世界讀書日主題活動方案(合集15篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的世界讀書日主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
世界讀書日主題活動方案1
一、活動宗旨
以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動,能夠進一步凝聚閱讀正能量,號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量。
二、活動內(nèi)容
1.“我讀,你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動
朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的.作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館APP進行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網(wǎng)絡投票,根據(jù)投票結(jié)果進行表彰,獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
朗誦作品格式要求:(MP3格式,時長6分鐘以內(nèi),可配樂)
作品征集時間:4月22日—5月3日;
作品初選時間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時間:5月6日—5月15日;(關(guān)注_圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)
作品投稿郵箱:_(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)
2.開通《掌故》欄目
4月23日起在_交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《_掌故》欄目,每周星期四為大家講解從_圖書館的地方文獻資源中精心挑選的_的自然風貌、人文景觀、風土人情、風俗習慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。
世界讀書日主題活動方案2
一、活動目的
為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學習的良好氛圍,圍繞學院圖書館建設,宣傳和普及圖書館知識,擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的`熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進圖書館,使用圖書館,從而擴大圖書館對學院的影響,實現(xiàn)圖書館的服務價值。
二、活動時間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
四、活動形式:
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式,加強宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、組織機構(gòu)
為了推動“讀書月”活動的順利開展,并達到預期效果,成立活動領(lǐng)導小組如下:
六、活動工作組職責:
1、圖書館:負責讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加,并對各項活動進行宣傳及。
3、宣傳處:負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導。
4、學生處、團委:通知各分院組織學生參加,并要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會:負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。
七、活動內(nèi)容
(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5:30)
(二)“圖書漂流”活動(XX月XX日-6月1日)
(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓活動(XX月XX日-4月30日)
(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)
(五)20xx-20xx學年第二學期“讀書之星”評選活動(XX月XX日-5月29日)
(六)評選本學期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5:30)
八、各項活動介紹及進程安排
詳見附件
九、活動要求
協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求,認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動,5月底結(jié)束,時間較長,形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實,確;顒釉鷮嵱行,取得圓滿成功。
世界讀書日主題活動方案3
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
為慶祝世界讀書日這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的':
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
世紀星實驗學校小學部
五、活動時間:
20年4月27日(因讀書日恰逢調(diào)假)
六、活動地點:
小學部內(nèi)操坪(二年級教室前)
七、學生集合:
付小波主任
各班學生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳
八、學生調(diào)度、紀律維持:
班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排:
班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師
十、負責師生讀書簽名活動:
低年級:
照相、電視臺攝像:
給家長發(fā)活動邀請短信:
十一、活動總負責人:
xx
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧
2、xx主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、譚自云校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名
世界讀書日主題活動方案4
為慶祝第個“世界讀書日”,推動書香校園建設的深入開展,學校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閱讀,讓我們的世界更豐富。
二、宣傳標語
好書伴我行,書香遍校園。
書籍點亮人生,書香洋溢校園。
與名著為伴,塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行,打好人生底色。
開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。
行萬里路——我們多讀書。學海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間
2022年4月日——4月日。
四、內(nèi)容與形式
分享閱讀,分享快樂。
為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行班級黑板報設計制作活動。
1、 黑板報主題:
一年級:童話寓言故事。
二年級:勵志故事。
三年級:歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內(nèi)容均應短小精悍,體趣味 性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求,標題突出,圖文并茂,版面 生動活潑。
4、評比時間:2022年4月23日.
