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文案策劃

時(shí)間:2022-05-28 09:55:41 策劃文案 我要投稿

關(guān)于文案策劃集合九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到文案吧,文案用于分享自己的生活狀態(tài)。還苦于找不到好的文案?下面是小編整理的文案策劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于文案策劃集合九篇

文案策劃 篇1

  逝者如斯乎,不舍晝夜。一轉(zhuǎn)眼又已是XX年來臨了,很慶幸能夠來到力王這個(gè)允滿激情活力的團(tuán)體當(dāng)中,而這也將成為我人生歷程中一道亮麗的風(fēng)景。時(shí)間雖短,但任務(wù)艱巨,慶幸能夠得到諸位伙伴的全力支持和鼎力相助,我們一路走來,還是那樣的從容,享受著和諧、快樂與成功!

  文案這兩個(gè)毫不起眼的字,但是在我心中卻有千斤重。文案這個(gè)職業(yè)不同于其它職業(yè),是一份有價(jià)值有魅力的工作。它不僅能夠?yàn)楣緞?chuàng)造價(jià)值,更能夠改變?nèi)说乃枷耄瑢磉可能創(chuàng)造出一筆筆寶貴的精神財(cái)富。

  在這里我對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)有了新的認(rèn)識(shí),以前閉門造車的思想,幾乎已經(jīng)顛覆了。文案除了對(duì)文字有深刻獨(dú)特的體會(huì)還需要的是交流,只有交流才知道更多的人對(duì)于文案的感受與體會(huì),才能夠更進(jìn)一層樓,思想才會(huì)闊然開朗。

  現(xiàn)在這么一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)爆炸時(shí)代,讀者的知識(shí)水平越來越高了,口味越來越重了,而這對(duì)于文案來說要求卻越來越高。所以文案的知識(shí)涉獵面不應(yīng)再僅僅局限于專業(yè)的廚具知識(shí),更能博古通今,面面俱到,如此思想才能夠天馬行空,出奇制勝,不拘束縛。

  不積硅步,無以致千里。不積小流,無以成江海。我一直在前進(jìn)的道路中,從事著文案這個(gè)光榮的職業(yè),努力完善這個(gè)“一無所知”的自己,努力著做一個(gè)最優(yōu)秀的自己。

  不足與改進(jìn):

  回顧本年度的工作,心中感觸很多,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)這樣的生活,我先反省闡述我的工作不足,在工作中有發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)積累較少,在構(gòu)思方案時(shí)會(huì)有局限性,創(chuàng)意思維不夠開拓,方法有待提高,接下去,自己也會(huì)在這方面改進(jìn),多閱讀、多看影片,積累各方面的知識(shí),開拓自己的思維,擴(kuò)大眼界,提高專業(yè)水平。我深深意識(shí)到本人的不足,唯勤能補(bǔ)拙,方能迎頭趕上。

  展望未來,XX我的工作擬定計(jì)劃:

  1、產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉精準(zhǔn),產(chǎn)品描述逼真生動(dòng)

  2、公司公眾號(hào)關(guān)注瀏覽量實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升

  3、通過博客,微博,qq群等推廣方式讓更多的人認(rèn)識(shí)并且關(guān)注本公司的產(chǎn)品

  4、明確每一階段自己的任務(wù),學(xué)習(xí)新的知識(shí)

  5、通過自身的學(xué)習(xí)能夠給公司帶來建設(shè)性的意見

  6、懂得如何維護(hù)公司網(wǎng)絡(luò)的形象

  7、產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉精準(zhǔn)、產(chǎn)品描述要詳盡、

文案策劃 篇2

  一 活動(dòng)名稱:“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽

  二 活動(dòng)目的:書簽是用來定位與記錄自己學(xué)習(xí)與閱讀的進(jìn)度,也可作為自己行程與前

  進(jìn)的標(biāo)識(shí),通過此次書簽設(shè)計(jì)大賽,可豐富廣大同學(xué)們的業(yè)余生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造能力。作為讀書的貼心伴侶,制作一枚書簽,也可提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識(shí)到書的重要性。同時(shí),提供了一個(gè)讓同學(xué)展現(xiàn)創(chuàng)意,文化等才能的舞臺(tái)。

  三 活動(dòng)概況:

  1 活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  2活動(dòng)主題:方寸世界蘊(yùn)書情

  3獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)5名 優(yōu)秀獎(jiǎng)8名 4活動(dòng)時(shí)間:11月上旬

  四 前期準(zhǔn)備

  1 擬定宣傳稿 海報(bào) 橫幅 展板的內(nèi)容2 擬定廣播稿 并在廣播室錄音3準(zhǔn)備帳篷 桌椅 音響

  4購買獎(jiǎng)品 U盤 臺(tái)燈 筆筒 書 榮譽(yù)證書5購買 鐵絲 夾子 雙面膠 等工具

  6聯(lián)系圖書管理員 取得管理員同意 大賽結(jié)束后將優(yōu)秀的書簽陳列在圖書館內(nèi)

  五 活動(dòng)流程:

  1 11月1日——3日 活動(dòng)宣傳

  聯(lián)系宣傳部:制作海報(bào)5張 橫幅3個(gè) 宣傳單15張 展板1個(gè)

  聯(lián)系內(nèi)聯(lián)部 :進(jìn)行各院系通知,各院系至少交20個(gè)作品并在報(bào)名點(diǎn)登記聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部:在校網(wǎng)上進(jìn)行宣傳通知

  聯(lián)系廣播站:通知大賽的主題內(nèi)容及大賽事項(xiàng)

