電大自查報告
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作又告一段落了，回眸過去這段時間的工作，有驚喜，也有不足，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自查報告吧。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的電大自查報告，希望對大家有所幫助。
電大自查報告1
首先我代表縣站對縣電大劉校長一行蒞臨我站檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！本學(xué)期，我站在市電大業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，規(guī)范辦學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理，取得了一定的成績。
一、基本情況
我站現(xiàn)有本科專業(yè)5個：會計(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)、法學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語教育；專科專業(yè)5個：小學(xué)師資教育、法律、財(cái)會、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育，學(xué)員400余人，其中本科29個班140余人；專科22個班260余人。另：學(xué)前教育本科、人口與家庭�？�、藥品經(jīng)營與管理�？啤⑺帉W(xué)�？普趯張笾�。
二、工作開展
1、明確職責(zé)，責(zé)任到人
本學(xué)期一開學(xué)，我站就召開了全體工作人員會議，研討本學(xué)期工作。根據(jù)我站實(shí)際情況，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、課程表及補(bǔ)修課程表，健全完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。明確分工、落實(shí)責(zé)任、具體到人，做到“件件有人抓、事事有人問，樁樁有落實(shí)”。
2、入學(xué)教育情況
13春共招收學(xué)員62名，其中本科3個專業(yè)26人，�？�3個專業(yè)36人，我們及時舉行了開學(xué)典禮，對新生進(jìn)行入學(xué)教育和開放教育理念培訓(xùn)，要求他們正確處理好家庭、工作、學(xué)習(xí)方面的矛盾，以飽滿的熱情、良好的心態(tài)投入到電大學(xué)習(xí)中去。
3、網(wǎng)絡(luò)課程情況
本學(xué)期，我們試點(diǎn)的基于網(wǎng)絡(luò)的課程是《商法》、《勞動法學(xué)》、《財(cái)務(wù)報表分析》、《電算化會計(jì)》、《審計(jì)學(xué)》等。在3月初，我們就及時通知相關(guān)學(xué)員進(jìn)入中央電大形考平臺進(jìn)行選課，并要求他們在規(guī)定時間內(nèi)完成每一次任務(wù)。對于那些沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)的學(xué)員，我們都派專人在每門課程每次任務(wù)完成前一個星期提醒他們。目前有的學(xué)員已全部完成。
4、面授教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)情況
本學(xué)期一開始，我站就及時召開了面授輔導(dǎo)教師會議，針對專業(yè)不同，具體落實(shí)到每位教師身上，要求每位教師嚴(yán)格按照課程表上課，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，同時我們也組織相關(guān)人員不定期的進(jìn)行推門聽課。學(xué)期結(jié)束，讓學(xué)生來評定教師的成績，按照相應(yīng)的政策進(jìn)行獎勵。網(wǎng)上教學(xué)，我們充分利用中央、省、市電大的網(wǎng)絡(luò)資源，由所任的相關(guān)課程教師組織學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并通過發(fā)放講義、郵箱、QQ等不同形式，讓學(xué)生在家就能輕松學(xué)習(xí)。同時也要求我們的課程責(zé)任教師每月至少2次上網(wǎng)答疑，特別是省校組織召開的網(wǎng)上課程研討會，我們及時組織該課程責(zé)任教師及相關(guān)人員參與活動。
5、形成性課程考核情況
我們嚴(yán)格按照上級電大形成性考核的標(biāo)準(zhǔn)來完成。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了形成性課程管理規(guī)定和要求。主要采用五個方面考核基本形式：作業(yè)、實(shí)踐活動、專題討論、分組學(xué)習(xí)、筆記。對平時作業(yè)完成的質(zhì)量和數(shù)量制定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段。如：每學(xué)期最少完成4次作業(yè)，較好記76—85分，一般60—75分，較差60分以下。學(xué)生基本在學(xué)期結(jié)束時能完成相應(yīng)課程的作業(yè)及獲得平時成績。特別是對形成性考核100%的課程或者是雙及格的課程，我們及時組織學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成網(wǎng)上作業(yè)，同時集中組織學(xué)生網(wǎng)上作業(yè)每學(xué)期不少于2次。如《電算化會計(jì)》、《商法》、《勞動法學(xué)》、《財(cái)務(wù)報表分析》等。目前完成情況較好。
