環(huán)境保護(hù)解決方案（精選13篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)解決方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、過關(guān)注身邊的垃圾，從垃圾的產(chǎn)生、危害等活動(dòng)來認(rèn)識(shí)環(huán)境問題；
2、通過對(duì)美的環(huán)境的描述培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，增強(qiáng)學(xué)生＂愛我學(xué)校，美我校園＂的意識(shí)，為學(xué)校、社區(qū)的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；
3、通過自己動(dòng)手撿垃圾以及利用廢舊物品做小制作，有關(guān)環(huán)保的繪畫等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、資源意識(shí)。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、了解生活垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2.樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，能為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)的實(shí)施步驟：
本主題實(shí)施對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，共分為：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
2、調(diào)查研究階段。
3、匯報(bào)交流階段。
4、擴(kuò)展、延伸階段：
5、宣傳展示階段。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
為了讓學(xué)生更積極地參與到此次活動(dòng)中，有效地展開調(diào)查研究，有必要讓學(xué)生了解此次主題研究的意義。首先課前布置學(xué)生去查資料來了解“我們生存的環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活有什么影響？”課上展開討論。有的說：“美的環(huán)境能夠讓我們更愉悅的在校園里學(xué)習(xí)、生活�！瘪R上有同學(xué)提出不同的看法：“差的環(huán)境對(duì)人類的危害極大，”“為什么會(huì)有這么差的環(huán)境呢？”通過討論，讓學(xué)生明確人類對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)不夠，在垃圾處理和利用時(shí)，把一些有毒有害的物質(zhì)排入河流土壤，使水土受到污染，對(duì)人體健康和環(huán)境產(chǎn)生了不利影響。那么如何處理垃圾，保護(hù)生態(tài)環(huán)境呢？教師就順勢(shì)提出讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行一次垃圾的調(diào)查，了解垃圾的產(chǎn)生、危害和處理情況，同學(xué)們興致勃勃。開始制定活動(dòng)計(jì)劃和方案，前期的動(dòng)員和準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成。
第二階段：調(diào)查研究
根據(jù)主題的要求，我設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查表，一份是“一個(gè)家庭每天大約產(chǎn)生多少垃圾？垃圾分為幾類？有什么危害？這些垃圾是如何處理的調(diào)查”第二份是“學(xué)校垃圾產(chǎn)生和處理情況調(diào)查。
第三階段：匯報(bào)交流
�。�1）家庭垃圾調(diào)查（一）
首先從自己的家開始調(diào)查，看看家里一天扔掉多少垃圾，扔掉的都是些什么。連續(xù)記錄一周后作出統(tǒng)計(jì)。
�。�2）學(xué)校垃圾的調(diào)查（二）
1、校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的？
2、垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛(wèi)生習(xí)慣所形成的，我們?cè)鯓觼砀淖冞@些不良的習(xí)慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美呢。
3、校園的這些垃圾你認(rèn)為怎樣處理？提出合理化建議。
垃圾的分類
在日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分成三類
一、有機(jī)垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。
二、無機(jī)垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。
三、有害垃圾：又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。
第四階段：宣傳展示
了解保護(hù)環(huán)境的重要性，如何讓每個(gè)人都參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來，如何來進(jìn)行宣傳。最后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的商議決定，首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳垃圾的危害和處理垃圾的保護(hù)水資源重要性。人人動(dòng)手繪畫一份《愛護(hù)環(huán)境從我做起》的繪畫作品，然后在教室里展出，加深學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。
五、擴(kuò)展、延伸：
垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的財(cái)富，如果將它有效的利用，能做許多的事情，還能節(jié)約大量的資源。同學(xué)們課后還可以繼續(xù)了解垃圾的回收利用、重新使用等方面的情況，把你收集的資料和制作的廢物利用的作品展示給其他同學(xué)欣賞。
六、活動(dòng)小結(jié)：
同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們的校園，展開綠色行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們?yōu)樯鐣?huì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道保護(hù)環(huán)境的一些方法，明白保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、喜歡唱歌曲。
3、學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的記錄表，對(duì)照實(shí)際生活記錄自己的環(huán)保行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、《美麗村》電子書或幼兒用書。
2、歌曲《我愛地球》(歌曲及音樂欣賞CD或磁帶)。
3、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”記錄表(見材料制作)。
活動(dòng)過程
一、出示《美麗村》幼兒用書或電子書，與幼兒重溫故事內(nèi)容：
這里是美麗村，可是，村里到處都是垃圾，一點(diǎn)也不美麗，還發(fā)出一陣陣令人厭惡的臭味，就連小鳥飛過都會(huì)用翅膀捂著鼻子。美麗村為什么會(huì)變成這樣子呢?