  2 11月4日——7日?qǐng)?bào)名:在舊餐廳門前設(shè)置報(bào)名點(diǎn),擺放展板,用音響播放錄音稿,F(xiàn)場可報(bào)名,也可以交作品。

  3 11月8日——9日作品統(tǒng)計(jì):將書簽編號(hào),并用編好號(hào)的夾子夾住。

  4 11月10日——12日作品評(píng)選:在圖書館后設(shè)置書簽展覽點(diǎn),擺放帳篷展板,陪相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)。

  5 11月13日——14日統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)同學(xué) ,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品 ,并將優(yōu)秀書簽陳列在圖書館。 6 11月15日 聯(lián)系獲獎(jiǎng)同學(xué)在圖書館后集合, 頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  六 大賽事宜:

  1 書簽要求:1 書簽必須是自制作品,顏色 、大小、 形狀 、材料自定。

2 書簽內(nèi)容要新穎 、有創(chuàng)意意識(shí)、 積極向上。

3 書簽設(shè)計(jì)需圖文并茂 、最好能突破傳統(tǒng)書簽的形狀局限 、可以以家鄉(xiāng)、 青春、 情感、 讀書等為主題進(jìn)行制作。

  4 作品上交時(shí)須另附紙寫明制作人資料、 姓名、 院系 、聯(lián)系方式。

2 參賽者:

1 報(bào)名時(shí)需登記清楚個(gè)人信息 ,凡報(bào)名者必須上交作品。

  2 征收作品時(shí)間是11月4日——9日 未在報(bào)名點(diǎn)上交作品者,則根據(jù)海報(bào)上的聯(lián)系方式 與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

  3 參賽者不可任意拉選票 ,每天必須保持手機(jī)開機(jī)。

  3 大賽負(fù)責(zé)人:1 報(bào)名點(diǎn)安排3人 ,1 人負(fù)責(zé)登記報(bào)名者信息 ,2人負(fù)責(zé)征收作品。

  2安排3人將上交的每個(gè)書簽進(jìn)行編號(hào)并記錄,夾子也對(duì)應(yīng)貼上編號(hào),將書簽夾住。

  3 展覽作品時(shí),每個(gè)票數(shù)統(tǒng)計(jì)員不能透漏制作者信息 ,只根據(jù)編號(hào)統(tǒng)計(jì)票數(shù)。

4 投票者:學(xué)院的每個(gè)人都可以投票 ,每個(gè)人最多給5個(gè)作品投票。

5 展覽方式:每個(gè)帳篷下有三名工作人員,將同學(xué)們投的票記錄下來。

  七 注意事項(xiàng):

  1 提前關(guān)注天氣情況,保證作品展覽時(shí)無天氣影響

2 若展覽作品時(shí) 忽然刮風(fēng) 工作人員迅速收集整理書簽

3 注意衛(wèi)生 在報(bào)名和展覽點(diǎn)必須保持場地干凈

  4 海報(bào)貼在各大通知欄,宣傳單貼在各公寓樓門口 橫幅拉在新舊餐廳樓前

  八 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)【2名】:獎(jiǎng)品待定二等獎(jiǎng)【3名】:獎(jiǎng)品待定三等獎(jiǎng)【5名】:獎(jiǎng)品待定優(yōu)秀獎(jiǎng)【8名】:獎(jiǎng)品待定

  凡獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)校學(xué)生會(huì)榮譽(yù)證書和百篇經(jīng)典閱讀書一本

  九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  20xx年10月28日

  

文案策劃 篇3

  為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村法制宣傳教育,提高廣大人民群眾的法律素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)省、市、縣要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  按照十八大關(guān)于推動(dòng)城鄉(xiāng)法制一體化的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)有關(guān)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)實(shí)際,以廣大農(nóng)村干部群眾的法律需求為出發(fā)點(diǎn),有針對(duì)性地開展農(nóng)村法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí);著重提高鄉(xiāng)干部和村支“兩委”干部的法律素質(zhì),增強(qiáng)其依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)矛盾化解和社會(huì)管理創(chuàng)新,為“法治”建設(shè)夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  本次宣傳教育月的活動(dòng)主題為“加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳,推進(jìn)基層法治建設(shè)”。

  三、宣傳重點(diǎn)

  (一)宣傳黨的十八大有關(guān)精神和十二屆全國人大一次會(huì)議精神,宣傳貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》、《法制建設(shè)綱要》。

  (二)宣傳《憲法》、《村民委員會(huì)組織法》,開展加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的法律法規(guī)宣傳和打擊制售假冒偽劣食品、藥品、農(nóng)資等為重點(diǎn)的法律法規(guī)宣傳。

  (三)重點(diǎn)宣傳新制定的《民事訴訟法修正案》、《勞動(dòng)合同法修正案》、新修訂的《老年人權(quán)益保障法》和新《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》等與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),及維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)。

  四、宣傳安排

  本次宣傳活動(dòng)的時(shí)間為5月下旬至六月下旬,集中宣傳期為一個(gè)月。

  1、繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)法制學(xué)校、村(社區(qū))法制夜校、村民法律書屋建設(shè)。

  2、6月底在集貿(mào)場新建一個(gè)法制宣傳欄,宣傳與農(nóng)民群眾密切相關(guān)的法律。

  3、5月30日前搞好宣傳,包括永久性標(biāo)語橫幅、紙標(biāo)語、宣傳車等。

  4、6月5日組織對(duì)鄉(xiāng)、村(社區(qū))干部在政府會(huì)議室進(jìn)行一次法律知識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)當(dāng)前新修訂的法律法規(guī)。

