚蛴擦耍�可以飛了�！边@是母親常說的一句話，對(duì)啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，揮著我堅(jiān)硬的翅膀，做勇敢的女孩。

自由的飛翔作文7

　　對(duì)于我來說飛翔是快樂的，是自由的。飛翔是可以放飛夢(mèng)想的！我多么希望我是小鳥，蒲公英特別是學(xué)完《草叢的村落》這一遍課文后，我是日思夜想啊！但是有一天我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)

　　我是蒲公英，我也是大自然的一員

　　我來自一片草原。有一天，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加。我頓時(shí)感到一陣眩暈，這一場(chǎng)雨我離開了我的大家庭，我要獨(dú)立生活了！

　　當(dāng)醒來時(shí)我在一所學(xué)校聽見了孩子們的朗朗讀書聲。一陣小小的微風(fēng)我被吹到了操場(chǎng)，一直生活在草原的我看著情景我便舞動(dòng)起來

　　好痛��！我叫了一聲才發(fā)現(xiàn)是小朋友在玩弄我！

　　忽然，下雨了！小朋友回到了教室，我被淋成了落湯雞。被風(fēng)帶到了公園�，F(xiàn)在雨過天晴了，我看到了彩虹。那是多么美麗！我以為我在家族中我是最美麗的，最聰明的.可不知人外有人，天外有天。我多么想飛到彩虹上去！

　　我慢慢的飄看到了人們勤勞的工作，飛過北京長(zhǎng)城，天安門看到了中國(guó)的大好山河！

　　我終于我回到了大草原上，回歸了母親的懷抱。

　　清脆的鈴聲將我喚醒，經(jīng)過這一場(chǎng)夢(mèng)。我知道了人外有人，天外有天。這個(gè)道理了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！

自由的飛翔作文8

　　過節(jié)，堵車。我多想變成一只鳥兒自由自在地飛向我想去的地方喲！

　　假如我可以自由自在地飛翔，我首先將去廈門。廈門的�？烧嫫�亮，藍(lán)得像剛被涂上了顏料。廈門的海真清呀！清得像一面鏡子。廈門的海真靜呀！靜得聽不見水流聲。廈門海邊的貝殼各種各樣，有海螺形、扇形、筍形、象牙形，數(shù)不勝數(shù)。

　　假如我可以自由自在地飛翔，我將再去中山參加冬令營(yíng)。那里是我最喜歡的地方，因?yàn)樵谀抢�，有我夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)的易老師和許多朋友，在那里我體會(huì)到了獨(dú)自參加活動(dòng)的樂趣。在中山，我們跟易老師一起玩了很多游戲，比如：定向挑戰(zhàn)、我們是一家人、撕銘牌、國(guó)王與天使、守護(hù)雞蛋、魔術(shù)表演……

　　假如我可以自由自在地飛翔，我將去內(nèi)蒙古。內(nèi)蒙古有個(gè)“響沙灣沙漠”，一眼望不到邊的沙子，沙漠里到處是駱駝。它很聽我的話，我讓它站起來，它就起來；我讓它坐下，它就坐下。真有趣！