原來，村民們每天都制造很多很多的垃圾。熊媽媽扔掉塑料袋，豬爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉舊玩具，狐貍姐姐扔掉瓶子。村里的垃圾越來越多，游樂場(chǎng)和小河里都堆滿了垃圾，小豬不能在游樂場(chǎng)玩滑梯，河馬先生也不能在河邊釣魚了。
牛村長(zhǎng)看到美麗村的環(huán)境這么糟糕，馬上請(qǐng)大家一起開會(huì)，商量保護(hù)環(huán)境的辦法。大家紛紛提出了自己的意見。最后，牛村長(zhǎng)說：“好吧，從今天開始，我們要保護(hù)環(huán)境，讓美麗村恢復(fù)美麗。”村民一致同意牛村長(zhǎng)的話，大家決心要保護(hù)環(huán)境。
首先，大家都盡量減少制造垃圾。熊媽媽上街購(gòu)物時(shí)帶著自己準(zhǔn)備的購(gòu)物袋，這樣就可以少用塑料袋;豬先生想了各種辦法不浪費(fèi)食物;猴子哥哥也更加愛惜玩具，不再隨意扔掉玩具……另外，大家還學(xué)到了一些珍惜資源的辦法：河馬先生會(huì)把垃圾分類后再放進(jìn)垃圾桶。熊媽媽教大家制作再生紙、利用舊盒子給熊寶寶做數(shù)字卡玩游戲。狐貍姐姐則把用過的瓶子和盒子變成有趣的小玩意兒。他們也學(xué)會(huì)了節(jié)約用水和用電。為了美化環(huán)境，他們還一起種植花朵和樹木，讓美麗村開滿了美麗的花朵。在大家的努力下，美麗村終于恢復(fù)了從前美麗的面貌了。
二、與幼兒討論：
1、美麗村的村民怎樣做，才使美麗村恢復(fù)從前的面貌?(減少使用塑料袋、珍惜食物、愛惜玩具、把廢物分類、廢物利用、節(jié)約水電、綠化環(huán)境。)
2、你喜歡從前的美麗村?還是現(xiàn)在的美麗村?(自由回答。)
3、你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境?(自由回答。)
4、如果只有你保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為地球會(huì)恢復(fù)美麗嗎?為什么?(自由回答。)
三、播放歌曲《我愛地球》，與幼兒一起唱歌曲。
四、出示“我是環(huán)保小衛(wèi)士”記錄表，向幼兒介紹記錄表的用法。
五、請(qǐng)幼兒與爸爸媽媽完成“我是環(huán)保小衛(wèi)士”記錄表，然后帶回幼兒園，看看誰是環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。
能唱歌曲《我愛地球》。
能使用記錄表，記錄自己生活中的環(huán)保行為。
活動(dòng)建議：
《幼兒活動(dòng)冊(cè)》第11頁(yè)可作為延伸活動(dòng)，幫助幼兒理解：哪些行為是愛護(hù)環(huán)境的行為。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過實(shí)踐活動(dòng),了解周圍環(huán)境中的垃圾是哪里來的,認(rèn)識(shí)其危害。
2、啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛(wèi)生的辦法,并通過不同的方式表達(dá)出來。
3、引導(dǎo)大班幼兒為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)到亂丟垃圾的危害性,初步樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí);
2、尋找保護(hù)環(huán)境的一些方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前讓居住同村的幼兒兩人一組,調(diào)查并且用自己的方法記錄,收集村子周圍環(huán)境的垃圾分布情況。
2、投影片,環(huán)保影片視頻;
3、幼兒操作材料:橡皮泥、積木、繪畫紙、筆。
活動(dòng)過程
一、開始環(huán)節(jié)——組織交流調(diào)查周圍環(huán)境情況
師:這幾天,我們對(duì)村子和幼兒園周圍的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,并作了記錄,現(xiàn)在誰來向大家介紹一下調(diào)查的情況?(4~5人作介紹)
二、基本環(huán)節(jié)——了解垃圾對(duì)環(huán)境、人、動(dòng)物、植物的危害
1、打出投影片。
師:在草地上我們發(fā)現(xiàn)了什么?
在操場(chǎng)地毯上我們發(fā)現(xiàn)了什么?
在活動(dòng)教室里我們發(fā)現(xiàn)了什么?
除了這些地方,我們還發(fā)現(xiàn)哪些地方有臟東西?
2、談?wù)勥@些垃圾是從哪里來的?
師:為什么這些地方總是有垃圾?
師:有垃圾的這些地方給人什么感覺,對(duì)環(huán)境有什么影響,(打出投影、看視頻)問:對(duì)人、動(dòng)物、植物有什么危害?知道了垃圾有這么多害處,那我們應(yīng)該怎么做?
3、怎樣保護(hù)環(huán)境
怎樣才能使我們周圍的環(huán)境保持衛(wèi)生?(草坪、操場(chǎng)、教室)打出投影,各種清潔機(jī)器,分別介紹給幼兒。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)——從自身做起愛護(hù)身邊的環(huán)境
工人叔叔發(fā)明了這么多機(jī)器,讓人們有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,不亂丟垃圾,遇到亂丟卡機(jī)的人或者事,也要及時(shí)的阻止。
教師出示各種材料,讓幼兒操作
師:對(duì)保護(hù)環(huán)境你們還有好的想法和主意吧,用這些材料,做出來或畫出來,介紹給老師和同伴。
教師介紹“回收箱”,引出新的問題
師:老師也做了一樣?xùn)|西叫“寶貝回收箱”,是專門用來放可以回收的廢品的。
出示幼兒收集的垃圾,這是大家在調(diào)查時(shí)收集來的垃圾,看看都有哪些東西?誰知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我們課后整理一下。
四、活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)
向幼兒介紹可回收的廢品,并同幼兒商量把回收箱放在什么地方最合適。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇4
設(shè)計(jì)背景
近日里我班孩子出現(xiàn)亂丟垃圾，破壞公共設(shè)施，如：亂花教室墻壁，折樹，亂丟垃圾等等不良行為。
活動(dòng)目標(biāo)
一、讓孩子認(rèn)識(shí)到亂丟垃圾破壞環(huán)境這些不良行為的嚴(yán)重性
二、 通過視頻，圖片、故事，實(shí)例等等感化孩子，使孩子知道破壞環(huán)境是不好的行為，要從我做起，從身邊的小事做起。
三、 另舉如何做才是保護(hù)環(huán)境等等。
重點(diǎn)難點(diǎn)
引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境的嚴(yán)重性，愛護(hù)環(huán)境的重要性，明確保護(hù)環(huán)境從我做起。
活動(dòng)過程
一、開始環(huán)節(jié)
聽兒歌《我是小畫家》贊美小畫家的勤勞，讓環(huán)境變得美麗，引導(dǎo)孩子想想：我們小伙伴怎么才能讓環(huán)境變樣……出示優(yōu)美環(huán)境的圖片（讓孩子對(duì)優(yōu)美環(huán)境有個(gè)基本認(rèn)識(shí)。接下來給孩子們出示另一組圖片，滿地垃圾，墻上胡亂踩腳印，樹枝被折等。
并提出問題：那組圖片讓你滿意？滿意的在哪？
另外的為什么不滿意，從哪看得出來？
二、基本環(huán)節(jié)
聽故事，同時(shí)結(jié)合圖片，影視片段，對(duì)優(yōu)美環(huán)境做初步認(rèn)識(shí)，通過教師圖片影視片段的進(jìn)一步解釋說明，使孩子更進(jìn)一步了解其中的美。跟孩子互動(dòng)交流自己對(duì)以上優(yōu)美環(huán)境的認(rèn)識(shí)，感受。從內(nèi)心感覺環(huán)境的優(yōu)美。