  5、6月11日之前每個(gè)村明確1-2名專職法制宣傳員并報(bào)綜治辦登記造冊(cè),并于6月13日組織對(duì)所有法制宣傳員進(jìn)行一次專門的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

  6、6月20日前在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展一次大排查,6月25日前集中調(diào)處一次矛盾糾紛,對(duì)不能調(diào)處的糾紛及時(shí)通知相關(guān)部門辦理。

文案策劃 篇4

  一、活動(dòng)方案

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月23日星期日(時(shí)間暫定為:8:30—17:00) 活動(dòng)地點(diǎn):東錢湖陶公島景區(qū)

  活動(dòng)人員:西工大14年春班級(jí)學(xué)員

  活動(dòng)目的:全班同學(xué)一起參與,可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的業(yè)余生活,又陶冶了我們的情操。

  活動(dòng)內(nèi)容:野外自助燒烤,分團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)小游戲,自由活動(dòng)(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說明)

  活動(dòng)組織者:西工大14年春班委

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)。

  2、燒烤期間同學(xué)要注意用火,避免引起火災(zāi),注意自己的人身安全。

  3、注意活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,留意活動(dòng)中出現(xiàn)的各種小問題和活動(dòng)后的善后工作,清理現(xiàn)場。

  活動(dòng)內(nèi)容安排:

  集合時(shí)間暫定為8:20—8:30

  8:20分到學(xué)校大門前集合,做好出發(fā)準(zhǔn)備

  進(jìn)發(fā)時(shí)間暫定為8:30—8:40

  9:30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),約10分鐘即可到達(dá)

  準(zhǔn)備時(shí)間暫定為8:40—9:00

  分組、選隊(duì)長、起隊(duì)名、定隊(duì)呼

  ----西工大14年春班

  陶公島戶外燒烤活動(dòng)策劃方案

  操作步驟:

  1.將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8-10個(gè)人組成的小組(具體情況根據(jù)我們的實(shí)際情況而定)。

  2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字,名字可以有實(shí)際意義,也可用符號(hào)代替。

  3.各組長進(jìn)行自我介紹,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。

  4.游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名、隊(duì)呼。

  燒烤時(shí)間暫定為10:00——12:00

  領(lǐng)取燒烤工具和食物,開始第一輪PK,最先烤熟食物的組獲勝,每人可獲得小禮品一份。

  游戲時(shí)間暫定為12:10——15:30

  開始戶外游戲活動(dòng)(相繼開展PK活動(dòng))

  自由活動(dòng)時(shí)間暫定為15:30——16:30(在15:50之前要將所有人集合到位)

  自由活動(dòng)時(shí)要切記安全,不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng),不允許下水庫玩水等。

  二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

  互動(dòng)小游戲:開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此,在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

  游戲之一:超級(jí)病毒

  游戲目的:

  ----西工大14年春班

  陶公島戶外燒烤活動(dòng)策劃方案

  1.活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。

  2.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 道具:一處寬敞的運(yùn)動(dòng)場。一個(gè)水果(超級(jí)病毒感染源)。

  游戲準(zhǔn)備:事先標(biāo)出運(yùn)動(dòng)場的邊界線。

  游戲時(shí)間:30分鐘

  游戲步驟:

  1.告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏。

  2、事先劃定一個(gè)區(qū)域,不允許隊(duì)員跑到區(qū)域以外,否則視為感染病毒。

  3、首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起,成為一個(gè)新捕手,繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。

  4、重復(fù)前面的過程,直到所有人連成一片為止。

  游戲之二:縮小包圍圈

  游戲目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。

  3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 游戲時(shí)間:約10分鐘左右。

  游戲步驟:

  1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

  2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

  3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

  ----西工大14年春班陶公島戶外燒烤活動(dòng)策劃方案

  4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

  5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞語了,因?yàn),目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。

  6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑,煩惱盡消。

  互動(dòng)游戲之三:歌曲接唱

  游戲目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.培養(yǎng)大家的參與意識(shí)。

  游戲時(shí)間:約40分鐘左右。

  游戲步驟:

  互動(dòng)游戲之四:信任背摔(學(xué)會(huì)相信同伴)

  游戲時(shí)間:30分鐘

  游戲目的:體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺,從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

  游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

  游戲之五:勇闖雷陣

  游戲目的:

  1.促進(jìn)小組成員間溝通與交流。

  2.引發(fā)大家的笑聲。

  ----西工大14年春班

  陶公島戶外燒烤活動(dòng)策劃方案 游戲時(shí)間:約30分鐘。

  游戲步驟:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

  4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。選擇好地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  6.在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間盡量多地鋪上一些紙板

  7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8.致游戲開場白:

  幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?稍愀獾氖牵浅2皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置?墒悄愕耐椴恢,你需要以喊話的方式,在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)!

