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實(shí)用的自由的作文(匯編8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的自由的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文 篇1
作業(yè),作業(yè),我每天都是在作業(yè)中度過(guò),好不容易放個(gè)假,還布置很多作業(yè),真累!
有一次,學(xué)校放了8天假,我開(kāi)心死了,我認(rèn)為老師不會(huì)給我們布置很多的作業(yè),心里別提多開(kāi)心了,真像吃了蜜一樣甜。
老師終于要布置作業(yè)了,我在心里一直祈禱說(shuō):老師呀,少布置作業(yè)吧,讓我們多玩幾天……。。(shù)學(xué)布置得還可以,語(yǔ)文和英語(yǔ)多得讓人吃驚。
回到家里,我要玩會(huì)兒電腦時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“作業(yè)很多,先去做作業(yè)吧,后天不是還要出去玩嗎?”我不情愿的回屋去寫(xiě)作業(yè)。
我渴望得到自由,渴望少布置作業(yè),渴望……
自由的'作文 篇2
浪花有意千里雪,桃李無(wú)言一隊(duì)春,一壺酒,一竿身,世上如儂有幾人?一桌春,一綸繭縷一輕鉤,花滿渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由!铎
夜未央,燈火正絕,他忘了前世找到了一個(gè)浪漫的時(shí)間點(diǎn),款款走向今生……那夜,明月獨(dú)好,父親取字從嘉,他如白蓮般純凈,壞著一顆憧憬自由的心長(zhǎng)大了。
天意弄人,偏偏生在了帝王家,面對(duì)他的就只有斑駁血色,充滿層出不窮欲望的黃金寶座,他的心涼涼的,手貼著厚重的城墻,心與稀有的距離僅是一堵逾越不了的城墻。
時(shí)光流逝,空庭久冷,一代南唐君王竟也有這番的愁。望著這四角的天空,四面的宮墻,他是多么渴望遠(yuǎn)離這亂世紛紜,地位,權(quán)力之爭(zhēng)。撐一把秀氣的紫竹傘,悠行于幽谷中。心早像飛翔的鳥(niǎo)兒一樣飛過(guò)宮檐,將心靠近自由,沒(méi)有距離,但枷鎖已深深勒進(jìn)他的肩膊。奮力進(jìn)取,固壯烈美麗,隨遇而安,自由生活,未必不是一個(gè)美好的選擇,拱手揮道,萬(wàn)光劍影并不適合他,他只是一個(gè)孩子,一個(gè)渴望自由,極力想化距離有虛有的孩子,被命運(yùn)推著走的無(wú)奈。到底何時(shí),心與自由的距離能被打破?無(wú)語(yǔ)空凝噎。
他只想像一位漁翁一樣,哪怕風(fēng)餐露宿,哪怕跋涉千山與萬(wàn)水,只要能夠恣意馳騁于碧濤雪濤里,順著風(fēng)飄蕩,任明月冷落,喝一口劣質(zhì)的酒,唱一曲跑調(diào)的歌,在紅葉滿階時(shí)沾一身秋露,于幽深濃霧里筑一戶竹廬!有他的詞山墨海,有他的結(jié)發(fā)妻,有他的萬(wàn)頃波中自由身呵!自由的渴求。只有宮墻的距離呵!黯然神傷。
有誰(shuí)的人生能如這位有南唐君王般跌宕回環(huán),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為階下之囚。終于他逃出了那禁錮了他半世的宮城,心奔向了自由。霏霏雨雪茫茫下,遠(yuǎn)處的皇宮已遙不可及,望見(jiàn)的只有那宮檐四角的.嶙峋飛舞劃過(guò)的流鶯和花影轉(zhuǎn)瞬即逝,只有船頭惆然者獨(dú)自低下頭任雪飄。南唐就此絕滅,這個(gè)固執(zhí)的孩子乘著小舟,將最后一點(diǎn)惆悵帶走,那心與自由的距離才真正被跨越。距離似乎變得渺茫了,心若一簇花開(kāi)葳蕤。
一扁舟,一葉篙,萬(wàn)頃波中問(wèn)天,心與自由的距離為何?只在這葉白浪中有了最好的詮釋,。終于望著李郎你的背影,融釋在茫雪遠(yuǎn)處,融釋于萬(wàn)頃自由中,又何來(lái)距離呢?
