實(shí)用的實(shí)施方案（優(yōu)選）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
第一章總則
第一條為了確保家畜及其產(chǎn)品的食用安全，保障人民群眾身體健康，加強(qiáng)生產(chǎn)、加工、銷售等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》，國(guó)務(wù)院《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《獸藥管理?xiàng)l例》、《飼料和飼料添加劑管理?xiàng)l例》和《省食用農(nóng)產(chǎn)品安全管理辦法》，結(jié)合本縣實(shí)際，制定本辦法。
第二條本辦法適用于縣行政區(qū)域內(nèi)對(duì)飼料及飼料添加劑，家畜及其產(chǎn)品在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)中使用“瘦肉精”的監(jiān)督管理，凡在本縣行政區(qū)城內(nèi)從事家畜飼養(yǎng)、交易、屠宰及畜產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的單位和個(gè)人必須遵循本辦法。
第三條本辦法所指的監(jiān)督管理，是指對(duì)以下生豬產(chǎn)品質(zhì)量事故責(zé)任的認(rèn)定和追究：
�。ㄒ唬┰谏i飼養(yǎng)環(huán)節(jié)監(jiān)督抽檢發(fā)現(xiàn)使用“瘦肉精”等違禁藥物的；
�。ǘ┰谏i屠宰或流通消費(fèi)環(huán)節(jié)監(jiān)督抽檢發(fā)現(xiàn)生豬產(chǎn)品“瘦肉精”等違禁藥物呈陽(yáng)性的；
�。ㄈ┥i產(chǎn)品和肉制品使用“瘦肉精”等違禁藥物造成人體中毒事故的。
第四條縣農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)飼料及飼料添加劑生產(chǎn)加工、經(jīng)營(yíng)和生豬養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的監(jiān)管。
縣貿(mào)糧部門負(fù)責(zé)生豬屠宰環(huán)節(jié)的監(jiān)管。
縣質(zhì)量技監(jiān)部門負(fù)責(zé)非法生產(chǎn)加工“瘦肉精”行為的排查和肉制品加工企業(yè)的監(jiān)管。
縣衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)的監(jiān)管。
縣工商行政管理部門負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等流通環(huán)節(jié)肉類經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)管。
縣公安部門負(fù)責(zé)涉嫌生產(chǎn)、銷售和使用“瘦肉精”等禁用藥物犯罪案件的偵查。
縣食品藥品監(jiān)管部門負(fù)責(zé)食品安全的綜合監(jiān)督、組織協(xié)調(diào)，并依法組織查處重大事故。
第二章源頭監(jiān)管
第五條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)采取切實(shí)有效措施，層層落實(shí)與村和養(yǎng)殖戶（場(chǎng)）的責(zé)任，制訂指標(biāo)量化、操作性強(qiáng)的考核制度和責(zé)任追究制度，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的飼料、飼料添加劑等投入品的監(jiān)管及相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)增強(qiáng)廣大生豬養(yǎng)殖戶和經(jīng)營(yíng)者的法律意識(shí)和產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)。
第六條縣農(nóng)業(yè)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)飼料、飼料添加劑市場(chǎng)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊在豬飼料中添加“瘦肉精”、無機(jī)砷等有毒有害物質(zhì)的違法行為，會(huì)同縣工商行政管理部門取締無質(zhì)檢設(shè)備、無技術(shù)人員、不能保證產(chǎn)品質(zhì)量的飼料加工單位（店）；加強(qiáng)對(duì)廣大生豬養(yǎng)殖戶、養(yǎng)殖場(chǎng)從業(yè)人員的技術(shù)指導(dǎo)，重點(diǎn)做好飼料、飼料添加劑等投入品的安全使用及相關(guān)知識(shí)的普及工作；加快標(biāo)準(zhǔn)化、無公害養(yǎng)殖技術(shù)的推廣步伐；建立生豬源信息制度，規(guī)范生豬耳標(biāo)管理工作，做到一豬一標(biāo)，可追溯、可查證。
