車間技能比賽方案4篇

　　篇一：檢修車間技能競賽活動方案（1366字）

　　為了打造一支專業(yè)知識全面，技術過硬，能創(chuàng)新的檢修隊伍。在檢修車間形成“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，激勵員工主動學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，全面掌握本崗位的安全操作知識和安全技能。達到以競賽促練兵目的，并從中選拔出綜合能力強，素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才，加以重點培養(yǎng)。從而帶動整個檢修隊伍的綜合實力提升。

　　競賽要求：

　　全員參與，過程公開，考評公正合理，考試內(nèi)容切實可行，注重實戰(zhàn)。

　　二、競賽目標：

　　達到以賽代訓，以賽促訓，全面鍛煉檢修隊伍，培養(yǎng)技能型人才，為員工搭建施展才華的平臺，是優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。

　　三、競賽范圍：

　　檢修車間各班組全員參加

　　四、競賽組織機構：

　　本次活動由檢修車間統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)參賽人員工作時間，確保不影響正常的生產(chǎn)檢修任務。競賽領導小組：

　　組長：陳中偉（負責全面的組織、協(xié)調(diào)工作）

　　副組長：李貴品、遲煥釗（負責活動組織和競賽期間人員的工作排）

　　組員：賈長獻、高景偉（負責參賽人員培訓，競賽內(nèi)容和標準制定以及競賽的各種準備工作）

　　楊阿玲（負責培訓資料、考試試卷、競賽所需工器具 準備）

　　考評小組成員：李貴品、遲煥釗、賈長獻、高景偉

　　五、活動過程和內(nèi)容

　　1、宣傳動員階段：（3月3日至3月15日）車間各班組對 本次活動要高度重視，利用班前，班后會對班組成員進行全 面的宣傳動員，并組織班組成員認真學習公司的企業(yè)文化， 安全生產(chǎn)規(guī)章制度，崗位安全操作規(guī)程等。向員工說明本次 活動的重要意義，競賽內(nèi)容，考評標準，和獎勵辦法。

　　2、車間指導、培訓階段（3月16日至5月15日）。檢查 指導要貫穿競賽活動的全過程。車間將分批次對各班組進行培訓、指導。重點進行專業(yè)知識，專業(yè)技能，安全知識等培訓。檢查和幫助各班組有效開展準備工作，車間還將打印一些資料幫助員工學習。

　　3、理論知識考試（5月16日至5月20日車間根據(jù)工作任 務決定）分兩批進行，檢修車間各班組全員參與考試�？荚噧�(nèi)容為：企業(yè)文化，安全知識和專業(yè)知識。其中專業(yè)知識分為：鉗工，清理工，焊工。試題形式有：填空題、選擇題、判斷題、簡答題。

　　4、理論知識競賽（6月5日至6月8日車間根據(jù)工作任務決定）各班組根據(jù)考試成績擇優(yōu)選擇兩人參加理論知識競賽（原則上班長應參加），競賽場地在車間會議室。競賽形式分為必答題和搶答題。必答題根據(jù)工種現(xiàn)場每人抽取5題分別作答，每題20分，答對得分，答錯不扣分。搶答題共20題，不分工種，待考官考題讀完后，以舉手先后順序作答，答對得10分，答錯扣10分。最后以綜合成績確定個人成績。

　　5、技能競賽階段（6月15日至10月31日）分兩步進行。

　　第一步，培訓指導（6月15日至9月31日）。各班組根據(jù)競賽內(nèi)容，自己組織培訓鍛煉。車間制定考核標準，并依據(jù)標準指導各班組開展培訓，各班組可按照標準在工作空閑時間自己進行模擬競賽。

　　第二步，技能競賽（10月15日至10月30日車間根據(jù)工作任務決定）分團隊競賽和個人競賽兩種。團隊競賽分為鉗工組（4個鉗工班加特修一班），每班出三人參加競賽，競賽內(nèi)容為：200ZJ-1-A60泵更換機封：清理班（特修二班、特修三班）每班出五人參加競賽，競賽內(nèi)容為搭架子規(guī)格3*3*9；焊工班組成兩隊，每隊三人，競賽內(nèi)容為溶出閃蒸進料管預制。個人賽：鉗工班每班出一人參加競賽，競賽內(nèi)容為：現(xiàn)場測量、制作標準鍵并完成襄配；焊工班出兩人參加競賽，競賽內(nèi)容為：管道對焊。

