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寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)范文（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)范文（通用24篇），希望對(duì)大家有所幫助。
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)1
愉快的寒假生活結(jié)束，為收心歸位起好步，凝心聚力謀發(fā)展，西街小學(xué)對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行了全面檢查和反饋。
寒假前，學(xué)校針對(duì)寒假作業(yè)布置，做了詳細(xì)的安排。寒假里，老師們利用微信群、釘釘群對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行督促，并以年級(jí)為單位制作了“假期作業(yè)工作簡(jiǎn)報(bào)”。
本次作業(yè)檢查內(nèi)容全面、細(xì)致。老師們把整理好的學(xué)生作業(yè)集中在會(huì)議室，分類(lèi)進(jìn)行擺放，各學(xué)科主任帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)根據(jù)檢查標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真檢查記錄并劃分。
學(xué)生們制作精美的手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖體現(xiàn)了孩子們無(wú)窮的'想象力；他們工整的寫(xiě)字本、讀書(shū)筆記、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)單詞本記錄了孩子們假期里端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們做家務(wù)、外出實(shí)踐的照片是“知行合一”的具體體現(xiàn)。
本次作業(yè)檢查是學(xué)生自寒假以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次集中展示，也是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最好反饋。通過(guò)作業(yè)檢查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，認(rèn)真總結(jié)反思發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必將為新學(xué)期教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)2
20xx年寒假，為豐富假期同學(xué)們的生活，信陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)增加了一項(xiàng)特色作業(yè)——“實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)”。此項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)和反思，進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓全體學(xué)生度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的`寒假。
開(kāi)學(xué)后，通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師們的評(píng)選，全校共有近千名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在升旗儀式中專(zhuān)門(mén)為獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，同時(shí)精美的獲獎(jiǎng)作品有序陳列在操場(chǎng)上：可愛(ài)的小豬充滿(mǎn)了童真童趣，大紅燈籠、中國(guó)結(jié)、剪窗花、閱讀卡、手抄報(bào)等作品洋溢著喜慶氣氛，特別是孩子們通過(guò)舊物利用進(jìn)行創(chuàng)作，記錄了自己的春節(jié)經(jīng)歷。作品設(shè)計(jì)新穎，生動(dòng)有趣，讓前來(lái)參觀(guān)的師生和家長(zhǎng)贊嘆不已。
利用中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)動(dòng)孩子們以多種形式記錄寒假期間的閱讀、旅游、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)經(jīng)歷，感悟了春節(jié)的意義。寒假實(shí)踐作業(yè)展，讓同學(xué)們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中找到滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，在輕松愉快的交流中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地獲得知識(shí)，也在潤(rùn)物無(wú)聲間滋潤(rùn)著一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)大力弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中繼承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了文化自信。
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)3
在寒假期間，學(xué)校老師設(shè)計(jì)了豐富多彩的寒假特色作業(yè)，它給孩子們提供了新的舞臺(tái)，讓孩子們以全新的方式展示自己。
3月3日，清溪小學(xué)開(kāi)展了寒假優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。讓我們一起來(lái)欣賞一下孩子們的風(fēng)采吧。
跟著同學(xué)們的腳步，我們也一起去優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)瞧一瞧吧！一本本《寒假作業(yè)》“秀外慧中”，不僅書(shū)寫(xiě)工整還有老師們細(xì)致的批閱；一張張讀書(shū)卡片散發(fā)著濃濃的'書(shū)香；一份份勞動(dòng)小報(bào)展現(xiàn)了孩子們的獨(dú)特風(fēng)采；一枚枚郵票設(shè)計(jì)見(jiàn)證了孩子們的創(chuàng)意與博學(xué)。孩子們相互欣賞、相互贊美，討論的不亦樂(lè)乎。
展評(píng)結(jié)束以后，班主任和任課老師在班級(jí)里面進(jìn)行了“寒假優(yōu)秀作業(yè)之星”的評(píng)選和表彰，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。
本次寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，各位老師進(jìn)行了精心的安排，意義在于讓孩子們相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步，在假期也不要停止學(xué)習(xí)的步伐，通過(guò)日積月累不斷鞏固舊知、獲取新知。
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)4
為展現(xiàn)學(xué)生豐富多彩的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，20xx年3月3日，惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)大隊(duì)部組織開(kāi)展了優(yōu)秀寒假特色作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。
此次展評(píng)的開(kāi)放性特色作業(yè)內(nèi)容豐富、形式多樣。作業(yè)內(nèi)容包括手工制作、假期社會(huì)實(shí)踐、新年作品等。各班遴選出來(lái)優(yōu)秀作業(yè)陳列在教學(xué)樓走廊參加學(xué)校展示，一個(gè)個(gè)洋溢著新年氣息的元宵節(jié)燈籠、干凈整齊的社會(huì)實(shí)踐記錄表、認(rèn)真工整的學(xué)科作業(yè)......從不同角度展示了學(xué)生在寒假中的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活等情況，再現(xiàn)了孩子們豐富多彩的寒假學(xué)習(xí)生活，充分展示了孩子們的.素質(zhì)和智慧。
展評(píng)結(jié)束后，大隊(duì)部根據(jù)寒假優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
本次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，為全校師生搭建了一個(gè)相互展示、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓孩子們從作業(yè)中收獲樂(lè)趣與知識(shí)!
