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自由的作文(錦集9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的自由的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的作文 篇1
當你看到題目時，你可能會想：小小的年紀，要自由？難道你沒有自由嗎？那我告訴你，我的生活是多么沒有自由��！
早晨，剛把眼睜開，媽媽就把復讀機打開，在我耳邊放起了英語。不管你愿不愿意聽，它都在你耳邊響著，就連吃飯的時間也不放過我。中午放學回來，不是寫作業(yè)就是讀課文、背單詞。晚上就更甭提了，放學回到家，先把老師布置的作業(yè)寫完，然后再寫媽媽留的.作業(yè)：一篇日記、一篇短文閱讀、十道計算題、看一篇作文。這些都做完以后，還要再學一課初級美國英語。每天都要到九點多才能睡覺。有時為了看喜歡的故事書，只好躲到廁所里假裝大便。如果時間稍微一長，媽媽就在外邊嘮叨起來：“還沒解完哪？都半個小時了！”一到星期天就更沒自由了，各種輔導班在等著我。你說我還有自由嗎？
有一天，爸爸講他小時候的故事。每天放學后，提著竹籃去挑菜，可以在田里捉蝴蝶、螞蚱，到小河里捉小魚、小蝦，喂鴨子……就連村里來了一輛吉普車，他們追著車一邊跑一邊看，在旁人看來這種不可思議地舉動，對他來說也是一種樂趣。爸爸的童年多快樂呀！
春天來了，我在草地上打滾、捉蝴蝶、放風箏；夏天到了，去碧波蕩漾的湖里劃船，然后縱身跳到水里，和小魚一起嬉鬧；在秋天，到樹林中采集各種植物，做成標本；冬天，和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗……那是多么快樂呀！
媽媽您給我一點玩兒的時間，給我一些自由空間吧！
自由的作文 篇2
我時�？吹焦珗@的樹上，掛著很多鳥籠，鳥籠里有各種各樣的鳥兒。鳥兒的邊上圍坐著養(yǎng)鳥的人，他們在談?wù)撝P(guān)于鳥兒的事情。
一天，我看到一只頭上長著一縷黃色羽毛，身上卻長著綠色羽毛的小鳥，因為好奇，我湊近的看了看它，這只鳥兒并沒有因為我的靠近，而感到緊張，它靜靜地仰望著藍天，我在想，它在看什么呢？順著鳥兒的眼神，我看到了，藍天上有幾只在嬉戲的小鳥，我心想，這只黃頭羽毛的鳥兒，一定在想，要是自己也能自由自在的在藍天上和小伙伴一起飛翔，玩耍，那該有有多好啊！我為這只鳥兒感到悲傷，感到同情，為什么我們?nèi)祟愐运降恼J為，愛鳥，就是把鳥兒關(guān)進鳥籠，給它們足夠的食物和水，隨時拿來供自己欣賞，這就是愛鳥嗎？看著它那無助的眼神，我真想對那些養(yǎng)鳥的人說：“如果你們真的`愛鳥，請讓它們回歸大自然吧！它們也需要屬于它們自己的朋友，它們更需要它們自己家人的關(guān)心，鳥兒也是大自然的一部分。”
朋友們，如果我們愛護大自然，我們愛護鳥兒，請不要讓鳥兒無聲的流淚，不要再用鳥籠緊緊地束縛住它們小巧的身軀，請給鳥兒一片屬于自己的天空吧！
自由的作文 篇3
北京暫時告別了恐怖的霧霾，一縷縷陽光透過樹葉，照在了我們的課桌上，空氣中彌漫著一股讓人感到愜意又安詳?shù)南銡猓瑢W們紛紛來到教室，段考已經(jīng)結(jié)束了，教室里已沒有了考試前那種凝重緊張的氛圍。