6、實(shí)踐環(huán)節(jié)方面
加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織，切實(shí)把教學(xué)實(shí)踐落實(shí)到實(shí)處，不流于形式。對專業(yè)性比較強(qiáng)的課程，如10秋、11春法學(xué)本科學(xué)員和11春會計(jì)學(xué)學(xué)生，我們都不時組織他們到樅陽縣律師事務(wù)所和會計(jì)核算中心進(jìn)行實(shí)踐活動，從而使他們真正做到學(xué)用結(jié)合。在論文撰寫方面，如10秋會計(jì)學(xué)本科和數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)本科，我們請了分校的幾位專家指導(dǎo)學(xué)員論文，從而大大提高了我校學(xué)員的論文質(zhì)量。特別是從去年下半年法學(xué)�？坪蜐h語言�？普撐牡膶懽髋c往年不同，我們多次組織該專業(yè)論文指導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。目前我校10秋所有專業(yè)學(xué)員畢業(yè)論文已完成。
7、秋招生工作
鑒于電大招生嚴(yán)重的形勢，我們早早啟動了秋招生工作。利用各種途徑宣傳電大招生工作。前不久市電大先后發(fā)布了學(xué)前教育本專科，藥品經(jīng)營與管理�？啤⑺帉W(xué)�？�、人口與家庭�？普猩�，我們抓住這一契機(jī)，積極爭取教育主管部門的支持。目前學(xué)前教育專業(yè)招生已以縣教育局文件的形式下發(fā)各中心學(xué)校，為確保生源，我們草擬了學(xué)前教育招生激勵措施，提交縣教育局研究。其它幾個專業(yè)，我們準(zhǔn)備下周與縣食品藥品監(jiān)督管理局、計(jì)生委聯(lián)系，爭取他們的支持，力爭將這幾個專業(yè)成為新的增長點(diǎn)，確保秋招生有新突破。
四、存在的主要問題
1、學(xué)生參與網(wǎng)上教學(xué)活動主動性不強(qiáng)。
2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有待加強(qiáng)。
3、個別教師形成性考核管理工作不夠完善。
4、相關(guān)指導(dǎo)教師參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論不夠。
5、個別教師在教學(xué)上創(chuàng)新不夠。
五、整改措施
1、不斷加強(qiáng)開放教育的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改變思想觀念，提高認(rèn)識。同時爭取上級各部門的支持，努力營造良好的教學(xué)氣氛。
2、完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為學(xué)員上網(wǎng)提供保證。
3、不斷提高我站管理人員和兼職教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力�？赏ㄟ^“請進(jìn)來，送出去的方法”幫助他們學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化的教學(xué)方法和多媒體化。
4、對于網(wǎng)上試點(diǎn)課程和基于網(wǎng)絡(luò)課程，進(jìn)一步督促相關(guān)課程責(zé)任教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、討論、發(fā)貼等。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，切實(shí)把教學(xué)實(shí)踐落到實(shí)處，定期組織學(xué)員參加實(shí)踐活動，真正使學(xué)員能學(xué)有所用。
6、通過電話、短信、郵箱等多種形式，進(jìn)一步督促學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)的自覺性。
電大自查報告2
荊門市東寶區(qū)成人教育中心，是襄樊廣播電視大學(xué)XX年春季學(xué)期新增加的教學(xué)點(diǎn)。東寶區(qū)成人教育中心是湖北省省級示范成人學(xué)校、湖北省自考助學(xué)先進(jìn)單位、湖北省質(zhì)量信譽(yù)服務(wù)三優(yōu)單位。校長田虎同志是荊門市第二屆十佳校長。
我�，F(xiàn)有教職工25人，其中高級職稱3人，中級職稱15人，現(xiàn)有在藉大學(xué)生1800余人。我校專業(yè)設(shè)置齊全，教學(xué)設(shè)備相對完善，教學(xué)管理嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，曾多次被聯(lián)辦大學(xué)評為“先進(jìn)”，連續(xù)三年被東寶區(qū)評為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。
“發(fā)展是生存線，教育質(zhì)量是生命線”，這是我校在辦學(xué)上形成的共識及指導(dǎo)思想。為此，學(xué)校專門成立了以校長田虎同志為組長的開放教育領(lǐng)導(dǎo)小組。調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作專班，按照上級有關(guān)要求，規(guī)劃了開放教育發(fā)展方案，制定了相關(guān)的管理制度，出臺了一系列從招生到入學(xué)，從學(xué)習(xí)到畢業(yè)等配套的措施和辦法，形成了我校開放教育的科學(xué)化、制度化、系列化。同時不斷完善責(zé)任機(jī)制和激勵機(jī)制，使我校的開放教育很快步入良性發(fā)展軌道。