文案策劃 篇5

  一. 活動(dòng)背景

  在社會(huì)各界掀起了關(guān)愛流浪兒童熱潮之際,我校青年志愿者協(xié)會(huì)攜手武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心,將共同舉辦“尋我·七彩童年”系列活動(dòng)。

  二. 活動(dòng)目的

  通過此次活動(dòng),使流浪兒童明白自己可以通過自己的雙手,創(chuàng)造屬于自己的東西。折紙千紙鶴一類的物品,既生動(dòng)有趣,也寄托了我們隊(duì)流浪兒童的祝福。手語一類的游戲,既有效的與流浪兒童中部分聾啞兒童進(jìn)行了溝通。也給了他們一定的自信心。讓流浪兒童充分享受平凡帶來的樂趣。

  三. 活動(dòng)主題

  用雙手創(chuàng)造屬于自己的世界

  四. 活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月

  五. 活動(dòng)地點(diǎn)

  武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心

  六. 活動(dòng)參與人

  湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者

  武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心流浪兒童

  七. 主辦單位

  共青團(tuán)湖北美術(shù)學(xué)院委員會(huì)

  八. 策劃承辦單位

  湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  九. 協(xié)辦單位

  武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心

  十. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1. 與相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,取得舉辦此次活動(dòng)的許可。

  2. 采用海報(bào)等多媒體媒介進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

  3. 志愿者招募

  介于此次活動(dòng)為“尋我·七彩童年”系列活動(dòng)前期試驗(yàn)性活動(dòng),所以采用我院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)內(nèi)志愿者。

  選拔要求:有一定志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn),能夠投入本項(xiàng)目后期工作的協(xié)會(huì)人員優(yōu)先。

  4. 活動(dòng)材料準(zhǔn)備

  課堂ppt一份,主要介紹各種折紙的圖片。

  自備一些折好的物品。提起孩子的興趣。游戲結(jié)束后,當(dāng)做獎(jiǎng)品贈(zèng)與孩子們。

  彩色的折紙,打印好的趣味詞語

  相關(guān)主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)搜集

  相關(guān)歌曲諾干

  趣味游戲若干

  5. 志愿者培訓(xùn)

  根據(jù)此次授課內(nèi)容對(duì)參與活動(dòng)志愿者進(jìn)行相關(guān)折紙的訓(xùn)練及相關(guān)流浪兒童心理的培訓(xùn)

  6. 任務(wù)分配

  一名活動(dòng)當(dāng)天主講人員,九名輔助教學(xué)人員,一名新聞拍照記錄工作。

  十一. 活動(dòng)當(dāng)天

  1.上午十點(diǎn)十五出發(fā),十二名志愿者集合乘坐公交車去位于武漢市江岸區(qū)平安鋪黎明路特1號(hào)的流浪未成年人救助保護(hù)中心。

  2. 到達(dá)目的地后,與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。交談當(dāng)天活動(dòng)細(xì)則。

  3. 開始裝扮教室,符合活動(dòng)主題。

  4. 與流浪兒童見面,進(jìn)行短暫的見面交流會(huì)。

  5.教學(xué)活動(dòng)開始,依據(jù)ppt流程,進(jìn)行多媒體直觀教學(xué),15分鐘的影片觀看完后,在志愿者的指導(dǎo)下,孩子們自己動(dòng)手制作物品。例如:折紙千紙鶴,衣服,飛機(jī),紙船。此活動(dòng)進(jìn)行30分鐘。對(duì)折好的手工作品進(jìn)行15分鐘的涂色裝飾。用針和線進(jìn)行穿和。

  6. 教孩子們制作一些具有代表性的紙飛機(jī)毛,鼓勵(lì)小朋友發(fā)揮自己的想象制作自己心目中的紙飛機(jī),制作好后給自己手中的飛機(jī)取一個(gè)響亮的名字。

  飛機(jī)制作好了,帶著孩子們?cè)囷w自己手中親手制作的紙飛機(jī),并舉行紙飛機(jī)飛行比賽并選出期中制作最有創(chuàng)意,飛機(jī)飛得最高,飛得最遠(yuǎn),飛得最快的飛機(jī),分別給他們的主人頒發(fā)小獎(jiǎng)品

  7. 30分鐘的手語性質(zhì)的游戲。根據(jù)一個(gè)詞語,例如:豬八戒背媳婦。小朋友用自己的肢體語言把它表達(dá)出來告訴另一個(gè)小朋友。一次進(jìn)行下去。最后一個(gè)小朋友說出答案。

  8. 活動(dòng)期間新聞工作人員進(jìn)行拍照等記錄性工作。

  9. 活動(dòng)結(jié)束后,與孩子們告別。

  10. 根據(jù)此次活動(dòng)情況與未保中心負(fù)責(zé)人洽談雙方合作意向。

  11. 乘車返回。

  十二. 活動(dòng)后期

  1. 對(duì)此次志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),交流。

  2. 確定與未保中心的合作意向,并擬定合作協(xié)議書。

  3. 對(duì)此次活動(dòng)通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳。

  4. 向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人報(bào)告。

  十三. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  往返車費(fèi):80元

  宣傳海報(bào):50元

  折紙工具:20元

  圖片打。10元

  共計(jì):160元

  十四. 注意事項(xiàng)

  1. 志愿者認(rèn)真閱讀志愿者守則,嚴(yán)格履行志愿者義務(wù)。

  2. 志愿者不得私自行動(dòng),任何行動(dòng)要向組織匯報(bào)。

  3. 遇到突發(fā)狀況,則要求志愿者能夠隨機(jī)應(yīng)變,一切以人身安全為第一位。

  4. 志愿者需佩戴志愿者徽章,衣著、語言、行為舉止大方得體。

  湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  xx年10月28日

文案策劃 篇6

  一、前言

  二、市場環(huán)境分析

  (一)行業(yè)情勢(shì)分析

 。ǘ┦袌銮闆r分析

 。ㄈ└偁幷咔闆r

  (四)企業(yè)情況及產(chǎn)品分析

  三、SWOT分析

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢(shì)

  (二)劣勢(shì)