(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。
這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的'環(huán)境里共享閱讀的快樂。 這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
世界讀書日主題活動方案5
一、活動宗旨
組織開展“全民閱讀”活動室創(chuàng)建公共文化服務體系的需要,是保障人民群眾的閱讀權(quán)利,豐富其精神文化生活的有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動,為普及科學文化知識,提升公民素質(zhì),營造書香社會作出貢獻。
二、活動主題:
崇尚科學,熱愛閱讀
三、活動時間:
20xx年4月16日—4月25日
四、活動內(nèi)容
一、開展免費服務。在開展“全民閱讀”活動期間,我鎮(zhèn)文化站、各村(社區(qū))農(nóng)家書屋應推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務措施,改善閱讀環(huán)境,不斷提升文化活動室服務水平。
二、各村(社區(qū))結(jié)合實際,開展以“4.23世界讀書日”為契機,組織多樣形式閱讀現(xiàn)場活動。
五、有關(guān)要求
一、加強領(lǐng)導,精心組織。各村(社區(qū))要充分認識“4.23世界讀書日”活動的重要意義,高度重視,積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項活動,同時,要結(jié)合實際,在各村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近需求的`讀書學習活動。
二、強化宣傳,營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的宣傳工作,精心策劃,營造濃厚的讀書學習氛圍,引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。
三、“4.23世界讀書日”活動要貼近群眾,貼近生活,使群眾便于參與,樂于參與,并取得實際效果。
四、要求各村(社區(qū))農(nóng)家書屋,及時上報閱讀活動總結(jié)材料,包括文字稿件、照片資料等。
世界讀書日主題活動方案6
【指導思想】
閱讀是開啟智慧的窗,是打開心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道,成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,提高素養(yǎng),幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達能力,豐富生活經(jīng)驗,借由4月23日“世界讀書日”這個契機,我園倡導教師與好書為伴,帶動家長與幼兒同讀書,共成長。
【活動主題】
【活動目標】
1.通過師生共讀活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
。.通過讀書活動,推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。
【活動時間】
【活動安排】
一、第一階段:啟動階段
1、宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。
2、幼兒園內(nèi)宣傳海報,做好環(huán)境布置。
二、第二階段:活動階段
。ㄒ唬┙處熥x書活動:
1、教師制定個人讀書計劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學習方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動,交流讀書心得體會,促進教師間的相互交流與學習,不斷充實自己。
2、做好讀書筆記。
要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來,每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
。ǘ┯變鹤x書活動:
1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進行裝飾。
2.“讀書”活動。
每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動,大班段開展閱讀報紙活動,每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的.的興趣。
3.“有獎讀書問答”活動。
班級老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
4.讀書節(jié)交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。
三、第三階段:總結(jié)評比階段
1、開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。
2、讀書節(jié)系列活動展示(親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會)。
四、其他事項:
1、各主題活動負責人要結(jié)合本園實際,制定活動方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。
3、做好各類資料的收集、歸檔工作。
世界讀書日主題活動方案7
書籍是一個人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學習能力。抓住讀書節(jié)這一契機,進一步推動我校的快樂校園建設,激發(fā)學生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學生個性,增長知識,提高師生的文學藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進學生個性特長的和諧發(fā)展。
一、宣傳口號
1、書是人類進步的階梯。
2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。
4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識,更要有文化。
6、愛讀書,會讀書,讀好書
二、活動宗旨
引導和組織學生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的'知識,擴大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學習,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻社會。同時,讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂的讀書人