縣農(nóng)業(yè)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)生豬飼養(yǎng)過程中的“瘦肉精”的日常抽查監(jiān)管，對(duì)“瘦肉精”陽(yáng)性檢出率高、質(zhì)量事故頻發(fā)的地區(qū)要實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管，開展拉網(wǎng)式的抽樣檢測(cè)，并建立養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）使用禁用藥物的“黑名單”制度，落實(shí)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）告知承諾制度。對(duì)檢測(cè)確認(rèn)“瘦肉精”呈陽(yáng)性的生豬和相關(guān)的飼料實(shí)施控制，監(jiān)督養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）對(duì)“瘦肉精”呈陽(yáng)性的生豬進(jìn)行無害化處理，并依法對(duì)養(yǎng)殖戶（場(chǎng)）作出處罰；構(gòu)成刑事犯罪的，及時(shí)移交公安部門立案查處。
第三章屠宰監(jiān)管
第七條縣貿(mào)糧部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)生豬屠宰企業(yè)的監(jiān)管，監(jiān)督屠宰企業(yè)建立和執(zhí)行屠宰企業(yè)宰前“瘦肉精”自檢制度、臺(tái)帳登記制度，嚴(yán)格實(shí)行屠宰企業(yè)生豬進(jìn)場(chǎng)、肉品出廠臺(tái)帳登記，做到生豬來源和屠宰加工后的肉品去向可查詢、可追溯。
縣農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)對(duì)定點(diǎn)屠宰場(chǎng)“瘦肉精”的宰前檢測(cè)�？h貿(mào)糧部門會(huì)同縣農(nóng)業(yè)部門對(duì)檢測(cè)呈陽(yáng)性生豬無害化處理制度的落實(shí)情況開展監(jiān)督檢查，并會(huì)同縣農(nóng)業(yè)、工商行政管理等部門取締私屠濫宰行為。
第八條定點(diǎn)屠宰企業(yè)對(duì)未經(jīng)縣農(nóng)業(yè)部門檢疫或經(jīng)檢疫不合格的生豬，一律不得屠宰。對(duì)宰前抽檢和自檢發(fā)現(xiàn)的“瘦肉精”呈陽(yáng)性的生豬，立即報(bào)告縣農(nóng)業(yè)和貿(mào)糧部門，并保留尿樣至復(fù)檢結(jié)果確認(rèn)為止。由縣農(nóng)業(yè)部門根據(jù)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》有關(guān)規(guī)定對(duì)該批生豬進(jìn)行扣養(yǎng)。事發(fā)所在地農(nóng)業(yè)部門在接到報(bào)告后，應(yīng)立即進(jìn)行執(zhí)法監(jiān)督抽檢，并將抽檢樣品向有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)送檢。復(fù)檢確認(rèn)陽(yáng)性的生豬，由縣農(nóng)業(yè)部門按有關(guān)法律法規(guī)作出無害化處理或銷毀決定。無害化處理或銷毀的具體標(biāo)準(zhǔn)和辦法由縣農(nóng)業(yè)部門牽頭另行制定�？h農(nóng)業(yè)部門應(yīng)對(duì)被處理的生豬查根溯源，追查飼養(yǎng)場(chǎng)（戶）的責(zé)任。
第四章市場(chǎng)監(jiān)管
第九條縣工商行政管理部門應(yīng)依法監(jiān)督市場(chǎng)舉辦者、場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)非法銷售“瘦肉精”等禁用藥物行為的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊不法行為，維護(hù)市場(chǎng)交易秩序。生豬經(jīng)營(yíng)者購(gòu)進(jìn)商品，應(yīng)當(dāng)檢驗(yàn)商品質(zhì)量，按規(guī)定要求保存能夠證明進(jìn)貨來源的原始發(fā)票、單證等，建立進(jìn)貨臺(tái)帳。
第十條縣質(zhì)量技監(jiān)部門加強(qiáng)對(duì)以鮮豬肉為原料生產(chǎn)加工肉制食品企業(yè)的監(jiān)管，加大對(duì)豬肉制品監(jiān)督抽查和質(zhì)量問題的處理力度，督促企業(yè)加強(qiáng)原料進(jìn)貨檢驗(yàn)和產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)。一旦發(fā)現(xiàn)非法生產(chǎn)加工含“瘦肉精”豬肉的，要及時(shí)移送有關(guān)部門從嚴(yán)查處。