“叮鈴鈴…”上課了，語文老師拿來了一個大籃子，里面放了各式各樣、花花綠綠的東西：棒棒糖、名信片、小本子、書……大家的目光像被吸鐵石吸引了一樣。只聽老師說：“請大家打開語文課本第一頁，上面有你這一學段努力的成果，就是有約印章。今天我們來個競拍會！”“拍賣會是什么呀？”“怎么拍啊？”同學們交頭接耳，議論紛紛，茫然又興奮。“我來拍第一件物品，以下咱們請出幾位同學接著拍。只見老師滿臉喜氣地舉起一本書，“林海音的繪圖本的《城南舊事》，兩個章起價，有出價更多同學嗎？”老師將溫暖的目光掠過每個同學，“5個”，“8個”“9個”大家的聲音由低沉到洪亮，由膽怯到從容，“十個章第一次，十個第二次，十個第三次�！弊詈筮@本書在同學們艷羨的目光中被“富翁學霸”收入囊中。
第一位同學競拍師——肖陽上場，望著眼前一堆精致的玩意兒，一時猶豫起來。因為每個人只能拍出五個東西，他站在那里，仿佛要把所有好東西都自己拍出似的。在老師和同學們的催促下，他只好隨便拿出個小本子，說：“嗯，小本，兩個章起價，開始！”開始同學們都不太敢，坐在那里，互相對視，希望有個人可以給個開頭�！皟蓚�章”一個同學終于開始了，其他同學也不甘示弱，“三個章”“三個章第一次……第二次……”咚！他拿老師的鐵杯子重重地敲了下桌子“成交！”耶！那個同學好像得到寶一樣開心，去講桌上拿走那個小本子，并跟小主持人合影。
“一個章起拍”“一個章”“兩個章”“兩個章第一次”“兩個章第二次”“成交”教室里瞬間充滿了各種聲音：拍到獎品的歡呼聲，差一點拍到獎品的后悔嘆息聲，老師和同學的笑聲……
今天的大獎品來了，是老師曾經(jīng)的紀念品——十一學校的龍娃，同學們都想得到它，都做好了犧牲所有印章的準備�！斑@個龍娃七個章起拍”“七個”“八個”“九個”，同學們一個接一個地說，讓小主持人無話可接，站在那里，聚精會神地看著，聽著，生怕漏掉一個聲音。經(jīng)過幾輪交鋒，只剩下兩個“有錢”的同學，“十一個章”一個同學說，另一個同學對他笑了笑，搖了搖頭，非常自信地在全班同學面前大聲地說：“十四個章！”哦，全班所有人都倒吸了口涼氣，沒人能出比她更高的“價格”了。“十四個章一次……二次……”咚的`一聲，成交了！那位同學驕傲得笑著走到前面，領(lǐng)取了她的“戰(zhàn)利品”。這個有趣有意義的語文課在下課鈴聲中圓滿結(jié)束。
通過這節(jié)語文課，我得到了寶貝，更學到了許多，也意識到學習重在平時的積累，要會合理規(guī)劃好自己的學習生活等，這是我最喜歡的一節(jié)語文課！
自由的作文 篇4
我是一個女孩，為此，我悲喜交加。我慶幸，我是個女孩，女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨具的匠心，將自己打扮的如花似玉，儀態(tài)萬方，如詩一般。
我慶幸，我是個女孩。女孩那獨有的似水般的溫存括靜的心湖，是疲憊的小舟最后的避風港。女孩那纖細如線的萬絡(luò)心緒，又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風霜的斑斑創(chuàng)傷。
但，我失落，我是個女孩。女孩應(yīng)該織針碰線，不應(yīng)該踢球打鬧。女孩應(yīng)該溫柔乖巧，不應(yīng)該拋球發(fā)泄。女孩應(yīng)該一心一意，不應(yīng)該潑辣頑皮。
