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教材教輔自查實(shí)施方案

時(shí)間:2023-06-26 13:02:06 方案 我要投稿

教材教輔自查實(shí)施方案(精選6篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的教材教輔自查實(shí)施方案(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教材教輔自查實(shí)施方案(精選6篇)

  教材教輔自查實(shí)施方案1

  為全面貫徹落實(shí)國(guó)家教材委員會(huì)辦公室和市教委工作部署, 扎實(shí)抓好 8月10 日教育部教材教輔讀物專(zhuān)項(xiàng)督查組對(duì)我區(qū)教材教輔讀物專(zhuān)項(xiàng)督查反饋問(wèn)題的整改落實(shí)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、整改目標(biāo)

  依據(jù)教育部、市教委相關(guān)規(guī)定和要求,按照提高政治站位、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、完善工作思路、優(yōu)化工作措施、確保整改質(zhì)量的要求,立說(shuō)立行,立行立改,用“釘釘子、擔(dān)擔(dān)子”的功夫狠抓教材教輔讀物排查問(wèn)題整改落實(shí)工作,真正做到“全面排查,不漏一本”“全面整改,問(wèn)題清零”,確保國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)督查組反饋的問(wèn)題不懸空、見(jiàn)實(shí)效,確保我校每一本教材教輔讀物均符合教育部、市教委、區(qū)教委相關(guān)規(guī)定和要求。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工

  組長(zhǎng):校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

  成員:教務(wù)處成員

  三、排查范圍

  1.排查教材(校本課程)。主要是對(duì)我校使用的《陶泥芬芳》和《花樣跳繩》進(jìn)行全面排查。是否存在宗教內(nèi)容、民族內(nèi)容、與實(shí)際不符、消極影響、用詞不當(dāng)、內(nèi)容陳舊譯作比例過(guò)高、錯(cuò)別字、排版等相關(guān)問(wèn)題。不許使用未經(jīng)審核教材。

  2.嚴(yán)格排查學(xué)校校園課外讀物。中小學(xué)校園課外讀物指教材教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物(含數(shù) 字出版產(chǎn)品)。

 。1)排查圖書(shū)室藏書(shū)。對(duì)本校圖書(shū)室藏書(shū)按照“不漏審一本、不少排一類(lèi)”要求進(jìn)行全覆蓋、無(wú)死角排查審讀,并按照 “誰(shuí)審核誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,擬定排查審讀工作方案, 做好審讀人員分組安排、審讀分工安排,保證每本讀物都由 1 位 思政教師、1 位美術(shù)教師、1 位學(xué)科教師同時(shí)審讀,確保每本讀物體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,符合大眾審美習(xí)慣。同時(shí),各審讀小組人員需填寫(xiě)《重慶市銅梁區(qū)立心小學(xué)教材教輔讀物排查審讀統(tǒng)計(jì)表》(附件 1)、《重慶市銅梁區(qū)立心小學(xué)校園問(wèn)題讀物排查明細(xì)表》 (附件 2)和《重慶市銅梁區(qū)立心小學(xué)課外讀物排查審讀意見(jiàn)表》和(附 件 3),所有審讀人員需完成簽字。

 。2)排查其他讀物。加強(qiáng)學(xué)生“三觀”教育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣揚(yáng)正能量書(shū)籍。本次重點(diǎn)排查“宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信"等課外讀物,對(duì)模糊不清、難于分辨的要堅(jiān)決予以下架處理。我校要對(duì)教師辦公室和學(xué)生教室里面的師生課外讀物按照?qǐng)D書(shū)室圖書(shū)排查要求進(jìn)行全面排查。開(kāi)學(xué)前對(duì)師生辦公室和教室里面現(xiàn)有讀物進(jìn)行逐一排查,并填寫(xiě)附件 1、附件 2、附件 3。開(kāi)學(xué)后對(duì)師生帶入校園的課外讀物進(jìn)行再排查、再審讀。

