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自由的作文

時(shí)間:2024-08-08 17:15:06 自由 我要投稿
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自由的作文6篇【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的自由的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

自由的作文6篇【優(yōu)】

自由的作文 篇1

  放手,一個(gè)簡單的動(dòng)作;

  自由,一個(gè)簡單的名詞。

  放手,一種陌生的心意;

  自由,一種陌生的感覺。

  放手,就是給我的自由……

  展開雙手,一只嗷嗷待哺的雛鳥依偎在我雙手,但始終對我露不出那俏皮的笑臉。

  剎那間,天空上掠過一群鳥兒,潔白的羽毛,鮮紅的腳掌,還有那靈巧的雙翼,自由的飛翔在蔚藍(lán)的天空。小鳥昂起低垂的腦袋,望著藍(lán)天,仿佛飛鳥有股難以抗拒的魔力吸引著小鳥,為了一己之私我緊緊抓住鳥兒的翅膀,鳥兒轉(zhuǎn)過小腦袋,眼眸中充滿了對自由的渴望……

  那不就是我嗎?

  我不就是為了自由才跑出來的'嗎?

  小鳥的眼神勾起了我的回憶……

  我坐在房間里寫著作業(yè),媽媽興高采烈地拿著一張單子走了進(jìn)來,“兒子,這個(gè)周末我已經(jīng)幫你安排好了,你數(shù)學(xué)不好,所以呢星期六上午8:00奧數(shù)班,為將來學(xué)物理化學(xué)打好基礎(chǔ),當(dāng)然擅長的科目也要發(fā)揚(yáng)光大,因此下午13:00作文班,星期天上午9:00英語班,下午14:15語文班……”

  “夠了,那我的作業(yè)怎么辦?!”我顯然被媽媽的安排給激怒了。

  “所以啊,明天你要把作業(yè)全部做完!”媽媽充滿了耐心的與我講解。

  我停下手中的作業(yè),“老媽啊,我周末就不能自己分配嗎?我有屬于我自己的天空!”眼睛里充滿了對自由的渴望。

  “小孩子要什么自由?好好學(xué)習(xí)就可以了。就這樣說好了啊……”“我才不要類!”“不要也得要!”

  我不知哪里來的勇氣,沖出了家門……

  不知道跑了多久,跑到這個(gè)空曠的場地,在地上發(fā)現(xiàn)了這只小鳥,于是把它放在了手上……

  鳥兒的眼神令我感到有些羞愧,既然我不愿意被人束縛,那為什么還要去束縛別人?

  我重新抬起了頭,放開雙手,用力向上拋!

  鳥兒終于回到了自然的懷抱,與伙伴們快樂地翱翔在天空。鳥兒們還竟然在我頭頂上盤旋呢,令我對自由充滿了渴望。

  這一刻我驀然被喜悅給包圍了,“也許媽媽總有一天會(huì)理解明白我的心意!蔽覔嵛恐约旱男撵`……

  我露出了一絲淡然的笑意……

  一次放手,卻換來了無限感懷。

  一個(gè)諒解,卻換來了母子情深。

  一絲微笑,卻換來了海闊天空。

  一種自由,卻換來了希望光芒。

自由的作文 篇2

  我身上的羽毛漆黑如夜,尾部的婚羽卷如菊花,顯出幾分優(yōu)雅,又顯出幾分羞澀。我的頸部修長,嘴殼和腳蹼呈橘紅色,好似窈窕淑女。這就是我,一只非凡的黑天鵝。

  我原本生活在大自然中,和黑天鵝群體一起無憂無慮地生活了好久好久。清晨,我踏著曙光走向河邊,啄起一串串冰涼的水珠,潑灑在身上,再用我的嘴輕輕把羽毛撫平,使我顯得十分美麗。一番梳妝打扮完之后,我就開始了一天的忙碌生活。我先靜靜地漂浮在水面上,只要一看到小魚的身影,就一個(gè)猛扎子下去,把那條小魚叼在嘴中并吃掉。早晨和中午,我都靜靜地呆在水中。到了黃昏的時(shí)候,我又重新梳妝打扮,然后踏著黃昏回歸自己的巢。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸地從一只幼鵝變成了美麗的黑天鵝。當(dāng)我在梳妝打扮的時(shí)候,無數(shù)雄天鵝的目光都被吸引住了。而這時(shí),我的羽毛也悄悄的變化著,尾部的婚羽會(huì)越來越茂盛,像一朵正在開放的菊花?墒蔷驮谶@個(gè)情意綿綿的春日里,一條小船正靜靜地駛?cè)牒小?/p>

  “不好,有人來了!”哨兵天鵝經(jīng)過一番觀察后,連忙發(fā)出警報(bào)。我用腳蹼拼命的踩著水,拍打著翅膀,跟著天鵝群一起飛到了空中?墒且呀(jīng)太遲了,那個(gè)人已經(jīng)端起了一個(gè)黑色管子瞄準(zhǔn)了我。只聽轟的一聲,我突然失去了知覺,靜靜的落在水面上。