四、組織領(lǐng)導機構(gòu)
組長:
副組長:
組員:
五、活動時間
20xx年x月x日
六、主要形式與內(nèi)容
操作條件:
充分利用班級圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。
比賽分個人和團體,各班在班級比賽的基礎(chǔ)上,推薦學生參加校比賽,學生的個人比賽成績計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。
3、獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎者,發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動內(nèi)容
1、“學校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時間:
1月6日
參加對象:
三——六年級各班學生
活動安排:
參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
2、讀書手抄報評比。
上交時間:
1月7日
參加對象:
全校學生
活動安排:
每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。
時間:
1月8日下午
地點:
各教室
參加對象:
一—六年級各班
活動安排:
各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學校組成評委會進行評比,分年級評出一等獎一名。
4、讀書筆記評比。
上交時間:
1月11日
參加對象:
全校學生
活動安排:
各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時間:
1月14日
參加對象:
全校學生
活動安排:
各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)
時間:
1月14日大課間活動
地點:
操場、宣傳欄
參加對象:
全體師生
活動安排:
六個獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說明:
為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導,并在報名時注明輔導教師姓名。
世界讀書日主題活動方案8
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———博學,修身,礪志,交友,篤行——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以書評展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方:
長大讀書會
六、活動時間:
20xx年3月10日—20xx年5月7日
七、活動地點:
具體活動各有安排
八、活動總負責人:
鄭呂
九、活動流程
(1)書評(負責人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)
A.宣傳:3月10日——3月20日
B.文章收集與整理:3月10日——4月15日
電子檔:發(fā)至讀書會郵箱xxxxx,負責人:王建。
紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,負責人:羅蘭瓊。
西校區(qū):圖書館存包處,負責人:羅志鵬。
C.書評評選:(圖書館負責)4月15日——4月20日
D.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
E.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)
(2)讀書筆記展(負責人:王建,劉柏君)
A.宣傳:3月10日——3月20日
B.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式
C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記
D.評選:4月17日——4月20日讀書會指導教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
E.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的.物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)
(3)世界讀書日專題講座(負責人:劉鵬)
A.宣傳:4月1日——4月9日
B.演講者由圖書館聯(lián)系
C.演講時間、地點
東校區(qū):20xx年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)
西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30-11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
D.講前準備,布置場地,準備茶水等(負責人:胡彩珍,李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負責人:王雅芳,張文欣)
時間地點:4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教T1;
4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(負責人:鄭呂)
A:由圖書館主持
B:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)
C:表彰資料:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學生;優(yōu)秀讀者;
表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應負責人聯(lián)系獲獎學生
(6)會內(nèi)(負責人:鄭呂)
時間地點待定
十、活動總宣傳(負責人:陸楊洋,蘇航)
A:宣傳方式
1,團委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3,橫幅、宣傳板、彩噴
B:宣傳板資料
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十一、人員分配:
總組織:鄭呂、劉鵬
總策劃:劉鵬、鄭呂
總宣傳:陸楊洋,蘇航
狀況總記錄:何明源
開支記錄:張文欣,王雅芳
拍攝:彭加
十二、預期效果:
有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導教師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動,并且在積累上屆的活動后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!