　　假如我可以自由自在地飛翔，我還將飛去意大利。你們知道我為什么要去意大利嗎？因?yàn)槲蚁氤砸獯罄�面，還想了解那偉大的`詩(shī)人但丁。

　　現(xiàn)在，世界每天都在發(fā)生日新月異的變化。如果我是只鳥兒，那就可以把各種好消息及時(shí)告訴大家了。

自由的飛翔作文9

　　每個(gè)人都渴望飛行和自由。眾所周知，飛翔只是夢(mèng)里的影子，自由只是抽象而模糊。無論是誰，都不能擁有，更不能享受。

　　然而，請(qǐng)相信我們都有自由的靈魂在飛翔。你可以不甘失敗，不滿足現(xiàn)狀，但不要抱怨生活和命運(yùn)。抱怨是弱者的標(biāo)志，是強(qiáng)者的拒絕。我們每個(gè)人都帶著最自由的靈魂飛翔。因?yàn)槲覀兿嘈琶總�(gè)人都有自己的歸宿，都有存在的價(jià)值和意義。我們不拋棄，不放棄，不認(rèn)輸。所有的失敗都是成功的前奏。為了演奏完自己人生的美妙交響曲，我們要一步一步咬緊牙關(guān)。一部精彩完美的交響樂，既有激情的高潮，也有平淡的失落。失落和驕傲都是交響樂中不可缺少的音符。生活就像一架鋼琴，快樂是白色的健康，悲傷是黑色的健康，只有黑色和白色的健康交織在一起，才能出動(dòng)人的音樂。也許不是世界經(jīng)典，但至少能打動(dòng)你。因?yàn)槊恳皇捉豁懬�都來之不易�?/p>

　　都說不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，不害怕閃電就經(jīng)歷雷雨，不經(jīng)歷雷雨就遇到彩虹。雖然不是每次都會(huì)遇到彩虹都是必然的，但是只有你能明白奮斗的'過程。不管后果是好是壞，你問心無愧。我們從不抱怨別人。

　　讓我們帶著自己的理想起航，向著夢(mèng)想飛翔，用最自由的靈魂完成各自的使命。演奏你自己最好的交響樂。相信自己，勇敢的心在自己的方向自由飛翔。不拋棄，不放棄，不服輸。

自由的飛翔作文10

　　又到一周一總結(jié)的時(shí)候了，可我一點(diǎn)也不想總結(jié)（我想大多數(shù)同學(xué)也是這樣想的吧），翻來覆去也就那幾句話“還行”“不錯(cuò)”“不太好，但我會(huì)努力的”等等，我都寫膩了�？墒�，不用功還是不用功啊。

　　老師，雖然你一再?gòu)?qiáng)調(diào)雙休日來校自主學(xué)習(xí)，說是自主，但強(qiáng)迫的意味更重，可是，不想學(xué)就是不想學(xué)，他們來到學(xué)校仍然還是不想學(xué)，那來還有什么用呢？只不過增添了教室的`喧鬧而已，這反而又影響了想學(xué)習(xí)的同學(xué)。即使您在教室里守著，但您又不能呆一整(我想您應(yīng)該沒這么閑吧），那您后腳剛踏出教室的門，同學(xué)們前腳就跟了出去，照樣收不到成效，不是嗎？

　　老師，我們都知道您是為了我們，但是您太強(qiáng)制了。我們就想籠中的小鳥，只能眼巴巴的望著湛藍(lán)的天空，卻不能自由的展翅翱翔。雖然我們是高中生了，您認(rèn)為應(yīng)該把一切時(shí)間用于學(xué)習(xí)，但是在我們這個(gè)花季年齡，應(yīng)該是豐富多彩的，快樂有活力的，而不是一個(gè)個(gè)只知道埋頭苦學(xué)。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)過去了，我們是新一代的少年，是活躍于青春大舞臺(tái)最亮眼的風(fēng)景。老師，放開我們吧，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中劃過最美的弧線，讓我們?cè)谖枧_(tái)上舞出最絢的舞姿。

自由的飛翔作文11

　　細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來，仿佛在輕聲哭泣，向我訴苦�？晌矣趾螄L不是像它一樣委屈充滿心間呢？

　　什么是假日？什么是自由？我通通不知道！不知道！！上了一星期的課，本應(yīng)該給自己一個(gè)放松的空間，然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報(bào)了課外班，還讓我寫您買回來的試卷！我反對(duì)，我抗議，我投訴，可都無濟(jì)于事。用你的話說就是“班上比你好的同學(xué)多，比你聰明的人多，比你勤奮的人更多！”我知道，我都知道�？晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂桑�

　　本來，學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗(yàn)、快樂的嘗試�？墒悄�？它現(xiàn)在變成了什么？累贅、負(fù)擔(dān)！