第十一條縣衛(wèi)生部門依法對(duì)餐廳、食堂等餐飲單位使用的豬肉開展“瘦肉精”等禁用藥物的.抽檢，督促餐飲單位建立肉品采購(gòu)索證索票、進(jìn)貨登記和品質(zhì)驗(yàn)收制度，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，確保購(gòu)進(jìn)豬肉均有生豬檢疫、檢驗(yàn)合格證明，做到加工制作食品不使用來路不明和無檢疫、檢驗(yàn)合格證或檢疫、檢驗(yàn)不合格的豬肉，以及病死豬肉或私自屠宰的豬肉。同時(shí)，引導(dǎo)自辦筵席的農(nóng)村家庭通過正規(guī)渠道采購(gòu)豬肉。
第十二條縣公安部門要依法嚴(yán)肅查處各類涉嫌“瘦肉精”等禁用藥物犯罪的案件，對(duì)事實(shí)清楚、證據(jù)充分的，及時(shí)移交檢察機(jī)關(guān)審查起訴。同時(shí)，對(duì)一些重大案件，及時(shí)主動(dòng)介入調(diào)查。
第五章責(zé)任認(rèn)定與追溯
第十三條縣衛(wèi)生部門應(yīng)建立生豬產(chǎn)品質(zhì)量事故快速反應(yīng)處理機(jī)制。一旦發(fā)生疑似生豬產(chǎn)品質(zhì)量事故，應(yīng)立即進(jìn)行立案調(diào)查，確定中毒性質(zhì)。
第十四條縣工商行政管理部門應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生部門的報(bào)告開展調(diào)查，查清有毒豬肉的來源，確定直接責(zé)任人，并依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí)，應(yīng)將相關(guān)調(diào)查記錄、檢測(cè)報(bào)告等資料移交給縣農(nóng)業(yè)、貿(mào)糧等相關(guān)部門，以追溯屠宰及飼養(yǎng)環(huán)節(jié)中相關(guān)單位（人員）的責(zé)任。
第十五條縣食品藥品監(jiān)管部門要加強(qiáng)對(duì)藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)、銷售鹽酸克侖特羅的監(jiān)管�？h食品安全委員會(huì)辦公室要認(rèn)真做好“瘦肉精”專項(xiàng)整治的牽頭協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，及時(shí)掌握專項(xiàng)整治的動(dòng)態(tài)情況，組織有關(guān)部門處理整治中出現(xiàn)的新情況、新問題。
第十六條縣農(nóng)業(yè)、質(zhì)量技監(jiān)、工商行政管理、衛(wèi)生、貿(mào)糧、公安等部門對(duì)在日常抽檢中查實(shí)的“瘦肉精”監(jiān)管安全事故，應(yīng)在一個(gè)工作日內(nèi)通報(bào)縣食品安全委員會(huì)辦公室。縣食品安全委員會(huì)辦公室應(yīng)在接到通報(bào)后的24小時(shí)內(nèi)，將部門通報(bào)的情況反饋給各有關(guān)部門。
第六章附則
第十七條本辦法由縣食品安全委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)具體解釋。本辦法自年月日起實(shí)施。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步提高師生幸福指數(shù)，促進(jìn)教師幸福發(fā)展、學(xué)生快樂成長(zhǎng)，根據(jù)泰安市、肥城市、鎮(zhèn)教辦?幸福教育工程?實(shí)施意見，并結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃措施。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展規(guī)劃，按照市?幸福教育工程?的實(shí)施意見的部署，以創(chuàng)建民主、文明、健康、安全、和諧幸福學(xué)校為目標(biāo)，以不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù)為根本，以校長(zhǎng)、教師、班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)為主體，以?打造?美麗校園、幸福班級(jí)、幸福課堂、幸福團(tuán)隊(duì)?建設(shè)為重點(diǎn)，探索建立?學(xué)生快樂成長(zhǎng)行動(dòng)、教師愛生樂業(yè)行動(dòng)、家長(zhǎng)滿意提升行動(dòng)、教育內(nèi)涵推進(jìn)行動(dòng)?四大長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)校園環(huán)境與文化建設(shè)，打造?美麗校園?