轉(zhuǎn)到教學(xué)重點(diǎn)：可是近日里，我發(fā)現(xiàn)我們周圍的一些不好的現(xiàn)象，出示一系列不良行為的圖像，讓孩子們說說不好在哪，他們是怎么影響環(huán)境衛(wèi)生，破壞我們身邊環(huán)境的。從觀察，發(fā)現(xiàn)到說說自己的看法，已經(jīng)對(duì)這些現(xiàn)象有初步的認(rèn)識(shí)，我從中做進(jìn)一步解釋說明，引導(dǎo)說出不好的行為對(duì)環(huán)境的影響。重點(diǎn)想想：我們面對(duì)這些現(xiàn)象該如何做？說出本節(jié)課的主題（保護(hù)環(huán)境 從我做起）并逐一讓孩子們接受愛護(hù)環(huán)境的的重要，如何做到保護(hù)環(huán)境。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
少數(shù)孩子因?yàn)槭仟?dú)子，在家里飯來張口，衣來伸手。對(duì)保護(hù)環(huán)境意識(shí)認(rèn)識(shí)不夠
四、延伸環(huán)節(jié)
讓孩子回味優(yōu)美景色，同時(shí)請(qǐng)小朋友課后認(rèn)真觀察周圍發(fā)生的破壞環(huán)境的現(xiàn)象，想想我們?cè)撛鯓又浦�，并如何使我們周圍的環(huán)境更美。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇5
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
地球是我們賴以生存的生態(tài)家園，環(huán)境對(duì)人類生活極其重要。我們保護(hù)環(huán)境不但要盡到我們的責(zé)任，還要培養(yǎng)下一代保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)我們的重要性。
2.教育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境。
3.培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4.知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
5.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn)..通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)我們的重要性。
2.難點(diǎn)..教育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境
活動(dòng)準(zhǔn)備
有關(guān)圖片
活動(dòng)過程
一.開始環(huán)節(jié)
1.出示地球美好的`圖片，和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。
二.基本環(huán)節(jié)
1.讓幼兒觀察圖片，想想為什么有這么大差異。
(幼兒自主發(fā)言)
2.教師解釋原因
3.告訴幼兒環(huán)境對(duì)我們的重要性
三.結(jié)束環(huán)節(jié)
讓幼兒說說保護(hù)環(huán)境怎么做
例：不隨手扔垃圾
四.延伸環(huán)節(jié)
讓幼兒把這節(jié)活動(dòng)內(nèi)容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有人，共同保護(hù)環(huán)境。
教學(xué)反思
通過活動(dòng)能使幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高，有興趣學(xué)習(xí)，使幼兒通過活動(dòng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇6
目標(biāo)：
１、讓幼兒參與實(shí)踐活動(dòng)，從中了解周圍環(huán)境中的垃圾是哪里來的，并認(rèn)識(shí)起危害。
２、啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛(wèi)生的好辦法，并表達(dá)出來。
�。�、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
準(zhǔn)備：
１、活動(dòng)前通知家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查、收集周圍環(huán)境的垃圾分布情況，并幫助孩子用自己的方法記錄。
�。�、ＰＰＴ（幼兒園各場(chǎng)地、周圍環(huán)境、各種清潔機(jī)器）、多媒體。
�。�、幼兒操作材料：橡皮泥、積木、鉛畫紙、水彩筆。
過程：
一、組織交流情況
�。薄⑦@幾天，老師請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起去調(diào)查我們周圍的環(huán)境，并作好記錄，現(xiàn)在誰來說說自己的調(diào)查成果呢？（５人左右）
２、播放ＰＰＴ１（幼兒園場(chǎng)地衛(wèi)生）
在操場(chǎng)上我們發(fā)現(xiàn)了什么？
在走廊上我們發(fā)現(xiàn)了什么？
在教室里我們發(fā)現(xiàn)了什么？
除了這些地方，我們還發(fā)現(xiàn)哪些地方有臟東西？
�。�、為什么這些地方總是有垃圾？它們從哪里來的？
二、了解垃圾危害
�。�、播放ＰＰＴ２（周圍環(huán)境衛(wèi)生）
這些有垃圾的地方給我們什么感覺？
對(duì)人、動(dòng)物、植物有什么危害呢？
�。�、垃圾有這么多害處，那我們應(yīng)該怎么做？
三、怎樣愛護(hù)環(huán)境
�。薄⒉シ牛校校裕常ǜ鞣N清潔機(jī)器）
怎樣才能是我們周圍的環(huán)境保持清潔？
介紹各種清潔機(jī)器。
工人叔叔發(fā)明了這么多機(jī)器，讓我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，我們應(yīng)怎樣向他們學(xué)習(xí)呢？
四、幼兒嘗試操作
１、介紹材料，讓幼兒選擇。
�。病⒐膭�(lì)幼兒動(dòng)腦筋，嘗試操作，把自己的想法做出來或畫出來。
３、互相介紹自己的作品。
五、課后活動(dòng)延伸
�。�、老師介紹“綠色回收箱”，告訴幼兒這是專門用來放可以回收的廢品的裝置。
�。�、出示幼兒收集的垃圾，看看是什么？
�。场⒄f說哪些是可以回收的？哪些是不能回收的？活動(dòng)后組織幼兒進(jìn)行分類、放置。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
通過環(huán)�；顒�(dòng)，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動(dòng)主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)安排：
（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段。
1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。
2、結(jié)合“綠色中國(guó)迎奧運(yùn)”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園長(zhǎng)跑。時(shí)間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號(hào)，口號(hào)以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)�！睘橹黝}。
�。ǘ╅_展系列活動(dòng)。
1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2、創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識(shí)講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識(shí)教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識(shí)，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。