 。3)排查審讀標(biāo)準(zhǔn)。各中小學(xué)對(duì)照區(qū)教委層轉(zhuǎn)《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》(銅教基〔2021〕20 號(hào))中的 12 條負(fù)面清單對(duì)校園課外讀物的內(nèi)容和插圖進(jìn)行排查審讀。

 、龠`背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的;

  ②損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

 、坌孤秶(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的;

  ④危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

 、荽嬖谶`反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī) 的;

 、薮嬖谶`反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視, 破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;

  ⑦宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn), 存在崇洋媚外思想傾向的;

  ⑧存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康, 宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的;

 、嵛耆杌蛘哒u謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

 、獯嬖诳茖W(xué)性錯(cuò)誤的;

 、洗嬖谶`規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接, 違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;

 。12)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的'。

  3.嚴(yán)格排查學(xué)校教輔資料。我樣教材教輔堅(jiān)持“一 個(gè)目錄(市教委推薦征訂目錄)、一個(gè)渠道(區(qū)新華書(shū)店)”原則, 堅(jiān)持小學(xué)不使用教輔資料。8 月 20 日前和 9 月 5 日前,嚴(yán)格按照這一要求分別對(duì)本校教輔資料以及教師教學(xué)用書(shū)進(jìn)行全面排查,凡有違規(guī)征訂教輔資料如實(shí)報(bào)送區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并落實(shí)整改。

  四、排查方式

  地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人,對(duì)各班逐班、逐人排查,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

  五、工作安排

  1.8月14日前制定排查整改工作實(shí)施方案。

  2.8月20日前完成排查整改工作。

  (1)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教材、教輔排查工作及負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)室圖書(shū)、班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)排查工作。

  (2)德育處負(fù)責(zé)團(tuán)委征訂課外讀物排查工作。

  (3)安全主任負(fù)責(zé)教學(xué)征訂課外讀物排查工。

  (4)各位主任負(fù)責(zé)包保年級(jí)組讀物排查,督促、指導(dǎo)和檢查班主任排查工作并將排查結(jié)果上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  六、工作要求

  1.提高站位,加大宣傳。進(jìn)一步提高政治站位,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署下,有序開(kāi)展此項(xiàng)工作,做到責(zé)任到位,摸底到位,排查到位,整改到位。加大宣傳,使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教材、教輔、讀物管理工作人人肯知,形成工作合力,保證工作效果。

  2.高度重視,夯實(shí)責(zé)任。高度重視此次專(zhuān)項(xiàng)排查整改工作,按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,成立由各學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的工作專(zhuān)班,切實(shí)夯實(shí)教材、教輔、讀物管理責(zé)任,堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求,保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。

  3.周密組織,嚴(yán)格排查。集中時(shí)間、精力、人力開(kāi)展排查,確保排查對(duì)象全覆蓋,不留死角、不遺漏、不瞞報(bào)。

  4.及時(shí)整改,完善機(jī)制。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要進(jìn)行及時(shí)全面的整改。同時(shí)要以此次排查工作為契機(jī),著力完善排查機(jī)制,形成常態(tài)化治理機(jī)制,凈化校園育人環(huán)境。

  5.嚴(yán)格管理,失職問(wèn)責(zé)。全體教職工要增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自己的行為,凡因工作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題者,對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。排查工作期間嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定。

  我校將加大對(duì)教材、校園內(nèi)教輔及讀物管理力度,以此次排查整改工作為契機(jī),并對(duì)整改后仍存在問(wèn)題的班級(jí)或個(gè)人啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制,追究相關(guān)人員責(zé)任。

  教材教輔自查實(shí)施方案2

  按照市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教材教輔材料專(zhuān)項(xiàng)集中排查的緊急通知》文件的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

  一、 指導(dǎo)思想

  規(guī)范辦學(xué)行為和教師的從教行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),專(zhuān)項(xiàng)治理增加學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的問(wèn)題,持續(xù)增強(qiáng)群眾的獲得感和滿意度,興辦人民滿意的教育。

  二、 工作機(jī)構(gòu)

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立教材教輔材料專(zhuān)項(xiàng)集中排查小組。