1、加強(qiáng)校園的美化綠化，共建綠色校園
發(fā)揮綠色學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，以現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，創(chuàng)建市級(jí)綠色校園。學(xué)校在現(xiàn)有布局的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園的美化綠化行動(dòng)中來。
2、開展校園衛(wèi)生凈化活動(dòng)，共建整潔校園。
以養(yǎng)成教育為契機(jī)，加大學(xué)校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)開展?垃圾不落地?和?處處無雜草?的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。
3、開展校園文化建設(shè)，共建文化校園
�。�1）開展校園育人文化建設(shè)。
�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)等向社會(huì)及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。
�、诟鬓k公室、功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學(xué)習(xí)，又體現(xiàn)溫馨理念。
�。�2）開展校園精神文化建設(shè)。
�、俪浞掷酶鞣N有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
②利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好?兩會(huì)?（晨會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
�、蹌�(chuàng)建校園之聲廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
�、軐�(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園??和諧校園?。
⑥積極開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造?書香校園?氛圍。班班成立?圖書角?，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行?書中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書、讀好書、讀書好?。
三、深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造?快樂課堂?
1、實(shí)施領(lǐng)雁工程，共建優(yōu)質(zhì)高效課堂
積極深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)教育教學(xué)理念、模式、方法等深層次的變革。分學(xué)段分學(xué)科開展教學(xué)研討，示范教學(xué)，師徒結(jié)對(duì)。及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘?qū)W段學(xué)科的作用，共同探
究教學(xué)方法。著力提高課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)革命，構(gòu)建理想課堂，讓課堂煥發(fā)生命活力。
2、深入挖掘校本課程資源，構(gòu)建第二課堂體系。
以課改為載體，深入挖掘校本課程資源，扎實(shí)有效地開展活動(dòng)，積極構(gòu)建第二課堂體系，積極服務(wù)課堂教學(xué)，鍛造師生素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬進(jìn)一步深化和開發(fā)以下校本課程：
�。�1）進(jìn)一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如《根雕藝術(shù)》《吉祥剪紙》等學(xué)校特色和地域文化特色的校本課程。
�。�2）進(jìn)行組織開發(fā)各學(xué)科教學(xué)資源類校本課程，實(shí)現(xiàn)教材二度開發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精美散文欣賞、作文教學(xué)、年度優(yōu)秀作文選登、《英語(yǔ)角》、生活數(shù)學(xué)、趣味實(shí)驗(yàn)、書法繪畫等方面帶有學(xué)科特點(diǎn)的課程資源。
3、實(shí)現(xiàn)家校共建，擴(kuò)展教育評(píng)價(jià)空間。
以家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)為基礎(chǔ)平臺(tái)，通過?一二三四?各種教育手段和途徑，實(shí)現(xiàn)家校合作，拓展教育評(píng)價(jià)的空間，實(shí)現(xiàn)家校共贏、師生共贏。
（1）一次意見征求。每學(xué)期一次，由班主任向家長(zhǎng)征求學(xué)生在家的.生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，并作出評(píng)價(jià)量化。
�。�2）兩個(gè)目標(biāo)建設(shè)。一是讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，共商教育大計(jì)；二是讓家長(zhǎng)參加教育活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)。
