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自由的作文

時(shí)間:2024-10-14 10:27:12 自由 我要投稿

【精品】自由的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的自由的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】自由的作文

自由的作文 篇1

  有人問:什么是自由?

  自由,可能是暢所欲言,也可能是為所欲為,還可能是一場(chǎng)說走就走的旅行,更可能是放蕩不羈愛自由。

  有的自由,像英雄浪跡天涯,為我獨(dú)尊;而更多的卻像傻子,只憑一句豪言壯語、滿腔熱血就想稱霸于天下,流傳于千古。

  可悲的是,很多的人與后者極為相似。更凄涼的是,更多人還沒有“敢自由”的勇氣。他們甘于平凡,默默無聞,甚至碌碌無為。他們甘于看著身邊的人遠(yuǎn)走高飛,拋下無比渺小的自己。

  在他們的眼中,自由已變得遙不可及,高不可攀。仿佛只是屬于那些光鮮亮麗的人。

  自由,是熱愛自己所熱愛的,不受外界影響,超然物外,仿佛重生一回。

  拿球迷來說,我們的熱愛就是我們的`球隊(duì),我們隊(duì)內(nèi)的球員。無論他強(qiáng)或弱,勝與敗,低調(diào)與張揚(yáng),我們都愛。我們?cè)敢鉃樗鳒I,愿意為它吶喊、歡呼。我們會(huì)為某個(gè)球員的離去而悲傷,會(huì)因?yàn)槟澄磺騿T的榮譽(yù)而驕傲,沒有什么會(huì)改變我們對(duì)它的熱愛,義無反顧,從未停息,這就是自由。

  譬如李白,他從小就放蕩不羈,整個(gè)世界仿佛是以他為中心,他愛飲酒、賦詩,沒人能讓他改變。他骨子里的那種傲氣,令人震撼,令人生畏。

  他向往仕途,希望從政,可惜一生未能如愿。一個(gè)人孤獨(dú)地悵望著繁華的長(zhǎng)安城,心中幾分怨恨,幾分惆悵。他也不曾想到,諾大的官吏表上竟寫不下“李白”二字。

  把酒問青天,青天默不語。

  坎坷仕途路,無人可相解。

  獨(dú)坐城樓邊,眼前長(zhǎng)安華。

  金龜換美酒,酒中幾分愁。

  身旁無他人,無處解憂愁。

  可憐李十二,蒼天怎不悲?

  一個(gè)人飲酒,幾分柔情顯現(xiàn)出來。白日里的萬丈豪情也沒了蹤影,F(xiàn)在,放下了面子,十分輕松,此時(shí)才是真正的自由。

  自由,可能是豪情萬丈,也可能是目中無人。但只有獨(dú)自一人,回顧往事,放下那個(gè)光鮮亮麗的自己時(shí),才是真正的自由!

自由的作文 篇2

  “啊——我不去!”一道聲音打破了街道的沉寂。今天,我要去上奧數(shù)課,我不想花太多的腦力呀!

  奧數(shù),我最不想上的一節(jié)課,它既廢腦力,又廢精力,但媽媽總是在我耳邊叮囑:“不上也得上,你奧數(shù)不好,以后初中很難考上的!一定要上!”“奧數(shù)可是要把我活活做死呀!”我大喊。

  我多想回到小時(shí)候:跟小伙伴一起快樂地玩耍,坐在門前老槐樹下一起唱歌;捉捉蝴蝶、撈撈小魚;生活得無憂無慮……

  而現(xiàn)在呢?周末每一天,除了奧數(shù),我還有補(bǔ)習(xí)班的課,每天來來回回上課,整個(gè)人都要累成“狗”了。而家長(zhǎng)都很重視學(xué)習(xí),小孩子補(bǔ)習(xí)練得身心疲憊,忙得吃飯都來不急了。小孩子臉上都沒有小時(shí)候那歡樂的笑容,而是一張張沒有生氣的面容。

  “我們的自由都去哪兒了!”爸爸媽媽,不要再給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班了,你們都沒有體會(huì)過我們的感受,我們都需要自由玩耍,自由活動(dòng),自由支配的'時(shí)間,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z我們屬于童年的快樂!