　　其實(shí)我知道，相對(duì)于班上的某些同學(xué)，我似乎很輕松。媽媽，我只是一個(gè)普通得不能再普通的`女孩。我只是一個(gè)愛玩電腦、愛看電視、愛吃零食、愛幻想、會(huì)哭會(huì)笑、敢愛敢恨的女孩！說實(shí)話，我從來沒有想過成為萬眾矚目的大明星，沒有想過成為世界級(jí)人物。學(xué)習(xí)上，不求第一，不是最后就行了。因?yàn)槲覑圩杂�，不希望您把重�(fù)?dān)全部壓在我身上！我承受不起！承受不起！

　　媽媽，您知道我為什么喜歡自由嗎？因?yàn)椋�我不想童年只是一�?chǎng)夢(mèng)！我沒有在春天的時(shí)候，聆聽百鳥唱歌。我沒有在夏天的時(shí)候，下河玩耍撈魚。沒有在秋天的時(shí)候，享受果園豐收。沒有在冬天的時(shí)候，堆雪人打雪仗……

　　媽媽，給我自由吧！我就是一只小鳥，我好想在自由的天空飛翔！

自由的飛翔作文12

　　天藍(lán)藍(lán)的！風(fēng)中含著桂花的氣息！我與大自然來了一個(gè)大大的to hug（擁抱），哇！我不經(jīng)感嘆，早晨，好清爽！

　　我急忙的推出我的自行車，輪子小小的，也帶著幾分可愛，我等不及的坐了上去，兩只腳開始踩了起來！哇！

　　我來到同學(xué)家門前，迫不及待的敲門，“喂！陳凡，快出來�。　币粋�(gè)嬌小的女生走了出來，說來啦！她慢慢的，慢慢的把自行車推了出來，問：“今天去哪里啊？”額......我沒想好，那今天去遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！我回答。

　　“好哇！”

　　我們的家住在離“天一文化生活館”很遠(yuǎn)，我準(zhǔn)備去那里！原因是：1、騎自行車可以騎遠(yuǎn)一點(diǎn)！2、我好久沒逛超市了！順便去一下！

　　我們開始騎車，我們左一腳，右一腳，一點(diǎn)也不吃力，總覺得自己在飛，在翱翔，感覺特別好！我邊上比我矮了一個(gè)頭的小女生也在騎，別看她小小的，力氣倒不小呢！

　　風(fēng)一陣陣的吹在我臉上，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)露珠，好涼爽，花兒與我擦肩而過，還留了談?wù)劦?芳香，所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”現(xiàn)在是“擦肩而過，肩留余香！”啦！哈哈，不知怎么的，開心起來了！郁悶與我see goodbye啦！

　　我們來到了“生活館”里面有小花，做得很精致，但沒有天然得花那種芳香！這里有鳥兒，被關(guān)在了鳥籠里，盡管這只是一只假的鳥兒，也好讓我痛心！

　　我希望所有的鳥兒可以自由的飛翔，開開心心的飛翔，把煩惱拋在腦后，會(huì)感到有史以來沒有的快樂！

　　我希望每一個(gè)人都是一只在翱翔的小鳥！

自由的飛翔作文13

　　曾經(jīng)一段時(shí)間，每當(dāng)我看到身邊的小伙伴們騎著自行車自由穿梭在院壩里，我心里就癢癢，好想騎在自行車上的人是我呀！

　　后來，爸爸就真的送了我一輛紅黑相間的新自行車，我非常高興。當(dāng)天晚上，我就拽著爸爸帶我去院壩練自行車，第一次騎車誰不興奮呢，我高興得一蹦三尺高，很快就來到院壩里。路燈照著院壩，四周靜悄悄的，月光透過薄薄的云霧灑在地面，一切都顯得那么美好。爸爸抓住自行車，讓我先騎上去，他說：兩眼要平視前方，背要伸直，兩手握好方向，兩腳要用力蹬踏板，自己掌握平衡。我小心翼翼地抓住車把手，膽戰(zhàn)心驚地踩上踏板，可是自行車卻像一頭倔強(qiáng)的小牛，我向東開，他硬向西走；我向右轉(zhuǎn)彎，他卻向左打拐：我向前行，他卻要偏倒。一會(huì)兒功夫，我的冷汗就冒了很多出來，幸虧有爸爸在后面撐自行車，不然我會(huì)摔得很慘。一次又一次的實(shí)踐，一次又一次的摔倒，一次又一次的嘗試，幾個(gè)小時(shí)很快過去了，在爸爸的教導(dǎo)下，我終于能在他松手后，大膽地向前開了。爸爸說太晚了，我只好用手甩掉頭上的'汗水，高興地回了家。