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)5
為使學(xué)生“端正一種態(tài)度——善待作業(yè)；養(yǎng)成一種習(xí)慣——及時(shí)糾錯(cuò)；培養(yǎng)一種意識(shí)——承擔(dān)責(zé)任；鑄就一種品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)守信”，同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，促進(jìn)教師之間工作交流，羅都屯小學(xué)于開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了以“展新風(fēng)，樹(shù)榜樣”為主題的優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。
本次展評(píng)活動(dòng)分為班級(jí)展評(píng)和校級(jí)展評(píng)。各班主任協(xié)同任課老師和同學(xué)們一起認(rèn)真評(píng)選，精心布展，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的優(yōu)秀作業(yè)盛宴。
一、浩瀚書(shū)海我暢游
名著閱讀打卡、讀書(shū)小報(bào)、詩(shī)配畫(huà)等形式多樣的寒假作業(yè)，讓同學(xué)們通過(guò)閱讀看到更廣闊的世界，豐富了他們的假期生活。
字端正，氣軒昂，人耿直，心高尚，孩子們不只做到了讓雋秀的字跡滲透自己的心靈，更拓寬了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，鍛煉了搜集、整理知識(shí)的能力。
二、數(shù)學(xué)奧妙我知道
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，它蘊(yùn)藏在我們生活的角角落落。同學(xué)們通過(guò)色彩搭配、構(gòu)圖設(shè)計(jì)，制作了數(shù)學(xué)小報(bào)、思維導(dǎo)圖。數(shù)學(xué)故事、圖形奧秘、生活中數(shù)學(xué)的運(yùn)用……讓孩子們對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了想象，體會(huì)到了獨(dú)立思考的樂(lè)趣。
為了夯實(shí)基礎(chǔ)，提升計(jì)算質(zhì)量，鍛煉孩子的思考能力，每天的口算和筆算訓(xùn)練持續(xù)進(jìn)行。
三、英語(yǔ)樂(lè)園我體驗(yàn)
英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，假期間同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真務(wù)實(shí)。
英語(yǔ)老師們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，精心挑選了難度適宜、趣味性強(qiáng)的英語(yǔ)繪本，鼓勵(lì)學(xué)生觀(guān)看繪本，并制作簡(jiǎn)易的英語(yǔ)繪本和英語(yǔ)小報(bào)。一張張富有創(chuàng)意、圖文并茂、色彩豐富的英語(yǔ)繪本和小報(bào)，充分展示了羅小學(xué)子英語(yǔ)閱讀表達(dá)、美術(shù)設(shè)計(jì)、審美情趣等綜合能力。
四、傳統(tǒng)文化我傳承
春節(jié)和元宵節(jié)，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)們通過(guò)繪畫(huà)、剪紙、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告等方式，加深了對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的了解，爭(zhēng)做傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承者。
五、垃圾分類(lèi)我先行
垃圾分類(lèi)是社會(huì)文明水平的`一項(xiàng)重要體現(xiàn)，是新時(shí)代背景下的“新時(shí)尚、新目標(biāo)”。羅小學(xué)子寒假期間通過(guò)探究、宣傳、實(shí)踐垃圾分類(lèi)的健康生活方式和理念，做垃圾分類(lèi)的先行者。
六、家務(wù)勞動(dòng)我能行
寒假期間，羅都屯小學(xué)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，制定了家庭勞動(dòng)作業(yè)清單，安排適量的勞動(dòng)家庭作業(yè)，家校形成勞動(dòng)教育合力。
本次展評(píng)不僅給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣提供了范本，促進(jìn)了同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相交流，同時(shí)也激發(fā)了他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為新學(xué)期增添了一道亮麗的風(fēng)景。
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)6
為了促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，促進(jìn)學(xué)生更快、更好地投入新本學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)揮身邊的榜樣作用。3月4日下午，聚寶鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)處開(kāi)展了“優(yōu)秀寒假作業(yè)”評(píng)比活動(dòng)。
每個(gè)班級(jí)由班主任初選《假日語(yǔ)文》、《假日數(shù)學(xué)》、《假日綜合與英語(yǔ)》各6本，教導(dǎo)處組成評(píng)審小組對(duì)各班初選作業(yè)逐份嚴(yán)格、細(xì)致地進(jìn)行再次評(píng)閱，評(píng)閱后以學(xué)科、年級(jí)組為單位評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最終評(píng)選結(jié)果全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。
學(xué)生以班級(jí)為單位參觀(guān)優(yōu)秀作業(yè)，同學(xué)們認(rèn)真翻閱，小聲交流，從中借鑒優(yōu)秀之處，彌補(bǔ)自身不足。達(dá)到以展促學(xué)，以評(píng)促優(yōu)的目的。
通過(guò)展示評(píng)比活動(dòng)不但極大激勵(lì)廣大學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè)的積極性，也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的作業(yè)和其他同學(xué)的差距和不足,給同學(xué)們提供了一個(gè)良好的.交流平臺(tái)，創(chuàng)造了良好的`學(xué)習(xí)氛圍。希望在新的學(xué)期里，聚寶小學(xué)的學(xué)生們乘風(fēng)破浪，楊帆起航，以百倍的信心、認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)之中。
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)7
寒假前夕數(shù)學(xué)教研組的老師們精心布置了具有數(shù)學(xué)特色的作業(yè)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)特色作業(yè)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的趣味性和生活化，孩子們以數(shù)學(xué)計(jì)算專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)的.形式，對(duì)課上所學(xué)知識(shí)到生活中的數(shù)學(xué)進(jìn)行了梳理與展示。
回首過(guò)往，展望明天，為了展示孩子們上學(xué)期的成長(zhǎng)和收獲，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，這里將優(yōu)秀寒假作業(yè)進(jìn)行展示。