自由的作文 篇3

  自由和管教是一對(duì)世仇,他們從和平以后開是互相憎恨的。瞧,他們又開始了!

  管教:“喲,我還以為是誰呢,原來是’失寵的自由呀‘!”

  自由:“你說誰失寵了?你這樣整天板著個(gè)臉,誰見著你都會(huì)反胃吧!”

  管教:“哼,你不知道,那群大人不知道多喜歡我呢!恐怕只有你沒人喜歡吧?"

  自由:“誰說的!孩子們盼的只有我,是不可能有你的!只有那群失去童心,為了賺錢喪心病狂的`大人才會(huì)喜歡你!總之,你跟我比還差的遠(yuǎn)呢!“

  管教:“你說什么?!告訴你吧大人巴不得讓你在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失呢!

  “自由:”哼,還大人?小孩還想讓你永遠(yuǎn)消失呢!“

  管教:“哦?請(qǐng)問沒有我,世界以后怎么辦呢?“

  自由:”呃、、、,對(duì)了!沒了你,孩子們還可以去接觸大自然呢!過著幸福的生活!而且以后干什么工作都可以想著自己以前的想象,比如——你想造房子,可以用任何工具,只要堅(jiān)固,另外,沒有技巧的話,還可以到圖書館自己學(xué)呢,這叫自學(xué)成才!

  “管教:“切,我才不怕你呢!而且,你剛才講的那些分明就是異想天開嘛!如果真可以這樣,以前早就有了,用得著你說嗎?

  “自由:”以前?要不是你們家族的產(chǎn)生,會(huì)這樣嗎?所以都是你們‘管教’的錯(cuò)!你們也沒有資格說我們!你們也遲早會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”

  管教:”你、、、!

  “自由:”哼,說不出話了吧!“這次的大戰(zhàn)就到此結(jié)束,不知道以后會(huì)怎樣。不過有一件事是肯定的,那就是——自由,我永遠(yuǎn)挺你!

自由的作文 篇4

  春天,是萬物復(fù)蘇,春意萌動(dòng)的季節(jié),當(dāng)然,我們也不例外,個(gè)個(gè)花兒少年,盡顯熱情與活力。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,比賽項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)。直到七年級(jí)女子4×100接力跑,我看到了閃耀的她。

  她是最后一棒,前面與對(duì)手旗鼓相當(dāng),如果想贏,那就要看這最后一棒了。她的責(zé)任重大。

  “來了,來了,接近了!”只見她手握接力棒的那一刻,一路飛奔,攜風(fēng)帶塵,離終點(diǎn)四五米時(shí),我看見了她白晢的臉龐,在陽光的照映下,干凈通透,她的眼睛閃亮如星,嘴角彎出一個(gè)好看的弧度,似乎勝利是志在必得。當(dāng)然,她也和那些因用力過猛而面目有些猙獰的運(yùn)動(dòng)員截然不同,她分明是在享受奔跑的`快樂,享受這場(chǎng)汗徹淋漓的比賽。

  那一刻,我真覺得她很美。雖然她也只是一個(gè)普普通通的女孩子,但是,當(dāng)一個(gè)人全力以赴追求目標(biāo)并享受其過程的時(shí)候,周身就會(huì)發(fā)光,一顰一笑,乃至吞吐的氣息都有直擊人心的力量,這種美,比容顏的精致更能令人念念不忘,流連忘返。

  “哇!她贏了!”她為班級(jí)爭(zhēng)奪了永久的榮譽(yù),大家都圍了過來,個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分,特別是她,笑容別提有多甜了。

  同樣,她在學(xué)習(xí)上也毫不示弱,在這場(chǎng)名為“人生”的賽場(chǎng)上無憂無慮,自由地奔跑著,而我只能看著她矯健的背影,絢麗而又遙不可及。她看見的是世界的新奇,而我只是一只自滿自傲的“井底之蛙”。

  我想要和她一起看遍這世間的新奇,我不想只做一個(gè)安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受這世間的美好,我不想只蜷縮在枯井里與孤獨(dú)作伴。我想要和她一起體悟這世間的溫暖,我不想只與陰暗潮濕的枯井孤獨(dú)終老……

  我想讓他們知道,原來“青蛙”也會(huì)飛,而她,將會(huì)是我追逐的光。

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