 。ㄈC(jī)會(huì)

 。ㄋ模┩{

  四、市場推廣目標(biāo)

  五、推廣戰(zhàn)略

 。ㄒ唬┩茝V思路

 。ǘ┠繕(biāo)人群確定

 。ㄈ┦袌龆ㄎ

  六、推廣策略組合

 。ㄒ唬┊a(chǎn)品或服務(wù)策略

 。ǘ﹥r(jià)格策略

 。ㄈ┐黉N策略策略

  (四)推廣渠道策略

  七、具體活動(dòng)

  八、推廣進(jìn)度計(jì)劃表

  九、成本與時(shí)間預(yù)算

  十、小結(jié)

文案策劃 篇7

  一、活動(dòng)主題:

  愛心涼茶免費(fèi)派送

  二、活動(dòng)背景:

  一滴汗從臉頰劃落,在空中自由隕落,最終打在地上,支離破碎?粗笠恍律诹胰债(dāng)空下軍訓(xùn),不由的讓我們“愛協(xié)”有了這樣一個(gè)想法,為他們送上一杯愛心涼茶。俗話說“生命源于水,健康源于涼茶”。也為了能夠讓他們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候能夠感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的關(guān)愛,讓他們能更堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)軍訓(xùn)這一嚴(yán)厲的考驗(yàn)。所以我們協(xié)會(huì)決定延續(xù)往年的傳統(tǒng)在新生軍訓(xùn)期間開展“愛心”涼茶免費(fèi)派送活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年9月16日——20日

  四、活動(dòng)目的:

  1.為大一新生能更及時(shí)的補(bǔ)充水源,并為他們做好防暑工作。

  2.促進(jìn)和大一新生的交流,弘揚(yáng)協(xié)會(huì)愛心助人的宗旨。

  3.通過此次活動(dòng)讓大一新生感到有家的味道,能更好,更快的融入到大學(xué)生活。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  第一食堂周圍

  六、策劃舉辦單位:

  懷化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.前期準(zhǔn)備工作

  (1)后勤部準(zhǔn)備好要用的工具及材料。

  (2)宣傳部負(fù)責(zé)搞好此次活動(dòng)宣傳工作。

  2.活動(dòng)的具體安排;

  (1)由后勤部及其他部門成員負(fù)責(zé)把桌椅放置到指定點(diǎn)。

  (2)由工作人員將涼茶泡好提到供應(yīng)處并做好執(zhí)勤。

  (3)由工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律。

  3.活動(dòng)后期安排:

  (1)由后勤部將桌椅歸還。

  (2)由工作人員打掃好工作現(xiàn)場衛(wèi)生。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  金銀花、菊花50元+藿香正氣水40元 +一次性杯子30+其他30=150元

  懷化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)

  xx年9月7日

文案策劃 篇8

  (一)活動(dòng)主題、書畫繽紛 青春飛揚(yáng)

  (二)活動(dòng)背景、

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預(yù)約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發(fā)人生的激情,暢想創(chuàng)意的未來,展示藝術(shù)的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天、已經(jīng)日益衰竭。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,我們傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦了這次名為《書畫繽紛 青春飛揚(yáng)》的書畫展。

  (三)活動(dòng)宗旨、豐富課余生活,加強(qiáng)校園文化交流,促進(jìn)校園和諧

  繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),三月的校園五彩繽紛,三月的傳媒絢麗多彩,三月的楚天風(fēng)使校園文化氛圍更為濃厚。

  輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢(mèng),你說《紅樓夢(mèng)》里眾相芬蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的`叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……

  和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。

  千年之前,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人,亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩!

  ―――問蒼茫大地,誰主沉。

  ―――繽紛的色彩,

  ―――為何?

  ―――繽紛成就和諧!

  今天的楚天風(fēng)正奏響和諧的贊歌,每個(gè)楚天人正在用自己的智慧譜寫著校園和諧的樂章,為鄂州大學(xué)傳媒系貢獻(xiàn)自己的力量。

  (四) 活動(dòng)目的、

  1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。

  2、為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活,加強(qiáng)校園文化氛圍,促進(jìn)校園文化的和諧。

  3、增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討。

  4、增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。

  5、使楚天風(fēng)文學(xué)社成為全校的優(yōu)秀社團(tuán)!

  (五)活動(dòng)意義、

  在牛年伊始,傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社舉辦畫展能使廣大同學(xué)更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時(shí),也促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)之間的友誼和交流,使各個(gè)系院的同學(xué)們更好的了解我們傳媒系,更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富課余生活加強(qiáng)交流的機(jī)會(huì)。

  (六)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、征集作品安排

 。ǎ保⿻r(shí)間、待定

 。ǎ玻┑攸c(diǎn)、作品交至各院系指定人員手中。

 。ǎ常┳髌穬(nèi)容、健康向上,圍繞“書畫繽紛 青春飛揚(yáng)”這一主題。

 。4)作品類型、國畫,油畫,素描,剪紙,攝影,書法(毛筆和鋼筆)等類型。

 。5)聯(lián)系人、王家樂 傅作正

 。6)聯(lián)系電話、******(王家樂)******(傅作正)

  2、前期宣傳工作

 。1)海報(bào)宣傳、由我社團(tuán)宣傳部門根據(jù)時(shí)間,地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于各院系的櫥窗,食堂等醒目處,并把通知張貼于各樓道口。

