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教學(xué)課時設(shè)計方向

時間:2024-05-25 12:37:45

教學(xué)課時設(shè)計方向

教學(xué)課時設(shè)計方向

教學(xué)課時設(shè)計方向

  教學(xué)目標

  1.引導(dǎo)學(xué)生鞏固識字方法。

  2.豐富學(xué)生詞匯,發(fā)展學(xué)生語言。

  3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣。

  重點難點

  重點:豐富學(xué)生的詞匯和進行句子訓(xùn)練。

  難點:進行說話訓(xùn)練。

  教具準備

  多媒體課件、詞語卡片。

  設(shè)計流程

  (一)引趣導(dǎo)入:多媒體展示前幾天老師用數(shù)碼相機給他們拍的相片

  (二)導(dǎo)入新課

  剛才我們共同欣賞了同學(xué)們游覽后的歡樂留影,都很興奮吧!

  今天老師又帶來相機準備再次帶上小朋友到百花園去旅行,看看誰表現(xiàn)最好,那你的留影就會最多哦!

  趕快跟隨老師乘上大汽車出發(fā)吧!

  (三)學(xué)習第一題

  瞧!我們的第一站來到字趣果園,(多媒體展辰示一片美麗的果園),這些果樹上長滿了果子,它們都有自己的名字,你們能叫出它們嗎?自己試試。

  1.〈自由讀〉

  2.〈指名讀〉

  3.〈齊讀〉

  4.〈個別說〉從這些果子身上你們發(fā)現(xiàn)什么?(讓學(xué)生自由說)

  5.〈自由說〉在我們的日常生活中還有很多字,你們是用什么方法認識它,來給大家介紹一下吧!(生自備了自做的生字卡片)說得很好的把你的字寶寶也請進字趣果園來!

  (四)學(xué)習第二題

  我知道還有許多小朋友也想把自己的字寶寶送進字趣樂園,咱們可以回頭再來,因為咱們的旅行還有好多站呢!

  這些漢字很有趣,一些詞語更有趣,你們想知道嗎?讓我們乘上大汽車繼續(xù)前行到詞語王國去吧!(多媒體展示氣派的王國)

  1.〈自由讀〉

  2.〈自由說〉說說你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

  生答案:我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是有數(shù)字打頭的;

  我發(fā)現(xiàn)在一到十的數(shù)字中,沒有二、六、八帶頭的;

  我會補充二龍戲珠、六月飛霜、八仙過海

  3.〈齊讀〉

  4.〈輪流讀〉

  5.〈指名說〉你們小腦袋里還收集了很多帶數(shù)字的成語,快給大家展示展示,比比誰說得又多又好!

  6.〈小老師帶讀〉

  (五)學(xué)習第三題

  在詞語王國小朋友們的收獲可真不少,老師獎勵大家下一站到動物樂園去逛逛,好嗎?(多煤體展示有趣的動物王國)

  l.〈提出要求〉請小朋友們同桌結(jié)成伙伴一起仔細地游玩,呆會把在動物樂園看到的互相說說。

  2.〈生交流〉

  3.〈出示題目〉瞧,動物之王獅子來了,它帶來了幾道題想考考大家,看誰最聰明。

  4.〈合作完成〉

  5.〈師范讀〉

  6.〈個別讀〉

  7.〈齊讀〉

  8.〈擴展訓(xùn)練〉你看,老師又請來幾位動物朋友,它們都帶來了小問題,你們能把它補充完整嗎?

  (六)小結(jié)

  今天,老師能和小朋友們一起游覽語文百花園五,收獲又這么多,我真的很開心很激動。百花園中還有許許多多有趣的知識,生活中就更多了,只要我們仔細觀察,開動腦筋,一定會獲取更多的知識?茨男┬∨笥言谏钪邪l(fā)現(xiàn)最多,隨時告訴你的小伙伴、或是爸爸媽媽、或是告訴老師好嗎?

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