4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長(zhǎng)一起觀察植物的生長(zhǎng)情況，撰寫“生長(zhǎng)日記”，各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。
�。ㄈ┰u(píng)比總結(jié)階段：
11月15日利用班隊(duì)課評(píng)選“環(huán)保之星”（5名）。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇8
一、活動(dòng)背景
現(xiàn)如今,環(huán)保意識(shí)越來越深入人心,越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng),使員工在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,是我們舉辦這次活動(dòng)的中心思想。
二、活動(dòng)目的
1.通過發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳標(biāo)語,大力普及環(huán)保知識(shí),提高職工的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)職工關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí),了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí);
2.環(huán)保知識(shí)宣傳資料若干份;
3.環(huán)保宣傳廣告牌
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告,呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,增強(qiáng)員工環(huán)保意識(shí),并做好全廠5S工作。
2.總室請(qǐng)購(gòu)或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語,發(fā)給各單位,由各單位張貼
3.各單位主管召開環(huán)保宣傳會(huì)議,倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,并做好課內(nèi)5S工作。
4.各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板
5.組織環(huán)保宣傳小組開展知識(shí)問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門。
6.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式
7.發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳資料,節(jié)約水電,自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置;
8.請(qǐng)參加活動(dòng)的主管和職工在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì);
七:活動(dòng)總結(jié)
1.呼吁全廠員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長(zhǎng)期維持。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇9
20xx年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日。為抓好“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
為全面貫徹全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，深入宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》，全力推進(jìn)環(huán)�！拔宕笮袆�(dòng)”和“大美巴南”建設(shè)。我校決定以“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī)，加大對(duì)節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
20xx年“六.五”世界環(huán)境日我國(guó)主題：保護(hù)綠水青山 我參與我受益
三、活動(dòng)時(shí)間
6月3日—6月10日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展“六.五”系列活動(dòng)。
1、開展一次國(guó)旗下講話。(6月6日 周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題，在升旗儀式上作國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。
以綠色消費(fèi)、綠色購(gòu)物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。
3、召開一次環(huán)保主題班會(huì)。
以“保護(hù)綠水青山 我參與我受益”為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會(huì)，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。
4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動(dòng)形式，增長(zhǎng)知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)要求
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇10
為加強(qiáng)全縣醫(yī)療廢物管理，切實(shí)保障環(huán)境安全，按照市環(huán)境保護(hù)局、市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于聯(lián)合開展醫(yī)療廢物專項(xiàng)檢查的通知》》要求，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
按照“落實(shí)責(zé)任，綜合治理，健全機(jī)制，懲防并舉”的原則，規(guī)范醫(yī)療廢物全過程管理，有效防范醫(yī)療廢物環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)，形成隨機(jī)抽查、上下聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，保證人民群眾的身體健康及社會(huì)生態(tài)環(huán)境安全。
二、檢查范圍
全縣各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，含綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、民營(yíng)醫(yī)院、村衛(wèi)生室、個(gè)體診所、疾病預(yù)防控制中心、結(jié)防所、急救中心等機(jī)構(gòu)。
三、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅魄闆r。重點(diǎn)檢查醫(yī)療廢物管理責(zé)任的建立和落實(shí)管理主體責(zé)任情況。
�。ǘ┥陥�(bào)登記情況。重點(diǎn)檢查各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是否按時(shí)完成申報(bào)登記，申報(bào)登記的廢物種類、數(shù)量和去向是否真實(shí)準(zhǔn)確（其中19張床及以下的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)將醫(yī)療廢物送往其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)集中收集、轉(zhuǎn)移的，可不單獨(dú)進(jìn)行申報(bào)，代收的醫(yī)療機(jī)構(gòu)需做好臺(tái)賬記錄和申報(bào)登記工作）。