（3）三種教育途徑。一是通過全員大動(dòng)員，增進(jìn)三方（學(xué)生、教師、家長(zhǎng)）了解；二是通過?家校聯(lián)系卡?，互通信息；三是家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)共建。
（4）四項(xiàng)教育課程。一是設(shè)計(jì)家教手冊(cè)；二是開設(shè)家教藝術(shù)講座；三是進(jìn)行親子實(shí)踐活動(dòng)；四是構(gòu)建特色課程。
四、關(guān)注教師身心健康，提升教師幸福指數(shù)
�。�1）關(guān)心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。 學(xué)校為一線教師準(zhǔn)備好必備的辦公及教學(xué)用品，調(diào)控好班班通教師的使用，為教師提供足夠的學(xué)習(xí)資料等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，讓教師敬業(yè)樂教，從心底里形成從事教學(xué)的自豪感和榮譽(yù)感。
�。�2）關(guān)心教職工的精神需求，
關(guān)注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責(zé)任，尊重教師的自主權(quán)，開誠(chéng)布公，學(xué)校利用教代會(huì)、工會(huì)，讓教師表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的意見與建議，讓教師行使當(dāng)家作主的權(quán)力；進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性，形成愛崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的良好氛圍。
�。�3）關(guān)注教師身體健康。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生大課間活動(dòng)，
為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在工作之余積極參加體育運(yùn)動(dòng)，打造健康體魄。
五、讓學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)
1、快樂德育——提升學(xué)生品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校確立了?讓學(xué)生在自主體驗(yàn)中快樂、在快樂中發(fā)展?的德育工作理念，把德育活動(dòng)作為?一種充滿生命體驗(yàn)與生命關(guān)懷、富于生命活力的教學(xué)活動(dòng)?，做到?月月有活動(dòng)，周周有節(jié)目，天天有快樂?。通過活動(dòng)文化的構(gòu)建，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過學(xué)生樂于參與的活動(dòng)，在教師的啟迪和幫助下，使學(xué)生在快樂體驗(yàn)的過程中，快樂成長(zhǎng)。
2、 減負(fù)增效——減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還學(xué)生快樂的空間和時(shí)間。
在?快樂德育?的工作理念下，從增加課外文體活動(dòng)，增加綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力，減少學(xué)生的作業(yè)量入手，在提高效率的基礎(chǔ)上，扎實(shí)踐行?輕負(fù)擔(dān)?的承諾，從身、心兩方面減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力。努力減少學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校以學(xué)案為載體，精心編
寫讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)的預(yù)習(xí)學(xué)案，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在教師指導(dǎo)下進(jìn)行自主探究。學(xué) 生的作業(yè)在?質(zhì)?和量?上，都有明顯而直觀的改變。同時(shí)研究布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。實(shí)行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學(xué)生的錯(cuò)題或體現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)的題目進(jìn)行練習(xí)。因其選題特點(diǎn)，讓學(xué)生在鞏固知識(shí)的同時(shí)，更收獲了成功的快感。切實(shí)減輕學(xué)生的心理壓力。校外，通過家長(zhǎng)學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，為學(xué)生營(yíng)造寬松的家庭環(huán)境。在校內(nèi)，按要求嚴(yán)格控制考試的次數(shù)，進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的等級(jí)評(píng)價(jià)。禁止公布學(xué)生分?jǐn)?shù)與名次，嚴(yán)格以等級(jí)形式衡量學(xué)生學(xué)習(xí)或活動(dòng)成果，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
六、加強(qiáng)校園安全建設(shè)，打造?安全校園?