 。2)媒體宣傳、

  a、在校廣播臺(tái)每天播音宣傳, 通過廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間和參賽方式直接告知同學(xué)們。

  b、在校報(bào)發(fā)表征稿啟事,通過鄂州大學(xué)報(bào)宣傳。

  (3)橫幅宣傳、將橫幅掛于人員比較密集,經(jīng)常有較多師生出入的地方。

  (4)口頭宣傳: 每天派指定人員在各院系,各班進(jìn)行宣傳。

  (七)中期安排、

  1、評(píng)選作品、

 。ǎ保⿵恼骷瘉淼淖髌分羞x出若干幅優(yōu)秀作品參展、(注、如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅)

 。ǎ玻榱诉_(dá)到公平,公正的目的,考慮到從我傳媒系社團(tuán)的名譽(yù)出發(fā),我們將請(qǐng)有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評(píng)選,最后評(píng)定(注、作品不能由他人代筆,如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán))

  (3)如有被選中的作品將由本社團(tuán)統(tǒng)一在圖書館展出。

  2、作品要求:

 。1)書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔格式不限?梢粤砀阶髌氛f明(如作者思想,精神)

 。2)繪畫作品要求不限。

 。3) 投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。

 。4)有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

  3、作品的整理、

 。ǎ保┏吮贿x中的作品外,其他優(yōu)秀作品將也會(huì)在我校展出時(shí)參展。

 。ǎ玻┻f交的作品,由本系秘書處負(fù)責(zé)保管, 有意取回者請(qǐng)與本系聯(lián)系。

 。3 )我們將對(duì)所展出的作品妥善保管。

  (八)展出具體流程、

  1、時(shí)間待定將在我校圖書館2樓展廳展出,截止到時(shí)間待定。

  2、展出時(shí)間、待定時(shí)間舉行開幕式。

  3、展出地點(diǎn)、圖書館二樓大廳。

  (九)展廳具體布置。

  1、展區(qū)布置、

  我社團(tuán)將采用展板,裝裱的形式舉行畫展,以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽、

  2、人員分配、

  (1)為了保證作品的安全、我社團(tuán)成員將輪流值班。(每次兩人、由沒課的社員擔(dān)任)

 。ǎ玻┩砩蠈⒂晌疑鐖F(tuán)成員對(duì)作品進(jìn)行收藏,保管。

  (十)開幕式程序、

  1、主持人宣布開幕式開始。

  2、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

  3、主辦方致詞。

  4、主持人宣布書畫展結(jié)束時(shí)間以及頒獎(jiǎng)等相關(guān)事宜。

  5、書畫展正式開始。

  (十一)獎(jiǎng)勵(lì)情況、

  我社團(tuán)將會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  (十二)活動(dòng)效果分析:

  1、通過廣播臺(tái),校報(bào),張貼海報(bào),懸掛橫幅等形式, 擴(kuò)大宣傳力度, 增加傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社的知名度。

  2、要擴(kuò)大宣傳影響力, 讓全校同學(xué)對(duì)傳媒系以及楚天風(fēng)文學(xué)社有更進(jìn)一步的了解。

  (十三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  音響設(shè)備、400元;宣傳費(fèi)、120元(包括海報(bào)制作費(fèi)和橫幅制作費(fèi));榮譽(yù)證書制作費(fèi)用及獎(jiǎng)品費(fèi)用、100元。

  總計(jì)、620元

  (十四)經(jīng)費(fèi)來源

  1、系內(nèi)經(jīng)費(fèi)

  2、社團(tuán)拉取贊助

  3、社團(tuán)內(nèi)部籌集資金

  (十五)活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)、

  由傳媒系團(tuán)總支,傳媒系學(xué)生會(huì)主辦,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)中攝影工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資金的籌集。做好防火、防盜工作,以免發(fā)生意外。社團(tuán)內(nèi)部成員要團(tuán)結(jié)互助,每個(gè)部門要發(fā)揮好自己部門的長處,各司其職;每個(gè)社員要盡心盡責(zé),全力以赴,將此次畫展順利舉辦。

  (十六)主辦單位、鄂州職業(yè)大學(xué)傳媒系團(tuán)總支

  承辦單位、鄂州職業(yè)大學(xué)傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社

  (十七)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者、

  主要負(fù)責(zé)人、王家樂 傅作正

  到場嘉賓、傳媒系領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任

  參觀人員、全校師生

  工作人員、潘博、師甜、張海豹、張立陽、張行、王輝及全體楚天風(fēng)社員。

  我們想把楚天風(fēng)做大、做強(qiáng),使楚天風(fēng)成為能代表傳媒系的招牌社團(tuán)。我們希望通過這次書畫展提高社團(tuán)的知名度,讓同學(xué)們一提到傳媒系就能想起楚天風(fēng)社團(tuán)。在這次活動(dòng)中社團(tuán)決定花大力氣來宣傳傳媒系以及楚天風(fēng)社團(tuán),所以這次活動(dòng)只許成功,不允許出半點(diǎn)差錯(cuò)。

  全體楚天風(fēng)社員也會(huì)竭盡全力為這次畫展做積極的準(zhǔn)備,盡量所有的問題在我們社團(tuán)內(nèi)部商討解決,盡可能獨(dú)立的完成這次活動(dòng)。屆時(shí)邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人前往觀展,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持楚天風(fēng)社團(tuán)的發(fā)展。同時(shí)希望老師同學(xué)提出寶貴意見,以便楚天風(fēng)社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展。

  鄂州大學(xué)傳媒系楚天風(fēng)社團(tuán)

文案策劃 篇9

  一、培訓(xùn)需求分析

  進(jìn)行培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的第一步,對(duì)許多的管理層來說,培訓(xùn)工