放假伊始孩子們都能認(rèn)真的進(jìn)行口算、計(jì)算打卡，好習(xí)慣益終生，希望在接下來(lái)的假期中，孩子能能一直堅(jiān)持下去。
“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨！”孩子們，我們一起靜待花開(kāi)……
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)8
又是一年寒假時(shí)，為了讓孩子過(guò)一個(gè)有特殊意義的假期，傳承“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德，落實(shí)“雙減”，強(qiáng)化五育，油車(chē)港鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了“祖輩芳華潤(rùn)心靈 親輕寒假伴我行”特色實(shí)踐活動(dòng)。在圍繞“尋找祖輩們的芳華故事”這一主題中，油車(chē)港鎮(zhèn)中心小學(xué)各年級(jí)學(xué)生積極參加特色實(shí)踐活動(dòng)。將祖輩們的芳華故事講給自己聽(tīng)，分享給大家聽(tīng)。讓祖輩的芳華故事滋潤(rùn)心靈、助成長(zhǎng)。
青春可閱·故事芳華
在尋找祖輩的芳華故事中，讓孩子們感動(dòng)的是：祖輩們的青春可歌可泣，一張張證書(shū)，那是祖輩對(duì)祖國(guó)青春誓言的'承諾；一張張照片，那是祖輩最靚麗的芳華影像。故事可閱，青春可贊。
匠心筑夢(mèng)·手藝芳華
在傳統(tǒng)美食的制作中，感受祖輩匠心之藝。學(xué)生在美食制作的勞動(dòng)實(shí)踐中，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)了對(duì)祖輩的敬意，融洽了孩子與祖輩之間的良好關(guān)系。
時(shí)光記憶·光影芳華
在黑白膠片中，尋找祖輩們芳華的故事。那一張張照片，定格的是祖輩的青春年華，留給我們是時(shí)光的記憶，還有發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆。祖輩的青春故事，可尋可感。
盛世中國(guó)·多彩芳華
在盛世中國(guó)感受祖輩們的幸福生活中，孩子們?yōu)樽孑呑龊檬�，讓祖輩們的晚年生活更多彩更愜意，讓祖輩們的芳華依舊，讓親情溫潤(rùn)心田。
這個(gè)寒假，油車(chē)港鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，跟著膠片，打開(kāi)時(shí)光記憶機(jī)，尋找祖輩們的芳華，感受他們的青春故事。在尋找中，讓孩子傳承尊老敬老愛(ài)老的美德，在傾聽(tīng)中，讓祖輩的青春芳華故事永綻光彩；在分享中，讓祖輩的芳華依舊。
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)9
新政策背景下，136團(tuán)中學(xué)小學(xué)學(xué)生迎來(lái)了“雙減”落地的第一個(gè)寒假。寒假前數(shù)學(xué)老師各展其能，在保證基礎(chǔ)性作業(yè)的前提下，精心設(shè)計(jì)了有趣、生動(dòng)的創(chuàng)新性、開(kāi)放性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天數(shù)學(xué)老師們開(kāi)展了寒假數(shù)學(xué)作業(yè)展活動(dòng)。
一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師和高段六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是讓孩子們收集資料，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)獨(dú)特的魅力與風(fēng)采，制作出了具有本年級(jí)特色的數(shù)學(xué)小報(bào)進(jìn)行“大比拼”。
剪紙文化是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一，為激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師將剪紙與數(shù)學(xué)相結(jié)合，布置的是“快樂(lè)數(shù)學(xué)，剪出精彩”的假期作業(yè)，今天就給大家展示了孩子們假期的剪紙作品。
當(dāng)“雙減”和寒假撞了個(gè)滿(mǎn)懷，又碰上熱鬧的新年時(shí)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師給孩子們布置的是“我有一雙小巧手”特色作業(yè)。瞧，孩子們?cè)谀暌癸埳险故咀约旱乃幢P(pán)，真是“色、香、味”俱全啊！
四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師布置的是“喜迎冬奧，我愛(ài)冰雪”冬奧手抄報(bào)。讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，增強(qiáng)了學(xué)生參與冰雪運(yùn)動(dòng)的積極性，以實(shí)際行動(dòng)助力冬奧。
在關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)的當(dāng)下,“用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界”已成為基本共識(shí)。那么什么是數(shù)學(xué)的'語(yǔ)言呢?是文字是算式,是符號(hào),是學(xué)生的“畫(huà)”。在學(xué)生的“畫(huà)”里,融入了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解、對(duì)數(shù)量關(guān)系的分析、對(duì)空間幾何的表象、對(duì)數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)意。五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師布置的是“畫(huà)數(shù)學(xué)”特色假期作業(yè)。
雙減后的第一個(gè)寒假，小學(xué)數(shù)學(xué)教師們把孩子們的.寒假作業(yè)安排的豐富多彩，用“巧寒假作業(yè)”的導(dǎo)向作用，最大幅度地提高了學(xué)生學(xué)業(yè)成就和自身能力。特色作業(yè)還在不斷地改革創(chuàng)新之中，相信通過(guò)老師們的努力，136團(tuán)中學(xué)的特色作業(yè)會(huì)更加科學(xué)、合理、實(shí)效。
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)10
不知不覺(jué)愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們滿(mǎn)懷喜悅的心情重返校園�，F(xiàn)對(duì)寒假生活作一小結(jié)：
寒假里，雖然沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)氛圍，沒(méi)有美好的校園生活，但是同學(xué)們同樣感到充實(shí)，覺(jué)得有意義。因?yàn)樗麄儧](méi)有沉迷于電視，網(wǎng)絡(luò)，而是利用假期發(fā)展了特長(zhǎng)，培養(yǎng)了興趣，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育。
本次寒假，我班的孩子們?cè)谛菹⒑�，玩好，學(xué)習(xí)好的同時(shí)注意了活動(dòng)好。
1、在寒假恰逢春節(jié)，同學(xué)們利用這佳期有的隨父母走親訪(fǎng)友，有的親人外出游玩，陶冶了情操，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。同學(xué)們了解了許多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如放爆竹，貼春聯(lián)，吃餃子，拜年，壓歲錢(qián)，吃團(tuán)圓飯等等
2、在寒假中，許多同學(xué)都能做到關(guān)心體貼父母，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，爭(zhēng)做自理小能手。鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐“每日為父母做件事”，在家里學(xué)著料理力所能及的家務(wù)，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。