�。ㄈ┽t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物分類管理的情況。重點(diǎn)檢查醫(yī)療廢物源頭分類、收集、運(yùn)送、暫存、交接的方法和程序。根據(jù)《醫(yī)療廢物分類目錄》進(jìn)行準(zhǔn)確分類，醫(yī)療廢物包裝應(yīng)符合《醫(yī)療廢物專用包裝袋、容器和警示標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)》要求，暫存場(chǎng)所要符合規(guī)定。要建立登記交接制度，并嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。
（四）培訓(xùn)工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療
廢物管理人員培訓(xùn)、落實(shí)安全防護(hù)措施、定期進(jìn)行健康檢查等情況。
四、工作步驟
（一）組織落實(shí)（20xx年6月14日前）。制定我縣工作方案，召開會(huì)議，統(tǒng)籌安排部署醫(yī)療廢物專項(xiàng)督察工作。
�。ǘ┽t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)自查（20xx年6月15日至6月20日）。醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面梳理醫(yī)療廢物分類收集、暫存、運(yùn)送、交接、運(yùn)輸、貯存等環(huán)節(jié)是否規(guī)范，醫(yī)療廢物申報(bào)登記制定、轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度、專人或?qū)２块T管理制度、培訓(xùn)制度、分類收集制度執(zhí)行情況，按規(guī)定對(duì)醫(yī)療廢水、傳染病病人或者疑似傳染病病人的排泄物進(jìn)行嚴(yán)格消毒、并達(dá)到國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)情況，是否存在醫(yī)療機(jī)構(gòu)將醫(yī)療廢物交給未取得經(jīng)營(yíng)許可證的單位或個(gè)人、是否存在運(yùn)送過程中丟棄醫(yī)療廢物、是否存在非法轉(zhuǎn)讓、買賣醫(yī)療廢物等情況。建立問題清單和整改臺(tái)賬存檔。
�。ㄈ┘卸讲欤�20xx年6月21日至6月25日）。縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局按照組織領(lǐng)導(dǎo)中的責(zé)任分工，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物實(shí)行分類收集情況，使用專用包裝物及容器情況，醫(yī)療廢物暫時(shí)貯存設(shè)施建立情況，醫(yī)療廢物交接、運(yùn)送、及暫存處置情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
（四）迎接市級(jí)抽檢（20xx年6月26日至7月5日）。市聯(lián)合檢查組將對(duì)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)療廢物集中處置單位進(jìn)行抽查，對(duì)違法行為依法進(jìn)行查處。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣衛(wèi)計(jì)局成立生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要高度重視，切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，細(xì)化任務(wù)措施，摸排基礎(chǔ)情況，落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)主體責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)取得實(shí)效。
（二）健全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要逐步完善醫(yī)療廢物監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，做到層層有人抓，處處有人管，消除日常監(jiān)管空白，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療廢物監(jiān)管的全覆蓋。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法力度。衛(wèi)生監(jiān)督所要駕駛對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)督檢查力度，對(duì)本次督察中發(fā)現(xiàn)的設(shè)施不健全、設(shè)施運(yùn)行不規(guī)范、管理不規(guī)范、制度不完善等問題，對(duì)相關(guān)違法行為進(jìn)行查處。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇11
一、總目標(biāo)：
1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：
1、收集資料。
讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。
2、實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下：
(1)環(huán)保知識(shí)在線調(diào)查。
(2)“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。
(3)開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：
第一階段：
1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。
第二階段：
1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認(rèn)識(shí)，推廣普及環(huán)保知識(shí)。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)�；顒�(dòng)。
3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。
4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。
2、形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國(guó)美麗山川。
一、活動(dòng)目的。
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組長(zhǎng)：
2、副組長(zhǎng)：
3、成員：
(二)開展系列活動(dòng)。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長(zhǎng)主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。
xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王xxx、xxx。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
xx月xx日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，xx老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，xxx負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。
