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表揚信

時間:2020-08-31 14:01:40 表揚信 我要投稿

2016表揚信模板

  表揚信主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的高尚品行(或被其品行所感動),特向被表揚者所在單位或其上級領導致信,以期使其受到表彰、獎勵,使其精神發(fā)揚光大。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的2016表揚信模板,希望大家喜歡!

2016表揚信模板

  家長寫給老師的表揚信模板(一)

  尊敬的幼兒園園長及老師:

  你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的.膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。

  經(jīng)過這一年半的學習和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

  敬禮

  學前一班 郝丁漪家長

  20XX年XX月XX日

  優(yōu)秀的員工表揚信模板(二)

  自我司推出佳樂陽光新品以來,在我司總經(jīng)理顧總的精心帶領之下,我司銷售部經(jīng)理任俊華先生、企劃部余偉先生共同投入了大量的精力并承擔了大量的繁瑣工作,同時也與各部門共同努力是分不開的,全司順利地完成了總經(jīng)理下達的新品“佳樂陽光”銷售淡季(7月、8月、9月)平均月銷售量xx臺這項艱巨任務。

  為表彰員工在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),團結、積極、為公司的發(fā)展做出的努力,公司決定予以嘉獎,并通報表揚。此外,負責銷售“帝康”“清華全新一代”“北大陽光”的各銷售分部的共同努力也使得我司在銷售淡季中取得良好的銷量。運作部胡婉蓉的努力工作和突出表現(xiàn),在員工中也起到了表率作用,有良好的影響。號召全體員工以他們?yōu)榘駱,不斷地提升自己,為公司的長遠發(fā)展做出自己的貢獻。

  拾金不昧表揚信模板(三)

  20xx年x月xx日晚上8點左右,我院輕化112班徐曉凌同學在梁林校區(qū)一號樓門口撿到錢包一只,內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對如此大額的現(xiàn)金誘惑,徐曉凌同學卻沒有動心,最后將錢包交給梁林校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員,請他們協(xié)助尋找失主。

  徐曉凌同學以他的實際行動充分展現(xiàn)了我院學子高尚的道德情操和精神風貌,堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對徐曉凌同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚,并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

  材料與紡織工程學院團總支

  20Xx年xx月xx日

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