堅(jiān)定不移的執(zhí)行安全工作前置審核工程，對(duì)出現(xiàn)安全事故的單位和教師年度考核和師德考核都不能定為優(yōu)秀等次，年內(nèi)不能評(píng)為各種優(yōu)秀。積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)，做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，明確校長(zhǎng)、班主任、責(zé)任教師、心理健康教師職責(zé)，對(duì)每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問責(zé)，讓?人人落實(shí)安全責(zé)任?有基本的制度保障。強(qiáng)化學(xué)校愛心食堂提供的食品安全，嚴(yán)格食品原料采購(gòu)管理，規(guī)范操作流程，保障師生飲食安全健康。狠抓校園安全保障體系建設(shè)，形成網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，每期至少組織一次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)法制教育，努力實(shí)現(xiàn)?零事故?的目標(biāo)，讓全體師生在安全、和諧的 環(huán)境中舒心工作、學(xué)習(xí)、生活。
七、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織。
1、成立幸福校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：胡良強(qiáng)
副組長(zhǎng)：張業(yè)全、李洪偉、劉光明
成員：趙西富、王軍、辛培甫、張海濤
2、幸福校園創(chuàng)建工作小組
組長(zhǎng)：張業(yè)全
副組長(zhǎng)：李洪偉、劉光明、張海濤
成員：趙健、王慶富、郭瑞華、辛培生、劉凡亮、王開成、王軍、
李慶敏
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立?幸福教育工程?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、督促指導(dǎo)，推動(dòng)該項(xiàng)工作的有效開展。學(xué)校成立?幸福學(xué)校? 相應(yīng)機(jī)構(gòu)，做好?幸福學(xué)校?建設(shè)工作的安排、部署和落實(shí)。采取?項(xiàng)目化?運(yùn)作方式，按照活動(dòng)?形象進(jìn)度?，分解任務(wù)，分頭并進(jìn)，保障實(shí)效。
�。ㄈ┟鞔_責(zé)任。校長(zhǎng)是建設(shè)?幸福學(xué)校?的第一責(zé)任人。學(xué)校要明確為什么建設(shè)?幸福學(xué)校?、如何建設(shè)?幸福學(xué)校?、怎樣建設(shè)?幸福學(xué)校?等關(guān)鍵性問題，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建工作。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳。加大對(duì)?幸福學(xué)校?建設(shè)意義的宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，濃厚輿論氛圍，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的有力支持，贏得廣大學(xué)生和全體教職工的廣泛認(rèn)可，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
（五）強(qiáng)化考評(píng)。認(rèn)真研究?幸福教育?評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，將?幸福學(xué)校?創(chuàng)建工作納入教育綜合評(píng)估。學(xué)校要把?學(xué)生成長(zhǎng)的快樂感，教師職業(yè)的幸福感，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的滿意感?作為?幸福教育指數(shù)?的基本標(biāo)準(zhǔn)。不斷探索完善考評(píng)細(xì)則，抓好過程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)創(chuàng)建 工作規(guī)范化、常態(tài)化、品牌化。
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型的總體部署，借鑒兄弟企業(yè)運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合公司實(shí)際情況，按照運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型“五步法”要求，特制訂本方案。
一、運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型總體目標(biāo)
�。�1）突破傳統(tǒng)的管理理念；（2）打造卓越的管理團(tuán)隊(duì)；
�。�3）構(gòu)建科學(xué)的管理體系；（4）實(shí)現(xiàn)滿意的成本收益。
二、運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作方式
以效益為導(dǎo)向：明確各項(xiàng)關(guān)鍵生產(chǎn)指標(biāo)的基準(zhǔn)和目標(biāo)，明確具體措施，加強(qiáng)過程監(jiān)控。
持續(xù)發(fā)展：既要注重短期效益，又要關(guān)注發(fā)展后勁，在運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型中尋找兩者的結(jié)合點(diǎn)。
能力培養(yǎng)：要著力提升運(yùn)營(yíng)骨干和企業(yè)全體管理人員對(duì)技術(shù)工具的運(yùn)用能力，竭力改善不良的工作方式。
深入基層：通過各種渠道聽取、吸收不同層次員工的意見，在具體生產(chǎn)實(shí)踐過程中進(jìn)行診斷，吸取最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行提煉，注重充分發(fā)揮員工的參與積極性，加快推廣進(jìn)程。
三、成立公司運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型現(xiàn)場(chǎng)工作團(tuán)隊(duì)（合計(jì)78人）：
（一）總部代表：XXX
職責(zé)：系總部針對(duì)公司運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作派駐企業(yè)的特派代表，是總部運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型外派專家團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)外派專家團(tuán)隊(duì)的管理，是企業(yè)與總部運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作對(duì)接的紐帶和橋梁，代表總部指導(dǎo)本地企業(yè)運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作、并給予技術(shù)方面的支