  組長(zhǎng): 王 沖

  副組長(zhǎng): 王慶峰張茂銀陳長(zhǎng)征金彬

  組員: 董偉張全杰常 會(huì) 張鵬楊程剛林強(qiáng)王光強(qiáng)趙廷新各備課組長(zhǎng)

  三、 排查重點(diǎn)內(nèi)容

  1.違反目錄管理,推薦目錄以外教材教輔的問(wèn)題。

  2.征訂“一科多輔”的問(wèn)題。

  3.違反自愿原則,學(xué)生“被自愿”征訂教輔資料、購(gòu)買(mǎi)教輔軟件、教學(xué)終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的問(wèn)題,包括強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)。

  4.采用家委會(huì)或家長(zhǎng)代表名義以自愿購(gòu)買(mǎi)的形式,群體購(gòu)買(mǎi)教輔資料、各類(lèi)教育APP、教學(xué)終端設(shè)備的問(wèn)題。

  5.向?qū)W生指定教輔購(gòu)買(mǎi)渠道的問(wèn)題。

  6.教輔征訂過(guò)程中違規(guī)招標(biāo)承包、亂收費(fèi)、吃回扣的問(wèn)題。

  四、 工作措施

 。ㄒ唬┬麄鹘逃,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

  組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市相關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)征訂推薦目錄以外的教輔材料違背黨和政府的相關(guān)政策,增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的.培養(yǎng),不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)。

 。ǘ┙梯o材料征訂情況及時(shí)公開(kāi)。

  在省、市定目錄范圍內(nèi)按照“一科一輔”和自愿原則選用教輔材料,將征訂情況在學(xué)校官網(wǎng)及校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)公示,同時(shí)設(shè)置監(jiān)督電話(學(xué)校辦公室8286567、課程教學(xué)科8286770),接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

 。ㄈ┩菩薪梯o材料征訂承諾制度。

  為加強(qiáng)對(duì)教師推薦教輔材料行為的約束,學(xué)校全體教師簽訂承諾書(shū),確保征訂工作公開(kāi)透明、規(guī)范有序。

  (四)全面開(kāi)展自查自糾,建立問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬。

  嚴(yán)格清查在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料、“一科多輔”、違反自愿原則征訂等問(wèn)題,對(duì)存在的問(wèn)題嚴(yán)肅整改。

  五、排查要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。成立工作小組,制定工作方案,壓實(shí)工作責(zé)任,全面精準(zhǔn)排查,建立問(wèn)題清單和工作臺(tái)賬。

 。ǘ┱J(rèn)真開(kāi)展自查自糾,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,對(duì)于自查出的問(wèn)題逐一整改到位,真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,營(yíng)造良好的整治氛圍。

 。ㄈ⿵(qiáng)化問(wèn)責(zé)。對(duì)被舉報(bào)后查實(shí)和自查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

  教材教輔自查實(shí)施方案3

  為切實(shí)提高教材內(nèi)容及插圖質(zhì)量,根據(jù)國(guó)家教材委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好地方課程教材、評(píng)議教輔插圖排查整改工作的通知》(國(guó)教材辦函[2022]7號(hào))、《關(guān)于做好教材教輔讀物排查整改工作的補(bǔ)充通知》(國(guó)教材辦函[2022]10號(hào))和省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求,現(xiàn)就做好我縣教體系統(tǒng)教材讀物排查整改工作安排如下。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

  為使全縣教體系統(tǒng)教材讀物排查整改工作如期推進(jìn),加強(qiáng)常態(tài)化管理,特成立永修縣教體系統(tǒng)教材讀物排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)以及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局教育股,甘維德同志兼任辦公室主任,呂江朵同志兼任辦公室副主任,教育股和學(xué)前教育股負(fù)責(zé)讀物的日常事務(wù)工作。

  二、全面清理,認(rèn)真排查。

  (一)排查范圍

  對(duì)市、縣地方教材、正式出版的校本教材、進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物、學(xué)前教育繪本內(nèi)容和插圖進(jìn)行全面排查整改。