  當(dāng)我慢慢蘇醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)鐵籠中。管理人員見我醒了,便把我放在一個(gè)湖里。我抬頭望著藍(lán)色的天,不禁幾分憂愁,幾分喜悅。憂的是我再也找不到我曾經(jīng)快樂生活的那個(gè)群體了,喜的是我認(rèn)為我能跑出去。于是我用腳拼命地踩著水,翅膀拍打著,努力地想回到大自然的懷抱?墒俏也徽撛趺磁,身體總向陀螺一樣在那邊打轉(zhuǎn)。我抬起右翅膀又抬起左翅,突然發(fā)現(xiàn)兩邊的重量不同,原來動(dòng)物園的.管理員們?yōu)榱瞬蛔屛姨幼,割掉了了我左翅的一塊肌肉。我的心情跌到了低谷,再也無心梳妝打扮,連進(jìn)食都懶洋洋的。

  極度思念群體的悲傷,不停地折磨著我,我感覺快不行了。幾個(gè)月后的一個(gè)早晨,我最后看了一眼大自然,便慢慢地合上了眼睛。在生命即將結(jié)束的那一刻,我想到了大自然的每條河流,每一片青青的草地,自己溫暖舒適的巢,和曾經(jīng)的伙伴們,我們在綠茵茵的草地上玩耍嬉戲……我想著想著,幸福的合上眼睛,臉上掛著一絲不可察覺的笑容。

自由的作文 篇3

  自由的八哥爺爺養(yǎng)了一只小八哥,非?蓯邸K幸簧頌鹾诎l(fā)亮的羽毛,又長又尖的嘴巴,黃中帶黑的眼睛,滴溜溜的轉(zhuǎn),顯示著它的機(jī)靈。身上的羽毛烏黑而光亮,翅膀上長有一排整齊的白色羽毛,尾巴像一把修剪過的小掃把。額頭上豎著一撮毛,像個(gè)頑皮淘氣的小男孩頭上留的那撮小頭發(fā),顯得很有個(gè)性。我們?nèi)叶己芟矚g它。在八哥小的時(shí)候,我們會(huì)把它放出籠子,它就會(huì)扇扇翅膀,然后像小狗一樣搖搖它扇子似的尾巴,悠閑地跟著爺爺遛達(dá),東瞅瞅,西看看,有時(shí)候高興了還會(huì)跳上爺爺?shù)募绨颍蛘邚臓敔斒稚献氖承∶?.....有趣極了!經(jīng)過爺爺?shù)哪砩嗪蜔o數(shù)次訓(xùn)練,小八哥終于學(xué)會(huì)了“說話”,剛開始像才會(huì)說話的小孩一樣,扯著嗓子叫“你好,你好......”,慢慢學(xué)會(huì)了很多話,有一次,爸爸在叫我,它居然會(huì)說“不在家,不在家”真讓人哭笑不得。它是一個(gè)多才多藝的模仿家,能模仿各種鳥的叫聲、口哨聲以及人的說話聲,是鳥類中悟性最高、最聰明的一種。可有幾個(gè)人知道,它們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)說話,經(jīng)歷了怎樣痛苦的訓(xùn)練啊?

  八哥長大了,一天,我看見籠子里的八哥呆呆地看著門前樹上的小鳥,過一會(huì)兒它扇了扇翅膀,可是撞到了籠壁,它不放棄,又撲扇著翅膀,依然如此。反復(fù)幾次后,它又呆呆地站在籠子里。爺爺:“小鳥應(yīng)該屬于大自然,我們把它放生吧。”爺爺拍了拍我的'肩膀,點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我?guī)е烁鐏淼诫x家不遠(yuǎn)的景區(qū),手一松,它撲閃著翅膀飛進(jìn)了屬于它的樹林,我依依不舍地看著它飛去的背影,八哥,你會(huì)回來嗎?清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗臺,門前樹上的鳥兒,就興致勃勃地唱起來,在這婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)歌聲里,仿佛夾雜陣陣“你好,你好......”的叫聲。噢,我的小八哥,你還好嗎?

自由的作文 篇4

  你們想過動(dòng)物的自由嗎?想過被關(guān)在籠子里,吃著人類給的東西,不能在草原里奔跑,更不能和同伴玩耍的動(dòng)物嗎?它們也需要自由,它們不想在這種環(huán)境中生活,盡管你對它們多么好,多么愛它們,它們也是不會(huì)忘記自由的。

  你們一定去過動(dòng)物園吧,那你們何曾想過被關(guān)在籠子里給人欣賞的動(dòng)物是多么的痛苦,它們天天哀鳴,可就是逃不出人類的魔掌。它們是多么寂寞,多么想得到自由。∪绻涯闾焯礻P(guān)在籠子里,就是為了給人類賺錢和欣賞而貢獻(xiàn)了你自己,你能受的了嗎?動(dòng)物也是有心的,它們也會(huì)想起以前那幸福的自由生活,可是現(xiàn)在,被天天關(guān)在籠子里的鳥兒,翅膀漸漸退化了,永遠(yuǎn)也飛不上屬于它的天空,只能呆在籠子里。那被關(guān)在籠子里的獅子和老虎又是如何呢?也許你們不會(huì)注意,它們天天晚上哀鳴,想逃出人類的控制,重新獲得自由,現(xiàn)在,它們喪失了威風(fēng),變成了一只弱小的“老鼠”,還有很多很多動(dòng)物,都失去了自由,它們是多么的',多么的痛苦!