持。
（二）企業(yè)代表：XXX XXX XXX
職責(zé)：協(xié)助運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組開展運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型現(xiàn)場(chǎng)工作，負(fù)責(zé)企業(yè)運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部協(xié)調(diào)與管理工作。
（三）麥肯錫項(xiàng)目經(jīng)理：XXX
麥肯錫項(xiàng)目顧問：XXX
（四）成立三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)工作組（共計(jì)72人，其中總部外派專家6人）：
1、第一專業(yè)組（共39人，其中總部外派專家2人））： 組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX（總部外派專家）
各工作小組及成員：
(1)XX工作小組（9人）：
小組長(zhǎng)：XX
成員：……
(2)XX工作小組（9人）：
小組長(zhǎng)：XX
成員：……
(3)XX工作小組（10人）：
小組長(zhǎng)：XXX
成員：……
(4)其它成員（9人）：……
2、XX專業(yè)組（共16人，其中外派專家2人）： 組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX（總部外派專家）、
成員：………………
3、支持組：（共17人，其中外派專家1人）
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XXX（總部外派專家）
成員：……（總部代表助理；負(fù)責(zé)匯報(bào)總部的日?qǐng)?bào)、周報(bào)、視頻會(huì)會(huì)議材料的撰寫，重要文件起草，會(huì)議管理，以及外派骨干的接待、后勤服務(wù)工作）、XXX（企業(yè)代表助理、團(tuán)隊(duì)材料匯總整理）、XXX（團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)管理、人力資源管理、團(tuán)隊(duì)考核激勵(lì)）、XXX（轉(zhuǎn)型受益核算、診斷報(bào)告財(cái)務(wù)方面支持、外派骨干費(fèi)用賬務(wù)及報(bào)銷）、XXX（信息網(wǎng)絡(luò)支持、宣傳）、XXX、XXX、XXX（宣貫，宣傳，具體負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道以及《運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型快報(bào)�？返木庉嫞�、XXX。
(五)內(nèi)部培訓(xùn)師：（共23人）
……………………
(六)工作團(tuán)隊(duì)主要職責(zé)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)總部運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作指導(dǎo)意見精神，結(jié)合公司戰(zhàn)略與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，組織制定公司運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作總體計(jì)劃。
2、統(tǒng)一安排部署，開展相關(guān)培訓(xùn)，組織協(xié)調(diào)各單位制定可行的運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作方案，并貫徹落實(shí)。
3、與總部對(duì)接，研究解決運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作中遇到的問題。督導(dǎo)、檢查運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作推進(jìn)情況，總結(jié)考核工作成果，確保強(qiáng)運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作持續(xù)有效。
(七)工作場(chǎng)所
啟動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)、中層以上干部及轉(zhuǎn)型團(tuán)隊(duì)宣貫、培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)展中心小會(huì)議室
轉(zhuǎn)型團(tuán)隊(duì)會(huì)議地點(diǎn)：XX樓會(huì)議室及XX組辦公地點(diǎn) 轉(zhuǎn)型各組辦公地點(diǎn)：XXX廠辦公室2個(gè)（其他兩個(gè)組的辦公地點(diǎn)）
(八)團(tuán)隊(duì)管理的具體要求：
1、運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型小組實(shí)行每周六天、每日八小時(shí)工作制。
2、采取日例會(huì)制，周一到周五工作小組每日17：30-18：30進(jìn)行當(dāng)天小結(jié)，各小組進(jìn)行當(dāng)日匯報(bào)，并安排第二天的工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)解決工作中存在的.問題。
3、以小組為單位形成日小結(jié)，分別報(bào)總部代表及企業(yè)代表，由總部代表匯總后上報(bào)中鋁總部；企業(yè)代表整理后報(bào)公司高管層、下發(fā)各工作小組。
4、在麥肯錫顧問的支持下，企業(yè)代表每周要對(duì)公司運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作進(jìn)行小結(jié)，并在周五上午9：00召開“管理層會(huì)議”上進(jìn)行通報(bào)，解決頂層問題。（診斷、設(shè)計(jì)階段每?jī)芍苷匍_一次，實(shí)施階段每周召開一次）。
5、月總結(jié)，由運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型辦公室牽頭總結(jié)一個(gè)月的工作情況
6、所有匯報(bào)均采用PPT方式匯報(bào)。
7、對(duì)抽調(diào)的運(yùn)行師強(qiáng)化計(jì)算機(jī)操作，提高能力。
8、建立考勤制度，運(yùn)營(yíng)小組組長(zhǎng)每日對(duì)小組成員進(jìn)行考勤，并形成看板。
四、推進(jìn)計(jì)劃（共計(jì)16周）