自由的作文 篇3
在生活中,每個(gè)人都有自己的一塊小天地,那是只屬于自己的快樂(lè)的自由的天地。
現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的小天地吧。每天回到家,打開(kāi)那間白色的門(mén)。那個(gè)房間便是我的小天地。在房間里面打開(kāi)窗就可以看到那碧藍(lán)色的天空,看著那雪白的流云。感受著天空的偉岸。
在那小屋里面,踏著雪白的地毯?粗邓{(lán)地天空,感受著微微細(xì)風(fēng)。覺(jué)得心情是那樣的愉悅,是那樣的平靜。
我的小屋雖然很小,但是非常的潔凈、幽雅,我每天可以在這里享受美好大自然,它是我心中自由的天地……我喜歡每天回到家,躺在毛絨絨的地毯上面,靜靜地聽(tīng)著歌,然后聚精會(huì)神地看我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。有時(shí)候安靜的看著天花板,心飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。有時(shí)候在房間里面擺弄我的玩具,來(lái)一場(chǎng)動(dòng)物大匯合。
我不僅僅在我的小屋里面暢游天地,享受自然。而且還在里面博覽群書(shū),它同樣是我學(xué)習(xí)天地。我的房間里面有一個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜上面擺滿了書(shū),里面有天文地理,學(xué)術(shù),小說(shuō),反正種類繁多。書(shū)柜旁邊有一個(gè)小書(shū)桌,那個(gè)小書(shū)桌就是我學(xué)習(xí)的地方。我就是在那個(gè)書(shū)桌上面寫(xiě)作業(yè)、看漫畫(huà)、看小說(shuō)、畫(huà)畫(huà)……書(shū)桌上放滿了上學(xué)用的書(shū)和學(xué)具,書(shū)桌不大,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛剛合適哪一塊小小的空間就是我學(xué)習(xí)的天地。
我的小天地雖然小,但是也非常有文藝的啊!文學(xué)的氣氛充斥著這個(gè)小房間里。房間的.墻上擺滿了各種面人的面,有梵高的,有齊白石的。每天看著這些奇妙的畫(huà),有時(shí)候自己也想畫(huà)一副。
書(shū)柜旁邊就是我的床了,床上是我最溫暖的地方。每次當(dāng)我累的時(shí)候,我都會(huì)在床上靜靜地躺一會(huì)兒,就會(huì)覺(jué)得疲倦一掃而光,人會(huì)特別的精神。而且我的小床非常的溫暖,每天在上面睡覺(jué),都會(huì)非常舒適。一覺(jué)睡到大天亮,每天都是好夢(mèng)連連。
我的小屋外是陽(yáng)臺(tái),在陽(yáng)臺(tái)上,掛著一個(gè)紅黃相間的小鈴鐺,在風(fēng)的吹動(dòng)下,為我演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
自由的作文 篇4
是人,總會(huì)向往自由。當(dāng)前緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)使人不堪重負(fù),人類追求自由的“欲望”更加強(qiáng)烈。
打開(kāi)一扇自由的窗戶,呼吸自由的空氣,讓“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”,讓自由的心飛翔起來(lái),感受“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的自由,讓心靈感受到“落霞與孤鶩齊飛”的自負(fù)與舒適。
自由并非可望而不可及,其實(shí)自由無(wú)處不在。走出家門(mén),在院子里做想做的事,“茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔,花木成畦手自栽”的悠然自得又何曾不是一種自由?
暢想自由,自由無(wú)處不在,自由的思緒可以帶你暢游于自由的天空下,帶你感受江南溫婉妖嬈的氣息。自由的天空下,你可以感受到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的舒適與安詳。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,然而多少次,在自由的天空里,我看到是夕陽(yáng)的余輝展現(xiàn)著最后的光芒。向往自由,自由的思緒帶你暢游于天空。
暢游于自由的天空下,無(wú)論是風(fēng)清云淡,還是煙雨蒙蒙,自由的氣息總是會(huì)彌漫在你周圍。暢游于自由的天空,你會(huì)感受到“大江東去浪淘盡”是何等地壯觀,自由奔騰的長(zhǎng)江水是多么地令人羨慕。此時(shí)你不會(huì)再拘泥于心中未了的瑣事,因?yàn)樽杂赏耆紦?jù)了整個(gè)心靈,直達(dá)心靈深入。
“久在樊隴里,復(fù)得返自然!碧諟Y明的田園生活也許是最值得他驕傲的。何必羨慕他人,自由也在你的身旁,只要你懂得暢游于自由的天空里,像一只鳥(niǎo)兒,自由自在地飛翔,不必再受世俗困擾。自由的快感會(huì)讓你覺(jué)得自己生活在一個(gè)世外桃源里,就像陶淵明所寫(xiě)的.那樣,但這絕非虛幻。
何必再承受“情到深處人孤獨(dú)”的凄涼,何必再遭受“木秀于林中風(fēng)必摧之”的悲慘。敞開(kāi)自由的心胸,欣賞“東邊日出西邊雨”,欣賞“竹外桃花三兩枝”,欣賞“一枝紅杏出墻來(lái)。”暢游于自由的天空,你能感受到杜甫是怎樣“一覽眾山小”,能體會(huì)到曹操是怎樣的橫槊賦詩(shī),自由的氣息遍布于大江南北,自由不會(huì)找你,而你必須去尋找自由。生活中并不缺少自由,只是缺少發(fā)現(xiàn)自由的眼睛。發(fā)現(xiàn)自由,自由便會(huì)帶你遨翔于自由的天空中。
自由并不是那么遙遠(yuǎn),只要愿意,自由隨時(shí)能夠帶你遨翔太空。
自由的作文 篇5
“鵬怡,鵬怡,快點(diǎn)起床!要遲到了,快點(diǎn)快點(diǎn)!”“你怎么還不起來(lái)呀?這都幾點(diǎn)了!”“你怎么這么慢呀!在衛(wèi)生間磨磨蹭蹭干什么呢?”