我失落，我是個女孩。男孩的奔放自由，為女孩的禁令。女孩的爬樹游戲，為女孩的不應(yīng)。為什么？男孩的自由，女孩不行，男孩的瀟灑，女孩厭惡。記得我四年級了，父母還口口聲聲叫我寶貝，不讓我累著，不讓我流汗，我是家里唯一的女孩，大家把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，對我的照顧不是一般的特殊。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我在生活中學會了什么”我學會了什么？刷牙、洗臉、梳頭？不，這些都太幼稚了，可其他的父母都替我辦好了呀，這時，我的'同桌遞給我一張紙條，上面寫著：寶貝，媽媽幫你寫吧！我很生氣，一放學，媽媽來接我時我就推開她，媽媽問：“寶貝，怎么了？誰欺負你了？”“你，就是你！都怪你，為什么叫我寶貝，我都這么大了，害我被同學笑話！”于是，我跑回去了。爸爸媽媽，家離學校不到100米，為什么還要接我？臺上三分鐘，臺下十年功，你們何時讓我試過？好刀不練怎能成才？你們何時讓我苦過？不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？你們何時讓我累過？我想要的是自由、奔放、頑皮，不是端莊、溫順、美麗，爸爸媽媽，你們的愛太沉重了，讓我窒息，放手吧，我是屬于藍天的小鳥，是要飛翔的；我是屬于大海的小魚，是要遨游的；我是屬于森林的小樹，是要陽光的。爸爸媽媽，還我自由吧！
自由的作文 篇5
暑假，我和媽媽到青島去旅游。在旅途中，我最快樂的事情就是在一望無際的大海上喂海鷗。為此，媽媽在上輪船之前買了二十元錢的面包和火腿腸。
海鷗長得小巧玲瓏，嘴巴尖尖的，稍微沾點黑，腿蜷縮在腹部，尾翼一段一段的，排成扇形。剛開船，海鷗就尾隨在船尾，我們把面包團成一個小球，向空中拋去。海鷗展開翅膀，向下俯沖，準確無誤地接住，將其吞下。當海鷗接住面包時，我很高興，也很激動，當海鷗沒有接住時，我很失落，也很難過。最后，海鷗吃飽了，得意洋洋地飛走了。
我和姐姐失望地離開了甲板，回船艙睡覺去了。當我們醒來時，我們飛快地走上甲板，希望有海鷗能飛過來，這時我們學著海鷗“嗷，嗷，嗷”的叫著，來吸引海鷗的注意力。但是，海鷗只是貼近船尾，并不靠近我們。
這時，我們才知道，海鷗不屬于我們，而屬于大海，大海才是他們的'家。
自由的作文 篇6
“叮，叮，叮”上課了，“好，同學們，上課！”……我望著窗外，一群小鳥在樹上歡快的嘰嘰喳喳，一會飛到枝頭，一會兒飛到樹下覓食。多么自由哇，我想。思緒又恍惚了，想起了鄉(xiāng)下那自由自在的日子。
小時候，我在這片自由的天空下盡情的玩耍。“嘿，小子，今天這么熱，去游泳唄�！薄澳墙裉毂仁裁茨�？看誰先游到中心，怎么樣？”“撲通”兩聲下水了。水好清涼哇，游了一陣，二胖突然慘叫一聲，在水中胡亂的掙扎著，看樣子應(yīng)該是抽筋了。我慌忙地游過去，臨近他時，只見他神秘的一笑，然后就把目瞪口呆的我按進了水里。還沒回過神來，就“咕嚕，咕嚕”喝了幾大口水�！肮�。”二胖邊笑著邊松了手。“好你個二胖，走，比賽去�！边呁赜芜呄胫核蓝郑次以趺此Ｄ�，不彰顯我的智慧絕不罷休！哈，哈！走到岸上，看到二胖的衣服，嘻嘻，機會來了。一腳踢了下去，口中還喊著：“二胖啊，你媽洗衣服可辛苦了，我今天幫你洗啊�！比缓笥职岩路拥侥嗤晾餄L了幾圈。二胖不笑了，直直的看著我，聲音帶著一絲哭腔：“哥，你就是我親哥，別玩了吧�！薄肮�！”我得意的`大笑。河的上空，回蕩著我的笑聲。