3、關(guān)心國(guó)家大事，日日關(guān)注電視新聞。觀(guān)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品位的精神食糧。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁，看的是精彩的節(jié)目，享受的是幸福的快樂(lè)。
4、積極參加假日小隊(duì)活動(dòng)。以小隊(duì)為單位開(kāi)展了“去敬老院送溫暖”、“社區(qū)是我家，美化靠大家”、“大手牽小手”等活動(dòng)。
5、勤儉節(jié)約，使用好自己的壓歲錢(qián)。過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢(qián)了，跟著父母走親訪(fǎng)友時(shí)小心地積攢著壓歲錢(qián)，一部分交給父母，一部分作為學(xué)費(fèi)，自己留一點(diǎn)自由支配，買(mǎi)一點(diǎn)平時(shí)舍不得買(mǎi)的高檔學(xué)習(xí)用品，再買(mǎi)些好吃的，好玩的，多愜意，多自在。
6、結(jié)合學(xué)校政教處的寒假計(jì)劃積極開(kāi)展活動(dòng)。
7、隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。還有許多隊(duì)員還利用假期看了一些好書(shū)，看了一些好的影視作品。還有的隊(duì)員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
8、利用飛信和QQ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的`安全教育。增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，知曉防火，防盜，防騙等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
寒假是短暫的，但寒假的生活是豐富多彩的。相信每個(gè)人都收獲頗豐。其實(shí)寒假并不僅僅是一個(gè)假期，它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備，去迎接新學(xué)期的到來(lái)，開(kāi)始新的起航！
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)11
大家好，我是王xx，在馬村實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（3）班讀書(shū)。我們的班主任是翟老師，她教我們語(yǔ)文。
我們班同學(xué)非常愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考、樂(lè)于分享和交流。在我們班孫宇辰和趙董睿是我的學(xué)習(xí)榜樣，因?yàn)閷O宇辰寫(xiě)博客是我們班寫(xiě)得最好的；因?yàn)橼w董睿讀書(shū)多。上學(xué)期我觀(guān)察到王子羨進(jìn)步最大，他通過(guò)堅(jiān)持不懈，在默寫(xiě)方面取得了進(jìn)步。
我生活在四口之家，家里有爸爸、媽媽、哥哥和我，我非常愛(ài)他們，他們也非常愛(ài)我。我的爸爸是一名司機(jī)，專(zhuān)業(yè)是開(kāi)車(chē)，他喜歡聽(tīng)音樂(lè)、做菜。我的媽媽是一名個(gè)體工作者，專(zhuān)業(yè)是做飯，她喜歡聽(tīng)音樂(lè)、唱歌。
寒假即將結(jié)束，令人期待的新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了！在這個(gè)寒假，我做了許多有意義的事情，比如了解春節(jié)的風(fēng)俗拜年、收壓歲錢(qián)，預(yù)習(xí)了三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)。參加微信交流課，我朗讀了《龍的.傳人》、《葉公好龍》，收獲了決心與行動(dòng)要一致。
日常生活中，我和媽媽交流比較多。最近我們交流了萬(wàn)年牢，我知道了萬(wàn)年牢是一種品質(zhì)。我最喜歡的游戲是：跑步比賽，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。
1、寒假里我閱讀了名人林海音的讀書(shū)故事，我印象最深的是：他為了看一本書(shū)就要到好幾家書(shū)店才能看完。
2、在寒假里，我讀了14本書(shū)，包括：《笑貓日記系列》、《狼王夢(mèng)》……其中，我印象最深的是《笑貓日記》，我讀書(shū)方法是默讀。
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)12
時(shí)間過(guò)得真快，一晃今天都正月初三了！距開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天了，六十多天的寒假就這么過(guò)去了，可在我眼里也就十幾天，回想起寒假就要過(guò)去了，我非常舍不得。
在這個(gè)寒假里，我做了許許多多的事，數(shù)也數(shù)不清。首先當(dāng)然就是寫(xiě)作業(yè)了，雖然作業(yè)不算太多，可難免有偷懶兒的時(shí)候，有時(shí)甚至寫(xiě)到一半的時(shí)候，就放下筆，明天寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)要在心里想著“明日復(fù)明日，明日何其多”�？赡芫筒粫�(huì)偷懶了。把作業(yè)都堆在后頭兒，那到最后不得不拿出九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)寫(xiě)完。寫(xiě)完有擔(dān)心少?zèng)]少什么，免得被老師說(shuō)一頓。我想大家都會(huì)這樣想。
然后，當(dāng)然就是玩了！在這數(shù)九寒天的冬天，也沒(méi)有可旅游的地方，我只有呆在家里了。在家無(wú)非就是寫(xiě)作業(yè)，玩電腦和看電視了，每天都重復(fù)這幾樣，是個(gè)人都會(huì)感覺(jué)厭煩！我每寫(xiě)完一科作業(yè)，就得歇一會(huì)兒，再接著寫(xiě)。如果作業(yè)都寫(xiě)完了，我就和我爸出去逛一逛，回來(lái)還買(mǎi)點(diǎn)吃的。有時(shí)還會(huì)去我外公家去玩，陪他說(shuō)會(huì)兒話(huà)，他剛做完起搏器手術(shù)，我作為他的外孫子，陪陪他是理所當(dāng)然。
還有一件事兒，就是補(bǔ)課，說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常討厭補(bǔ)課，可是為了學(xué)習(xí)好一些，我補(bǔ)的不補(bǔ)。我大哥說(shuō)得對(duì)，“沒(méi)有學(xué)生喜歡上學(xué)，即使是學(xué)習(xí)好的.。”我也覺(jué)得他說(shuō)得對(duì)！我每天補(bǔ)英語(yǔ)和彈琴，英語(yǔ)每天聽(tīng)寫(xiě)，學(xué)單詞，背課文，做習(xí)題，就這幾種。我學(xué)英語(yǔ)就四個(gè)字——死記硬背，雖然說(shuō)得不好聽(tīng)，但也只能這么做！彈琴們天要練基本功，彈曲子，回家之前老師來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
我的寒假很有意義，我希望一直放寒假，如果真的這樣，那該多好��！
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)13
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)寒假也就過(guò)去了，感覺(jué)就發(fā)生在昨天。一切都這么突然，感覺(jué)一點(diǎn)都不真實(shí)。
這個(gè)寒假比想象中的短�？偠灾枚嗍挛腋杏X(jué)都沒(méi)做。寒假還沒(méi)開(kāi)始，我就決定做一個(gè)抹茶千層。但是我沒(méi)想到我找遍了整個(gè)超市都沒(méi)有找到抹茶粉。所以我的內(nèi)心是十分絕望的，但還是要保持微笑。剛開(kāi)始算的可好了，每天做一點(diǎn)作業(yè)，差不多在過(guò)年前就可以把寒假作業(yè)本做完。結(jié)果，還是沒(méi)有完成�？傁胫骸鞍�！還有好多天，不急不急，慢慢來(lái)，總會(huì)寫(xiě)完的。不急不急�！本瓦@樣我被懶“惡魔”控制住了。作業(yè)一天一天的拖下去。終于，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。不要懼怕你可以的。于是，我開(kāi)始打敗惡魔，開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。可是，后面幾天我又堅(jiān)持不住了。我開(kāi)始松懈，開(kāi)始懶惰，不愿意寫(xiě)作業(yè)。但心底一直有個(gè)念頭在告訴自己：你不可以這么做，快要開(kāi)學(xué)了，雖然就這么幾個(gè)作業(yè)了但你早點(diǎn)把它做完不是更好嗎？于是我開(kāi)始繼續(xù)努力，就只剩作文了。