　　第三項：獎項設置。

　　篇二：加工車間車工技能競賽方案（1538字）

　　第一章 競賽項目及內(nèi)容

　　一、競賽項目

　　普通車工、管螺紋車工

　　二、競賽內(nèi)容與方式

　　各工種的競賽內(nèi)容包括理論知識和操作技能兩部分。

　　1．理論知識考試(分數(shù):共30分): 理論知識競賽以筆試方式進行，競賽內(nèi)容包括車工中級職稱試題內(nèi)容。

　　2、操作技能競賽(分數(shù):共70分)： 普通車床：加工鎖緊銷 管螺車床：加工由壬

　　3、兩部分比賽的成績之和，為選手的比賽總成績(總分:共100分)。根據(jù)比賽選手總成績，確定工種的比賽名次。

　　三、競賽程序與時間安排 車工：

　　序 號 日期 時間 考試與競賽內(nèi)容 參加人員 考試（競賽）地點

　　1 10月30日 8：00——9：00 理論知識考試 全體參賽人員 加工車間會議室

　　2 10月30日 10：00——12：00 理論知識考試 全體參賽人員 加工車間廠房內(nèi)

　　注：1、10月29日安排專人調(diào)試好三臺普通車床

　　2、普通車床實際操作比賽時每3人一組同時上機操作，時間為各1小時.

　　第二章 競 賽 細 則

　　一、選手須知

　　1．選手應熟讀考試使用機床使用說明及機床參數(shù)。

　　2．參賽選手必須按競賽時間進入賽場。并應按指定座位號、機位號參加競賽。遲到30分鐘者不得參加競賽。理論知識競賽在競賽開始30分鐘后方可離開賽場。

　　3．參賽人員應穿工作服，女選手佩帶工作帽。

　　4．參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，除攜帶競賽必備的用具（如筆、尺、普通計算器等）外，操作技能競賽可將筆記、手冊等技術資料帶入競賽現(xiàn)場；理論知識競賽不準帶入技術資料和任何工具書。

　　5．選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)裁判人員同意后作特殊處理。

　　6．參賽選手在競賽過程中，如遇問題需舉手向裁判人員提問，選手之間互相詢問按作弊行為處理。

　　7.在加工過程中，如遇到非人為因素造成對加工質(zhì)量的影響可取手通知裁判人員，由裁判人員安排重新或下一輪進行競賽。

　　8．交件前，把自己的工件核對好，方可離開。

　　9.交件人員完成交件后不得圍觀別的選手，可直接到休息室等待。

　　10．待賽人員，應在指定地點等候，不得擅自圍觀競賽中的人員。

　　11．實操賽場應按操作守則擺放工量具。在競賽過程中如遇到安全事故應馬上啟動相應應急預案。

　　二、競賽規(guī)則

　　1．理論知識

　　(1) 理論知識競賽以答卷（閉卷）方式進行。

　　(2) 競賽范圍參照渤海石油職業(yè)技術學院車工中級職稱試題庫。

　　(3) 答題用的稿紙由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一發(fā)放，選手不得自帶任何資料進入賽場。

　　(4) 選手在競賽試卷規(guī)定位置填寫參賽人員姓名及參考項目。

　　2. 操作技能

　　(1) 操作技能競賽以現(xiàn)場實際操作的方式，按圖紙要求完成試件加工

　　(2) 考試前選手檢查工具、量具、夾具以及刀具是否缺少或破損，若有應及時向裁判員說明。

　　(3) 選手參加操作技能競賽前，須按組委會指定時間熟悉競賽場地及設備情況。

　　(4) 如果確實是因為設備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由大賽裁判長視具體情況作出決定。

　　(5) 競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。競賽時間為連續(xù)1-3小時。

　　(6) 如果選手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束加工。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進行任何加工。

　　(7) 提交試件：選手提交試件時應進行必要的清理，裁判員需在零件的指定位置做好標記并需經(jīng)選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分（工件上直接標識編號）。

　　第三章 成績評定方法

　　一、參賽選手的成績評定由裁判組負責。

　　二、理論知識競賽由評分裁判員根據(jù)評分標準統(tǒng)一閱卷、評分與計分。

　　三、操作技能的成績,由現(xiàn)場加工質(zhì)量和安全操作兩部分組成，同時參考操作規(guī)范現(xiàn)場實際操作表現(xiàn)，依據(jù)現(xiàn)場裁判組集體評判成績，評分與計分。

　　四、參加決賽選手的最終名次依據(jù)理論考試與技能操作兩項成績的累加成績排定，當出現(xiàn)總成績相同時，先比較操作技能成績，以成績高者名次在前；若還不能分出先后，再比圖紙中關鍵部分得分，以成績高者名次在前。

　　篇三：車間班組勞動競賽方案（1010字）

　　xxxx年3-5月是鍛壓車間發(fā)展史上的重要里程碑，車間完成了歷史性的新高，產(chǎn)量達245萬件。在這個階段里，車間在公司、分廠兩級領導的正確領導下，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機，堅定不移地圍繞著“