 。ǘ┡挪榉绞

  1.市、縣地方教材、正式出版的校本教材

  各校要嚴(yán)格對(duì)照《大中小學(xué)教材插圖排查要點(diǎn)》(附件1)和《中小學(xué)國(guó)家課程教材審核工作細(xì)則(試行)〉“內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)”》(附件2)組織專(zhuān)家對(duì)校內(nèi)的市、縣級(jí)全部地方教材、正式出版的中小學(xué)校本教材內(nèi)容和插圖進(jìn)行全面自查,確保教材體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,符合大眾審美習(xí)慣。

  2.進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物和學(xué)前教育繪本

  各中小學(xué)校和幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位要高度重視讀物管理工作,以強(qiáng)烈的責(zé)任感加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外讀物的管理,嚴(yán)格對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》(教材[20xx]2號(hào))中的12條負(fù)面清單,對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物和學(xué)前教育繪本開(kāi)展全面排查,對(duì)存在問(wèn)題的課外讀物予以清理。具體要求如下:

 、俑餍=虅(wù)處或教研處負(fù)責(zé),對(duì)照“十二條負(fù)面清單”要求,對(duì)學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行一次全面清理,發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書(shū)要立即下架,封存管理,不得借閱。

 、诟靼嘀魅呜(fù)責(zé),對(duì)本班圖書(shū)角進(jìn)行全面清理,發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書(shū)立即下架,不得讓學(xué)生閱讀。

 、廴w教師注意排查學(xué)生自帶讀物,如發(fā)現(xiàn)有不良讀物,要求一律上交班主任處理。

  ④學(xué)?倓(wù)處負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校園宣傳櫥窗、向外發(fā)布的宣傳資料等進(jìn)行排查,若發(fā)現(xiàn)不良信息要及時(shí)刪除。

 。ㄈ┡挪檫M(jìn)度安排

  各校須于6月28日前完成校內(nèi)全部地方教材、正式出版的.校本教材、進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物、學(xué)前教育繪本自查工作,形成自查報(bào)告(應(yīng)包括工作開(kāi)展情況、發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題、整改措施和下一步工作打算)上報(bào)局教育股和學(xué)前教育股。同時(shí),報(bào)送目錄清單(見(jiàn)附件3)和寄送正式出版的中小學(xué)校本教材。

  三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。

  各校要加強(qiáng)對(duì)全體師生開(kāi)展讀物管理教育,進(jìn)一步增強(qiáng)讀物管理意識(shí)和警覺(jué)意識(shí),自覺(jué)抵制“十二條負(fù)面清單”相關(guān)的讀物進(jìn)入校園。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校以班級(jí)為單位,對(duì)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育,使學(xué)生熟知“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容,學(xué)會(huì)自覺(jué)辨別和抵制不健康讀物。

 。ǘ┤w教職員工要熟悉“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容,以便加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外讀物的管理,做到嚴(yán)格把關(guān)。

 。ㄈ⿲W(xué)校各班通過(guò)班級(jí)工作群向家長(zhǎng)宣傳“十二條負(fù)面清單”讀物清理的政策,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同參與孩子的讀物管理中來(lái)。

  四、提高認(rèn)識(shí),報(bào)送結(jié)果。

 。ㄒ唬┨岣哒握疚。各校要高度重視中小學(xué)地方教材讀物專(zhuān)項(xiàng)排查整改工作,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感。要制定周密可行的實(shí)施方案,集中時(shí)間、精力、人力,保質(zhì)保量按期完成專(zhuān)項(xiàng)排查工作,堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)。

 。ǘ﹪(yán)明工作紀(jì)律。排查工作全過(guò)程嚴(yán)格參照保密管理要求進(jìn)行,切實(shí)落實(shí)有關(guān)保密管理制度和規(guī)定,做到有關(guān)資料不外傳,有關(guān)信息不上網(wǎng),不宣傳,不報(bào)道,避免引發(fā)輿情。