我的腦子飛快的形成了幾篇文章的大致思路然后開(kāi)始。這個(gè)寒假我還是過(guò)的.松松散散，原本的計(jì)劃也基本沒(méi)有完成。還是有一絲挫敗感，感覺(jué)就是控制不住我自己。對(duì)于這個(gè)，我需要反思。但我認(rèn)為至少比上次好了一些�？偠灾�，革命尚未成功，同志仍需努力。希望下次寒假過(guò)的更好。
加油吧！少年！你需要支持你前行的信念。要控制自己，不要做著做著就去玩了。要適當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī)。不可沉迷網(wǎng)絡(luò)，這樣對(duì)你自己百害而無(wú)一利。
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為了給寒假生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，讓新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和信心，促使學(xué)生更快更好地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮身邊的榜樣作用，開(kāi)學(xué)第一周，滕州魯化廠(chǎng)區(qū)學(xué)校舉行了寒假優(yōu)秀作業(yè)、作品的評(píng)選及展評(píng)活動(dòng)。
放寒假前，各學(xué)科老師根據(jù)具體學(xué)情精心設(shè)計(jì)了寒假作業(yè)，教導(dǎo)處按年級(jí)整理并打印出來(lái)，班主任發(fā)到每一名學(xué)生手中，旨在讓學(xué)生們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的寒假。
有評(píng)選
開(kāi)學(xué)第一天，教導(dǎo)處督促各班各學(xué)科老師進(jìn)行寒假優(yōu)秀作業(yè)及作品的評(píng)選，并將優(yōu)秀作業(yè)及作品以班級(jí)為單位上交。精心布置的寒假作業(yè)結(jié)出了累累碩果。一幅幅精美的手抄報(bào)，一頁(yè)頁(yè)精彩的漢字或英文書(shū)寫(xiě)，一篇篇精妙的讀書(shū)筆記或日記，讓人驚嘆不已！
教導(dǎo)處精心布置了寒假優(yōu)秀作業(yè)、作品展評(píng)會(huì)場(chǎng)，精心安排了各班級(jí)觀(guān)展時(shí)間，展評(píng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
多彩的假期作業(yè)引發(fā)出陣陣嘖嘖贊嘆聲。參展的學(xué)生看到自己的`作業(yè)得到同學(xué)們的認(rèn)可，心花怒放，表示會(huì)再接再厲；沒(méi)有參展的學(xué)生心生羨慕，發(fā)誓奮起直追，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
不負(fù)假期好時(shí)光，多彩作業(yè)促成長(zhǎng)。本次寒假優(yōu)秀作業(yè)、作品展評(píng)為寒假生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，更為新學(xué)期拉開(kāi)了一個(gè)精彩的序幕！相信魯化學(xué)子們會(huì)以更大的熱情迎接新學(xué)期，以更好的狀態(tài)開(kāi)啟新征程，以百倍的信心和持之以恒的努力成就更好的自己！
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)15
一、工作方面
1、寒假里，我們組的老師按照不同的單元分工，各自備了一部分自己認(rèn)為比較擅長(zhǎng)的課。用原有的學(xué)校教案模板，加上全組老師教學(xué)設(shè)計(jì)的第一稿，形成了一本屬于我們自己的教案集。粗略地制訂了下學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。
2、依學(xué)校要求讀一本書(shū)《差異、差距》，完成讀書(shū)筆記。還讀了嚴(yán)歌苓、莫言的多篇小說(shuō)，老舍的散文集，還讀了《教育心理學(xué)》部分章節(jié)。
3、利用上學(xué)期的博客資源，寫(xiě)了一篇教學(xué)故事。
4、利用校信通、QQ群給家長(zhǎng)講預(yù)習(xí)的好處，讓家長(zhǎng)有意識(shí)地帶孩子在生活中找下學(xué)期學(xué)習(xí)的.內(nèi)容，對(duì)要學(xué)的知識(shí)形成初步的認(rèn)識(shí)。
二、生活方面
1、指導(dǎo)女兒預(yù)習(xí)了三下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，完成所有作業(yè)內(nèi)容。
2、在節(jié)前節(jié)后的一日三餐中，盡力替婆婆分擔(dān)一些，讓為我們忙碌一年的公公婆婆有時(shí)間出去休閑娛樂(lè)一下。
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一個(gè)學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，它消失在了我的人生地圖上，埋進(jìn)了我的記憶花園。先從在學(xué)校的表現(xiàn)說(shuō)起：我每天能夠主動(dòng)到校，見(jiàn)到老師也能夠主動(dòng)問(wèn)好，學(xué)校大隊(duì)部給我安排的工作我也能較好完成。但我還不夠主動(dòng)撿地上的垃圾。在班里，我到教室之后會(huì)盡量給自己找事情做，盡量不說(shuō)話(huà)，不讓自己閑著，能夠相對(duì)比較主動(dòng)地?fù)斓厣系睦�，能夠完成自己的值日任�?wù)。不過(guò)，作為一個(gè)班干，我卻沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，幾乎沒(méi)怎么發(fā)揮過(guò)班干的作用。在課堂表現(xiàn)方面：在每一門(mén)課上，我?guī)缀醪辉趺椿卮饐?wèn)題，因?yàn)槲以谶@方面沒(méi)有自信，明明覺(jué)得自己答案很好，卻不敢去說(shuō)，當(dāng)想說(shuō)的時(shí)候，機(jī)會(huì)卻沒(méi)有了。在課堂上上，我也會(huì)努力把數(shù)學(xué)老師的話(huà)理解透徹，認(rèn)真記他們所說(shuō)的每一個(gè)字，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，把每一個(gè)字寫(xiě)好，但我總有個(gè)通�。涸谡n堂上，總是會(huì)不小心開(kāi)小差，然后也就把老師所說(shuō)的重點(diǎn)漏掉了，下個(gè)學(xué)期我會(huì)努力改掉的，因?yàn)橄聜�(gè)學(xué)期是畢業(yè)沖刺，我已經(jīng)沒(méi)那么多時(shí)間了。在家庭作業(yè)方面，我每一天都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，也努力把每一個(gè)字寫(xiě)好，把作業(yè)格式安排好，盡量讓老師滿(mǎn)意。但偶爾也會(huì)把作業(yè)放在家里或忘記簽字這類(lèi)的作業(yè)，不過(guò)因?yàn)榧揖驮趯W(xué)校里，我就能偷偷地回去拿或偷偷回去讓媽媽補(bǔ)，這里要跟老師道歉，但只有一兩次，保證下次不會(huì)了。在本學(xué)期的成績(jī)總結(jié)方面：對(duì)于這次分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)，我還是不滿(mǎn)意的，但只能等著改變下次的結(jié)果了。語(yǔ)文：94分，與最高分相差3分，估計(jì)是作文或閱讀題丟的分；數(shù)學(xué)：92分，與滿(mǎn)分相差8分。這份試卷我只有一題一分題不會(huì)做，其他全是計(jì)算錯(cuò)，好可惜呢，明明檢查了很多遍，卻不知道為什么總是檢查不出來(lái)，原本估計(jì)連85分都上不了，真是好險(xiǎn)。英語(yǔ)：94分，與最高分相差4分，估計(jì)是判斷題與選擇題還有問(wèn)答題出的錯(cuò)。本學(xué)期獲得了“三好學(xué)生”還有數(shù)學(xué)上90分的'獎(jiǎng)勵(lì)一本作業(yè)本。不過(guò)我不會(huì)一直停留在已經(jīng)定格的分?jǐn)?shù)，通過(guò)自己的努力，下次會(huì)考得更好。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，要望得更遠(yuǎn)，勝利才會(huì)提前跟你招手，這個(gè)學(xué)期的一切，已成一朵盛開(kāi)的玫瑰在我心田盛開(kāi)，我知道，還有更多的玫瑰等著我去采頡�！捌摺睒�(lè)無(wú)窮，盡在新浪新版博客，快來(lái)體驗(yàn)啊~請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入~