課堂墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。
各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。
9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，xxx負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)決貫徹關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和大氣污染防治的有關(guān)指示要求，全面落實(shí)上級(jí)黨委、政府的決策部署，始終把大氣污染綜合治理作為環(huán)境治理的頭等大事，堅(jiān)持科學(xué)治霾、協(xié)同治霾、鐵腕治霾，統(tǒng)籌推進(jìn)壓能、減煤、治企、降塵、控車、增綠、護(hù)水、保土，堅(jiān)持源頭治理，強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法和監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格考核問責(zé)，穩(wěn)扎穩(wěn)打、攻堅(jiān)克難，確保打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
二、任務(wù)目標(biāo)
充分認(rèn)識(shí)深化環(huán)境保護(hù)工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持目標(biāo)需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，突出改善大氣環(huán)境質(zhì)量核心，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年作戰(zhàn)計(jì)劃。深入開展環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患大排查大整治，切實(shí)摸清問題底數(shù)，分類建立問題清單、責(zé)任清單、整改清單、效果清單。持續(xù)發(fā)力，切實(shí)抓好燃煤散煤治理、清潔取暖、燃煤鍋爐、工業(yè)企業(yè)達(dá)標(biāo)排放、揚(yáng)塵治理、鑄造企業(yè)整改、散亂污”企業(yè)等重點(diǎn)工作。切實(shí)做好錯(cuò)峰生產(chǎn)運(yùn)輸和應(yīng)急響應(yīng)措施，實(shí)行清單式管理。按要求完成國(guó)標(biāo)六參數(shù)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站建設(shè)運(yùn)營(yíng)工作，切實(shí)抓好大氣污染熱點(diǎn)網(wǎng)格工作。進(jìn)一步落實(shí)“河段長(zhǎng)制”，加大對(duì)涉水企業(yè)、沿線河流干渠監(jiān)管和治理，促進(jìn)水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，切實(shí)做好農(nóng)村面源污染防治。
三、具體工作
進(jìn)一步強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”主體責(zé)任，建立健全責(zé)任體系，完善領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)制度。在“開發(fā)區(qū)大氣污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下，由上到下，全面建立健全片區(qū)、農(nóng)村、相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的網(wǎng)格化管理模式，明晰職責(zé)，責(zé)任到人。
�。ㄒ唬┤ν七M(jìn)鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升
1.提高認(rèn)識(shí)。開發(fā)區(qū)把“鑄造企業(yè)整改提升工作”作為20xx年度全區(qū)的“一號(hào)工程”、作為引領(lǐng)開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的“基礎(chǔ)工程”抓實(shí)抓牢，以不達(dá)目的不罷休的態(tài)度全力以赴推進(jìn)鑄造整改提升工作。各鑄造企業(yè)須進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，在整改提升工作上做到頭腦清醒、信念堅(jiān)定、行動(dòng)有力。
2.明確目標(biāo)。各局辦、各鑄造企業(yè)須嚴(yán)格按照我市關(guān)于開展“綠色鑄造雙創(chuàng)活動(dòng)”（創(chuàng)建“綠色鑄造企業(yè)”“綠色鑄造鄉(xiāng)鎮(zhèn)”）的安排部署，根據(jù)《泊頭市鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升實(shí)施方案》規(guī)定，以6月底的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為底線，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加快制定整改方案、科學(xué)有力的推進(jìn)整改進(jìn)度，徹底實(shí)現(xiàn)從外到里的“洗臉”“抹粉”“換衣”“清肺”“止咳”的整治效果，實(shí)現(xiàn)“環(huán)境優(yōu)化添人氣”“環(huán)保達(dá)標(biāo)長(zhǎng)底氣”“安全達(dá)標(biāo)鼓士氣”“裝備智能提效率”“質(zhì)量提升增效益”的轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo)。
3.從嚴(yán)把關(guān)。各鑄造企業(yè)要嚴(yán)格按照《泊頭市鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升實(shí)施方案》中“污染物穩(wěn)定排放達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)達(dá)標(biāo)要求及標(biāo)準(zhǔn)”科學(xué)制定整改方案，迅速有力的落實(shí)整改措施。開發(fā)區(qū)將嚴(yán)格按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收辦法實(shí)施驗(yàn)收，對(duì)拒不整改且達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，依法責(zé)令停產(chǎn)整治直至停業(yè)關(guān)閉。
4.加強(qiáng)保障。開發(fā)區(qū)將在鑄造整改提升工作中全方位做好專家指導(dǎo)、立項(xiàng)審批、協(xié)調(diào)跑辦等幫扶服務(wù)，以科級(jí)干部包企為保障，引導(dǎo)一類企業(yè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、二類企業(yè)提檔升級(jí)、三類標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)整合重組、四類標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)轉(zhuǎn)型改產(chǎn)，全力服務(wù)企業(yè)打造綠色鑄造企業(yè)，全力爭(zhēng)創(chuàng)綠色鑄造開發(fā)區(qū)。
�。ǘ﹪�(yán)控燃煤污染
1.控制煤炭消費(fèi)總量。嚴(yán)格執(zhí)行新上耗煤項(xiàng)目煤炭減量替代。通過增加天然氣供應(yīng)、加大非化石能源利用強(qiáng)度等措施替代煤炭，實(shí)現(xiàn)煤炭消費(fèi)總量負(fù)增長(zhǎng)。