  (三)按時(shí)報(bào)送結(jié)果。各校要及時(shí)將自查報(bào)告、目錄清單加蓋公章后報(bào)送至縣教體局教育股;學(xué)前教育繪本類(lèi)的,報(bào)送至縣教體局學(xué)前教育股。清單電子稿發(fā)送至指定郵箱。并報(bào)送正式出版的中小學(xué)校本教材。

  教材教輔自查實(shí)施方案4

  根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》和《合肥市“清理校園灰色文化凈化校園閱讀環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神,為進(jìn)一步提高中小學(xué)課外讀物質(zhì)量,加強(qiáng)校園課外讀物管理,凈化校園閱讀環(huán)境,堵塞“耽美”等灰色文化在校園的傳播空間,經(jīng)局黨委會(huì)研究,決定在全縣中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展課外讀物專(zhuān)項(xiàng)排查工作(以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)項(xiàng)排查),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、專(zhuān)項(xiàng)排查范圍

  本次專(zhuān)項(xiàng)排查的中小學(xué)生課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園(含幼兒園)供中小學(xué)生閱讀的正式出版物(含圖書(shū)、期刊、電子讀物)。

  本次專(zhuān)項(xiàng)排查的范圍是清理存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,宣揚(yáng)“耽美”文化等格調(diào)低下、不健康思想,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的課外讀物(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“不健康讀物”)。

  二、專(zhuān)項(xiàng)排查依據(jù)(見(jiàn)附件1)

  1.《中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。

  2.《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》。

  3.《合肥市“清理校園灰色文化凈化校園閱讀環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》。

  三、組織實(shí)施

  (一)自查清理階段(2022年7月)

  各校依據(jù)《中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》和《合肥市“清理校園灰色文化凈化校園閱讀環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神,逐本審核校園內(nèi)課外讀物,發(fā)現(xiàn)“不健康讀物”立即下架。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置,消除不良影響,切斷不健康讀物通過(guò)學(xué)生流入校園的渠道。

  (二)培訓(xùn)提升階段(2022年8月)

  邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展課外讀物專(zhuān)項(xiàng)排查工作培訓(xùn)活動(dòng)。各校根據(jù)縣教體局審查意見(jiàn)及專(zhuān)家指導(dǎo)意見(jiàn),按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定,對(duì)課外讀物進(jìn)行分類(lèi)處理:“不健康讀物”、非法或“耽美”類(lèi)圖書(shū)堅(jiān)決清理下架;不適宜和外觀差的圖書(shū),停止流通,另庫(kù)保存;可能有保存價(jià)值的陳舊圖書(shū)單獨(dú)存放。

  8月30日前,各校將需要清理的課外讀物登記造冊(cè)并填寫(xiě)課外讀物排查清單匯總表(見(jiàn)附件2),并上報(bào)縣教體局審查(包含零報(bào)告)。同時(shí)上報(bào)圖書(shū)目錄(見(jiàn)附件3)。

 。ㄈ┘卸讲殡A段(2022年9-10月)

  9月中下旬,縣教體局根據(jù)學(xué)校上報(bào)的數(shù)據(jù),分組到校開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)排查工作督查。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)提高階段(2022年10月)

  縣教體局以本次專(zhuān)項(xiàng)排查為契機(jī),建立課外讀物(含圖書(shū))負(fù)面清單,對(duì)出現(xiàn)在負(fù)面清單中的讀物,嚴(yán)禁以任何形式進(jìn)入校園。并將專(zhuān)項(xiàng)排查工作結(jié)果通報(bào)全縣,對(duì)工作成效顯著的.單位和個(gè)人予以表彰。

  五、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視專(zhuān)項(xiàng)排查的重要性,成立專(zhuān)項(xiàng)排查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,確保專(zhuān)項(xiàng)排查取得實(shí)效。

 。ǘ┞鋵(shí)排查范圍。省、市有關(guān)課外讀物管理的通知精神是專(zhuān)項(xiàng)排查的主要依據(jù),各校要對(duì)標(biāo)對(duì)表,準(zhǔn)確把握尺度,確保清理效果。