　　安全第一、預防為生”的方針，充分發(fā)揮領導班子的政治核心作用和領導干部的模范帶頭表率作用，自3月份以來，在車間內(nèi)大力開展勞動競賽，最大限度地調(diào)動全體職工的積極性，激勵職工奮發(fā)向上，比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽，為今年全面完成公司下達的各項生產(chǎn)計劃作出了巨大貢獻。

　　一、 提高職工素質(zhì)，明確奮斗目標；今年三月以來，車間任務特別緊張，這種時期，有一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的職工隊伍，就顯得尤為重要。在這一特別時期，我們首先想到的是怎樣讓全小組團結一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡難關。而讓全小組參與的有效途徑，就是在車間范圍內(nèi)開展全員勞動競賽。通過競賽，激勵職工奮發(fā)向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽；通過競賽，提高職工的技術素質(zhì)，強化職工的工作責任心；通過競賽，職工團結協(xié)作的精神到了加強，集體榮譽得以增強；通過競賽，領導班子團結務實，有了奮斗的目標。

　　二、明確責任，規(guī)范制度，公平競爭；鍛壓車間的工作方針是“安全第一、預防為主”，“預防”在前，要“預防”，必須“嚴”字當頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動為主動。截止5月31日，已實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)151天的好成績，與開展的勞動競賽密不可分。明確責任，規(guī)范制度，必須堅定不移地堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實車間和班組各范圍的生產(chǎn)責任及第一責任人，嚴肅勞動紀律并實行安全生產(chǎn)重獎重罰制度。這樣一來，全體小組人員心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時、保質(zhì)、保量地完成各自的任務，為連續(xù)安全運行提供了可靠的保障。

　　三、 競爭出成績，競賽結碩果。勞動競賽的開展，對我們小組在任務重人員少的特殊時期起到了特殊的作用。以班組為單位，在班組與班組之間進行激烈的競爭，各班組在組長的帶領下，在強化安全生產(chǎn)、確保設備安全的基礎上，大力開展崗位培訓，加強技術練兵。至5月底，車間已保質(zhì)保量完成249萬件任務，經(jīng)過全小組的努力我們共生產(chǎn)15萬件。班組間的競爭推動了整個車間的勞動競賽機制，使整個車間在各方面的素質(zhì)得以提高。通過

　　競賽也鼓舞著全體職工在下半年里以更高的起點邁向新的高度的步伐，在工作中勇于探索，比貢獻、爭先進，把我們公司建設得更加繁榮富強機而全力以赴。

　　篇四：車間技能比賽方案（641字）

　　一、主題：“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當一流”崗位技能競賽

　　二、組織部門：河源市康寧醫(yī)藥生物科技有限公司、東源縣總工會

　　三、活動時間： 20XX年7月X日

　　四、比賽地點：外包車間

　　五、參賽人員：外包全體員工

　　六、目的：

　　為確保全面完成公司經(jīng)營各項指標，充分調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性，通過崗位技能競賽活動調(diào)動車間班組比、學，趕、幫、超的工作熱情，提高班組管理水平；能過崗位技能競賽檢驗全員本崗位的操作要領，掌握設備性能，安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況；能過崗位技能競賽展示廣大員工的聰明才智，變伯樂相馬為賽場選馬。

　　七、比賽內(nèi)容

　　1、包裝以個人為單位技能競賽；

　　2、技能以公司作業(yè)指導書和技術規(guī)范為標準；

　　3、相同工作的內(nèi)容，相同評價標準；

　　4、限定工作時間，經(jīng)過評定，排列出先后順序。

　　八、評選標準：

　　1、以包裝為比賽項目，以1小時內(nèi)包裝數(shù)量最多者為獲勝。其中不良品不計算在合格產(chǎn)品數(shù)量之內(nèi)。

　　2、參賽人員必須提前10分鐘入場，對號入座。遲到5分鐘或者未到則視為棄權處理。

　　3、以公平公正為原則，比賽所用工具、產(chǎn)品與車間平時生產(chǎn)一樣。

　　4、參賽員工比賽時的產(chǎn)量計入當天產(chǎn)量中，不影響計件工資與考勤。

　　5、為了嚴格要求員工保質(zhì)保量，凡員工自檢不合格者，不計入比賽合格產(chǎn)量。

　　九、評委：趙仲華、杜海鋒、陳瑞瓊

　　十、獎勵政策：

　　第一名獎金500元；第二名獎金300元；第三名獎金200元。另外，前二十名均可獲得紀念品一份。

　　備注：參賽人數(shù)較多先進行初賽，篩選20名員工進行下一輪比賽。

　　請車間加強宣導，充分發(fā)揮員工的積極性，以便更好的完成本次技能競賽活動！

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