  作“既重要又茫然”,根本的問題在于企業(yè)對(duì)自身的培訓(xùn)需求不明確但又意識(shí)到培訓(xùn)的重要性。因此我們必須對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求的制定,將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工的生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合來仔細(xì)設(shè)計(jì)和主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)。需要注意的一點(diǎn)是:培訓(xùn)是為滿足管理者的需要和工作任務(wù)的需要,

  不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個(gè)方面來分析培訓(xùn)的需求:

  企業(yè)分析:眾所周知,公司自創(chuàng)辦以來發(fā)展迅速,尤其是今年八月聚合和長絲開車后,公司的規(guī)模更是上了一個(gè)大的臺(tái)階,年產(chǎn)值超過20個(gè)億,已經(jīng)成為了國內(nèi)的大型化纖供應(yīng)商。由此可見,從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個(gè)大公司、大集團(tuán)了,然而由于公司的發(fā)展速度太快,以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,也就是公司的相關(guān)的配套(如相關(guān)制度、人員的素質(zhì)等)和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠(yuǎn),因此,從公司的角度分析對(duì)這些基層的管理人員的培訓(xùn)是一個(gè)迫切的要求。

  任務(wù)分析:如今我們公司的基層管理人員所需承擔(dān)的任務(wù)相當(dāng)重要,不僅包括生產(chǎn)的有效管理、人員合理調(diào)配、員工的績效考核等,還包括要傳達(dá)公司上層的政策,宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化等任務(wù)。然而,這些任務(wù)的有效完成,僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的。因此,公司各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個(gè)關(guān)鍵的因素。

  人員分析:通過對(duì)我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查,可知我們公司的基層管理人員具有以下特點(diǎn):

  1、整體的文化素質(zhì)偏低,大多數(shù)基層管理人員只具有中專或高中文化,個(gè)

  別只具有初中文化

  2、具有較為豐富的現(xiàn)場操作和管理的經(jīng)驗(yàn),我們的基層管理人員都是從基

  層的員工中提拔上來的,因此他們對(duì)于現(xiàn)場情況較為熟悉。

  3、缺乏再學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情,由于長期的工作的一成不變以及工作生活的

  單調(diào)乏味,導(dǎo)致我們的基層管理人員,失去了進(jìn)一步提升的興趣,或是單單有想法而已,卻沒有付之行動(dòng)的毅力和恒心。

  4、管理方法簡單粗暴,由于本身的素質(zhì)有限以及長期處于一個(gè)管理較為混

  亂的環(huán)境當(dāng)中,因?yàn)樗麄兊那叭蝹儙缀醵际侨绱,于是在潛移默化之中就產(chǎn)生了惡性循環(huán)了。

  由此可知,我們公司的基層管理人員很有必要進(jìn)行培訓(xùn),以提高他們各方

  面的素質(zhì),激發(fā)他們?cè)賹W(xué)習(xí)的動(dòng)力,把我們公司整體的管理水平提上來,是我們公司發(fā)展的大勢(shì)所趨和迫切要求。

  二、管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)

  能力提高的目標(biāo):

  1、能掌握基本事實(shí)(認(rèn)知能力);

  2、具備有關(guān)的專業(yè)知識(shí);

  3、對(duì)事物能持續(xù)保持有敏感的情感;

  4、具備解決

  問題和作出決策的技巧;

  5、具備社交能力;

  6、具備控制情緒的能力;

  7、有預(yù)警能力

  8、有創(chuàng)意

  9、思考敏銳

  10、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧

  11、有自我認(rèn)知能力

  通過培訓(xùn)主要培養(yǎng)以上這些能力,需要注意的是,不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點(diǎn)不同。

  實(shí)際的量化目標(biāo):

  1、由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高(如產(chǎn)量的完成量,或每天平均審議的工作申請(qǐng)數(shù)量)。

  2、培訓(xùn)后工作質(zhì)量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯(cuò)誤數(shù)量)。

  3、培訓(xùn)后工作及時(shí)性的改善(如達(dá)到時(shí)間安排要求的情況)。

  4、作為培訓(xùn)結(jié)果的成本節(jié)約(如偏離預(yù)算情況、銷售費(fèi)用或成本費(fèi)用)。

  三、培訓(xùn)效果加強(qiáng)的措施

  有效培訓(xùn)是多方積極參加的結(jié)果,培訓(xùn)要想充分有效地發(fā)揮更大的作用,那么最好能夠?qū)κ苡?xùn)部門和受訓(xùn)員工進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)前準(zhǔn)備:

  第一,在參加培訓(xùn)前,受訓(xùn)者應(yīng)該知道自己希望從培訓(xùn)計(jì)劃中獲得什么?寫出一個(gè)簡單的期望并列出參加培訓(xùn)會(huì)對(duì)工作帶來的好處;受訓(xùn)者可以根據(jù)這些期望目標(biāo)有的放矢的參加培訓(xùn);

  第二,讓所有受訓(xùn)員工知道參加培訓(xùn)并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講,而應(yīng)該帶著一些問題和設(shè)定一些目標(biāo),利用課堂內(nèi)外的各種機(jī)會(huì),積極地跟講師和其他學(xué)員主動(dòng)交流;

  第三,參加培訓(xùn)后,應(yīng)該要求受訓(xùn)人寫一份員工培訓(xùn)報(bào)告,呈交主管審閱,并交人力資源部存檔,并能與相關(guān)同事分享,探討如何將學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中。(附:員工培訓(xùn)報(bào)告表)