“咳咳，要聽課��！”回了神，想起現(xiàn)在還在上課。原來我早已不是窗外的小鳥。
現(xiàn)在，我也在這“自由”的天空。只不過，這個自由早已變了色。早晨，早早起了床，匆匆吃了早餐，就趕到學校。放學后，背著滿天的繁星回到家里，匆匆吃了晚飯就回到房間，于是，一天就過了。我清楚的知道，每次考試后的辛酸和無奈。我還知道，沉重的書包背后沒有掌聲和鮮花。在這天空下，是不是大氣壓更大了，為什么總有一種壓抑的感覺？自由呢，原來我早已不認識它了。想到這，我早已淚流滿面。
我多么渴望，再去看看那片天空有的不同。
我多么渴望，再回到那些自由自在的日子。
我多么渴望，在這片天空下也有自由的我。
“叮咚，叮咚�！狈艑W了……
自由的作文 篇7
“鵬怡，鵬怡，快點起床！要遲到了，快點快點！”“你怎么還不起來呀？這都幾點了！”“你怎么這么慢呀！在衛(wèi)生間磨磨蹭蹭干什么呢？”
以往的早晨，都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開始的，那叫一個煩呀！不信？要不你來試試？保準你耳朵里能生出繭子來！
但是，“風水輪流轉(zhuǎn)”，這段日子，“唐僧媽媽”要去西安照顧住院的外公，她把我安置在校外附近公寓里吃飯，就這樣，“自由”的日子從此開始了。
然而，一切并非像我想象得那么美好。
早上，冷冷清清，爸爸仍在夢鄉(xiāng)與周公聊天，我獨自一人穿衣洗漱，耳邊沒有嘮叨聲，廚房沒有做飯聲，空氣里沒有飯菜的香，餐桌上沒有飯菜的影兒。
現(xiàn)在，什么都得自己做：自己收拾房間，尋找食物，叫醒爸爸，讓他做飯。吃的'沒有平時那些煎蛋、小菜、小米粥，變成饃饃、沖蛋、涼白開。我不禁嘆道：難道我一心想過的“自由”日子就是這個樣子嗎？
來到學校，突然發(fā)現(xiàn)，這個忘帶，那個忘拿，自己收拾，馬馬虎虎，一不小心，兩個全忘，一塌糊涂，心神不寧，老師批我，同學笑我，這個早晨，不歡而終，心中又感：不該如此！
走出校門，站在路邊，等候家長，遲遲不來，一拍腦門，應(yīng)去公寓，立即轉(zhuǎn)身，奔向公寓，公寓大狗，兇神惡煞，不時朝我，汪汪大叫，擔驚受怕，走到桌前，坐下吃飯，面條太硬，開水有味，勉強幾口，惡心到死，憶昔飯菜，美味可口，而今情景，唯留哀嘆。中午午休，沒有床位，小桌小凳，縮退蜷身，寫完作業(yè)，關(guān)節(jié)疼痛，全身麻酥。公寓主人，關(guān)切詢問，強顏歡笑，與之談話。如此“自由”，苦哉！苦哉！
下午放學，爸爸有事，未能來接，徒步回家，汗流浹背。
“自由”的日子，神馬好玩，全是扯淡，還是媽好，還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”，雖然媽媽的嘮叨令我煩惱，但當沒有嘮叨時，卻使我又是那么的想念。
這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”！
自由的作文 篇8
我是一個獨生女,因為這點,爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”。含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了，生怕我出現(xiàn)事情。可是，在這樣的環(huán)境中生長的我，缺少自由。