我校春季招生109人，秋季招生126人，發(fā)展勢頭良好，開放教育已經(jīng)逐步成為我校又一品牌。可以預(yù)計(jì)，在不久的將來，開放教育一定會在我校做大做強(qiáng)，我們相信，有襄樊電大的正確指導(dǎo)和大力支持，有我校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和全體教師的共同努力，隨著開放教育優(yōu)勢的不斷強(qiáng)化和教學(xué)質(zhì)量的全面提高，電大在我校一定會有一個美好的未來。
這次教學(xué)檢查，既是提高教學(xué)質(zhì)量的具體舉措，又是我校電大教學(xué)工作的一次全面盤點(diǎn)。接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專門會議，布置任務(wù)，并擬訂了具體的自查方案，將內(nèi)容分解到人，任務(wù)責(zé)任到人，迅速形成了合力�，F(xiàn)將我校自查情況做如下匯報：
一、認(rèn)真做好學(xué)員入學(xué)工作
新生入學(xué)工作是宣傳開放教育的最好平臺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心布置，精細(xì)準(zhǔn)備，并邀請襄樊電大領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo)。在會上，襄樊電大賈校長宣講了開放教育的相關(guān)政策，朱主任講解了《入學(xué)指南》，并與學(xué)員互動，解疑答惑，取得了良好的效果。106名學(xué)員至今沒有一位中途退出的，在我校組織的新生入學(xué)水平測試中，學(xué)員及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率也在40%以上。同時我校將《開放教育入學(xué)指南》的資料發(fā)放到每一名學(xué)員手中，要求并督促他們認(rèn)真研讀，還特別設(shè)置了意見欄、建議欄、學(xué)員非常滿意，學(xué)習(xí)認(rèn)真，效果明顯。
二、全力做好教學(xué)保障工作
“變管理為服務(wù)，服務(wù)也是管理“這是我校始終堅(jiān)持的傳統(tǒng)。由于電大教材要求非常嚴(yán)格，加之我校以前的教材都由聯(lián)辦大學(xué)提供，所以，電大教材的采購這個難題非常緊迫的擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前。田校長高度重視，立即派人上武漢到襄樊，多方聯(lián)系，千方百計(jì)的采購。經(jīng)過近半個月的艱苦努力，教師的奔波勞碌終于有成果。第一學(xué)期，全新的電大教材終于發(fā)放到學(xué)員手中，教材和練習(xí)冊的到位率達(dá)到了90%以上，為學(xué)員的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是襄樊電大相關(guān)部門給予了我校大力支持和指導(dǎo)，使我校的電大教學(xué)有了一個良好的開端。
三、落實(shí)教學(xué)過程，抓好細(xì)節(jié)管理
“沒有過程就沒有結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗“，這是我校在教學(xué)管理上一直堅(jiān)持的理念。學(xué)校責(zé)成教導(dǎo)處始終把教學(xué)管理放在首位，把電大教學(xué)放在工作的重中之重。學(xué)校召開專題會，就電大的課表設(shè)置、教師配備、教學(xué)實(shí)施，網(wǎng)上教學(xué)及學(xué)習(xí)等問題形成決議。教導(dǎo)處安排周朝偉教師專人負(fù)責(zé)電大教學(xué)，組織協(xié)調(diào)落實(shí)電大教學(xué)，并組織所有輔導(dǎo)教師參加培訓(xùn)，適應(yīng)新形勢、新變化、新模式，不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。老教師張德松同志雖然是中學(xué)高級教師，但他并不滿足現(xiàn)狀，虛心向年青教師學(xué)習(xí)如何使用網(wǎng)絡(luò)資源，如何進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，經(jīng)過他的積極努力，現(xiàn)已基本掌握了電大教學(xué)的技能技巧。
李紅霞教師年輕有為，她積極鉆研電大計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的相關(guān)知識，反復(fù)探索電大教學(xué)模式，形成了她獨(dú)特的“自學(xué)、提高、教學(xué)、反聵”教學(xué)方法，贏得了學(xué)生的好評。她所輔導(dǎo)的學(xué)科，取得了良好的成績，學(xué)員的及格率達(dá)到了100%。學(xué)校精心組織，全面統(tǒng)籌，使所有專業(yè)，所有課程，門門有輔導(dǎo)教師，科科有輔導(dǎo)資料，學(xué)校抓布置，教師抓落實(shí)，統(tǒng)一安排，定期檢查，取得了良好的教學(xué)效果。教導(dǎo)處把教師上課、學(xué)員到課、資料發(fā)放、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)拿抓在手上不放松，定期檢查，定期通報，限期整改，使教學(xué)過程得到了很好的落實(shí)，效果明顯，期末考試成績?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。
四、配好輔導(dǎo)員，管學(xué)管導(dǎo)