  這樣一來,才能在較大程度上保證培訓(xùn)的質(zhì)量,從而讓培訓(xùn)工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,也能夠讓培訓(xùn)評(píng)估能夠有效地開展。

  四、人力資源部的職責(zé)

  人力資源部在培訓(xùn)的過程中的職責(zé):

  首先,安排好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好培訓(xùn)的課程、時(shí)間、場所、參加

  人員以及培訓(xùn)方法的選擇等,這些都是影響我們培訓(xùn)效果的重要因素,課程和參加人員的選擇關(guān)系的到我們培訓(xùn)效果的針對(duì)性作用的大小。

  其次,與培訓(xùn)方做好各方面的協(xié)調(diào)工作,在培訓(xùn)過程中,做好培訓(xùn)方和受訓(xùn)

  方的橋梁,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,提高培訓(xùn)的效果。

  再次,對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的全程進(jìn)行控制及調(diào)配,對(duì)于培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題和情況進(jìn)行適時(shí)的反饋,并及時(shí)做出有效

  的調(diào)整。

  最后,對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)估,包括培訓(xùn)效果的評(píng)估,培訓(xùn)方水平的評(píng)估等,這對(duì)于培訓(xùn)成果的鞏固,讓員工真正地從培訓(xùn)中學(xué)到于工作有用的東西。

  五、評(píng)估活動(dòng)的開展

  人力資源部要全面籌劃評(píng)估活動(dòng),在進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估應(yīng)考慮下面幾個(gè)問題:

  1、評(píng)估的目的是什么?

  為了確保培訓(xùn)效果產(chǎn)出,公司投入了相當(dāng)?shù)馁Y金,花了大把的人力和物力,必定要有所值,因此評(píng)估是為了改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量、提高培訓(xùn)效果、降低培訓(xùn)成本。針對(duì)評(píng)估結(jié)果,重要的是要采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤,而不是評(píng)過就完事。

  2、 重點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)的哪些方面進(jìn)行評(píng)估?

  主要是對(duì)三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估:培訓(xùn)課程的針對(duì)性和實(shí)用性如何,受訓(xùn)人吸收的程度如何,受訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際的工作中運(yùn)用的程度及其效果。

  3、誰將主持和參與評(píng)估?

  由人力資源部牽頭主持,而評(píng)估方盡可能是綜合各方的意見,主要還是受訓(xùn)方的意見。

  4、如何獲得、收集、分析評(píng)估的數(shù)據(jù)和意見?

 、僖詤R報(bào)的方式收集培訓(xùn)評(píng)估信息

  職工完成培訓(xùn)回到部門工作,應(yīng)及時(shí)向部門主管匯報(bào)培訓(xùn)效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流,了解培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況,檢查職工掌握的新知識(shí)、新技能,判別職工工作態(tài)度的變化。

 、诓捎谜{(diào)查問卷收集培訓(xùn)評(píng)估信息

  培訓(xùn)結(jié)束后,公司人力資源部給受訓(xùn)人發(fā)放評(píng)估表,要求受訓(xùn)人填寫,人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析,了解受訓(xùn)人對(duì)培訓(xùn)工作的意見,評(píng)估受訓(xùn)人在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步,以改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作。

  ③通過評(píng)估記錄收集培訓(xùn)評(píng)估信息

  今后每次進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)都需做好培訓(xùn)的評(píng)估記錄檔案,評(píng)估記錄是記載培訓(xùn)工作評(píng)估結(jié)果的檔案資料。它有助于我們掌握過去歷次培訓(xùn)工作的情況、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒。評(píng)估記錄應(yīng)力求做到健全、準(zhǔn)確、詳細(xì)。

  5、以什么方式呈報(bào)評(píng)估結(jié)果?

  人力資源部對(duì)培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查表和培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析整理合并,再結(jié)合學(xué)員的考核成績,對(duì)此次培訓(xùn)項(xiàng)目給出公正合理的評(píng)估報(bào)告。

  6、評(píng)估培訓(xùn)的有效性和效益性

  培訓(xùn)的有效性是指培訓(xùn)工作對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。培訓(xùn)的效益性則是判斷培訓(xùn)工作給公司帶來的全部效益(經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益),而不僅僅是判斷培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。

  六、受訓(xùn)人員的考核

  為了確保受訓(xùn)人員能夠?qū)ε嘤?xùn)產(chǎn)生足夠的重視,以及提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,為公司做好人才儲(chǔ)備。因此,對(duì)于此次培訓(xùn)務(wù)必要對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行考核。

  1、考核內(nèi)容:主要是考核受訓(xùn)人員是否在受訓(xùn)過程中認(rèn)真對(duì)待,培訓(xùn)

  內(nèi)容的吸收程度如何,以及在工作實(shí)踐當(dāng)中理論結(jié)合實(shí)際的效果如何等。

  2、考核方式:

 、倜看闻嘤(xùn)完填寫的員工培訓(xùn)報(bào)告表;

 、诿看闻嘤(xùn)課程的課后作業(yè)完成情況;

  ③培訓(xùn)課程結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試;

 、苁苡(xùn)過程中及受訓(xùn)后在實(shí)際生產(chǎn)上實(shí)際應(yīng)用情況和效果的體現(xiàn)。

  3、考核作用:考核的作用主要是為提高受訓(xùn)人的學(xué)習(xí)的積極性,并把培訓(xùn)

  的成績作為基層管理人員的檔案,并以此作為日后提拔的重要依據(jù)

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