附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負責的資料,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
世界讀書日主題活動方案9
一、活動目的:
“423”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的.書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┙處熁顒
1“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象:35周歲以下青年教師
。2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止。
評選階段:年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段:年5月中旬。
。3)參賽方式和要求
、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責任;
、懿┪膬(nèi)容應與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。
、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫
。2)作品上交時間:即日起至4月30日止
。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經(jīng)典閱讀。
。4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。
。ǘ⿲W生活動
1“走進書里”讀書征文活動:
。1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
。3)參加年級:不限
。4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。
24月22日班隊課
。1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
世界讀書日主題活動方案10
一、活動主題:
主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方:
塔里木大學圖書館;求知讀書會。
五、活動時間:
20xx年4月。
六、活動地點:
具體活動各有安排。
七、活動流程:
活動1:宣傳
海報:
在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天,走進伴你終生讀書的.學校——圖書館;
在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;
在這一天,請關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
標語:
1、閱讀美化心靈,知識成就未來
2、好書啟智怡情,閱讀助你前行
展覽板:圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳:滾動播放標語。
宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。
活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動
活動時間:20xx年4月23日
活動地點:東區(qū)和西區(qū)食堂門口
活動3:圖書館數(shù)字資源推介
活動時間:20xx年4月23日——4月26號
活動地點:圖書館四樓多媒體教室
培訓對象:
1、讀書會全體學生。
2、在校大二學生。
活動4:溫馨提示語征集
活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,構(gòu)建和諧的校園文化
活動時間:截止到20xx年4月25日
活動對象:各班級或?qū)I(yè)。
世界讀書日主題活動方案11
一、活動目的
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,讓人生更精彩。通過4.23世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,營造文明的社會風氣,讓群眾更進一步了解“4.23世界讀書日”,了解圖書館,走進圖書館。
二、活動主題
“知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”
三、活動時間
20xx年4月
四、活動地點
圖書館
五、活動內(nèi)容
(一)“讀書與賞石”征文活動
活動目的:讀書,賞石都會有迷茫難解之時。腹內(nèi)的知識,生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯(lián)想是制匙的工具。解開一道題,就像在心中打開一扇門。會使人思想更加敏銳,腦子更加靈活,對事物的觀察更加透徹,從賞石中得來修養(yǎng)。通過征文活動,讓大家交流各自閱讀、賞石的經(jīng)驗和心得,借以改進今后的閱讀、賞石方式、方法。
活動時間:3月1日—4月23日
活動內(nèi)容:與賞石協(xié)會合作舉辦“讀書與賞石”征文活動。獲獎文章將在《杭川雅石》上發(fā)表。
活動組織:xx縣圖書館、xx縣觀賞石協(xié)會
。ǘ﹨⑴c第十屆文津圖書獎評選結(jié)果同步直播發(fā)布會
活動目的:20xx年國家圖書館設立了“國家圖書館文津圖書獎”。評獎活動每年舉辦一次,每次評出獲獎圖書10種和推薦圖書30種。我館從20xx年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎評審單位,今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作。4月23日,國家圖書館將舉行評選結(jié)果直播發(fā)布會,我館參與直播發(fā)布會將強化圖書館的引導作用,讓讀者在走進圖書館的'同時,通過獲取有益知識,讓圖書館的社會教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示,使更多的讀者在圖書館中受益、成長。
活動內(nèi)容:在二樓報告廳播出文津圖書獎電子展板。
。ㄈ┡e辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座
活動目的:上杭,語出《詩經(jīng)·衛(wèi)風·河廣》“誰謂河廣,一葦杭之”。是個具有上千年歷史的客家古城,也是中國23個蘇區(qū)縣之一,是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中央蘇區(qū)的重要組成部分,是著名的革命老區(qū)。在4.23世界讀書日期間,本館將為群眾帶來一場場文化盛宴,讓廣大群眾讀者感受客家、紅色蘇區(qū)的魅力,學會客家、紅色文化中蘊含著的文化知識。