  人類就真的沒有一丁點(diǎn)同情嗎?就真都不會(huì)去感受動(dòng)物的心理嗎?別以為它們只是動(dòng)物,它們也是有心的,它們也想擁有像人類一樣的自由,如果人類再這么下去的話,動(dòng)物總有一天會(huì)面臨危險(xiǎn)和滅絕。

  雖然只是動(dòng)物,也是有感情的,你們不能忽略動(dòng)物的感受,努力吧,去了解動(dòng)物,希望將來能夠讓動(dòng)物自由!

自由的作文 篇5

  記得那是一個(gè)星期天早晨。那天陽光明媚、萬里無云。窗前那片擁有自然美的,處處散發(fā)著清香的樹林中似乎有群可愛的小精靈在樹叢中顫抖著;在樹枝間靈活的跳躍著。有時(shí)還發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,不由得另我入了迷。

  好奇心驅(qū)使著我,令我鼓起勇氣,又帶著“即使要掘地三尺,都會(huì)必定探究出綠精靈的“真面目”的決心的心態(tài)與一種“不見胡同不回頭”的精神。真是自己都感動(dòng)了呢!

  好了“廢話不出門,行動(dòng)傳千里”,我又再次踏上了“征程”。

  走在陰森森的樹林叢中,夏日仿佛一下子減去了許多。陽光都變成綠色的`就,好似夏日的精靈在空中跳躍著,為我們帶來持久的涼爽。單想到這里是似乎聯(lián)想到什么……

  哦!對了!綠精靈,夏日的精靈。我明白了

  其實(shí)“綠精靈”就是陽光照耀在蔥綠的樹頂上,產(chǎn)生了幻影光波,從遠(yuǎn)處看就產(chǎn)生了“綠精靈”的現(xiàn)象。

  只為我一時(shí)的沖動(dòng),卻成就了這次的“征程”,我在也不會(huì)這樣“魯莽”了。

自由的作文 篇6

  陽光真好,天空也極盡蔚藍(lán)。風(fēng)也挺柔和的啊,入秋以來,風(fēng)許久未這樣柔和過了。今天果真是個(gè)出游的好日子。不過,這地方可藏得夠深,費(fèi)盡周折才到達(dá)。一路上還經(jīng)過幾家石灰廠,從灰塵中穿過,倒使今天的目的地有了些許神秘感。

  終于到了,下車,從并不華麗的大門穿過,首先是一條小路。路并不起眼,但路的盡頭可不平凡。路的盡頭是一座水庫的.大壩。那水庫并不大,也沒有什么特別之處,水是平常的水,也會(huì)泛起漣漪;對岸的樹是平常的樹,也會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)。可是,我站在那里,總覺得這里有那么一點(diǎn)點(diǎn)不平凡,但就是說不清楚是哪里,是湖邊的亭子?是那邊的殘荷?亦或是壩那邊的蘆葦?我不知道。

  往回走,能看到一條小路,小路有點(diǎn)泥濘,鞋子差一點(diǎn)兒沒被泥裹住。順著小路下去,已然身在一條水泥路上,左邊是蘆葦,右邊是山和木屋。蘆葦已經(jīng)長得比人還要高出幾個(gè)頭,雪白的蘆花輕輕搖曳,依然無法感覺到什么特別之處。蘆葦已經(jīng)枯黃了,樹木也沒什么活力,秋日里,這是再正常不過的景象了,可總覺得有什么不正常。為什么?是蘆葦帶來的?是木屋帶來的?或是水溝里幾只殘蛙?我不知道。

  終于,我知道了我的錯(cuò)了,我為什么要用眼睛?我閉上眼睛。忽然,一股力量包圍了我,是風(fēng)兒!原來,那一點(diǎn)點(diǎn)不正常,那一點(diǎn)點(diǎn)不平凡,完全是來自于風(fēng)啊!風(fēng)兒吹著,所有的一切都不再平凡,都被賦予了靈魂,都能隨著音律而動(dòng)。我明白了,所有我不明白的,風(fēng)兒都幫我解決了。在風(fēng)兒的臂彎之中,我也被它所感染了,風(fēng)兒所給之魂,是自由之魂;有風(fēng)兒的地方,是自由之鄉(xiāng)。

  風(fēng)兒在吹,它在宣告著自由,自由!可又有多少人能理解?我不敢說我理解了,因?yàn)槲也荒艹孙L(fēng)去自由地飛。但是,至少,我明白,我能感受到,自然之魂。

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