針對開放教育的特殊性，學(xué)校研究決定派年富力強(qiáng)的兩個共產(chǎn)黨員孟慶金、周朝偉教師擔(dān)任電大本、�？瓢嗟妮o導(dǎo)員。兩位教師不負(fù)重望，承擔(dān)起了這艱巨任務(wù)。他們按照開放教育的特點(diǎn)和學(xué)員實(shí)際，認(rèn)真做好管理、服務(wù)、指導(dǎo)工作，創(chuàng)造性地完成了管學(xué)管導(dǎo)工作。其基本做法是：
1、掌握學(xué)員基本情況。包括工作單位、電話、qq號碼、工作情況。
2、及時發(fā)放相關(guān)資料。包括課本、作業(yè)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料及上級有關(guān)通知。
3、形成良性互動。嚴(yán)格要求，精心服務(wù)，耐心指導(dǎo)，贏得了學(xué)員的信任和尊敬，輔導(dǎo)員和學(xué)員之間利用電話、網(wǎng)絡(luò)、書信等形式互動，共同排除學(xué)習(xí)中的.困難，解決學(xué)習(xí)上的難題，交流生活的感悟。同時兩位輔導(dǎo)員還經(jīng)常征求學(xué)員的建議和意見，并及時反聵。學(xué)員也利用自身優(yōu)勢，宣傳我校開放教育，擴(kuò)大影響，為我校開發(fā)教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，拓寬了我校的招生渠道。
五、整合網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動
網(wǎng)絡(luò)是電大教學(xué)和學(xué)習(xí)的平臺，我校對網(wǎng)絡(luò)資源極為重視，分配李紅霞教師專門負(fù)責(zé)相關(guān)工作。李老師把本、專科層次各專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)資料及時傳給各相關(guān)輔導(dǎo)教師，教師及時通知并督促學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。李老師把重要資料全部下載保存，便于查找和輔導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)教師把網(wǎng)上教學(xué)文件及教學(xué)資料整理到位，作為教學(xué)的重要內(nèi)容，要求各專業(yè)的學(xué)員迅速學(xué)習(xí)，及時反饋學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)員和教師對學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，督促學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好作業(yè)，并經(jīng)常調(diào)閱學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間記錄，掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，對上級發(fā)放的各種教學(xué)資料迅速傳給各學(xué)員，使他們能不斷跟上形勢，完成學(xué)業(yè)。
六、指導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組，開展形式多樣的自主學(xué)習(xí)
我校專業(yè)設(shè)置多，學(xué)員情況參差不齊。為提高學(xué)習(xí)效率，我校根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生成立了十二個學(xué)習(xí)小組。凡同一課程的學(xué)員在十人左右的，輔導(dǎo)員及時把他們的聯(lián)絡(luò)方式（電話、qq號）相互通報，并指定小組長，小組成員定期，定時上網(wǎng)學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)體會，輔導(dǎo)教師參與其中，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。學(xué)員通過小組學(xué)習(xí)不僅學(xué)習(xí)了知識，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還得到相互學(xué)習(xí)，相互交流的樂趣。另外，學(xué)校還把鄰近專業(yè)的學(xué)員組織起來，共同探討學(xué)習(xí)中遇到的問題，取長補(bǔ)短，效果也比較明顯。
七、存在的問題及努力的方向
開放教育在我校才剛起步，我們在實(shí)際工作中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，其主要表現(xiàn)在：
1、專業(yè)教師比較缺乏。我校的主導(dǎo)專業(yè)正在形成之中，非主導(dǎo)專業(yè)設(shè)置多，專業(yè)教師缺乏也成為制約因素。
2、網(wǎng)上教學(xué)活動比較薄弱，由于學(xué)校硬件設(shè)施還跟不上要求，加之缺乏經(jīng)驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)資源的使用，網(wǎng)上教學(xué)活動還處于摸索階段。
開放教育的發(fā)展和壯大，是我校的既定方針，也是我校新的發(fā)展點(diǎn)，學(xué)校有決心、有信心做大做強(qiáng)開放教育。通過這次教學(xué)自查，我們進(jìn)一步堅(jiān)定了決心，增強(qiáng)了信心，我們相信，在大家的共同努力下，開放教育一定會有美好的未來。
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