活動組織:圖書館
。ㄋ模翱鞓分苣币曨l講座與電影欣賞
活動目的:通過“名家名篇”演講及勵志電影賞析,讓讀者在觀與聽中讀書,激勵青年學子、群眾讀者珍惜美好時光,多讀書,讀好書,努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。
活動時間:20xx年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)
活動組織:圖書館
。ㄎ澹、宣傳方式:
1、利用網(wǎng)絡媒體宣傳,在上杭網(wǎng),上杭文化信息網(wǎng)、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號號召全民參與閱讀。同時上傳倡議書、活動圖片等加大4.23讀書日宣傳力度。
2、圖書館一樓出一期4.23世界讀書日專題宣傳欄,內(nèi)容包括“中紀委薦書”、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書日”的介紹。并設立廣告牌,通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號,我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目。
3、在圖書館大門LED播放有關(guān)“世界讀書日”宣傳標語。
如:“知人知理知事,讀人讀理讀書;腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”
4、活動期間拍錄下4.23系列活動精彩畫面,制作DVD在二樓報告廳播放,讓更多的讀者了解圖書館。
(六)更新分館和百姓讀書吧的書目
為提升服務能力,提高文獻的利用率,滿足讀者的閱讀需求,繼續(xù)開展流動閱讀服務。本館在森林武警和消防支隊設立了分館,并在瓦子街建立百姓讀書吧,我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊,并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目,以建立長效服務機制,延伸圖書館功能;讓千書萬卷盈潤杭城,展現(xiàn)流動閱讀無限活力,讓廣大讀者充分享受和諧社會的文化資源。
時間:4月
地點:圖書館、森林武警、孔廟百姓讀書吧
世界讀書日主題活動方案12
為迎接第16個“世界讀書日”的來臨,豐富同學們的課余時間,展現(xiàn)各班的特色風貌,充分展現(xiàn)各學生班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌,增強班級凝聚力和集體榮譽感,推動各班良好班風的形成,努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。校學生處決定舉辦以“世界讀書日”為主題的班會活動。希望可以通過此次班會營造一種濃郁的校園讀書氛圍。
1、活動時間:
20xx年4月
二、活動主題:
迎世界讀書日,展班級風貌
三、活動對象:臺州職業(yè)技術(shù)學院所有班級
四、舉辦單位:
主辦單位:臺州職業(yè)技術(shù)學院學生會
學工報
承辦單位:校學生會學習部
五、活動流程:
1、4月11日—4月13日,做好宣傳和通知工作
2、4月14日—4月23日,由各系(院)自行組織,并要求各班確實落實此次活動
3、4月24日—4月25日,由各系(院)最后選拔出2-3個班級的材料內(nèi)容進行匯總,最后匯編成冊(于25日之前以系為單位上交到校學生會辦公室)
3、4月26日—4月28日,由校團委、學生處老師進行組織評比
4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎名單(以系為單位,總計3個)
六、參賽要求:
1.各系(院)要高度重視本次活動,各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位,匯總后上交到校學生會學習部,班級名單附班長聯(lián)系方式及活動的PPT,相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說稿以及總結(jié)等)。
2.各班主要通過PPT(如開展讀書知識競賽、辯論會、座談會以及專業(yè)技能比賽等)展示,特色節(jié)目來展現(xiàn)各個班級的學習氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級特色,充分展示班集體的建設過程以及取得的`成果,特色節(jié)目展示形式新穎,能圍繞主題,內(nèi)涵豐富。
七、評分標準:
1、本次班會要求主題鮮明,班會內(nèi)容具體而不空洞,能用學生易于接受的事例說明問題,整個班會自始至終均能圍繞主題展開,形式新穎,能吸引學生的注意力,主題班會活動能調(diào)動全體學生參與班會的積極性,主題班會設計方案清晰,文字簡潔,過程詳實。
2、本次主題班會是以系為單位,通過資料匯總,以及通知、宣傳工作,展現(xiàn)出各系內(nèi)團結(jié)合作、積極向上的精神風貌,各系將合理、妥善地進行組織分工,落實此次班會的各項具體任務,使各班級能認真負責,充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。
八、獎項設置:
本次活動由校團委、學生處老師進行評比,獎項設置是以系為單位的,最終評出優(yōu)秀組織獎三名。
20xx年4月11日
世界讀書日主題活動方案13
一、活動目的
以黨建帶團建,黨風促學風,關(guān)愛考研學子,服務考研學子,提高黨員素質(zhì)。
二、活動主題
考研路上,有你有我
三、活動形式
研討會,考研服務交流會
四、參加對象
黨支部,積極分子,參加考研的`畢業(yè)學生
五、活動內(nèi)容安排
階段一:召開研討會,黨支部小組討論,提出活動主題形式,通過方案。(9月20日——10月1日)
階段二:搜集同學意見,與老師交流溝通,選拔人員成立“考研服務小組”,并向?qū)W生公。(10月1日——10月7日)
階段三:服務指導階段,聯(lián)系導師,為學生在報名各階段的疑問給予指導,分析形勢。召開交流研討會。(10月8日——10月31日)
階段四:考研沖刺階段,聯(lián)系老師,學長給予考研復習指導,研讀大綱,提供考試信息,模擬考題,同時聯(lián)系心理老師,對學生進行心理問題的疏導。(11月20日——12月30日)階段五:考研協(xié)調(diào)階段,統(tǒng)計學生考試信息,幫助協(xié)調(diào)時間安排,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排考生順利赴考。(1月1日——1月8日)
階段六:安排考生假期時間,收集并及時公布考試信息,聯(lián)系考生溝通老師,指導考生復試,培訓一對一,提高考生考試技能。(2月20日——4月20日)
階段七:進行全面總結(jié),進行信息反饋,最后進行財務結(jié)算。(5月1日——5月15日)