2.加快清潔能源替代。繼續(xù)推進(jìn)煤改氣（電），區(qū)內(nèi)全部完成取暖散煤清潔能源替代，所有商鋪、作坊、洗浴、小攤點(diǎn)、小商販等一律使用電、天然氣等清潔能源。
3.嚴(yán)格治理燃煤鍋爐。區(qū)內(nèi)60蒸噸以下燃煤鍋爐全部淘汰，60蒸噸及以上燃煤鍋爐全部安裝在線監(jiān)控裝置。
4.強(qiáng)化農(nóng)村散煤替代。大力實(shí)施農(nóng)村清潔能源開發(fā)利用工程，有條件的實(shí)施天然氣“村村通”工程，推廣高效清潔燃燒爐具，鼓勵(lì)引導(dǎo)居民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位使用潔凈燃料。
�。ㄈ﹪�(yán)控企業(yè)排放
5.加快淘汰落后產(chǎn)能。按照國(guó)家、省落后產(chǎn)能淘汰目錄，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和環(huán)境治理狀況，分區(qū)域明確落后產(chǎn)能淘汰任務(wù)，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
6.持續(xù)整治“散亂污”企業(yè)。進(jìn)一步加大排查力度，分類治理、關(guān)�！吧y污”企業(yè)。對(duì)難以改造達(dá)標(biāo)的污染企業(yè)堅(jiān)決予以關(guān)停，對(duì)可改造達(dá)標(biāo)的企業(yè)限期整改提升。
7.推進(jìn)揮發(fā)性有機(jī)物污染治理。加快對(duì)區(qū)內(nèi)新增VOCs排放企業(yè)的治理進(jìn)度。嚴(yán)禁露天噴漆、噴涂、膠黏、烘干、晾曬，經(jīng)營(yíng)單位一律進(jìn)店密閉加工并安裝治理設(shè)施。推廣使用低VOC含量涂料、有機(jī)溶劑、膠黏劑、油墨等原輔材料，配套改進(jìn)生產(chǎn)工藝，淘汰取締落后生產(chǎn)設(shè)備、工藝及產(chǎn)品。
8.開展企業(yè)達(dá)標(biāo)治理。嚴(yán)禁批建新增煉焦產(chǎn)能項(xiàng)目。對(duì)“高架源”建立排放清單，實(shí)行在線監(jiān)控，加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施監(jiān)管，完善運(yùn)維臺(tái)賬，開展數(shù)據(jù)有效性審核，確保自動(dòng)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)真實(shí)有效。堅(jiān)決打好鑄造行業(yè)污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，加速產(chǎn)業(yè)集聚和轉(zhuǎn)型升級(jí)，按照《泊頭市鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升實(shí)施方案》的標(biāo)準(zhǔn)及要求，切實(shí)推進(jìn)全區(qū)鑄造企業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)、高效率整改。
9.嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)管。深入開展“利劍斬污”等執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化購(gòu)買第三方社會(huì)服務(wù)工作，加大專家排查、現(xiàn)場(chǎng)檢查、隨機(jī)抽查、區(qū)域互查力度，加大對(duì)重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)的環(huán)境檢查頻次，對(duì)偷排偷放、超標(biāo)排放、非法排放等環(huán)境違法行為“零容忍”，依法采取高限處罰、按日計(jì)罰、查封扣押、“兩斷三清”（斷水、斷電，清原料、清設(shè)備、清產(chǎn)品）等措施，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
�。ㄋ模﹪�(yán)控?fù)P塵污染
10.強(qiáng)化各類施工揚(yáng)塵管控。加強(qiáng)房屋建筑、道路和市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵管控，防止揚(yáng)塵污染。嚴(yán)格落實(shí)《河北省建筑施工揚(yáng)塵防治新15條標(biāo)準(zhǔn)》，施工現(xiàn)場(chǎng)做到“5個(gè)100%”（圍擋100%、苫蓋100%、噴淋100%、運(yùn)輸車輛清洗100%、路面硬化100%），零層以上高空作業(yè)必須規(guī)范施工，嚴(yán)格落實(shí)封閉、濕法作業(yè)、霧炮噴淋等有效抑塵措施，嚴(yán)防高空揚(yáng)塵。
11.控制渣土運(yùn)輸揚(yáng)塵。未落實(shí)全密閉運(yùn)輸?shù)脑吝\(yùn)輸車，不得開展渣土運(yùn)輸業(yè)務(wù)。所有建筑工地不得使用不達(dá)標(biāo)的渣土運(yùn)輸車，違者查扣車輛并高限處罰用車單位。嚴(yán)厲打擊違規(guī)傾倒渣土行為，嚴(yán)厲查處未落實(shí)全密閉措施，未按規(guī)定時(shí)間作業(yè)，沿途渣土拋灑、車輪帶泥行駛污染路面的渣土車輛。
�。ㄎ澹﹪�(yán)控?zé)焿m污染
12.嚴(yán)管餐飲油煙。區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁露天燒烤，一律進(jìn)店，安裝油煙凈化設(shè)施規(guī)范經(jīng)營(yíng)。開展夜間常態(tài)化巡查，并向背街小巷延伸，對(duì)露天燒烤和餐飲油煙排放實(shí)施常態(tài)化管理，嚴(yán)打反彈。
13.嚴(yán)禁露天焚燒。嚴(yán)格落實(shí)“分區(qū)化”“網(wǎng)格化”監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管巡查，清除秸稈、荒草焚燒隱患。全面清除區(qū)內(nèi)垃圾，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)垃圾清零，完善垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、清除、處置機(jī)制，嚴(yán)禁區(qū)內(nèi)露天焚燒，定期開展集中整治。
14.嚴(yán)控?zé)熁ū袢挤拧?yán)格落實(shí)《泊頭市人民政府關(guān)于20xx年度煙花爆竹禁限放的通告》（泊政通告〔20xx〕34號(hào)）禁限放措施，對(duì)違規(guī)行為依法處置。
�。┘訌�(qiáng)重污染天氣預(yù)警和應(yīng)對(duì)
15.實(shí)施工業(yè)企業(yè)采暖期錯(cuò)峰生產(chǎn)。自11月15日至次年3月15日，鑄造（不含電爐、天然氣爐）行業(yè)，實(shí)施錯(cuò)峰生產(chǎn)。
16.強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)措施落實(shí)。進(jìn)一步完善重污染天氣應(yīng)急預(yù)案修訂和“一廠（場(chǎng)）一策”，減排措施細(xì)化到具體企業(yè)、車間、工藝、工序以及工地，明確操作流程，做到全程留痕，實(shí)現(xiàn)過程可追溯、效果可核定，確保可統(tǒng)計(jì)、可監(jiān)測(cè)、可核查。嚴(yán)格按照應(yīng)急響應(yīng)的級(jí)別和標(biāo)準(zhǔn)，提前啟動(dòng)響應(yīng)措施，視情況及時(shí)調(diào)整預(yù)警級(jí)別，最大程度“削峰降速”。
完善重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)預(yù)案啟動(dòng)和減排措施落實(shí)情況的督查，確保開發(fā)區(qū)、企業(yè)工作鏈條無縫銜接，應(yīng)急減排措施按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位。