就拿上次期中考試之后來說吧！好朋友來我家找我玩，爸爸媽媽總是以各種理由推辭掉了。他們不肯讓我去外面玩，他們硬是把我按在家里做題，我像一只被困在籠子里的鳥，只能看著伙伴在天空自由遨翔，卻不能像它們一樣展翅飛翔。
再說上次放寒假吧！我早早就寫完了作業(yè)，當我在晚上請求媽媽讓我出去玩時，媽媽從房間拿出了一套奧賽題讓我做完。我垂頭喪氣的回到房間，不情愿地拿起筆，看著窗外伙伴追逐打鬧，聽著他們那歡快的`笑聲，我傷心的在本上劃了一個大口子。忽然，一陣溫柔的涼風吹來，吹走了我心中的那團烏云。我多么希望現(xiàn)在也有一陣涼風，吹一吹他們，把他們吹醒，讓他們知道：我也是孩子，我也需要自由啊！
沒有自由，即使是再聰明的鳥，也無法發(fā)揮它的才能；沒有自由，即使是美麗的孔雀，也無法展開它漂亮的羽毛。動物都需要自由，更何況人呢？我是多么的渴望自由�。∥叶嘞胂窭销椧粯诱钩徨巯�；我多想像金絲猴一樣，從這個樹枝跳到那個樹枝上；我多想像百靈鳥一樣，在天空中一展歌喉；我更想變成那自由自在的云，享受著陽光……可是，愿望歸愿望，我只是一只困在籠子里幻想的鳥，我想飛，我想唱，我想跳，但，我無能為力。
微風吹過，落葉紛飛，此時，我最想變成落葉，可以伴隨著風飄過一個個城市，雖是那么短暫，但我可以享受著片刻的自由，我想變成一只小小的毛毛蟲，雖不引人注目，可是它從不缺少自由。爸爸媽媽，我是多么多么想對你們說：自由，自由，我需要自由，我不想做一只困在籠子里的鳥，我要做一只展翅飛翔的鷹，自由，自由，爸爸媽媽，請給我自由吧！
自由的作文 篇9
每個人都渴望能夠過自由的日子，沒有大人的約束，沒有啰嗦，沒有喧鬧，沒有悲傷，沒有……那段自由的日子�？梢噪S心所欲，可以毫無厭煩，可以自由自在。但一切都是那么美好嗎？在那段刻骨銘心的日子，我自由了嗎？
在我的記憶中，時常浮現(xiàn)著那段場景，無法忘懷。今年，媽媽和妹妹去了江蘇，只有我和奶奶在家。在我即將過生日的時候，爸爸媽媽決定實現(xiàn)我的一個愿望�！謾C？電腦？背包？……’不，都不是。我無奈的思考起來，腦海中的‘手’舉起兩個大字“自由”。是的，自由，哪怕是很短的時間。爸爸媽媽知道后，他們居然同意了，這是我完全沒有想到的。奶奶搬到姑姑家，爸爸給我寄回來五百塊錢，是我一個月的生活費。那個月是我的生日，朋友們都讓我請客吃飯，我爽快的答應(yīng)了。是知道那頓飯一下花費了兩百塊，我很無奈，一個月才剛剛開始了，就快花了一半，以后的日子怎么過啊？
每個周五回到家，都是一個冰冷的房子在等著我，什么事都需要自己去做，早上沒有人叫我起床，一覺就睡到太陽高高掛起，手機時刻不離身，久而久之，眼睛疼的要命。
那天晚上，我開始睡不著了，因為我和朋友們一起看恐怖片，那些恐怖的畫面深刻的印在我的腦海中。周圍的`一切都變得似乎可怕起來。我躲在被子里不敢出來，身邊的一種聲音，把我嚇得哭了起來。懷念以前，回到家，家人做好一桌子飯菜，什么事都不需要自己擔心，害怕的時候還有奶奶陪伴著我。其實，那時我才真正明白“自由”不是一個人，而是有擁一顆自由的心。
那段自由的日子，我嘗到了人生中的許多味道。那段日子，是人生中不可缺少的時光。
河南郟縣白廟鄉(xiāng)中心校囈語文學社孫夢婷
點評：作者在文中點明主旨：其實，那時我才真正明白“自由”不是一個人，而是有擁一顆自由的心。立意很是不錯。開頭即運用排比句，鏗鏘有力。指導教師：劉國朋
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