  (三)完善長(zhǎng)效機(jī)制。

  各校要落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,把《全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的主要參考依據(jù),按照“凡進(jìn)必審”,“誰(shuí)推薦誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,建立圖書(shū)采購(gòu)責(zé)任機(jī)制,把好新增圖書(shū)入口關(guān);要根據(jù)本校實(shí)際,按照“誰(shuí)受贈(zèng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立捐贈(zèng)圖書(shū)工作責(zé)任機(jī)制,明確審查流程,確保捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量。按照《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》精神,及時(shí)清理“不健康課外讀物”,嚴(yán)格落實(shí)課外讀物進(jìn)校園報(bào)備制度。

  教材教輔自查實(shí)施方案5

  一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于組織開(kāi)展普通中小學(xué)幼兒園教材教輔等入校材料排查整改工作通知》和市、區(qū)局有關(guān)要求,學(xué)校成立教材教輔材料排查整改專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):邱x

  副組長(zhǎng):

  成員:于xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專(zhuān)項(xiàng)整改工作組,具體負(fù)責(zé)日常工作,成員有:

  組長(zhǎng):孫x

  成員:吳xx

  二、工作機(jī)制

  根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,學(xué)校排查整改工作計(jì)劃從2022年6月24開(kāi)始,到2022年7月7日結(jié)束。主要做好以下清查工作:

 。ㄒ唬┡挪閮(nèi)容

  本次排查主要包括以下四類(lèi)材料:一是評(píng)議教輔材料;二是學(xué)校推薦的課外讀物;三是學(xué)生使用的校本課程教材、資料及幼兒園使用的繪本;四是疑似存在問(wèn)題讀物。

  排查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)教育部確定的排查整改要點(diǎn)(附件1)、《中小學(xué)國(guó)家課程教材審核工作細(xì)則(試行)》(國(guó)教材辦〔20xx〕8號(hào))中的“內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)”(附件2)、《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》(教材〔20xx〕2號(hào))。審查要點(diǎn)的應(yīng)用和把握可參照“教材教輔審查參考示例”(附件3)。

 。ǘ┡挪榘才

  1.教輔材料排查

  該項(xiàng)審查工作由市教育局按照省教育廳部署統(tǒng)籌組織,以集體審查的方式開(kāi)展,于6月底前完成。學(xué)校按照市區(qū)教育局工作要求嚴(yán)格執(zhí)行。

  2.課外讀物排查

  該項(xiàng)審查工作按照各中小學(xué)校、幼兒園遴選審核、區(qū)教育體育局審查備案的程序進(jìn)行,于7月7日前完成。

  (1)6月29日前,學(xué)校各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)按照教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》明確的程序要求,完成初選、評(píng)議、確認(rèn)、公示、備案等工作,將本年級(jí)本學(xué)科2022-2023學(xué)年擬推薦讀物目錄(備案審查模板見(jiàn)附件5),通過(guò)即時(shí)通提報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推薦的課外讀物要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)排查整改工作小組根據(jù)工作需要,制定審查方案,明確審查流程。

 。2)7月4日,學(xué)校將擬報(bào)備的讀物(每種1本)送達(dá)區(qū)教育研究中心備查。

  3.校(園)本課程教材、資料和幼兒園繪本排查

  該項(xiàng)審查工作按照各中小學(xué)校、幼兒園自查、區(qū)教育體育局審查備案的程序進(jìn)行,于7月7日前完成。學(xué)校按照市區(qū)教育局工作要求嚴(yán)格執(zhí)行。

 。1)6月29日前,各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)按照教育部《中小學(xué)教材管理辦法》要求,對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的校(園)本課程教材、資料進(jìn)行自查,將自查后沒(méi)有問(wèn)題的教材、資料目錄(備案排查模板見(jiàn)附件6),通過(guò)即時(shí)通提交教導(dǎo)處。學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)排查整改工作小組根據(jù)工作需要,制定審查方案,明確審查流程。

  各年級(jí)學(xué)科組2022-2023學(xué)年擬下發(fā)給學(xué)生使用的校(園)本課程教材、資料(含學(xué)校自編材料,如導(dǎo)學(xué)案、PPT課件等),學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況一并納入本次排查。