以往的早晨,都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開(kāi)始的,那叫一個(gè)煩呀!不信?要不你來(lái)試試?保準(zhǔn)你耳朵里能生出繭子來(lái)!
但是,“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”,這段日子,“唐僧?huà)寢尅币ノ靼舱疹欁≡旱耐夤,她把我安置在校外附近公寓里吃飯,就這樣,“自由”的日子從此開(kāi)始了。
然而,一切并非像我想象得那么美好。
早上,冷冷清清,爸爸仍在夢(mèng)鄉(xiāng)與周公聊天,我獨(dú)自一人穿衣洗漱,耳邊沒(méi)有嘮叨聲,廚房沒(méi)有做飯聲,空氣里沒(méi)有飯菜的香,餐桌上沒(méi)有飯菜的影兒。
現(xiàn)在,什么都得自己做:自己收拾房間,尋找食物,叫醒爸爸,讓他做飯。吃的沒(méi)有平時(shí)那些煎蛋、小菜、小米粥,變成饃饃、沖蛋、涼白開(kāi)。我不禁嘆道:難道我一心想過(guò)的“自由”日子就是這個(gè)樣子嗎?
來(lái)到學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)忘帶,那個(gè)忘拿,自己收拾,馬馬虎虎,一不小心,兩個(gè)全忘,一塌糊涂,心神不寧,老師批我,同學(xué)笑我,這個(gè)早晨,不歡而終,心中又感:不該如此!
走出校門(mén),站在路邊,等候家長(zhǎng),遲遲不來(lái),一拍腦門(mén),應(yīng)去公寓,立即轉(zhuǎn)身,奔向公寓,公寓大狗,兇神惡煞,不時(shí)朝我,汪汪大叫,擔(dān)驚受怕,走到桌前,坐下吃飯,面條太硬,開(kāi)水有味,勉強(qiáng)幾口,惡心到死,憶昔飯菜,美味可口,而今情景,唯留哀嘆。中午午休,沒(méi)有床位,小桌小凳,縮退蜷身,寫(xiě)完作業(yè),關(guān)節(jié)疼痛,全身麻酥。公寓主人,關(guān)切詢問(wèn),強(qiáng)顏歡笑,與之談話。如此“自由”,苦哉!苦哉!
下午放學(xué),爸爸有事,未能來(lái)接,徒步回家,汗流浹背。
“自由”的日子,神馬好玩,全是扯淡,還是媽好,還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”,雖然媽媽的.嘮叨令我煩惱,但當(dāng)沒(méi)有嘮叨時(shí),卻使我又是那么的想念。
這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”!
自由的作文 篇6
度過(guò)了一個(gè)輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束,馬上將開(kāi)啟一段新的征程。雖斗志昂揚(yáng),但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。
現(xiàn)在的生活,已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的學(xué)習(xí)似泰山壓頂,四門(mén)主課輪番上陣,小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考,五天一大考已是家常便飯。
我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下,放松那緊張的神經(jīng)。
于是,我喜歡上了奔跑,因?yàn)槲覉?jiān)信自由會(huì)來(lái)到。
我在風(fēng)中奔跑,希望甩掉煩惱;我在雨中奔跑,希望洗盡煩惱。但是,有時(shí)卻在煩惱中奔跑。
總算是盼著了一個(gè)雙休日,可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后,我來(lái)到田野里,貪婪地呼吸著鮮美的空氣,感覺(jué)心曠神怡,似乎還伴隨著那么一種久違的味道。
在這兒,不用去擔(dān)心考試的成績(jī),不用去思考令人費(fèi)解的習(xí)題,也不用心急火燎地與時(shí)間賽跑。
自由,這種奇妙的東西,像火,溫暖著我的身心;似水,滋潤(rùn)著我的'心靈;又如朝陽(yáng),使單調(diào)的世界變得光彩奪目。
我跑起來(lái),跑進(jìn)菜地,與它們問(wèn)好;跑進(jìn)玉米地,與它們比高;跑進(jìn)花叢中,和蜜蜂捉迷藏。
原來(lái),不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中,接觸一下大自然難道不是自由,沒(méi)有美妙嗎?