六、預期效果
經(jīng)過一系列的活動安排,提高黨員的積極性,增強黨的凝聚力。
世界讀書日主題活動方案14
一、指導思想
以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀,快樂成長
三、活動內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月xx日早xx:00—xx:20)
宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月xx日—4月xx日)
各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄,設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。(4月xx日—4月xx日下午)
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,學會愛護書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月xx日—4月xx日)
每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的.禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月xx日—4月xx日)
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)
每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設計活動。(4月xx日全天)
在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動。(4月xx日下午)
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。
10、讀書節(jié)閉幕式(4月xx日早)
為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。
世界讀書日主題活動方案15
4月23日,迎來了“世界讀書日”,也是重慶圖書館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書日”。重慶圖書館堅持秉承“倡導全民閱讀,打造書香重慶”的服務理念,努力拓寬服務渠道,延伸服務內(nèi)涵,推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀,讓生活更美好”,以此促進廣大讀者走進圖書館、了解圖書館、熱愛圖書館,共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。
20xx年4月23日-4月25日,重慶圖書館為讀者奉上了內(nèi)容豐富、形式多樣的文化大餐,主要分為四大板塊:
一、主題活動啟動儀式
4月24日上午,“閱讀,讓生活更美好”——重慶圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啟動儀式在館南門廣場舉行。重慶圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻上了《書香,縈繞心間》的祝福發(fā)言。隨后,重慶大學文新學院杜承南教授和他的研究生團隊聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂牽夢繞故園情》,令在場讀者深受觸動,熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
啟動儀式后,重慶圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動。重慶圖書館特意請到《少年先鋒報》主編、重慶市首批紅色故事員雪姐姐以及重慶電視臺許銳老師作為特邀嘉賓評委,小讀者在比賽上一展才藝。比賽中,還穿插了“玉樹加油!”的特別祈福環(huán)節(jié)和誦讀國學經(jīng)典的環(huán)節(jié)。
二、倡導全民閱讀 免證閱讀推廣
作為西部地區(qū)最早實現(xiàn)免費開放的省級圖書館,重慶圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神,本次活動期間,所有市民均可免證進入全館各閱覽室博覽群書。
三、優(yōu)秀圖書展薦 傳誦人文經(jīng)典
活動期間,重慶圖書館共推出優(yōu)秀圖書展薦7場,為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優(yōu)秀圖書260余種,吸引讀者超過8000人次,有效地宣傳了重慶圖書館特色館藏,營造出讀經(jīng)典、品書香的良好氛圍。具體活動包括:
1.“書香沁潤致遠 翰墨傳世飄香”:推薦經(jīng)典圖書63冊;
2.“國學的天空”:推薦國學經(jīng)典23冊;
3.“經(jīng)典圖書薦讀之我讀經(jīng)典”:推薦《讀點經(jīng)典》叢書及古今名著;
4. 外文報刊和外文新書推薦系列展:推薦英文報刊、原版圖書29冊;
5. 聯(lián)合國文獻推薦系列展:宣傳館藏特色,推薦聯(lián)合國文獻12件;
6. 工具書圖書推薦系列展:向讀者推薦重慶圖書館館藏中最有實用價值的工具書;
7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站:面向少年兒童,推薦少兒圖書80冊。
四、推廣閱讀活動 豐富快樂生活
活動期間,重慶圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會等形式新穎、生動活潑的`文化活動8場,豐富了廣大市民的文化生活,擴大了“世界讀書日”的影響。 具體活動包括:
1.“暢談世界讀書日,盡享閱讀快樂日”——主題英語沙龍:為英語愛好者搭建交流溝通的平臺;
2. 優(yōu)秀電影免費展播:利用文化共享工程豐富資源,兩場電影共吸引550名讀者觀看;
3. 重圖講座《讓我們一起來讀點經(jīng)典吧》:宣傳當代閱讀經(jīng)典的必要性、緊迫性,服務讀者200余位;
4. 快樂閱讀推廣周末故事會:與近70名小讀者及30余名家長共度一個別開生面“世界讀書日”;
5.“雜志有約”系列活動之“手工美化生活,創(chuàng)意點亮人生”——20xx創(chuàng)意DIY作品圖片展:宣傳環(huán)保、低碳、“悅”讀理念,收到讀者投票407票;
6. 文化信息資源共享工程成果展:與讀者共同回顧共享工程走過的8年歷程,分享共享工程取得的顯著成就;
7.“許愿樹”成長信箱:關(guān)注青少年在成長中遇到的困惑和問題,活動僅三天就收到來信100多封;
8.“太陽花”讀書會一周歲紀念展:回顧一年來 “太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點滴。
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