  (2)7月4日,學(xué)校按照區(qū)教育體育局要求,將擬報(bào)備的校(園)本課程教材、資料和幼兒園繪本(每種1本或打印1份)送達(dá)區(qū)教育研究中心備查。

  4.疑似存在問(wèn)題的讀物排查

  國(guó)家教材委員會(huì)辦公室提供了疑似存在問(wèn)題的.讀物線索,涉及讀物49本(附件4),各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)需逐一排查本學(xué)期是否向?qū)W生、幼兒推薦過(guò)上述讀物。如存在推薦情況,由推薦單位對(duì)照排查整改要點(diǎn),特別是《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單,對(duì)讀物從嚴(yán)自查,確認(rèn)符合推薦要求的,于6月29日前通過(guò)即時(shí)通報(bào)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)審核備案(審核備案模板見(jiàn)附件7)。如不存在推薦情況,也要實(shí)行零報(bào)告。學(xué)校排查治理小組將上述重點(diǎn)讀物在本學(xué)校推薦情況、審查意見(jiàn)、處理意見(jiàn)等信息報(bào)區(qū)教體局。

  三、具體工作

  為有序做好專(zhuān)項(xiàng)治理工作,學(xué)校按照上級(jí)通知要求制定了專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案,進(jìn)一步明確治理重點(diǎn)任務(wù)、時(shí)限要求,逐項(xiàng)抓好組織落實(shí),按時(shí)高質(zhì)量完成各項(xiàng)清單任務(wù)。

  1.制定《青島基隆路小學(xué)青島基隆路小學(xué)教材教輔材料排查整改工作方案》,健全工作機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)項(xiàng)治理工作組,每項(xiàng)工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

  2.按照工作方案,統(tǒng)籌安排由專(zhuān)人負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)治理工作,組織開(kāi)展自查自糾,建立專(zhuān)項(xiàng)治理工作臺(tái)賬。

  3.按照工作方案,統(tǒng)籌安排由專(zhuān)人負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)治理工作,組織開(kāi)展自查自糾,如實(shí)撰寫(xiě)本校問(wèn)題清單和整改清單。

  4.每學(xué)期在學(xué)校微信公眾號(hào)公開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)治理監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱。

  5.建立信息公開(kāi)制度,每學(xué)期開(kāi)學(xué)2周內(nèi),將當(dāng)前學(xué)期推薦的教輔材料征訂目錄進(jìn)行公示,并公布監(jiān)督舉報(bào)電話。

  6.建立信息公開(kāi)制度,每學(xué)年開(kāi)學(xué)初2周內(nèi),將當(dāng)前學(xué)推薦讀物目錄進(jìn)行公示,并公布監(jiān)督舉報(bào)電話。

  四、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。本次排查工作涉及材料多,要求嚴(yán)、任務(wù)重,各年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科組長(zhǎng)要從貫徹落實(shí)黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的高度,提高政治站位,建立工作專(zhuān)班,強(qiáng)化工作力量,精心組織安排,按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn),從嚴(yán)從細(xì)從快抓好自查、審查工作,確保不讓一本問(wèn)題教材或書(shū)籍進(jìn)入學(xué)校、課堂、書(shū)包,以實(shí)際行動(dòng)踐行“作風(fēng)能力提升年”要求。

  (二)嚴(yán)格責(zé)任,強(qiáng)化底線思維。要以本次排查工作為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化管理責(zé)任,嚴(yán)實(shí)工作作風(fēng),主動(dòng)防范問(wèn)題,確保全校教材、教輔、讀物等使用管理規(guī)范有序。要強(qiáng)化目錄管理,嚴(yán)禁向?qū)W生推薦省定市選目錄外的教輔資料;嚴(yán)禁向?qū)W生推薦未通過(guò)備案、不在目錄內(nèi)的課外讀物。要強(qiáng)化審查管理,嚴(yán)禁使用未經(jīng)備案審核的校本課程教材;對(duì)審查中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的材料要立即進(jìn)行修改或停用;嚴(yán)禁排查工作不嚴(yán)不實(shí),走過(guò)場(chǎng)、搞形式。