原來(lái),一切都如此美好,大概這就是自由的味道,再次被包裹的感覺(jué)真好。時(shí)間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn),帶我去尋找?jiàn)^斗的快樂(lè)。
沖吧!追求自由的方向!
自由的作文 篇7
我們現(xiàn)在的小朋友好像都一樣,小小的肩膀背著沉重的大書(shū)包,每天都有寫(xiě)不完的作業(yè),背不完的書(shū),還要面對(duì)媽媽無(wú)休止的嘮叨:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,回來(lái)好好寫(xiě)作業(yè),千萬(wàn)不要看電視上網(wǎng)!”真像唐僧的緊箍咒一樣。唉!什么時(shí)候才是盡頭。课叶枷胂裥▲B(niǎo)一樣可以在空中自由自在的飛翔!于是,我的心中產(chǎn)生了一個(gè)美好的愿望:給所有的小朋友們?cè)O(shè)立一個(gè)自由節(jié)。
在這個(gè)自由節(jié)里面。我們可以想做什么就做什么,想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,完全可以自由的支配自己的時(shí)間。 在這天,早上我要睡到自然醒,然后根據(jù)自己的喜好選擇愛(ài)吃的早點(diǎn),接著我要邀請(qǐng)我最要好的朋友一起去看洛克王國(guó)大電影。中午,我就和朋友一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。哇!游樂(lè)場(chǎng)里人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。小朋友們有的`在玩過(guò)山車,有的在玩海盜船,小一點(diǎn)的小朋友就玩沒(méi)刺激的旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯……歡笑聲,尖叫聲,真像一個(gè)歡樂(lè)的大海洋。我們玩得可開(kāi)心了,直到我們筋疲力竭才回家。 小朋友們,你們覺(jué)得這個(gè)自由節(jié)快樂(lè)嗎?快樂(lè)加入我們的自由節(jié)吧!
自由的作文 篇8
過(guò)去是那么的自由,我能牽著你的手帶你去買棉花糖,不會(huì)被那些內(nèi)心骯臟的人嘲笑。
過(guò)去是那么的自由,我可以躺在草地上看藍(lán)天,數(shù)白云。幻想你在天空對(duì)我微笑,那樣的感覺(jué),是那樣的甜蜜、溫暖。
過(guò)去是那么的自由,咱們可以跑到山頂大喊,“我愛(ài)你”對(duì)方又能天真的回答“我也是”不用像現(xiàn)在對(duì)著冰冷的電腦回復(fù)那些無(wú)聊的話語(yǔ),感受不到一絲溫暖。
過(guò)去是那么的自由,我能牽著你一起去遙遠(yuǎn)的地方旅游,拋出心中一切雜念,像一只鷹那樣的自由。我一路牽著你來(lái)到珠穆朗瑪峰,感受冰冷的寒風(fēng)后抱著你的溫暖。之后牽著你來(lái)到一個(gè)一望無(wú)際的大草原和你在草原中央看著那一個(gè)小學(xué)的詩(shī)句是多么的'美之后吻著你的唇對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”那、是多么的愜意,多么的甜蜜。
過(guò)去是那么自由……
但現(xiàn)在、已經(jīng)回不到了
但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了,為了生活那雜亂的辦公室束縛了我們,寂寞得想你發(fā)了瘋。
但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了,草地變成堅(jiān)硬毫無(wú)一絲生命的骯臟的東西。天空已經(jīng)變成了灰色的,白云所剩無(wú)幾,你的微笑破滅了,消失了,我流淚了。
但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了,山頂被那無(wú)知的人類夷為平地,想大喊那些曖昧的話語(yǔ)還會(huì)遭世人的輕視、蔑視、鄙視。我再一次流淚了。
但現(xiàn)在已經(jīng)回不到的了,我多想在牽著你到珠穆朗瑪峰,但時(shí)間將我們緊緊鎖在辦公室。我多想再一次和你到大草原中央曖昧,但為了你,為了未來(lái) 我放棄了,人世間已經(jīng)不值得我們?cè)诖粝氯チ。我攜著你從一個(gè)懸崖緊緊擁抱著跳了下去,死后我們?nèi)匀粫?huì)手錢牽著手。
現(xiàn)在,我只希望下輩子我成為惡魔,你成為天使,惡魔會(huì)一直守護(hù)你這個(gè)嬌弱的天使的!
永遠(yuǎn)!
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