按照運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型五步法的要求，在運(yùn)營(yíng)專家組和麥肯錫支持人員的支持下，穩(wěn)步推進(jìn)運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作。
項(xiàng)目整體采用試點(diǎn)先行、滾動(dòng)式推進(jìn)的方式逐步實(shí)現(xiàn)全公司的整體推進(jìn)。
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（1周）
1、主要生產(chǎn)單位及業(yè)務(wù)部門派人赴兄弟企業(yè)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流。進(jìn)行啟動(dòng)宣貫，充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議、電視、講座、看板、書籍等形式，廣泛宣傳運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型理念、工具和方法，介紹已實(shí)施企業(yè)的典型案例。
2、集合公司中層以上干部，召開公司運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型啟動(dòng)大會(huì)。
3、成立運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場(chǎng)工作團(tuán)隊(duì)，明確運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成和分工，明確團(tuán)隊(duì)的工作紀(jì)律和管理辦法。
實(shí)施方案 篇4
為做好今冬明春學(xué)校安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生，保持學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)《鎮(zhèn)教科通〔20xx〕254號(hào)關(guān)于開展全縣教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知 ( 關(guān)于開展全縣教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知)》的精神，我校認(rèn)真組織全體師生在本校開展以“查防患、抓整改，重落實(shí)、保安全”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
我們始終堅(jiān)持“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，通過開展學(xué)�；馂�(zāi)防控安全工作專項(xiàng)整治活動(dòng)，強(qiáng)化安全工作重在防范的意識(shí)，建立安全工作常抓不懈的.機(jī)制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，集中力量、集中時(shí)間，狠抓細(xì)節(jié)，主動(dòng)排查隱患，狠抓落實(shí)，完善管理措施，嚴(yán)格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以羅國(guó)彬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳澤榮為副組長(zhǎng)，楊興富、伍光才、李淼、 韋啟華、 王方磊、 明文維 、伍朝勇為成員的安全專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)校安全專項(xiàng)整治活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的活動(dòng)開展。
三、整治重點(diǎn)
1、防火工作是學(xué)校冬季安全工作的重中之重，學(xué)校是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。
2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室等人員相對(duì)集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強(qiáng)對(duì)電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴(yán)格學(xué)校用電、用火的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志能正常使用。
5、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師生熟練掌握學(xué)校消防相關(guān)內(nèi)容，提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。
6、校舍設(shè)施安全。對(duì)學(xué)校設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查水、電、用電設(shè)施等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施，以及學(xué)生食堂、宿舍、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
7、學(xué)校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時(shí)，學(xué)校要根據(jù)冬春季安全工作的特點(diǎn)，認(rèn)真搞好安全教育，教育學(xué)生要注意安全，不要在野外生火、玩火，玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。冬季是各種事故的多發(fā)期，開展冬春季安全集中專項(xiàng)整治活動(dòng)，消除各類事故隱患，對(duì)于遏制各類事故的發(fā)生，保證學(xué)校安全具有十分重大的意義。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自研究部署，認(rèn)真抓好分管的安全工作，對(duì)學(xué)校內(nèi)部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，認(rèn)真分析原因，研究防范對(duì)策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要通過各種形式，廣泛宣傳冬春季火災(zāi)防范工作的重要性。整治期間，學(xué)校要充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式，教育師生增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。
20xx年11月25日
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