 。ㄈ﹪(yán)守陣地,強(qiáng)化常態(tài)監(jiān)管。要強(qiáng)化陣地意識(shí),對(duì)本年級(jí)學(xué)科組的教材教輔讀物等加強(qiáng)日常監(jiān)管,學(xué)校將違規(guī)推薦教輔、讀物、違規(guī)使用校(園)本課程教材等情況納入“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”檢查、每學(xué)期期初調(diào)研和學(xué)校責(zé)任督學(xué)日常督查等重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校黨組織要將學(xué)校教材教輔使用監(jiān)管情況作為落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制的重要內(nèi)容,加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)管工作。對(duì)有令不行、問(wèn)題突出的年級(jí)學(xué)科,將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

  未盡事宜,請(qǐng)與學(xué)校聯(lián)系。

  教材教輔自查實(shí)施方案6

  按照市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教材教輔材料專(zhuān)項(xiàng)集中排查的緊急通知》文件的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

  一、 指導(dǎo)思想

  規(guī)范辦學(xué)行為和教師的從教行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),專(zhuān)項(xiàng)治理增加學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的問(wèn)題,持續(xù)增強(qiáng)群眾的獲得感和滿意度,興辦人民滿意的教育。

  二、 工作機(jī)構(gòu)

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立教材教輔材料專(zhuān)項(xiàng)集中排查小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三、 排查重點(diǎn)內(nèi)容

  1.違反目錄管理,推薦目錄以外教材教輔的問(wèn)題。

  2.征訂“一科多輔”的問(wèn)題。

  3.違反自愿原則,學(xué)生“被自愿”征訂教輔資料、購(gòu)買(mǎi)教輔軟件、教學(xué)終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的`問(wèn)題,包括強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)。

  4.采用家委會(huì)或家長(zhǎng)代表名義以自愿購(gòu)買(mǎi)的形式,群體購(gòu)買(mǎi)教輔資料、各類(lèi)教育APP、教學(xué)終端設(shè)備的問(wèn)題。

  5.向?qū)W生指定教輔購(gòu)買(mǎi)渠道的問(wèn)題。

  6.教輔征訂過(guò)程中違規(guī)招標(biāo)承包、亂收費(fèi)、吃回扣的問(wèn)題。

  四、 工作措施

  (一)宣傳教育,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

  組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市相關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)征訂推薦目錄以外的教輔材料違背黨和政府的相關(guān)政策,增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)。

 。ǘ┙梯o材料征訂情況及時(shí)公開(kāi)。

  在省、市定目錄范圍內(nèi)按照“一科一輔”和自愿原則選用教輔材料,將征訂情況在學(xué)校官網(wǎng)及校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)公示,同時(shí)設(shè)置監(jiān)督電話(學(xué)校辦公室828xxxx、課程教學(xué)科828xxxx),接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

 。ㄈ┩菩薪梯o材料征訂承諾制度。

  為加強(qiáng)對(duì)教師推薦教輔材料行為的約束,學(xué)校全體教師簽訂承諾書(shū),確保征訂工作公開(kāi)透明、規(guī)范有序。

 。ㄋ模┤骈_(kāi)展自查自糾,建立問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬。

  嚴(yán)格清查在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料、“一科多輔”、違反自愿原則征訂等問(wèn)題,對(duì)存在的問(wèn)題嚴(yán)肅整改。

  五、排查要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。成立工作小組,制定工作方案,壓實(shí)工作責(zé)任,全面精準(zhǔn)排查,建立問(wèn)題清單和工作臺(tái)賬。

 。ǘ┱J(rèn)真開(kāi)展自查自糾,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,對(duì)于自查出的問(wèn)題逐一整改到位,真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,營(yíng)造良好的整治氛圍。

  (三)強(qiáng)化問(wèn)責(zé)。對(duì)被舉報(bào)后查實(shí)和自查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

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