（七）加強(qiáng)護(hù)水、保土治理力度
17.確保水污染治理到位。加大對(duì)涉水企業(yè)、區(qū)內(nèi)河流干渠的環(huán)境監(jiān)管力度。全面改善河道水質(zhì)，進(jìn)一步推行“河段長(zhǎng)制”，確保清涼江及其相連通的河渠進(jìn)出口斷面達(dá)標(biāo)，促進(jìn)水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。逐步完善農(nóng)村環(huán)保工作長(zhǎng)效機(jī)制，采取集中整治、長(zhǎng)期保潔等切實(shí)可行的措施，抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治。對(duì)規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖企業(yè)的污染防治監(jiān)管，加大日常督察力度，確保規(guī)�；笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)規(guī)范的污染治理設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)畜禽養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境管理，指導(dǎo)綜合利用廢棄物，資源化、無害化處置畜禽糞便，減輕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)水、土壤的影響。
�。ò耍┩七M(jìn)科學(xué)治霾、精準(zhǔn)治霾
18.完善監(jiān)測(cè)監(jiān)管體系。按省大氣污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，進(jìn)一步完善環(huán)保所建設(shè)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制、所需人員、辦公條件、儀器裝備、保障經(jīng)費(fèi)、制度建設(shè)、網(wǎng)格化監(jiān)管六個(gè)到位。加快推進(jìn)國(guó)標(biāo)六參數(shù)空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)建設(shè)，確保20xx年8月底前建設(shè)完成。加強(qiáng)大氣污染熱點(diǎn)網(wǎng)格監(jiān)管督察工作，對(duì)涉氣企業(yè)開展常態(tài)化執(zhí)法檢查，曝光典型案例，形成震懾效應(yīng)。
�。ň牛┌殃P(guān)助力、積極協(xié)調(diào)，服務(wù)發(fā)展
19.積極引導(dǎo)企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展。全力服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。繼續(xù)推行重點(diǎn)項(xiàng)目全程跟蹤幫辦機(jī)制，進(jìn)一步暢通“綠色通道”，促進(jìn)項(xiàng)目早落地、早開工、早達(dá)效。嚴(yán)把項(xiàng)目環(huán)評(píng)審批關(guān)。嚴(yán)格立項(xiàng)文件、項(xiàng)目環(huán)評(píng)審批，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)口，堅(jiān)守生態(tài)紅線。加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目全過程監(jiān)管，協(xié)調(diào)好環(huán)評(píng)審批與事中事后監(jiān)管的有效銜接，充分發(fā)揮環(huán)評(píng)制度的管理效能。推進(jìn)全區(qū)清潔生產(chǎn)審核工作，積極組織企業(yè)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。
環(huán)境保護(hù)解決方案 篇13
一、工程概述：
三座雨水提升泵站是小區(qū)排水工程的一部分，現(xiàn)場(chǎng)原地面標(biāo)高約4.3米，提升泵站基坑開挖深度約6.7米，屬于深基坑作業(yè)。
二、施工測(cè)量
根據(jù)業(yè)主移交的控制點(diǎn)對(duì)三座雨水提升泵站進(jìn)行定位，施工中根據(jù)設(shè)置在鄰近建筑物上的高程控制點(diǎn)進(jìn)行高程測(cè)量、高程控制。
三、施工總體方案
(一)工程描述：
三座雨水提升泵站是小區(qū)排水工程的一部分(其中兩座尺寸為3米寬x4米長(zhǎng)x6.9米深，一座尺寸為4米寬x5.6米長(zhǎng)x6.9米深)，現(xiàn)場(chǎng)原地面標(biāo)高約4.3米，提升泵站基坑開挖深度約6.7米，屬于深基坑作業(yè)。
(二)施工總體方案：
1、在提升泵站外壁外側(cè)預(yù)留1.5米的作業(yè)空間，作業(yè)邊線為基坑開挖邊線。
2、在開挖線外2米環(huán)型布置一套噴射井點(diǎn)，在開挖前7天開始降水，抽出的水沿小區(qū)內(nèi)臨時(shí)排水系統(tǒng)內(nèi)排出，井點(diǎn)降水使用時(shí)間約40天。
3、井點(diǎn)降水7天后沿基坑開挖邊線打設(shè)15米五號(hào)拉森鋼板樁，每邊用五號(hào)拉森鋼板樁設(shè)兩根9米錨樁;基坑開挖后設(shè)置左右兩道、上下三道鋼管支撐(上口第一道在原地面下1米位置，中間一道在原地面下3米位置，第三道在基底上1.5米位置);拉森鋼板樁在基坑回填后拔除，使用時(shí)間約32天。
4、由于施工時(shí)間在經(jīng)歷梅雨天后，為防止發(fā)生基底流沙等狀況，在擬開挖范圍基底作3米厚的壓密注漿處理(2.5米在基底下，0.5米在基底上)。
5、在基坑四個(gè)角設(shè)置四座砼管集水井，De50用潛水泵進(jìn)行坑內(nèi)排水，使用時(shí)間約20天。
6、基坑開挖土方外運(yùn)，以防就近堆土對(duì)基坑形成危害;基坑回填采用礫石砂回填以保證回填密度。
四、施工組織管理機(jī)構(gòu)
(一)施工組織管理機(jī)構(gòu)
五、施工總進(jìn)度計(jì)劃
工程施工在前期準(zhǔn)備工作完成、具備施工條件后開始施工，施工工期約45天。
附：施工計(jì)劃?rùn)M道圖。
六、安全生產(chǎn)措施：
1、在公司質(zhì)安部監(jiān)督下，在工地設(shè)專職安全員，各施工班組兼職助理安全員一名，具體負(fù)責(zé)該工地安全生產(chǎn)，嚴(yán)格檢查執(zhí)行安全生產(chǎn)六大紀(jì)律;
2、專職安全員每天在出工前向職工進(jìn)行安全施工操作規(guī)范宣傳交底，做到安全教育在前，施工在后，邊施工邊監(jiān)督安全，及時(shí)采取整改應(yīng)急措施，并認(rèn)真做好每天安全記錄及整改措施;
3、每周由項(xiàng)目經(jīng)理為主組織安全員生產(chǎn)管理員機(jī)電員對(duì)工地安全及機(jī)具設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)整改;
4、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工人員必須戴好安全帽及個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品，非機(jī)電專職人員不得玩弄電器及機(jī)械設(shè)備;
5、機(jī)械制動(dòng)裝置必須在機(jī)械啟動(dòng)前進(jìn)行認(rèn)真檢查防止失靈，電箱必須按裝觸電保護(hù)器，嚴(yán)禁使用老化裸電線，機(jī)械臂回轉(zhuǎn)范圍內(nèi)嚴(yán)禁站人，機(jī)械作業(yè)專人操作;
6、基坑開挖后設(shè)兩個(gè)觀察員，專門負(fù)責(zé)觀測(cè)基坑圍護(hù)安全，一發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理處理。
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