　　從那以后，每天下午三點(diǎn)左右，我就去騎心愛的自行車。

　　現(xiàn)在，我可以輕松自如地騎著它在人群里穿梭，它就像一只自由飛翔的小鳥，也像哪咤踩著風(fēng)火輪帶著我飛奔。我堅(jiān)信困難一直是與人為伴的，只要勇敢面對(duì)，認(rèn)真去做，一定會(huì)有收獲的！

自由的飛翔作文14

　　度過了一個(gè)輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束，馬上將開啟一段新的征程。雖斗志昂揚(yáng)，但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。

　　現(xiàn)在的生活，已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的學(xué)習(xí)似泰山壓頂，四門主課輪番上陣，小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考，五天一大考已是家常便飯。

　　我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下，放松那緊張的神經(jīng)。

　　于是，我喜歡上了奔跑，因?yàn)槲覉?jiān)信自由會(huì)來到。

　　我在風(fēng)中奔跑，希望甩掉煩惱；我在雨中奔跑，希望洗盡煩惱。但是，有時(shí)卻在煩惱中奔跑。

　　總算是盼著了一個(gè)雙休日，可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后，我來到田野里，貪婪地呼吸著鮮美的空氣，感覺心曠神怡，似乎還伴隨著那么一種久違的味道。

　　在這兒，不用去擔(dān)心考試的成績(jī)，不用去思考令人費(fèi)解的習(xí)題，也不用心急火燎地與時(shí)間賽跑。

　　自由，這種奇妙的東西，像火，溫暖著我的身心；似水，滋潤(rùn)著我的心靈；又如朝陽，使單調(diào)的'世界變得光彩奪目。

　　我跑起來，跑進(jìn)菜地，與它們問好；跑進(jìn)玉米地，與它們比高；跑進(jìn)花叢中，和蜜蜂捉迷藏。

　　原來，不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中，接觸一下大自然難道不是自由，沒有美妙嗎？

　　原來，一切都如此美好，大概這就是自由的味道，再次被包裹的感覺真好。時(shí)間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn)，帶我去尋找奮斗的快樂。

　　沖吧！追求自由的方向！

自由的飛翔作文15

　　“小小少年，大大煩惱”，這句話我深有感觸，也許我的同齡人都會(huì)有同感。因?yàn)槲覀兛释�讓心靈自由地飛翔。

　　小小的我們從小就背負(fù)著爸爸媽媽寄于我們的希望，它就像“緊箍咒”一樣，跟我們形影不離，又像又大又重的鐵板，壓得我們喘不過氣來。星期一至星期五這五天，我們帶著快樂的笑容來到學(xué)校，邁進(jìn)我們熟悉的教室，看見我們喜愛的老師，學(xué)著我們愛學(xué)的課程，伴著朗朗的讀書聲，快活地過完了屬于我們的五天。

　　但爸爸媽媽卻不放過我們休閑的'時(shí)光，什么畫畫班、作文班、舞蹈班、奧數(shù)班……一擁而上，把你撲到，想站都站不起來。我們呻吟著，爸爸媽媽卻說：“小時(shí)候不吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大就不會(huì)有好的結(jié)果。”這句話我們幾乎聽了上千上萬遍，爸爸媽媽，我們懂得您們說的是什么意思，您們希望我們上重點(diǎn)考名校，但您想想我們還是正在長(zhǎng)身體，需要全面發(fā)展的孩子�。�

　　爸爸媽媽們，我們多么希望有屬于我們自己的時(shí)間，讓我們的心靈自由地飛翔，這便是我內(nèi)心的吶喊：讓我們有一個(gè)自由飛翔的假日！

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