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短短的不夠一個(gè)月時(shí)間的寒假假期已經(jīng)結(jié)束。這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)假期，也是我第一次利用假期時(shí)間去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉自我，體驗(yàn)社會(huì)生活。所以，這個(gè)寒假期，于我而言，比以往的任何一個(gè)假期都來(lái)得有意義，過(guò)得頗為充實(shí)，收獲良多。
考完試的當(dāng)天下午(1月18號(hào))，我便和我的一位同學(xué)馱著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到桂林市中心文明路的好運(yùn)來(lái)飲食店進(jìn)行為期17天的打工生活。每天上班的 時(shí)間從早上8：00―晚上8：00，每天的工作無(wú)非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生，活而不算少，一天忙下來(lái)感覺(jué)也好累�；蛟S是由于第一次參加工 作，對(duì)一切都感到很新鮮，也很好奇。開(kāi)始兩三天，我們還干得挺起勁、挺耐心的，可以說(shuō)充滿(mǎn)熱情地去對(duì)待第一份工作，得到了老板和顧客的'一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)。工 作了一天下來(lái)，全身心雖然都感覺(jué)到好累，可我們心里卻甜滋滋的�？墒�，堅(jiān)持了幾天，我們就覺(jué)得不耐煩了，感到膩了，熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣 累與繁多，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水，便感到鉆心的疼，有時(shí)不小心碰傷，割傷了手，更是讓人疼痛無(wú)比。這樣一來(lái)，真的不想再堅(jiān)持下去了，真的想打退 堂鼓，不想再干下去了。
當(dāng)然，在工作中隨時(shí)都會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題與事情。中午12點(diǎn)左右是吃飯的高峰期，客人甚是多，這時(shí)便忙得不得了，忙這送湯水，有要忙著收拾碗 筷、清理桌面，有時(shí)還得幫忙打飯，及時(shí)的清掃地面，一直忙到下午的2點(diǎn)種左右，實(shí)在忙得有些手忙腳亂，不可開(kāi)交。有時(shí)，偶爾也會(huì)遇到一些較為棘手的問(wèn)題。 比如，客人抱怨湯水的味道不好，湯內(nèi)有異物(頭發(fā)、蟲(chóng)子之類(lèi)的);在送湯的過(guò)程中，偶爾也會(huì)不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時(shí)，我都會(huì)感到十分的抱歉 與過(guò)意不去，與之同時(shí)，我更多的是誠(chéng)心微笑地向客人賠不是，向客人真誠(chéng)的道歉，恰到好處地去處理這些不愉快的事情，讓客人感到滿(mǎn)意，吃得開(kāi)心。與此同時(shí)， 在為客人服務(wù)的時(shí)，也會(huì)碰到一些令你十分不高興、不滿(mǎn)的事情。比如，你給客人盛湯水，他(她)不需要，便有些不耐煩地對(duì)你說(shuō)“拿走，我不要!”……這些都 會(huì)讓你感到特別的不快，很是氣憤。唉，真有些手不了。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大，但地板尤為的臟，拖起來(lái)超費(fèi)勁，加之老板娘苛刻、挑剔無(wú) 比，這也叫你拖，那也叫你做，心中的那個(gè)起啊，便不言而明了。
在那里工作著實(shí)是苦與累，時(shí)間雖然才不過(guò)十多天，但我卻覺(jué)得好漫長(zhǎng)，度日如年，一天竟都是那樣的漫長(zhǎng)難熬，每天都在數(shù)著手指頭過(guò)日子，盼呀盼， 多希望這十幾天快一點(diǎn)過(guò)去，這辛苦難熬的日子快些結(jié)束�？墒�，盡管這樣時(shí)間依舊過(guò)得好慢，每天依舊得重復(fù)著那無(wú)聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵(lì)與扶 持，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，盡職盡責(zé)地去完成每一天必須要完成的工作，再苦再累，只要意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，再大的坎能跨過(guò)去的!是的，功夫不負(fù)有心人，我們終于熬過(guò)了 這艱苦的十幾天!當(dāng)我們從老板手中接過(guò)第一筆并不算多的，但卻是用自己的辛勞換來(lái)的錢(qián)時(shí)，我們的心情既激動(dòng)又興奮!
我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長(zhǎng)著，從不知生活的艱難，從不曾意識(shí)到父母賺錢(qián)的不容易。直到工作了，真正地步入社會(huì)了，才體會(huì)到了生活 的種種苦與累，也才真正體會(huì)到賺錢(qián)的不容易!體會(huì)到社會(huì)的人情世故!當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該積極地多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)的大熔爐中磨練自己、考驗(yàn)自己，不 斷地積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，做到把所學(xué)的知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，并提升自己，以及領(lǐng)悟生諦和做人的道理!
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同學(xué)們，寒假就要結(jié)束啦。在這一眨眼的時(shí)間里，寒假就這么飛馳而過(guò)了。在這寒假里，你們都思考了些什么？憂(yōu)慮了些什么？付出了些什么？收獲了些什么呢？
當(dāng)然，論寒假都干了些什么事，那玩是最主要的不過(guò)了，哈哈哈。在寒假里我與同學(xué)一起去了一家可以說(shuō)是超級(jí)超級(jí)少女心的甜品店。在那家甜品店有著許多的粉色裝飾品及玩偶，適合少女拍照的好地方，可以去玩下哦！
雖然在寒假里玩是挺重要的一件事，但也不能忘了學(xué)習(xí)。我把老師布置的作業(yè)平均分配每天，每天必須把這些作業(yè)做完，沒(méi)有把作業(yè)擠搓成一團(tuán)放到寒假的最后幾天去寫(xiě)。當(dāng)然不足的是每天看書(shū)時(shí)間不足一小時(shí)，沒(méi)有多讀課外書(shū)。
在寒假中，我還學(xué)會(huì)了做春卷。春節(jié)的前幾天，媽媽在家包春卷，我吵著要學(xué)。經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我慢慢摸索著并琢磨著，終于取得了成果學(xué)會(huì)了包春卷�？粗莿e扭扭的形象，我高興地一蹦三尺高。飯桌上，聽(tīng)見(jiàn)那些親戚朋友對(duì)春卷的稱(chēng)贊，心理美滋滋的。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)數(shù)的淚水和汗水化作的叫成功！”在寒假里，我還學(xué)會(huì)了炒菜和做水晶泥等。平時(shí)只顧著學(xué)習(xí)，根本沒(méi)時(shí)間去研究這些東西，寒假詩(shī)歌好機(jī)會(huì)啊，你們抓住了嗎？
但是，在這嚴(yán)寒的'寒假中，我經(jīng)常會(huì)睡懶覺(jué)�？粗巴獾膰�(yán)寒，就無(wú)法戰(zhàn)勝暖烘烘被窩的誘惑。
總之，感覺(jué)這個(gè)寒假不是完美的，還是貪玩了。沒(méi)有好好復(fù)習(xí)以前的功課與多看課外書(shū)。下個(gè)暑假，我一定會(huì)補(bǔ)回來(lái)的！
