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學校3.22世界水日活動方案2017
水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素,下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的學校3.22世界水日活動方案2017,希望對大家有幫助。
學校3.22世界水日活動方案2017【一】
一、活動目的及意義
水資源的短缺成為全球面臨的嚴重問題,水資源的日益匱乏給
糧食安全和人類生存帶來相當大的危害,值此第二十屆“世界水日”以及第二十五屆“中國水周”之際,為了響應國家促進節(jié)水型社會建設的號召;同時也是為了向廣大師生宣傳環(huán)保理念,傳播環(huán)保知識,喚起并廣大師生的水意識,增進廣大師生對保護水資源和飲用水供應的重要性的認識,增強廣大師生的水的危機意識。促使廣大同學投入到珍惜水資源,節(jié)約水資源,保護水資源的行動中來。我協(xié)會特在此次“世界水日”期間舉辦以“不要讓最后一滴水成為我們的眼淚”為主題的系列活動,切實的落實國家節(jié)約水資源的號召。
二、活動主題
不要讓最后一滴水成為我們的眼淚
三、主辦單位
共青團安徽農業(yè)大學委員會
學生社團管理委員會
四、承辦單位
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會
五、參與對象
全校師生
六、活動時間
xxx年x月22日——3月29日
七、宣傳方式
海報、宣傳欄、通知單、網(wǎng)站、BBS、廣播、橫幅等
八、活動細則
第一部分:具體子活動的安排(x月22日—3月20日)
1、第一階段:子活動策劃書的準備
(1)開會討論確定系列活動
(2)各活動負責部門撰寫活動方案
2、第二階段(3月22日—3月29日)
(1) 節(jié)約用水活動 (宣傳部)
(2)“綠色天使〃真心互動”環(huán)保知識競賽
(知普部)
第二部分:活動的實施安排(x月22日—3月39日)
1、各部門和分會務必在3月17日之前完成本部門所負責的活動的策劃,在活動過程中不僅要做好本部門工作,還要積
極配合其他部門和分會的工作;
2、辦公室負責所有活動的監(jiān)督和督促工作,制作各個階
段所有活動準備時間一覽表;
3、會員部負責協(xié)調所有交流活動的人員調配問題,協(xié)
助活動負責部門安排、培訓各項宣傳活動的'人員,可不直接參與;
4、實踐部負責協(xié)助各個活動的具體實施確保各個活動的場地布置,可不直接參與;
5、宣傳部負責協(xié)助各階段宣傳工作,提供各種宣傳用
品、場地,提供技術支持,可不直接參與;
6、信息部要及時將活動舉辦的具體情況進行網(wǎng)絡宣傳、廣播宣傳等工作;
7、各分會在辦好本部門主辦活動的同時應極力配合其余部門的工作。
九、注意事項
1、各部門負責活動前期準備工作務必詳盡,以保證各項活動順利實施;
2、各項活動和工作務必做好前期宣傳工作;
3、展臺活動需提前安排值班人員;
4、及時總結在舉辦各項活動中的得失情況;
5、本活動最終解釋權歸主辦方所有。
學校3.22世界水日活動方案2017【二】
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學生注意節(jié)約用水為目的設計了該主題活動。
二、活動目的:
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動,使學生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性,樹立“愛水節(jié)水”的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動,輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”,“小手拉大手”共同建設美麗文明的新南京。
三、活動時間: **年3月11日~3月22日
四、活動對象:一到六年級
活動人數(shù):1200人
五、活動內容:
1、節(jié)水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式,由大隊部向全體少先隊員發(fā)出“愛我家園 碧水藍天”的主題活動倡議, 使隊員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題,激發(fā)他們自覺保護水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動中。
2、共讀一本書
全校各班開展“共讀一本書”主題活動,發(fā)動師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。時間安排:xxx、3、11~xxx、3、22
3、出一期板報
3、18前在教學樓Y型樓梯的左右櫥窗布置水結晶照片,通過直觀鮮活的圖片,讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量,參悟水之語。班級出一期板報,發(fā)動隊員搜集和水相關的文章、圖片,拍攝照片,精心布置,深入學習和研究。
4、節(jié)水主題隊會
3、22世界水日當天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊會,通過隊會活動,使學生了解水與人類生活的密切關系,認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩文吟誦會(其間穿插“我家的.節(jié)水故事”演講)
xxx、3、22下午開展“小水滴詩文吟誦會”,每個年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干,班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃,編排節(jié)目形式,時長6分鐘,舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比
世界水周期間,通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識,學生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費水的現(xiàn)象,通過調查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法,進行至少一周的節(jié)水實驗,做好至少一周的觀察記錄表,低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節(jié)水場景,高年級寫節(jié)水故事,表達真實感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干,并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書簽
3、22中午,低、中年級的3班走進社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店,拉出節(jié)水橫幅,戴著小水滴頭飾,宣傳節(jié)水理念,發(fā)放節(jié)水小書簽。
8、關愛母親河行動
3、22中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾,清除水污,調查水質 。
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