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時(shí)間過(guò)的真快，短短的一個(gè)寒假已經(jīng)結(jié)束了，今天是2月11號(hào)。媽媽帶著我去學(xué)校報(bào)了到，就意味著新的學(xué)期緊張，激烈的功課又要開(kāi)始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè)，還幫媽媽做了一些家務(wù)比如：掃地，洗碗之類(lèi)的小事情。做的不是很多，以后我會(huì)慢慢爭(zhēng)取做得好一些，多一點(diǎn)的。我要加油哦！
我在假期里看了《交通法規(guī)》里面的知識(shí)可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護(hù)自己等等。媽媽說(shuō)要把里面的知識(shí)牢記萬(wàn)一碰到了就不會(huì)很慌張，利用書(shū)上的'一些知識(shí)保護(hù)自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書(shū)好好看，讀他它使我了解更多的中華文化傳統(tǒng)，教會(huì)我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。
今年我們沒(méi)有出遠(yuǎn)門(mén)玩，因?yàn)榘职趾苊Τ跞偷絾挝恢蛋嗔�。不過(guò)我在春節(jié)期間玩的也很開(kāi)心，大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮(zhèn)玩了一圈，那里房子屋檐下，走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術(shù)品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時(shí)候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床、跳繩等體育鍛煉。
元宵節(jié)那天晚上，我們?nèi)胰チ宋覍W(xué)校旁邊的一個(gè)具有地方特色的古鎮(zhèn)月河街看燈會(huì)，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈、牛燈，還有孔明燈，我說(shuō)是許愿燈，爸爸說(shuō)我說(shuō)的也對(duì)，現(xiàn)在就叫許愿燈，是諸葛亮發(fā)明的，以前打仗用來(lái)做信號(hào)用得。我的假期生活還算豐富吧！
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報(bào)20
一、學(xué)習(xí)情況�；旧习磿r(shí)完成了作業(yè)，每天都安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不錯(cuò)，完全是自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。但是也僅此而已，除了完成老師布置的作業(yè)，并沒(méi)有給自己加壓，額外多學(xué)習(xí)。
二、課外閱讀家長(zhǎng)為她定了三本雜志《讀者》、《意林》、《青年文摘》，基本會(huì)按照要求翻閱；老師推薦給大家看的三本書(shū)《童年》、《羅賓遜漂流記》、《昆蟲(chóng)記》她看了后兩本，《童年》家長(zhǎng)疏忽沒(méi)有及時(shí)買(mǎi)到，過(guò)錯(cuò)在家長(zhǎng)。
三、家務(wù)勞動(dòng)。寒假里，家長(zhǎng)注意到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性并且也經(jīng)常督促她多干干家務(wù)活，同時(shí)反復(fù)舉例教育她勞動(dòng)的意義和重要性，寒假里，她會(huì)幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾、拿快遞等力所能及的`事情。總的來(lái)說(shuō)，思想認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步，再?zèng)]有出現(xiàn)初一上學(xué)期“為什么要我做事？為什么你們不做要我做？”之類(lèi)的雷人語(yǔ)言，但是還是有較強(qiáng)烈的拈輕怕重被動(dòng)勞動(dòng)的想法，缺乏主動(dòng)為家長(zhǎng)分憂(yōu)解難的積極性。
四、上網(wǎng)情況。在控制上網(wǎng)時(shí)間上寒假總的來(lái)說(shuō)比以前有進(jìn)步，每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)下線(xiàn)，自我控制和約束力有所提高，同時(shí)也存在小小的耍賴(lài)現(xiàn)象。
五、其他。春節(jié)期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，令她心靈受到震撼，對(duì)親情有新的理解，感覺(jué)到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長(zhǎng)輩方面有進(jìn)步。因?yàn)樘鞖夂�，�?yán)重缺乏鍛煉，基本上在家里室內(nèi)活動(dòng)，光吃不愛(ài)動(dòng)，腦力勞動(dòng)多四肢活動(dòng)少。
寒假期間，家長(zhǎng)對(duì)她的關(guān)注度并不夠，自然要求也沒(méi)有定的太高，總的來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)滴的進(jìn)步，學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，可喜的是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)有加強(qiáng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)還有欠缺，存在偷懶的現(xiàn)象。
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也許是初三的緣故吧，這個(gè)假期似乎變得很短很短。轉(zhuǎn)眼間，20多天的假期生活就招手說(shuō)再見(jiàn)了。假期生活雖然短暫，雖然勞累，但很充實(shí)。
按照《寒假作息時(shí)間》，我認(rèn)真整理了書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)。既梳理了知識(shí)，頭腦中形成了網(wǎng)絡(luò)，又加深了對(duì)教材的理解。還認(rèn)真做了一些練習(xí)題，通過(guò)做題，一方面鞏固了書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，另一方面培養(yǎng)了我的鉆研精神。每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，我就認(rèn)真思考，仔細(xì)探究，反復(fù)驗(yàn)證，最終會(huì)柳暗花明。這大大激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。
收獲之余，還有不足。因?yàn)檫�有一些作業(yè)沒(méi)有完成。我找了一下原因，主要是：(1)自身的問(wèn)題。不夠自覺(jué)，早上沒(méi)有養(yǎng)成早起的習(xí)慣。總想懶床，有惰性，沒(méi)有能夠抓緊時(shí)間;晚上又想看電視，不想熬夜學(xué)習(xí)。(2)對(duì)有些作業(yè)認(rèn)識(shí)不到位。如：好好看書(shū)，做筆記;摘抄詞語(yǔ)、古詩(shī)等，我的興趣不濃。我認(rèn)為只是浪費(fèi)時(shí)間罷了。這些，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中改正。
除了學(xué)習(xí)上的收獲，更重要的還有精神上的收獲。
假期中通過(guò)走親訪(fǎng)友，我了解了許多文明禮儀，進(jìn)一步懂得了人與人之間的.真情。
那天去老姨家做客。一進(jìn)門(mén)，就受到了老姨的熱情招待，她又是倒水，又是遞糖，還和我坐在一起聊天，噓寒問(wèn)暖，特意詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，勉勵(lì)我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。這讓我很感動(dòng)。我從小就與老姨投緣，前幾年假期中經(jīng)常在她家住。只可惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，不常去了，我以為我們之間的感情也像魯迅和閏土一樣，早已淡漠了。那天卻讓我明白了：老姨對(duì)我的愛(ài)始終沒(méi)有改變。人與人只要真誠(chéng)相待，你為別人捧出一顆心，別人更會(huì)為你捧出一顆心。即使遠(yuǎn)隔天涯，這份真情也不會(huì)淡忘。
假期生活是繁忙的，更是有意義的。它讓這個(gè)小小的我開(kāi)始長(zhǎng)大了，開(kāi)始成熟了，開(kāi)始獨(dú)立了……
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當(dāng)我們還沉浸在中國(guó)體育健兒從北京為我們帶來(lái)的興奮和喜悅中，同學(xué)們也結(jié)束了快樂(lè)的寒假生活，來(lái)到了美麗的.校園，開(kāi)始了多彩的學(xué)習(xí)生活。
在寒假里，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)又有意義的寒假。
下面我從四個(gè)方面對(duì)這次寒假活動(dòng)情況做一個(gè)小結(jié)：
一、學(xué)守則，樹(shù)新風(fēng)
全校同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在自覺(jué)學(xué)習(xí)《盧實(shí)十好要求》的同時(shí)，積極付諸行動(dòng)。在慰問(wèn)烈軍屬、福利院等方面，我班“溫暖陽(yáng)光”小隊(duì)等通過(guò)不同的方式向孤寡老人、孤兒、殘疾人、烈軍屬、離退休老干部、老教師等送去了溫暖和關(guān)愛(ài)。他們是學(xué)校真正的.文明小標(biāo)兵、愛(ài)心小使者。
二、尋寶藏，立自信
同學(xué)們通過(guò)多種途徑，收集各種資料，真切感受到了千百年來(lái)，我們中華民族寫(xiě)下的輝煌歷史，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感，真切感受到了“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起”，立志“做個(gè)了不起的中國(guó)人”。在這次“愛(ài)國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”中值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)有太多太多。
三、勤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
在按時(shí)完成寒假作業(yè)的前提下，大部分同學(xué)都能利用暑假閱讀很多有益的書(shū)籍，為自己積蓄了不少知識(shí)養(yǎng)份。趙付影、王明杰同學(xué)堅(jiān)持天天寫(xiě)作，一個(gè)假期共寫(xiě)了58篇作文，而且篇篇選材新穎，描寫(xiě)生動(dòng)。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，同學(xué)們也不忘展示自己的風(fēng)采，在寒假中我市舉行的一些文藝活動(dòng)中，經(jīng)�？吹轿覀儗�(shí)小同學(xué)們的身影。
四、促健康，保安全
同學(xué)都能平安的返回校園，說(shuō)明在安全方面同學(xué)們做得比較好。早鍛煉已成為許多同學(xué)假期中的重要內(nèi)容。
當(dāng)然還有一分部同學(xué)沉迷于電視節(jié)目不能自拔，沒(méi)有充分利用好這個(gè)暑假，望這一部分同學(xué)能主動(dòng)調(diào)整好自己，全身心地投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)中來(lái)。
總之，同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假!
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快樂(lè)而有意義的陽(yáng)光寒假過(guò)去了，新的學(xué)期又悄然而至。作為輔導(dǎo)員，我很高興又能看到少先隊(duì)員們活潑的身影，彬彬有禮的形象。從收集上來(lái)的假期生活情況表以及各項(xiàng)作業(yè)完成的情況來(lái)看,少先隊(duì)員們能在學(xué)校和社區(qū)的號(hào)召、組織下，度過(guò)一個(gè)愉快、安全、有意義的假期�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
在假日小隊(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批突出的隊(duì)員，典型的事例。三(5)中隊(duì)的兩次活動(dòng)分別叫做“你扔我撿”和“健身活動(dòng)”，他們還在封面上寫(xiě)了兩句詩(shī)，叫“你扔我撿環(huán)境美，健身活動(dòng)身體棒!”他們來(lái)到養(yǎng)老院看望那里的爺爺奶奶，給他們帶去了甜甜的桔子，還幫忙打掃衛(wèi)生，他們讓自己胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了!
在這次寒假中，學(xué)校還開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾送溫暖，手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，老師看到了紅領(lǐng)巾一顆顆火熱的`心，看到了同學(xué)之間深厚的友情。同學(xué)們知道嗎，你的愛(ài)心在寒冷的冬日給別人送去了溫暖，你們是最可愛(ài)的人!
小學(xué)是學(xué)生讀書(shū)的最好階段，利用假期學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，為自己積累豐富的文學(xué)知識(shí)，在讀書(shū)中積累詞匯，豐富語(yǔ)言表達(dá)能力，在家要有計(jì)劃地認(rèn)真完成老師布置的各類(lèi)寒假作業(yè);并適當(dāng)?shù)亻喿x一些有意義的課外書(shū)籍，來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面;要關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持每天收看、收聽(tīng)新聞節(jié)目。我班學(xué)生不限量讀書(shū)，讀有所獲，李艷、蔣凱、李馨、潘婷、賈瑞芯等一大批同學(xué)都能多讀書(shū)，讀好書(shū)。
隊(duì)員們，經(jīng)過(guò)寒假的休整，我們又將滿(mǎn)懷激情地開(kāi)始新的征程。老師真誠(chéng)地祝愿大家與初升的太陽(yáng)同行，與身邊的伙伴同行，在新學(xué)期快樂(lè)成長(zhǎng)，共同進(jìn)步!
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時(shí)光飛逝，眼見(jiàn)已是最后一日了。此時(shí)，望著日歷，多少.有些目光呆板，心里雖也有些難受，但該去終是會(huì)去的。
我并不想抱怨什么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我早已把心中的煩躁與壓力排去，我也不想贊美什么，或許世界太美，已無(wú)需去贊美了吧。今日，在最后一天，只是稍稍小結(jié)一下。這個(gè)寒假，的確浪費(fèi)了些時(shí)間，也用了不少日子耗費(fèi)一些瑣事雜事上。
再加上出游、補(bǔ)課、春節(jié)的時(shí)間，一個(gè)寒假便已是所剩不多了。由此，做作業(yè)，看書(shū)的.時(shí)間就少了，便忙碌了起來(lái)。直到最后幾日工程才將近尾聲，還有零零碎碎事情要做，于是，整個(gè)寒假便顯得疲倦不堪，萬(wàn)幸還是做了幾件成功的事，了了幾個(gè)心愿，也算心滿(mǎn)意足了吧。由此，便不得不感嘆幾聲，恐今后時(shí)間會(huì)更加緊張，正苦思解圍之急，但依舊無(wú)萬(wàn)全之策，可能難免要“忍痛割?lèi)?ài)”，刪去些睡懶覺(jué)或發(fā)呆的`時(shí)間了!而像出游(遠(yuǎn)程)之類(lèi)的事，經(jīng)此教訓(xùn)，想也定不會(huì)再安排在寒假或“五一”“十一”了。
不過(guò)從大體上說(shuō)，這個(gè)寒假并非白過(guò)，卻拖累了點(diǎn)事，怕今后不起來(lái)會(huì)很累，實(shí)為美中不足。由此為訓(xùn)，期盼下次假期能更加順利、十全十美吧。
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